二部分歷史科一考試依據(jù)2012年課件

1、第二部分 歷史科 一、考試依據(jù)2012年1教育部制訂的全日制義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）（以下簡(jiǎn)稱(chēng)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)）。2佛山市教育局制訂的佛山市2011年義務(wù)教育階段初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說(shuō)明（歷史科）三、考試方式與試卷結(jié)構(gòu)1試卷結(jié)構(gòu)與分值：歷史學(xué)科與思想品德學(xué)科合卷考試，歷史部分占50分。2答卷方式與考試時(shí)間：閉卷筆答方式，兩科答題時(shí)間計(jì)90分鐘。3題型及分值：歷史部分設(shè)置單項(xiàng)選擇題16小題，每小題2分，共32分；非選擇題2小題，共18分。四、內(nèi)容比例內(nèi)容占滿分比例中國(guó)歷史古代約20%(10分）近現(xiàn)代約45%（22。5分）世界歷史古代 約5%（2。5分）近現(xiàn)代約30%（15分）半坡原始居民約600

2、0年前中華文明是屬大河文明，以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)。河姆渡居民約7000年考點(diǎn)一：簡(jiǎn)述河姆渡遺址、半遺址原始農(nóng)耕文化的特征元謀人約170萬(wàn)年前目前我國(guó)境內(nèi)已知最早的人類(lèi)北京人2050萬(wàn)年前山頂洞人約一萬(wàn)年前）元謀人約170萬(wàn)年前,已知最早的人類(lèi)北京人最早使用天然火河姆渡居民半坡居民舊石器時(shí)代(打制，采集）一萬(wàn)年前新石器時(shí)代（打制后磨制，農(nóng)耕定居）長(zhǎng)江流域的河姆渡原始居民、黃河流域的半坡原始居民是新石器時(shí)代典型代表。南、北方原始農(nóng)耕文化的主要特征（異同點(diǎn)）：思考：房子(定居生活)的出現(xiàn)反映的實(shí)質(zhì)是什么?粟(小米)半坡(黃河)河姆渡(長(zhǎng)江)主要糧食住房樣式主要工具陶器共同點(diǎn):粟(小米)水稻水稻半地穴式半地穴

3、式干欄式干欄式磨制石器,骨器磨制石器,骨器彩陶(人面魚(yú)紋彩盆)黑陶普遍使用磨制石器,制作陶器都蓋房過(guò)定居生活,都按血緣關(guān)系生活在一起形成原始聚落1制作營(yíng)養(yǎng)餐“二米粥”的大米和小米，其作物源于我國(guó)先民最早培植的 A小麥和水稻 B小麥和粟 C水稻和粟 D水稻和高粱2011安徽） 水稻是主要的糧食作物之一，中國(guó)的水稻種植為世界作出了重要貢獻(xiàn)。 早在距今7000年的我國(guó)_原始居民就已經(jīng)種植了水稻。 北宋時(shí)期，我國(guó)從越南引進(jìn)_，水稻逐漸躍居糧食產(chǎn)量首位。 1973年袁隆平首次培育出的_，被稱(chēng)為“東方魔稻”。河姆渡占城稻燦型雜交水稻C考點(diǎn)4：通過(guò)對(duì)商鞅變法的史實(shí)，認(rèn)識(shí)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變革商鞅變法內(nèi)容如何體現(xiàn)

4、社會(huì)變革？哪些措施最能體現(xiàn)社會(huì)變革？哪一項(xiàng)對(duì)后世政制影響最大？改革涉及哪些階層的利益調(diào)整？沒(méi)有商鞅秦國(guó)會(huì)變法嗎？商鞅雖死變法末敗，原因何在？社會(huì)變革是指新舊制度的交替,即封建制取代奴隸制,表現(xiàn)在政治上:由地方分權(quán)轉(zhuǎn)向中央集權(quán),貴族政治衰落,平民地位上升;經(jīng)濟(jì)上:土地由公有制轉(zhuǎn)向私有前356年由秦孝公支持的商鞅變法是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最重要的一次變革.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)大變革的表現(xiàn)： 經(jīng)濟(jì)上：鐵器、牛耕的使用政治上：各國(guó)變革，封建制度確立。思想上：諸子百家爭(zhēng)鳴變法主要內(nèi)容(熟記)加強(qiáng)對(duì)人民控制，雖保一時(shí)，但長(zhǎng)看是倒退）作用及影響(分析)按軍功授爵，強(qiáng)兵,廢貴族世襲特權(quán)（對(duì)變革起關(guān)鍵作用）5）推行縣制2）獎(jiǎng)勵(lì)耕織

