哈姆萊特課件兩套

1、 導(dǎo)入新課 文學(xué)評(píng)論界有一句名言：“有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆萊特?！惫啡R特是英國著名詩人、劇作家莎士比亞著名悲劇哈姆萊特中的主要人物。 悲劇哈姆萊特被認(rèn)為是：一部人類心靈詠唱出的偉大史詩；影響人類歷史進(jìn)程的100本書之一；人類有史以來杰出的經(jīng)典戲劇；1986年法國讀書雜志推薦的理想藏書完成于1601年的哈姆萊特，是文藝復(fù)興時(shí)期的巨人莎士比亞戲劇創(chuàng)作的最高成就，也是莎學(xué)研究的最大課題。今天我們一起來學(xué)習(xí)課文節(jié)選的哈姆萊特第五幕第二場的內(nèi)容。 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力 1.識(shí)記莎士比亞及其劇作的有關(guān)知識(shí)； 2.了解哈姆萊特的藝術(shù)價(jià)值； 3.歸納哈姆萊特的性格特點(diǎn)。過程與方法 把握緊張、激烈的情節(jié)，分

2、析哈姆萊特的人物性格。討論總結(jié)品讀人物的方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀 認(rèn)識(shí)封建宮廷的罪惡，正確認(rèn)識(shí)哈姆萊特復(fù)仇的意義，吸收人文主義思想中的精華。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 1.把握緊張激烈的矛盾沖突，初步分析人物性格的某些側(cè)面，正確認(rèn)識(shí)哈姆萊特復(fù)仇的意義，了解哈姆萊特的藝術(shù)價(jià)值。 2.體味“比劍”中主要人物間的復(fù)雜關(guān)系是如何推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的。 題目介紹 哈姆雷特是丹麥王子，他是個(gè)有理想、好思索的人文主義者。 作者簡介 威廉莎士比亞（William Shakespeare15641616）是文藝復(fù)興時(shí)期英國杰出的戲劇家、詩人。1564年出生于一個(gè)富商家庭。他曾經(jīng)在“文法學(xué)校”讀書，后因父親破產(chǎn)，中途輟學(xué)。21歲時(shí)到

3、倫敦劇院工作，很快就登臺(tái)演戲，并開始創(chuàng)作劇本和詩歌。 一生共寫有37部戲劇，154首14行詩，兩首長詩和其他詩歌。主要代表作有早期的歷史劇、喜劇亨利四世、仲夏夜之夢、威尼斯商人和羅密歐與朱麗葉等；中期的悲劇哈姆萊特、奧瑟羅、李爾王和麥克白等；后期的傳奇劇暴風(fēng)雨等。 在西方世界，一般人家必備的兩本書，一本是圣經(jīng)，一本就是莎士比亞全集。1984年選舉世界10名偉大作家，莎士比亞名列第一。這些都說明莎士比亞是有史以來最負(fù)盛名的作家。他被譽(yù)為“奧林匹亞山上的宙斯”，他的戲劇已被公認(rèn)為是不可企及的典范。資料鏈接不要只因一次失敗，就放棄你原來決心想達(dá)到的目的。相信少數(shù)人，不害任何人，愛所有人。 年輕人，你

4、聽我說： 哈姆萊特寫的是丹麥王子哈姆雷特回國奔喪，父王鬼魂訴冤，囑其報(bào)仇。王子裝瘋，安排“戲中戲”，證實(shí)了新王殺兄的罪行。錯(cuò)殺大臣后，王子被打發(fā)出國，他洞察新王陰謀，中途折回。新王備下毒酒毒劍，挑唆大臣之子與王子決斗，欲置之于死地，最后三人同歸于盡，母后也誤飲毒酒而死。 奧賽羅劇寫的是威尼斯大將、摩爾人奧賽羅與元老之女苔絲狄蒙娜傾心相愛，沖破家庭阻力結(jié)為夫妻并一同出征。旗官伊阿古，因個(gè)人私怨而設(shè)計(jì)誣陷臺(tái)絲狄蒙娜有私情。奧賽羅輕信中計(jì)，親手將妻子掐死，最后真相大白，奧賽羅悔恨交加，拔劍自刎。 李爾王劇敘述不列顛王李爾將國土全分給了花言巧語的兩個(gè)大女兒，而將秉性耿直的小女兒遠(yuǎn)嫁法國。最終遭到長女次

