高一語文課件:智取生辰綱_第1頁
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文檔簡介

1、智取生辰綱高二第四冊 第三單元水滸傳 是文學(xué)史上第一部描寫農(nóng)民起義全過程的長篇小說,并非一人一時之作,而是在民間口頭傳說,藝人講說演唱的基礎(chǔ)上,由文人加工編撰而成。全書前半部寫“官逼民反”,好漢林沖、魯智深等一個個被“逼上梁山”,在宋江上山后寫了幾場反土豪、打官軍的戰(zhàn)爭。后半部分寫宋江被招安,攻遼、打方臘,最后以悲劇結(jié)局。作者對起義英雄予以充分肯定和熱情謳歌,對封建階級的黑暗勢力則盡情揭露。本書結(jié)構(gòu)嚴整,以官逼民反,替天行道為主線,每個故事又獨立成章。楊志,在梁山好漢中排名第十七位,梁山軍馬里做馬軍八虎騎兼先鋒使,排行第三。 當初林沖來到梁山,王倫不容,要他先下山取“投名狀”殺一人上山。不想正

2、巧碰見青面獸楊志,兩人拔刀大戰(zhàn)三十余回,不分勝負。原來楊志是楊老令公楊家將的后代,本來是殿帥府制使,因押送花石綱在黃河里翻了船畏罪逃避。與林沖不打不相識,被王倫一起邀上梁山。但楊志一心想到東京找個官做,不肯入伙。楊志在東京花光了身上的錢,只好去賣祖?zhèn)鲗毜?,與潑皮牛二發(fā)生爭吵,不得已殺了牛二,被發(fā)配到大名府充軍。為梁中書護送生辰綱去東京,又被晁蓋等所劫。楊志無奈和魯智深打上二龍山,做了山寨之主。后歸了梁山泊。征討方臘時在途中病故。楊志:思考:1、晁蓋、吳用等人劫取生辰綱用“智”主要體現(xiàn)在哪些方面?2、楊志最終失陷生辰綱從而“貽誤”終身,是否在他身上確實無“智”可言呢?3、如楊志并非無智,那么試分

3、析他失敗的關(guān)鍵癥結(jié)在哪里?答案答案答案林沖、魯達、楊志三人之比較林沖:林教頭風(fēng)雪山神廟魯達:魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西楊志:楊志押送金銀擔 林沖、魯達、楊志雖同是武藝高強的軍官,但由于身份、經(jīng)歷和遭遇的不同,因而走上梁山的道路也很不一樣,作者正是這樣表現(xiàn)了他們不同的性格特征的。 禁軍教頭的地位,優(yōu)厚的待遇,美滿的家庭,使林沖很自然地形成了一種安于現(xiàn)實,怯于反抗的性格,對統(tǒng)治階級的迫害一再隱忍;同時這種經(jīng)歷,又使他結(jié)交了四方江湖好漢,形成了豪俠、耿直、不甘久居人下的品德。因此林沖的隱忍不同于逆來順受。在他“忍”的性格中,蘊藏著“不能忍”的因素,聚集著復(fù)仇的怒火。最后,他被逼上梁山,正是這種怒火的總爆發(fā),是

4、他性格發(fā)展的必然結(jié)果。 與林沖相比,魯達并未遇到那樣的不幸,但他在和統(tǒng)治階級長期周旋中,看透了他們荒淫腐朽的本質(zhì),加之他一無牽掛的身世,形成了他酷愛自由好打不平的性格。這種性格和當時黑暗的現(xiàn)實,存在著不可調(diào)和的矛盾。因此,魯達是向整個封建統(tǒng)治階級挑戰(zhàn)而主動地走上了反抗的道路。 “三代將門之后”的楊志,走上梁山的道路更為曲折?!耙坏兑粯?,搏個封妻蔭子”是他的生活目的。為了實現(xiàn)這個目的,他可以委曲求全。失陷“花石綱”并沒有動搖他追求“功名利祿”意愿,高俅的排斥也未能把他從這條路上拉回來,在充軍得到梁中書的青睞后,追求名利的欲望也更加熾烈了。在比武聲上斗狠逞能,護送生辰綱時的兢兢業(yè)業(yè),都充分表現(xiàn)了這

5、一點。直到“生辰綱”被劫,不僅功名的道路被截斷了,而且有落入牢獄的兇險,他才在萬不得已的情況下上了梁山?!爸恰比∩骄V:1、智用天時2、智用地利3、智用矛盾4、智用計謀返回理出“智送”之“智舉”智1:起止時辰的變更,出城后“五七日”的安排;“五七日后”的安排。智2:“逼趕要行”,不敢稍怠。智3:斥責(zé)兩虞侯的“慢慢地挨”。智4:堅持趕路,不惜得罪老都管。智5:審察7個“販棗客商”,以攻為守,連發(fā)三問。智6:對賣酒漢子的高度警惕。返回智用計謀之舉:一是喬裝惑敵;二是酒為誘餌;三是賣酒戲法;第三招“機關(guān)算盡”:賣而不賣買酒喝酒饒酒奪酒巧下蒙汗藥(欲擒故縱)返回 楊志內(nèi)部分化,晁蓋卻內(nèi)部團結(jié)一心。老都管斥責(zé)楊志的一番話,順應(yīng)了軍漢、虞候的心愿,而使楊志最終妥協(xié)。楊志的智敗于晁蓋智下,有諸多外在因素。返回對自然環(huán)境描寫分析不當?shù)囊豁検牵海?)A、本文對自然環(huán)境的描寫主要表現(xiàn)在對天氣炎熱的描寫。寫炎熱是為了使楊志與軍漢之間矛盾的發(fā)展激化。B、課文寫“熱”從各個不同的角度反復(fù)描寫,不斷點染。直接寫“熱”的也有近二十處之多,通過“涼”來寫“熱”的也不下十余處。C、作品對天氣炎熱的著意描寫,是為了反映軍漢們身負重擔,在楊志的驅(qū)趕下日夜趕路的艱辛。D、本文從不同角度,反復(fù)描寫天氣的炎熱,不僅可以烘托氣氛,增強故事的真實感,更主要是能夠直接推動故事情節(jié)的發(fā)展。C返回智取生辰綱一個

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