5、1）編制戶(hù)口，加強(qiáng)刑罰實(shí)行連坐3）獎(jiǎng)勵(lì)軍功4）承認(rèn)土地私有（后世政制影響深遠(yuǎn)，有利中央集權(quán)）發(fā)展經(jīng)濟(jì),重農(nóng)抑商6）統(tǒng)一度量衡措施作用(影響)分析經(jīng)濟(jì)軍事政治2）獎(jiǎng)勵(lì)耕織1）編制戶(hù)口，加強(qiáng)刑罰實(shí)行連坐4）承認(rèn)土地私有2）獎(jiǎng)勵(lì)耕織1）編制戶(hù)口，加強(qiáng)刑罰實(shí)行連坐3）獎(jiǎng)勵(lì)軍功2）獎(jiǎng)勵(lì)耕織1）編制戶(hù)口，加強(qiáng)刑罰實(shí)行連坐4）承認(rèn)土地私有3）獎(jiǎng)勵(lì)軍功2）獎(jiǎng)勵(lì)耕織5）推行縣制4）承認(rèn)土地私有3）獎(jiǎng)勵(lì)軍功2）獎(jiǎng)勵(lì)耕織6）統(tǒng)一度量衡4）承認(rèn)土地私有3）獎(jiǎng)勵(lì)軍功2）獎(jiǎng)勵(lì)耕織6）統(tǒng)一度量衡4）承認(rèn)土地私有5）推行縣制6）統(tǒng)一度量衡4）承認(rèn)土地私有2）獎(jiǎng)勵(lì)耕織5）推行縣制6）統(tǒng)一度量衡4）承認(rèn)土地私有3）獎(jiǎng)勵(lì)軍功2）獎(jiǎng)

6、勵(lì)耕織5）推行縣制6）統(tǒng)一度量衡4）承認(rèn)土地私有3）獎(jiǎng)勵(lì)軍功2）獎(jiǎng)勵(lì)耕織5）推行縣制6）統(tǒng)一度量衡4）承認(rèn)土地私有3）獎(jiǎng)勵(lì)軍功2）獎(jiǎng)勵(lì)耕織5）推行縣制6）統(tǒng)一度量衡4）承認(rèn)土地私有2）獎(jiǎng)勵(lì)耕織3）獎(jiǎng)勵(lì)軍功2）獎(jiǎng)勵(lì)耕織4）承認(rèn)土地私有3）獎(jiǎng)勵(lì)軍功2）獎(jiǎng)勵(lì)耕織5）推行縣制4）承認(rèn)土地私有3）獎(jiǎng)勵(lì)軍功2）獎(jiǎng)勵(lì)耕織5）推行縣制1）編制戶(hù)口，加強(qiáng)刑罰實(shí)行連坐2）獎(jiǎng)勵(lì)耕織3）獎(jiǎng)勵(lì)軍功1）編制戶(hù)口，加強(qiáng)刑罰實(shí)行連坐2）獎(jiǎng)勵(lì)耕織4）承認(rèn)土地私有3）獎(jiǎng)勵(lì)軍功2）獎(jiǎng)勵(lì)耕織5）推行縣制4）承認(rèn)土地私有3）獎(jiǎng)勵(lì)軍功2）獎(jiǎng)勵(lì)耕織(2)獎(jiǎng)勵(lì)耕織(4)承認(rèn)土地私有(6)統(tǒng)一度量衡(3)獎(jiǎng)勵(lì)軍功(1)編制戶(hù)口(5)推行縣制富