5、女百般虐待，流落荒野，瘋癲而死。 麥克白劇寫蘇格蘭大將麥克白受女巫誘惑，在野心和夫人的驅(qū)使下，殺君自立，后終日被噩夢糾纏，神思恍惚。其妻也發(fā)狂自殺而死。最后王子率兵討伐，麥克白兵敗而死。 寫作背景 莎士比亞是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期英國偉大的戲劇家和詩人。他生活在歐洲歷史上封建制度日趨沒落、資本主義興起的交替時(shí)代。哈姆萊特是丹麥古代的王子。莎士比亞故意以超越時(shí)代的誤差將哈姆萊特搬到伊麗莎白統(tǒng)治未年的英國現(xiàn)實(shí)中來。 此時(shí)的英國，社會(huì)矛盾激化，宮廷生活揮霍浪費(fèi)，社會(huì)動(dòng)亂不堪，王室與資產(chǎn)階級(jí)的矛盾越來越尖銳。莎士比亞借哈姆萊特之口，無情地揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與不平，充分表現(xiàn)了他的人文主義思想。 視 頻 欣

6、賞 哈姆萊特 整體感知 哈姆萊特全劇是以哈姆萊特和克勞狄斯之間你死我活的斗爭為線索展開的。主要?jiǎng)∏槭牵?哈姆萊特留學(xué)德國時(shí)，從老國王的鬼魂那里，得知了叔父克勞狄斯陰謀毒死他的父親，騙娶了王后，篡奪王位的罪行；他回國后，老國王的鬼魂顯靈，囑其復(fù)仇。 為了拯救國家并為父報(bào)仇，哈姆萊特遂決心擔(dān)負(fù)起重整乾坤的重任。于是他裝瘋賣傻，克勞狄斯懷疑他知道些什么，便派人刺探他；哈姆萊特用一出有“謀殺”情節(jié)，并且所用手段和克勞狄斯殺害老國王的手段相類似的戲劇，來試探克勞狄斯，以此判斷鬼魂所說的話是否真實(shí)；克勞狄斯果然露出了馬腳，心里對(duì)哈姆萊特十分忌憚；不明底細(xì)的王后喬特魯?shù)抡夜啡R特談話，哈姆萊特誤殺躲在旁邊偷

7、聽的大臣波洛涅斯，克勞狄斯借機(jī)立即派他到英國去，并在公文里讓英國國王處死哈姆萊特；哈姆萊特半路上回來了，克勞狄斯已經(jīng)設(shè)計(jì)好毒計(jì)，讓哈姆萊特和波洛涅斯的兒子雷歐提斯比劍。 課文節(jié)選的是第五幕第二場（未完），主要情節(jié)是哈姆萊特和雷歐提斯比劍，這是全劇的高潮。劇情發(fā)展到這里，克勞狄斯和哈姆萊特都清楚知道了對(duì)方要置自己于死地，他們誰都不能再回避、耽擱，形勢刻不容緩。 老辣狠毒的克勞狄斯搶占了先機(jī)，安排了看上去萬無一失的“比劍”的圈套。結(jié)果如何呢？裝瘋賣傻，對(duì)奸王、母親旁敲側(cè)擊2.戲前安排親自導(dǎo)演安排好友注視奸王1.演戲目的： 試探叔父克勞狄斯殺父娶母，篡權(quán)奪位的罪行。說明：戲中表現(xiàn)問情節(jié)問戲名站起來讓

