小學(xué)美術(shù)人美一年級(jí)下冊(cè)太陽(yáng)太陽(yáng)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 太陽(yáng) 南鷹小學(xué) 張燕教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能熟悉工具和材料，進(jìn)行感官體驗(yàn)。采用揉、捏、粘、壓等泥塑技法設(shè)計(jì)太陽(yáng)的造型。過(guò)程與方法通過(guò)欣賞多種形式的太陽(yáng)作品，提高學(xué)生的想象能力和創(chuàng)造能力，在設(shè)計(jì)與制作中，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)通過(guò)太陽(yáng)及光芒的多種設(shè)計(jì)和表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性，創(chuàng)新意識(shí)，耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度，以及對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)用泥塑的方法制作太陽(yáng)的臉和光芒教學(xué)難點(diǎn)太陽(yáng)五官和光芒的多種造型以及富于個(gè)性化的色彩變化。教學(xué)準(zhǔn)備彩泥 多媒體課件教學(xué)過(guò)程引入出示課件出示課件；出示謎語(yǔ)，學(xué)生猜。同學(xué)們老師今天請(qǐng)來(lái)了一位老公公，大家猜猜他是誰(shuí)？（出示課題）你們能說(shuō)說(shuō)你知道的有關(guān)太陽(yáng)公公的

2、神話(huà)故事或成語(yǔ)故事嗎？我們中國(guó)的古時(shí)候人們創(chuàng)造了很多有意思的民間傳說(shuō)，你們知道哪些是關(guān)于太陽(yáng)的傳說(shuō)嗎？有后羿射日、夸父追日等等。關(guān)于我的故事有很多，古今中外的人們對(duì)我很崇拜，為我塑造了很多不同的形象。我們知道了中國(guó)古代關(guān)于太陽(yáng)的傳說(shuō)，那現(xiàn)在我們來(lái)欣賞一下古今中外人們?yōu)樘?yáng)塑造了哪些有意思的形象。我們一起來(lái)欣賞吧！二、講授新課1、小朋友們，你們覺(jué)得生活中的我和神話(huà)里的我有什么不同。（學(xué)生想象豐富、有趣）2、看圖片，討論你們認(rèn)為圖片中哪些作品設(shè)計(jì)的有趣？它給你帶來(lái)了什么聯(lián)想?3、你想設(shè)計(jì)一個(gè)什么形狀和顏色的太陽(yáng)呢？（老師這里收集了一些太陽(yáng)的造型請(qǐng)同學(xué)們觀(guān)看圖片）制作過(guò)程將彩泥揉成球，用手壓平，注意厚度，做出太陽(yáng)的臉部造型。選用不同顏色的彩泥用手捏或搓的方式設(shè)計(jì)出太陽(yáng)的鼻子和眉毛。設(shè)計(jì)太陽(yáng)的眼睛和嘴巴。設(shè)計(jì)出獨(dú)特的太陽(yáng)光芒并粘貼在太陽(yáng)邊上，突出個(gè)性。整理完成太陽(yáng)作品。學(xué)生實(shí)踐提出作業(yè)要求；用自己喜歡的顏色制作一個(gè)漂亮的太陽(yáng)吧，大家快動(dòng)手制作吧！教師輔導(dǎo)（1）個(gè)別輔導(dǎo)泥塑技法（2）色彩搭配合理課后評(píng)價(jià)從泥塑手法新穎，色彩搭配合理，制作精美幾方面來(lái)總結(jié)評(píng)價(jià)。我們來(lái)看