7、國(guó)強(qiáng)兵加強(qiáng)中央集權(quán)4、作用使秦國(guó)國(guó)力大增，成為戰(zhàn)國(guó)七雄最強(qiáng)者，為以后統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)5、成功原因：1）改革順應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求；2）變法措施得當(dāng)， 3）執(zhí)行得力4）商鞅個(gè)人能力強(qiáng)5)秦孝公支持1）編制戶(hù)口，加強(qiáng)刑罰實(shí)行連坐2）獎(jiǎng)勵(lì)耕織3）獎(jiǎng)勵(lì)軍功1）編制戶(hù)口，加強(qiáng)刑罰實(shí)行連坐2）獎(jiǎng)勵(lì)耕織4）承認(rèn)土地私有3）獎(jiǎng)勵(lì)軍功1）編制戶(hù)口，加強(qiáng)刑罰實(shí)行連坐2）獎(jiǎng)勵(lì)耕織5）推行縣制4）承認(rèn)土地私有3）獎(jiǎng)勵(lì)軍功1）編制戶(hù)口，加強(qiáng)刑罰實(shí)行連坐2）獎(jiǎng)勵(lì)耕織3）獎(jiǎng)勵(lì)軍功2）獎(jiǎng)勵(lì)耕織5）推行縣制6）統(tǒng)一度量衡4）承認(rèn)土地私有5）推行縣制4）承認(rèn)土地私有3）獎(jiǎng)勵(lì)軍功2）獎(jiǎng)勵(lì)耕織1）編制戶(hù)口，加強(qiáng)刑罰實(shí)行連坐2）獎(jiǎng)勵(lì)耕織4）承認(rèn)

8、土地私有3）獎(jiǎng)勵(lì)軍功1）編制戶(hù)口，加強(qiáng)刑罰實(shí)行連坐2）獎(jiǎng)勵(lì)耕織5）推行縣制4）承認(rèn)土地私有3）獎(jiǎng)勵(lì)軍功1）編制戶(hù)口，加強(qiáng)刑罰實(shí)行連坐2）獎(jiǎng)勵(lì)耕織5）推行縣制4）承認(rèn)土地私有3）獎(jiǎng)勵(lì)軍功2）獎(jiǎng)勵(lì)耕織3）獎(jiǎng)勵(lì)軍功2）獎(jiǎng)勵(lì)耕織5）推行縣制6）統(tǒng)一度量衡4）承認(rèn)土地私有5）推行縣制4）承認(rèn)土地私有3）獎(jiǎng)勵(lì)軍功2）獎(jiǎng)勵(lì)耕織3）獎(jiǎng)勵(lì)軍功2）獎(jiǎng)勵(lì)耕織4）承認(rèn)土地私有3）獎(jiǎng)勵(lì)軍功2）獎(jiǎng)勵(lì)耕織3）獎(jiǎng)勵(lì)軍功2）獎(jiǎng)勵(lì)耕織5）推行縣制6）統(tǒng)一度量衡4）承認(rèn)土地私有5）推行縣制3）獎(jiǎng)勵(lì)軍功2）獎(jiǎng)勵(lì)耕織1）編制戶(hù)口，加強(qiáng)刑罰實(shí)行連坐3）獎(jiǎng)勵(lì)軍功2）獎(jiǎng)勵(lì)耕織3）獎(jiǎng)勵(lì)軍功2）獎(jiǎng)勵(lì)耕織5）推行縣制6）統(tǒng)一度量衡4）承認(rèn)土地私有

9、3）獎(jiǎng)勵(lì)軍功2）獎(jiǎng)勵(lì)耕織2011湛江）（10分）有學(xué)者認(rèn)為，中國(guó)歷史發(fā)展經(jīng)歷了四次巨大的社會(huì)轉(zhuǎn)型，第一次發(fā)生在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，是通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的變法運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，第二次發(fā)生在晚清民國(guó)時(shí)期，先進(jìn)的中國(guó)人為挽救民族危機(jī)，向西方學(xué)習(xí)，探索資本主義道路。第三次發(fā)生在新中國(guó)初期，主要是通過(guò)政治建設(shè)和社會(huì)改造實(shí)現(xiàn)的。第四次性在20世紀(jì)70年代末以來(lái)，中國(guó)人通過(guò)改革開(kāi)放，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義道路。請(qǐng)思考以下問(wèn)題并回答：（1）請(qǐng)寫(xiě)出第一次社會(huì)轉(zhuǎn)型中影響最大、效果最顯著的變法運(yùn)動(dòng)的名稱(chēng)。（1分）（2）100年前，中國(guó)大地發(fā)生了一場(chǎng)轟轟烈烈的革命，它對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了什么積極影響（4分）商鞅變法。(1分，寫(xiě)錯(cuò)商鞅的字不得分)