8、人點(diǎn)火把戲后表現(xiàn)奸王：不舒服、發(fā)脾氣王后：很難過、非常吃驚殺人陰謀被人揭穿 課文講解 1.“比劍”這一關(guān)鍵情節(jié)中包含的若干懸念是如何設(shè)計(jì)的？ 哈姆萊特是否會(huì)答應(yīng)與雷歐提斯比劍？哈姆萊特能否察覺到雷歐提斯使用的劍有詐？雷歐提斯會(huì)不會(huì)按照和克勞狄斯事先設(shè)計(jì)的計(jì)劃行事？ 2.節(jié)選部分出現(xiàn)了哪些人物？說說幾個(gè)主要人物之間的復(fù)雜關(guān)系是如何推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的。 哈姆萊特、國王克勞狄斯、王后喬特魯?shù)?、雷歐提斯。 其中克勞狄斯和哈姆萊特是不共戴天的對(duì)手，喬特魯?shù)潞屠讱W提斯則是會(huì)對(duì)局面產(chǎn)生影響的兩個(gè)變數(shù)。 喬特魯?shù)聤A在克勞狄斯和哈姆萊特之間，左右為難，關(guān)鍵時(shí)候愛子心切；雷歐提斯被克勞狄斯利用，不過由于他不習(xí)慣使用陰

9、謀手段，加之哈姆萊特事先向他做了誠懇的表白，因此他既仇恨哈姆萊特，又對(duì)他懷有不忍之心。 喬特魯?shù)碌膽B(tài)度和言行直接影響了事件的進(jìn)展 3.節(jié)選部分哈姆萊特表現(xiàn)出怎樣的個(gè)性？（找出哈姆萊特精彩的對(duì)白，然后理解和分析。）哈姆萊特在世界戲劇人物畫廊中有“憂郁王子”之稱，可是，他起初卻是一個(gè)“快樂的王子”?！叭耸且患嗝戳瞬坏玫慕茏鳎《嗝锤哔F的理性！多么偉大的力量！多么優(yōu)美的儀表！多么文雅的舉動(dòng)！在行為上多么像一個(gè)天使！在智慧上多么像一個(gè)天神！宇宙的精華！萬物的靈長！” 這說明哈姆萊特曾經(jīng)是一個(gè)懷抱理想的樂觀的人文主義者。正是這種樂觀思想，使它將父親看成一個(gè)十全十美的君王，將母親看成圣母一樣純潔的女性。父

10、親與母親的結(jié)合便是理想與愛的結(jié)合，這樣的世界自然是“美好的花園” 然而，劇本一開始，世界便已“顛倒混亂”，面對(duì)父死母嫁，王位被篡奪的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)，哈姆萊特像一夜間遭到嚴(yán)霜襲擊的嬌花，精神頹唐，痛苦和憂慮使他變成了一個(gè)“憂郁王子”?？梢姡瑝艋闷茰绲墓啡R特成了一個(gè)面對(duì)重重矛盾精神無所寄托的“流浪兒”?！拔业淖飷菏悄敲炊?，連我的思想也容納不下。” 哈姆萊特不僅看到了他人心靈的丑惡，而且也看到了自己的心靈同樣是黑暗的。既然人在本體意義上是惡的，那么，他為父報(bào)仇、“重整乾坤”、改造社會(huì)的斗爭對(duì)象就不只是一個(gè)克羅狄斯，而是包括他自己在內(nèi)的所有人。 而完全消除人身上的惡，也就否定了人的現(xiàn)實(shí)存在，那么“重整乾坤

11、”也就成了一句空話，人生也是沒有結(jié)果的虛無。既然人生無異議，哈姆萊特又覺得不如“早早脫身離去”，他想到了自殺。 然而，想到死后不僅要墜入一片虛無的世界，而且靈魂的不到安寧，又使他心頭升騰起對(duì)死亡的恐懼。于是，“生存還是毀滅”，這個(gè)經(jīng)久不絕的聲音，就在他的靈魂深處奏響了。 4.哈姆萊特最終與對(duì)手同歸于盡，對(duì)于這樣的結(jié)局，你認(rèn)為他能否避免？哈姆萊特的對(duì)手克勞狄斯高居王位，老奸巨猾，善于耍陰謀詭計(jì)，跟他相比，哈姆萊特勢單力孤，魯莽草率，不善于制定周密計(jì)劃主動(dòng)進(jìn)攻敵人。 他答應(yīng)“比劍”，就意味著克勞狄斯的陰謀已成功了一大半，只是在比劍過程中出現(xiàn)的一些“變數(shù)”，如王后喝下毒酒，雷歐提斯也被哈姆萊特用毒劍