10、(2)結(jié)束了兩千多年的封建君主專(zhuān)制制度(或封建帝制)，民主共和觀念日益深入人心通過(guò)商鞅變法，認(rèn)識(shí)改革是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，但改革又是曲折的、充滿阻力，有時(shí)需要付出生命的代價(jià)。我們要樹(shù)立改革的意識(shí)，堅(jiān)持不懈，不怕挫折，與時(shí)俱進(jìn)，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。商鞅變法給了你什么啟示？考點(diǎn)5 孔子與百家爭(zhēng)鳴（09，11佛山中考）派別代表主要觀點(diǎn)著作儒家道家法家墨家兵家孫子孔子政治核心思想 :“仁”、“禮”，提倡“為政以德”，以“禮”治國(guó)。教育：創(chuàng)私學(xué)，提出有教無(wú)類(lèi)”，因材施教、啟發(fā)教學(xué)等思想論語(yǔ)（學(xué)生收集）孟子“仁政”，民貴君輕孟子老子道德經(jīng)老子樸素辯證法思想韓非韓非子墨子墨子名句：知已知彼，百戰(zhàn)不殆等孫子兵法思考：

11、春秋戰(zhàn)國(guó)是中國(guó)學(xué)術(shù)思想史上的黃金時(shí)期，是因?yàn)檫@一時(shí)期出現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴的活躍局面，百家爭(zhēng)鳴出現(xiàn)的根本原因是什么？封建倫理衛(wèi)道士全面歸服自然的隱士派專(zhuān)制君主的參謀集團(tuán)反對(duì)不義之戰(zhàn)的和平主義者法治，中央集權(quán)順應(yīng)自然，無(wú)為而治兼愛(ài)，非攻、舉賢、節(jié)儉生產(chǎn)力的飛速發(fā)展促進(jìn)了商業(yè)繁榮和城鎮(zhèn)興盛，使傳統(tǒng)的社會(huì)秩序受到猛烈沖擊。文人學(xué)士游說(shuō)講學(xué)，促進(jìn)學(xué)術(shù)繁榮局面出現(xiàn)閱讀材料，回答問(wèn)題。1.指出材料一中孔子的主要觀點(diǎn)。2.據(jù)材料二，概括孔子的治學(xué)態(tài)度。3.據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)孔子思想影響的認(rèn)識(shí)。材料一材料二孔子早年喪父，家境貧寒。他“十有五而志于學(xué)”，一生努力不懈。他曾到宋國(guó)考察殷禮，到魯國(guó)太廟考察周、魯

12、的禮儀典章制度，還向齊國(guó)樂(lè)學(xué)習(xí)音樂(lè)。他去世前一天，還要求弟子將典籍拿到自己面前。 材料三著名華人作家韓素音曾說(shuō)：中國(guó)文化影響之大與孔子思想中的進(jìn)步因素所做的貢獻(xiàn)是分不開(kāi)的1、北京奧運(yùn)火炬“祥云”的設(shè)計(jì)理念是“淵源共生，和諧共融”。下列思想家的思想能體現(xiàn)以上理念的是（ ）孔子 孟子 墨子 韓非A、 B、 C、 D、 BB3、2007年12月30日，日本首相福田康夫到山東曲阜參觀孔廟，當(dāng)講解員為他介紹孔子的思想核心時(shí)，他不斷地點(diǎn)頭稱(chēng)是。你認(rèn)為講解員介紹的“孔子的思想核心”應(yīng)是A、“無(wú)為而治” B、“仁” C、法治 D、“兼愛(ài)”“非攻”B2、孔子是中國(guó)文化名人，他的思想博大精深，被聯(lián)合國(guó)教科文組織列

13、為世界十大文化名人之首。在聯(lián)合國(guó)大廳懸掛著一則孔子名言，被認(rèn)為是處理國(guó)家間往來(lái)的至高準(zhǔn)則。這則名言是：A敏而好學(xué)，不恥下問(wèn) B己所不欲，勿施于人C學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎 D有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎考點(diǎn)6：秦的統(tǒng)一與中央集權(quán)制度的建立（09，11，12年P(guān)11）2、秦滅六國(guó)：1、封建時(shí)期朝代更替：秦能完成統(tǒng)一大業(yè)的主觀原因是什么？客觀原因是什么？A 商鞅變法 B民心所向 C 秦王個(gè)人能力出眾 D 合縱連橫材料：秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)。請(qǐng)回答：（1）“秦王”指誰(shuí)？“掃六合”的具體時(shí)間和含義是什么？（2）“秦王掃六合”后，建立了怎樣的政治制度？這一制度在中國(guó)存在了多長(zhǎng)時(shí)間？封建專(zhuān)制

14、主義中央集權(quán)制度。2100多年。前221，秦王嬴政，建立第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家，定都咸陽(yáng)秦 漢 三國(guó)兩晉南北朝 隋 唐 五代十國(guó) 宋 元 明 清統(tǒng)一分裂統(tǒng)一分裂統(tǒng)一3、秦統(tǒng)一意義：1）結(jié)束諸侯長(zhǎng)期割據(jù)爭(zhēng)戰(zhàn)局面，2）將中國(guó)歷史推進(jìn)到一嶄新局面，統(tǒng)一成為主流。內(nèi) 容影響政治經(jīng)濟(jì)文化思想軍事在我國(guó)沿用兩千多年，對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響統(tǒng)一貨幣（圓形方孔錢(qián)）統(tǒng)一度量衡，統(tǒng)一車(chē)軌統(tǒng)一文字（小篆、隸書(shū)）焚書(shū)坑儒修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城（西起臨洮東至遼東）秦始皇采取什么措施建立完善的中央集權(quán)制？首創(chuàng)了哪些制度？秦始皇統(tǒng)一中國(guó)有什么意義？為什么說(shuō)秦始皇是千古一帝？3、秦始皇鞏固統(tǒng)治措施及影響：（注意秦朝中央集權(quán)制

15、度與鞏固統(tǒng)治措施的區(qū)別）對(duì)促進(jìn)各地的經(jīng)濟(jì)文化交流和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一有極為重要的影響摧殘了文化，鉗制了人們的思想促進(jìn)了文化交流開(kāi)拓疆域，成為我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國(guó)家1、建立皇帝制度2、中央設(shè)三公3、地方實(shí)行郡縣制中央集權(quán)鞏固練習(xí)脫胎漆器、紙傘、角梳 北師大版措施效果政治削弱了諸侯王封國(guó)勢(shì)力，加強(qiáng)中央集權(quán)抑制和打擊了皇族和百官的不法行為思想儒家學(xué)說(shuō)成為封建文化的正統(tǒng)思想頒布“推恩令” （主父偃的建議）強(qiáng)化監(jiān)察制度罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)董仲舒考點(diǎn)7，列舉漢武帝大一統(tǒng)的主要史實(shí)，初步理解西漢的強(qiáng)盛與大一統(tǒng)的關(guān)系中央設(shè)司隸校尉，地方設(shè)剌史，注意區(qū)別秦始皇與漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施北師大版對(duì)秦始

16、皇的評(píng)價(jià)：秦始皇是千古一帝，兼并六國(guó)，統(tǒng)一文字、貨幣和度量衡，建立了封建專(zhuān)制主義的中央集權(quán)制度，在地方實(shí)行郡縣制，修長(zhǎng)城抵御匈奴等。同時(shí)，他又是一位暴君：焚書(shū)坑儒，摧殘文化；嚴(yán)刑酷法，征收重稅，征發(fā)無(wú)盡的徭役和兵役。8、知道張騫通西域史實(shí)，認(rèn)識(shí)絲綢之路在中外交流中的作用玉門(mén)關(guān)大月氏西漢2)路線:西安河西走廊今新疆境內(nèi)中亞西亞大秦（歐洲）1)西域：甘肅玉門(mén)關(guān)和陽(yáng)關(guān)以西，今_地區(qū)和更遠(yuǎn)的地方北師大版時(shí)間目的意義第一次聯(lián)絡(luò)大月氏，夾擊匈奴了解了西域，以及他們想和漢朝往來(lái)的愿望第二次公元前119年聯(lián)合烏孫國(guó)，與西域各國(guó)進(jìn)行友好交往公元前138年開(kāi)辟了通往西域的道路，加強(qiáng)了漢朝與西域各國(guó)的聯(lián)系(3)西域

17、都護(hù)：BC60年，西安設(shè)置，今新疆正式歸屬中央統(tǒng)轄。中國(guó)的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術(shù)相繼西傳，西方的毛皮、汗血馬、瓜果以及佛教、魔術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、雕塑等也紛紛東來(lái)。概況：1、絲綢之路是東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁。以下能有力證明這一觀點(diǎn)的史實(shí)是：唐玄奘西游促進(jìn)佛教文化交流工作造紙術(shù)、火藥西傳到歐洲 胡桃等佳果自西來(lái)鑒真東渡促進(jìn)中日交流A B C D2、秦皇漢武都是中國(guó)古代著名的政治家，他們對(duì)中國(guó)歷史的發(fā)展起過(guò)積極作用，其積極作用最大的共同點(diǎn)是A都加強(qiáng)了思想控制 B 都鞏固了統(tǒng)一的多民族國(guó)家C都派兵北擊匈 D 都強(qiáng)化了中央集權(quán)練習(xí)：AB方法指導(dǎo)：?jiǎn)⑹绢?lèi)主觀題解題技巧：通常是通過(guò)“啟示”、“借鑒