12、刺中等，才使他有機(jī)會(huì)在臨死之際用毒劍向克勞狄斯發(fā)出致命一擊。所以說，哈姆萊特是很難避免這種厄運(yùn)的。5.哈姆萊特為什么要相信天命？ 對(duì)于國王，他沒有信心讓他受到應(yīng)有的懲罰而不殃及無辜，此前他誤殺波洛涅斯并間接導(dǎo)致奧菲利婭之死。他在除惡的同時(shí)也在作惡，這使他良心不安，于是便把一切歸于不愿意。 接連遭遇巨大災(zāi)禍的打擊：父王被殺，母親改嫁，誤殺波洛涅斯，情人投水而死。他不明白這一切是如何發(fā)生的，也只能聽天由命。 相信天命也與哈姆萊特的個(gè)性有一定的關(guān)系 。6.你認(rèn)為造成哈姆萊特悲劇的原因是什么？客觀上講，首先是反動(dòng)勢力過于強(qiáng)大。其次是哈姆萊特性格中的矛盾。哈姆萊特有美好的理想但不切實(shí)際；他受人民愛戴卻不

13、相信群眾，孤軍奮戰(zhàn)；他勇敢地?fù)?dān)負(fù)起扭轉(zhuǎn)乾坤的重任，卻只相信自上而下的改良，而反對(duì)人民的暴動(dòng)，擺脫不了宿命論的束縛。 7.戲上演前，哈姆萊特對(duì)奧菲利婭說的話有什么特點(diǎn)，為什么？哈姆萊特故意坐在奧菲利婭身邊裝出一副因癡情而精神失常的樣子，胡言亂語。目的是讓人們尤其是國王認(rèn)識(shí)到哈姆萊特是因戀愛失意而瘋，從而放松對(duì)王子復(fù)仇的警惕。 8.為什么復(fù)仇在哈姆萊特眼里會(huì)變得那么復(fù)雜？他猶豫什么？他顧忌什么？ 哈姆萊特的猶豫不只是因?yàn)檎也坏綇?fù)仇的方法，而是因?yàn)樗M(jìn)行的關(guān)于人類生命本體的哲學(xué)探討，涉及到了人的生存、死亡與靈魂等形而上的問題。他的復(fù)仇對(duì)象制約了他的行動(dòng)，他的思想制約了他的行動(dòng)，他對(duì)母親的愛制約了他

14、的行動(dòng)。人物性格： 迷惘、痛苦、焦慮、惶惶不安、 猶豫。課文主要包括兩個(gè)事件： 一是哈姆萊特向霍拉旭講述他破壞掉克勞狄斯借刀殺人的陰謀； 二是哈姆萊特掉入克勞狄斯設(shè)計(jì)的比劍圈套，最后敵對(duì)雙方同歸于盡。歸 納 前一件事情表現(xiàn)了哈姆萊特的敏感、機(jī)智，后一件事情則表現(xiàn)了他草率、冒失。 但總的來看，哈姆萊特做事情沒有計(jì)劃性，總是被事件推動(dòng)著走，不能事先做周密的安排和準(zhǔn)備。人 物 形 象 哈姆萊特是文藝復(fù)興末期人文主義者的典型形象。 1對(duì)人類報(bào)有美化的看法，充分肯定人的價(jià)值。 哈姆萊特認(rèn)為“人類是一件多么了不起的杰作”，是“宇宙的精華！萬物的靈長！” 2.主張人與人之間平等互愛，反動(dòng)封建等級(jí)制度。 要求

15、士兵對(duì)自己敬愛。和霍拉旭以朋友相稱。 3.強(qiáng)調(diào)智慧和理性。 安排“戲中戲”來證實(shí)自己的想法。 性格特征 猶豫： 猶豫并不是他的天性，而是理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾，理想破滅時(shí)所引起的一種精神狀態(tài)。在猶豫的同時(shí)，哈姆萊特變得更加清醒、更加深沉。 有其更深刻的社會(huì)原因，那就是在復(fù)仇的過程中他意識(shí)到自己的行動(dòng)已不單是為父報(bào)仇，而是要重整乾坤。在重整乾坤的偉大目標(biāo)前，哈姆萊特想要行動(dòng)，但又不知如何行動(dòng)，這就造成了他行動(dòng)的拖延。（主觀） 延宕： 延宕的另一個(gè)原因是惡勢力過于強(qiáng)大，而時(shí)代與人文主義的局限性又決定他不可能去依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾因此只能孤軍奮戰(zhàn)，最后終于被惡勢力吞沒。哈姆萊特的悲劇已不僅僅是個(gè)人的悲劇，而

16、是人文主義者和整個(gè)時(shí)代的悲劇。（客觀） 哈姆萊特的形象明顯帶有個(gè)人的 、時(shí)代的色彩。18世紀(jì)評(píng)論家眼中的哈姆萊特是一個(gè)明智、富有理性的人，而19世紀(jì)則又成了一個(gè)憂郁的、夢幻的、冥想的、缺少行動(dòng)的青年，是一個(gè)感傷主義者。到了20世紀(jì)，他又成為現(xiàn)代派的悲觀絕望的虛無主義者，或者成為富有斗爭經(jīng)驗(yàn)的革命者。 總 結(jié) 一、揭示了新舊交替時(shí)代尖銳的社會(huì)矛盾，反映了新興資產(chǎn)階級(jí)與封建勢力之間斗爭的殘酷性； 二、宣揚(yáng)了人文主義思想； 三、起到了喚起民眾，奮起反抗封建勢力的作用。 意 義 寫作特色語 言 特 色 1充分發(fā)揮獨(dú)白和旁白的作用塑造人物形象。 2個(gè)性化而又富有強(qiáng)烈對(duì)比性的語言，適合人物身份地位及個(gè)性特

17、點(diǎn) 。 3善于運(yùn)用比喻、隱喻等形象化的語言，有效地突出了人物的性格特征，揭示了人物的內(nèi)心世界和感情的變化。這些語言極富情性和形象性。 課堂小結(jié) “哈姆萊特是戲劇詩人之王莎士比亞燦爛王冠上面的一顆光輝的鉆石?！痹诠啡R特的形象里，莎士比亞體現(xiàn)了他所處時(shí)代最優(yōu)秀的進(jìn)步的人類特點(diǎn)。 哈姆萊特是作者著力塑造的一個(gè)人文主義者的典型形象，他經(jīng)受了人間最大的痛苦和最悲慘的命運(yùn)，這一切不只是他個(gè)人的不幸，而是不合理的社會(huì)造成他不合理的人生。 于是他決心“重整乾坤”，最后他與敵人同歸于盡，家庭、愛情隨之毀滅。人文主義者的理想與邪惡黑暗的現(xiàn)實(shí)之間存在著巨大的差距。哈姆萊特的悲劇是對(duì)人類生活和悲劇命運(yùn)的高度概括。

18、高考鏈接 1.（2008，重慶卷）下列各組詞語中，有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是（ ）A.朝廷 調(diào)濟(jì) 貿(mào)然行事 冥頑不化B.惦量 修煉 生靈涂炭 不假思索C.斑斕 法碼 如法炮制 嚴(yán)懲不貸D.松弛 困擾 歪門邪道 砰然心動(dòng)【答案】A【解析】 A項(xiàng)中的“濟(jì)”應(yīng)為“劑”，“暝”應(yīng)為“冥”； B項(xiàng)中的“惦”應(yīng)為“掂”； C項(xiàng)中的“法”應(yīng)為“砝”； D項(xiàng)中的“砰”應(yīng)為“怦” 2.（2009，江西卷）依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 每年三月，全國人大代表和政協(xié)委員都聚集北京，共商_。 連學(xué)好母語都要花大力氣，下苦功夫，_學(xué)習(xí)外語呢？ 這種偷梁換柱的行為對(duì)國人的誠信造成了負(fù)面影響，國人也因覺得_