18、”、“經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)”、“認(rèn)識(shí)”、“對(duì)策”等引導(dǎo)詞來(lái)提問(wèn)，就某一個(gè)特定的歷史問(wèn)題要求考生總結(jié)規(guī)律、提出對(duì)策、得出結(jié)論、分析得失的材料解析題和問(wèn)答題。提問(wèn)內(nèi)容是聯(lián)系實(shí)際，談?wù)剢⑹?。解題技巧：這類(lèi)題目答案可以按照“是什么為什么怎么做”的思路去做。切記：言之有理！北師大版了解三國(guó)鼎立形成的史實(shí)1赤壁之戰(zhàn)是三國(guó)鼎立形成的關(guān)鍵戰(zhàn)役時(shí)間結(jié)果 作用官渡之戰(zhàn)公元200年曹操以少勝多，大敗袁軍為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)赤壁之戰(zhàn)公元208年 孫劉聯(lián)軍 以少勝多奠定了三國(guó)鼎立局面的基礎(chǔ)考點(diǎn)9 三國(guó)鼎立時(shí)代特征是：1）政權(quán)更替頻繁，時(shí)戰(zhàn)時(shí)和（國(guó)家分裂為主），2）北方民族融合出現(xiàn) 3）江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展220589年（3至6世紀(jì)，中

19、國(guó)三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期北師大版 （一）基礎(chǔ)知識(shí)： 原因：(1)北人南遷，帶去了中原地區(qū)先進(jìn)的生產(chǎn)工具和經(jīng)驗(yàn)。（最主要的原因） (2)北方戰(zhàn)亂，南方社會(huì)穩(wěn)定。（3）南方自然條件十分優(yōu)越。（地廣，氣候潮濕）考點(diǎn)10、東晉南朝時(shí)江南經(jīng)濟(jì)的開(kāi)發(fā)魏晉南北朝開(kāi)始出現(xiàn)南移趨勢(shì)，至南宋時(shí)全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心完成南移。（二）中考注意：人口南遷和江南開(kāi)發(fā)的因果關(guān)系北師大版2概況：農(nóng)業(yè)圍湖造田、興修水利、江南地區(qū)麥稻兼作、嶺南種植雙季稻手工業(yè)蜀錦、灌鋼法、青瓷造船商業(yè)商品經(jīng)濟(jì)得到初步發(fā)展，建康城人口達(dá)到百萬(wàn)，是當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)最活躍的一個(gè)都市230年孫權(quán)派人航海到達(dá)夷洲(今臺(tái)灣)。南方商人的船隊(duì)遠(yuǎn)航到波斯一帶。3、江南開(kāi)發(fā)的啟示：（

20、1）穩(wěn)定的政治環(huán)境。（2）先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)、不畏辛勞的奉獻(xiàn)精神?？键c(diǎn)12 了解隋唐科舉制度的主要內(nèi)容（2008，2010、2012佛山中考）含義：基本特征創(chuàng)立演變過(guò)程通過(guò)分科考試選拔官員的制度，才能是選官標(biāo)準(zhǔn) 朝創(chuàng)立，朝完善，明發(fā)展為八股文（僵化）-年廢除隋（煬帝設(shè)進(jìn)士科）唐（武則天大力發(fā)展，設(shè)殿試，玄宗考詩(shī)賦）1905年清朝分科考試，擇優(yōu)錄取“30老明經(jīng)，50少進(jìn)士”隋唐是我國(guó)又一大統(tǒng)一時(shí)期，時(shí)代特征：繁榮與開(kāi)放。這一時(shí)期，創(chuàng)新頻出，其中科舉制影響深遠(yuǎn)，被稱(chēng)中國(guó)“第五大發(fā)明”。特點(diǎn)：考試內(nèi)容：常設(shè)：明經(jīng)（記）、進(jìn)士（能力）科“朝為田舍郎，暮登天子堂”強(qiáng)調(diào)才能是選官標(biāo)準(zhǔn)一、基礎(chǔ)知識(shí)1）在全社會(huì)選

21、拔人才，擴(kuò)大中央政權(quán)社會(huì)基礎(chǔ)，加強(qiáng)中央集權(quán)2） 人才更新，增強(qiáng)國(guó)家機(jī)構(gòu)活力和效率3）為讀書(shū)人創(chuàng)造相對(duì)平等的竟?fàn)帣C(jī)會(huì)，激發(fā)讀書(shū)人熱情4）給社會(huì)帶來(lái)新氣息和創(chuàng)造精神積極影響：消極影響：評(píng)價(jià)：中國(guó)官制史上巨大進(jìn)步，是當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的選官制度明清時(shí)期的科舉制嚴(yán)重束縛人們的思想，摧殘文化材料一 元光元年，漢武帝“初令郡國(guó)舉孝廉各一人”。漢舉賢良，自董仲舒以來(lái)，皆對(duì)策三道。當(dāng)時(shí)未有黜落法，對(duì)策者皆被選，但有高下?tīng)枴４撕?，郡?guó)每歲薦舉孝廉，由朝廷加以考核，任命為官，成為定制。閻步克察舉制度變遷史稿材料二 曹魏黃初元年，魏文帝采納吏部尚書(shū)陳群的建議“乃立九品官人之法：州郡皆置中正，以定其選；擇州郡之賢有識(shí)鑒

22、者為之，區(qū)別人物，第其高下”通典卷一四選舉二材料三 隨著門(mén)閥世族的衰落，九品中正制在開(kāi)皇年問(wèn)被隋文帝廢除，改為主要通過(guò)察舉選拔官員。唐人楊綰云：“近煬帝始置進(jìn)士之科，當(dāng)時(shí)優(yōu)試策而已?！笨婆e由應(yīng)試人于一定時(shí)期，投牒自進(jìn)，按科應(yīng)試，共同競(jìng)爭(zhēng)，試后有黜落，中試者舉用之，然后為真正考試。秀才、明經(jīng)等科是由察舉轉(zhuǎn)化而來(lái)，進(jìn)士科為新設(shè)科目鄧嗣禹中國(guó)科舉制度起源考考點(diǎn)13：知道派遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡的史實(shí)，說(shuō)明唐代中外文化交流的發(fā)展（083、知識(shí)延伸：1）歷史上日本與中國(guó)的交往碰撞（日本明治維新，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)等）2）印文化對(duì)中國(guó)影響，如佛教，見(jiàn)P126，P1291、時(shí)代特征：遣唐使、玄奘西行

23、（太宗）、鑒真東渡（玄宗）是唐朝對(duì)外文化交流的突出例子，反映的時(shí)代特征是繁榮與對(duì)外開(kāi)放2、原因分析：1）唐國(guó)力強(qiáng)盛 2）對(duì)外交通發(fā)達(dá) 3）開(kāi)放政策考點(diǎn)14：宋朝南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（2010佛山中考）4、國(guó)家的收入主要來(lái)源東南稅收（國(guó)家根本，仰給東南80%）南宋時(shí)全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心南移完成，表現(xiàn)如下：1）南方人口超過(guò)北方（62。9%）2）、躍居糧食首位，太湖流域成為全國(guó)最重要糧倉(cāng)（蘇湖熟，天下足）3）南方一些地方如楊州、臨安，廣州、成都等商業(yè)發(fā)達(dá)（廣州，杭州還設(shè)管理海外貿(mào)易的涉外機(jī)構(gòu)市舶司考點(diǎn)15：了解宋代的社會(huì)生活（張擇端清明上河圖2011、2012佛山中考）1、士農(nóng)工商商：商人社會(huì)地位有所提高，可科舉