19、受損。A.國是 況且 榮譽(yù) B.國事 何況 名譽(yù)C.國是 何況 名譽(yù) D.國事 況且 榮譽(yù) 【答案】C【解析】 國事：國家大事。國是：國家大計(jì)。何況：用反問的語氣表示更進(jìn)一層的意思。況且：表示更進(jìn)一層，多用來補(bǔ)充說明理由。名譽(yù)：名聲。榮譽(yù)：光榮的名譽(yù)。3.填寫下列名篇名卷中的空缺。 （2007，上海卷）良辰美景奈何天，_。(湯顯祖牡丹亭) （2007，湖北卷）賈誼過秦論“吞二周而亡諸侯，_”，極言秦始皇的功業(yè)；蘇軾念奴嬌赤壁懷古“談笑間，_”，描繪了周瑜的英氣勃發(fā)；杜甫蜀相“出師未捷身先死，_”抒發(fā)了壯志未酬的遺憾；陸游書憤“樓船夜雪瓜州渡，_”,表現(xiàn)了抗擊金兵的豪邁氣概?！敬鸢浮?賞心樂事誰

20、家院 履至尊而制六合 檣櫓灰飛煙滅長使英雄淚滿襟 鐵馬秋風(fēng)大散關(guān) 1.下列各組詞語中紅色漢字的注音完全正確的一組是( )A匍匐(pf) 意旨(zh)暴虐(nu)B祈禱(do)輕蔑(mi)難堪(kn)C怪誕(dn) 懺悔(qin)躊躇(chu ch)D迷惘(wng)延宕(dng)虔敬(qin) 課堂練習(xí)B2下列各組詞語中書寫完全正確的一組是( ) A吝惜盤據(jù)鞭撻 B紊亂嫁奩遷延 C熏陶殞落審慎 D甘密艱貞懦夫B3下列各組詞語中詞義解釋有誤的一項(xiàng)是()A迷惘(由于分辨不清而困惑，不知怎么辦)虔敬(恭敬)B遷延(拖延)審慎(周密而謹(jǐn)慎)C懺悔(認(rèn)識(shí)了過去的錯(cuò)誤或罪過而感覺痛心)隕落(死亡)D矚望(期

21、望；期待)延宕(拖延)C 4.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是() A 像我這樣的家伙，甸甸于天地之間，有什么用處呢? B天上的神明啊!讓他清醒過來吧! C且慢!美麗的奧菲利婭!女神，在你的祈禱之中，不要忘記替我懺悔我的罪孽。 D他承認(rèn)他自己有些神經(jīng)迷惘，可是絕口不肯說為了什么緣故?D 5下列各句所運(yùn)用的修辭方法判斷不正確的一項(xiàng)是() A 盡管你像冰一樣堅(jiān)貞，像雪一樣純潔，你還是逃不過讒人的誹謗。(排比) B難道美麗除了貞潔以外，還有什么更好的伴侶嗎?(反問) C誰料過去的繁華，變作今朝的泥土。(對(duì)比) D現(xiàn)在卻跟看著他的高貴無上的理智，像一串美妙的銀鈴失去了諧和的音調(diào)。(比喻)A6選擇恰當(dāng)

22、的詞填空。( )啊，一顆多么高貴的心是這樣隕落了!朝臣的、學(xué)者的_，軍人的_、國家所矚望的一朵_，時(shí)流的_、人倫的_、舉世注目的中心，這樣無可挽回地隕落了。A辨舌眼睛利劍嬌花雅范明鏡B眼睛辯舌利劍嬌花明鏡雅范C利劍辨舌眼睛明鏡嬌花雅范D雅范利劍眼睛嬌花辯舌明鏡B7下列名句中沒有語病的一項(xiàng)是（） A考試開始后，大約過了半小時(shí)，就有人陸續(xù)交卷了。 B奶奶看到我倆非常高興，就急忙從炕上下來，拉住我們的手問這問那。 C我哪里會(huì)想到，出版一本譯作需要那么多人的努力。 D睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒；二忌睡前不可飽食；三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。 A 拓展閱讀 浪漫派批評(píng)家耽于幻想，回避現(xiàn)實(shí)，對(duì)行動(dòng)不感興趣，沉溺于自

23、己心造的世界，是一個(gè)憂郁感傷、多愁善感、生性軟弱的知識(shí)分子 。 文藝批評(píng)家哈姆萊特是勇敢的，也是不怕死的；但是，他由于敏感而猶豫不定，由于思索而拖延，精力全花費(fèi)在做決定上，反而失卻了行動(dòng)的力量 1.脆弱啊，你的名字就是女人！ 原文 Frailty, thy name is woman!(I.2) 2.人不過一個(gè)行走的影子。 經(jīng) 典 臺(tái) 詞 3.人是一件多么了不得的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！多么優(yōu)美的儀表！多么文雅的舉動(dòng)！在行為上多么像一個(gè)天使！在智慧上多么像一個(gè)天神！宇宙的精華！萬物的靈長！ 研討與練習(xí)答案 一、課文的主要內(nèi)容是哈姆萊特向霍拉旭講述他如何破壞掉克勞狄斯借刀殺人的陰謀

24、，以及哈姆萊特掉入克勞狄斯設(shè)計(jì)的比劍圈套，最后敵對(duì)雙方同歸于盡。前一件事情表現(xiàn)了哈姆萊特敏感、機(jī)智，后一件表現(xiàn)了他草率、冒失，而總的來看，哈姆萊特做事沒有計(jì)劃性，他總是被事情推著走，不能事先做周密的安排和準(zhǔn)備。 從課文里來看，哈姆萊特的對(duì)手克勞狄斯高居王位，老奸巨猾，善于耍陰謀詭計(jì)，和他相比，哈姆萊特勢單力孤，魯莽草率，不善于制定周密計(jì)劃主動(dòng)進(jìn)攻敵人。他答應(yīng)了“比劍”就意味著克勞狄斯的陰謀已經(jīng)成功了一大半。只是在比劍過程中出現(xiàn)的一些“變數(shù)”，如王后喝下毒酒，雷歐提斯也被他用毒劍刺中等，才使他有機(jī)會(huì)在臨死之際用毒劍向克勞狄斯發(fā)出致命一擊。所以說，哈姆萊特是難逃這種厄運(yùn)的。 二、在場的幾個(gè)人物是：

25、哈姆萊特、國王克勞狄斯、王后喬特魯?shù)隆⒗讱W提斯。其中克勞狄斯和哈姆萊特是不共戴天的對(duì)手，喬特魯?shù)潞屠讱W提斯則是會(huì)對(duì)局面產(chǎn)生影響的兩個(gè)變數(shù)。喬特魯?shù)聤A在克勞狄斯和哈姆萊特之間，左右為難，關(guān)鍵時(shí)刻愛子心切； 雷歐提斯被克勞狄斯利用，不過由于他不習(xí)慣使用陰謀手段，加之哈姆萊特事先向他做了誠懇的表白，因此他既仇恨哈姆萊特，又對(duì)他懷有不忍之心。喬特魯?shù)碌膽B(tài)度和言行直接影響了事件的進(jìn)展。 比劍中，第一、二回合，雷歐提斯由于一時(shí)不能下決心殺死哈姆萊特，因此出手比較猶豫，被哈姆萊特占了上風(fēng)?？藙诘宜蛊炔患按霉啡R特于死地，在第一回合哈姆萊特取勝后，他就用一杯毒酒為哈姆萊特祝賀，哈姆萊特謝絕了他這種偽裝的善

26、意，而王后喬特魯?shù)禄蛘呤窍刖徍涂藙诘宜购凸啡R特的關(guān)系，也可能是潛意識(shí)里覺得這杯酒有問題，因此她不聽勸阻地替哈姆萊特喝下了這杯酒。 在克勞狄斯的壓力下，雷歐提斯終于向哈姆萊特全力發(fā)起攻擊，以劍尖上染有劇毒的利劍刺中了哈姆萊特，而哈姆萊特奪過他的劍也刺中了他。臨死前，雷歐提斯后悔自己不該參與克勞狄斯的詭計(jì)，向眾人揭穿了克勞狄斯的陰謀。哈姆萊特得以抓住最后機(jī)會(huì)殺死克勞狄斯，為父親復(fù)仇。哈姆萊特（英）莎士比亞 1599年莎士比亞參加了倫敦著名的環(huán)球劇院，并成為股東兼演員。莎士比亞逐漸富裕起來，并為他的家庭取得了世襲貴族的稱號(hào)。1612年他作為一個(gè)有錢的紳士隱退故里，1616年4月23日死在故鄉(xiāng)。15