24、可做官2、農(nóng)村1）大部分人住農(nóng)村，2）農(nóng)民文化生活不斷豐富（雕版印刷術(shù)普及）3）民間重視元旦、清明、冬至等節(jié)日3、城市1）最繁華的城市是南宋都城臨安；2）城鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)人口編訂為坊郭戶(hù)，依財(cái)產(chǎn)分為十等3）城市固定娛樂(lè)場(chǎng)所叫瓦舍，宋商業(yè)，打破時(shí)（通宵營(yíng)業(yè)，鬼市，夜市）空（市、坊）限制，這是以前沒(méi)有的新特點(diǎn)。宋代生活豐富多彩。原因是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)宋實(shí)行重文輕武國(guó)策，士人地位最高。一、基礎(chǔ)知識(shí)二、知識(shí)拓展：我國(guó)古代商業(yè)發(fā)展經(jīng)歷二、知識(shí)拓展：我國(guó)古代商業(yè)發(fā)展經(jīng)歷1、政策：材料一：秦始皇在瑯玡刻石稱(chēng)：“皇帝之功，勤勞本事，上(崇尚,獎(jiǎng)勵(lì))農(nóng)除(取消)末，黔首是富。” 材料二乾隆曰：“天朝物產(chǎn)豐盈，無(wú)所不有，原

25、不借外夷貨物以通有無(wú)?！绷和㈤浐ｊP(guān)志 重農(nóng)抑商-閉關(guān)自守（清朝）2、貨幣：秦統(tǒng)一六國(guó)貨幣 世界最早的紙幣北宋交子3、商人地位變化賤民到宋朝可科舉做官考點(diǎn)16：元的建立與統(tǒng)一（1206年，成吉思汗建立統(tǒng)一蒙古政權(quán)。1271年忽必烈建立，元，1279年統(tǒng)一中國(guó)。元朝是中國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族蒙古族建立并統(tǒng)治中國(guó)全境的封建王朝 ）一、基礎(chǔ)知識(shí)（注意區(qū)分成吉思汗與忽必烈政績(jī)）1、鐵木真（成吉思汗）：完成蒙古統(tǒng)一，創(chuàng)制蒙古文字，為元的建立奠定基礎(chǔ)；忽必烈：建立元朝，滅南宋統(tǒng)一中國(guó)2、忽必烈改革措施及意義：政治上行省制度（管理地方，元的疆域遼闊廣大，在我國(guó)歷史上是空前的。 ）西藏正式歸入中國(guó)行政區(qū)域經(jīng)

26、濟(jì)上重農(nóng)政策，設(shè)立農(nóng)業(yè)機(jī)構(gòu) 司農(nóng)司，頒布農(nóng)桑輯要是中國(guó)行政制度的一大變革。省作為地方一級(jí)行政區(qū)的名稱(chēng)，一直沿用到現(xiàn)代。 意義：有利于社會(huì)進(jìn)步，民族融合，鞏固和發(fā)展統(tǒng)一的多民族國(guó)家元朝行省制度：廣東在元朝屬那個(gè)行省管轄？考點(diǎn)17：概述鄭和下西洋的史實(shí)（與哥倫布比）時(shí)代特征：明清是我國(guó)封建社會(huì)最后的兩帝國(guó)，歷史特點(diǎn)為（1）統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固，（2）社會(huì)危機(jī)種種。條件：明前期，我國(guó)是世界是最強(qiáng)盛國(guó)家目的：宣揚(yáng)國(guó)威，加強(qiáng)聯(lián)系首航：1405年，比哥倫布早半個(gè)世紀(jì)，持續(xù)28年作用：促進(jìn)我國(guó)和亞非各國(guó)經(jīng)濟(jì)文化交流和友好關(guān)系14051433年，七次下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲紅海岸和紅海沿岸考點(diǎn)18：知道戚繼光抗 、鄭成功收復(fù) 和雅克薩之戰(zhàn)的史實(shí)，感受中國(guó)人民反抗侵略的英勇斗爭(zhēng)精神倭臺(tái)灣圖一、圖二、圖三分別是誰(shuí)？他們對(duì)我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家鞏固所做的貢獻(xiàn)是什么？圖一圖二圖三1662年戚繼光抗倭康熙組織雅克薩之戰(zhàn)簽中俄尼布楚條約1、“遙知夷島浮天際，末敢忘危負(fù)年”，“封侯非我意，但愿海波平”是誰(shuí)的詩(shī)？ A鄭和B 戚繼光C 鄭成功D岳飛復(fù)習(xí)2、民族英雄是指捍衛(wèi)本民族的獨(dú)立、自由和利益，在抗擊外來(lái)侵略的斗爭(zhēng)中表現(xiàn)無(wú)比英勇的人。我們稱(chēng)鄭成功為民族英雄是因?yàn)樗?A 從荷蘭手中收復(fù)臺(tái)灣 B 抗擊東南沿海的倭寇 C 率軍反擊沙俄侵略 D 平定大小和卓叛亂3、電視