27、64年4月23日出生在富于的一位富裕的市民家庭，后父親破產(chǎn)，家道中落，13歲輟學(xué)幫父親打雜，當(dāng)過肉店學(xué)徒，也曾在鄉(xiāng)村學(xué)校教過書，還干過其他各種職業(yè)，這使他增長了許多社會(huì)閱歷。二十二歲到倫敦，先在劇院當(dāng)馬夫、雜役，后入劇團(tuán)，做過演員、導(dǎo)演、編劇，并最終成為劇院股東。1588年前后開始寫作。在整整52年的生涯中，他為世人留下了37個(gè)劇本，一卷十四行詩和兩部敘事長詩。 英國文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的藝術(shù)大師。是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期英國最重要的作家，杰出的戲劇家和詩人，他創(chuàng)作了大量膾炙人口的文學(xué)作品，在歐洲文學(xué)史上占有特殊的地位，被喻為“人類文學(xué)奧林匹斯山上的宙斯”。是西方戲劇史上四大悲劇家之一。馬克思稱他是“

28、人類最偉大的戲劇天才”。 文藝復(fù)興：是以歐洲新興資產(chǎn)階級(jí)復(fù)興古代希臘、羅馬文化為特點(diǎn)的反封建教會(huì)的思想文化運(yùn)動(dòng)。 文藝復(fù)興的指導(dǎo)思想是人文主義，主要內(nèi)容是：以“人”為中心，強(qiáng)調(diào)人權(quán)，反對(duì)神權(quán)；主張個(gè)性解放，反對(duì)禁欲主義；崇尚理性、科學(xué)知識(shí)，反對(duì)蒙昧主義；主張中央集權(quán)，反對(duì)封建割據(jù)等。 代表作：1.歷史劇亨利四世、理查三世等；2.四大喜劇:仲夏夜之夢皆大歡喜第十二夜威尼斯商人；3.四大悲劇:哈姆雷特奧賽羅李爾王麥克白。哈姆萊特情節(jié)：丹麥王子哈姆雷特在德國威登堡大學(xué)就讀時(shí)突然接到父親的死訊，回國奔喪時(shí)接連遇到了叔父 即位和叔父與母親喬特魯?shù)略诟赣H葬禮后一個(gè)月匆忙結(jié)婚的一連串事變，這使哈姆雷特充滿了

29、疑惑和不滿。緊接著，在 和勃那多站崗時(shí)出現(xiàn)了父親老哈姆雷特的鬼魂，說明自己是被 并要求哈姆雷特為自己復(fù)仇。隨后，哈姆雷特利用裝瘋掩護(hù)自己并通過 證實(shí)了自己的叔父的確是殺父仇人?？藙诘纤够衾窨藙诘纤苟舅缿蛑袘蛴捎阱e(cuò)誤地殺死了心愛的 的父親 ，克勞迪斯將哈姆雷特派遣到不列顛，試圖借不列顛國王之手除掉哈姆雷特，但哈姆雷特趁機(jī)逃回丹麥，卻得知奧菲莉亞已死?？藙诘纤垢嬖V奧菲利亞的哥哥是哈姆雷特害死了奧菲利亞，在奧菲利亞的葬禮上與其兄 發(fā)生爭執(zhí)，并不得不接受了與他的決斗。決斗中哈姆雷特的母親喬特魯?shù)乱?而中毒死去，哈姆雷特和雷歐提斯也雙雙中了毒劍，得知中毒原委的哈姆雷特在臨死前殺死了克勞迪斯并囑托朋友霍

30、拉旭將自己的故事告訴后來人，并預(yù)言挪威王子福丁布拉斯將繼任丹麥王。奧菲莉亞波羅涅斯雷歐提斯誤喝克勞迪斯為哈姆雷特準(zhǔn)備的毒酒節(jié)選劇情結(jié)構(gòu) 分三部分。第一部分： 精心設(shè)計(jì)“戲中戲”的準(zhǔn)備工作。第二部分： “戲中戲”的上演。第三部分： 看戲后各方面的心理反應(yīng)與心理沖突。整體把握文章選自第三幕第二場“戲中戲”部分，閱讀課文，回答以下問題：1.哈姆萊特安排“戲中戲”的目的是什么？2.戲上演前，哈姆萊特特特意做了哪些安排？3.新王看戲有什么表現(xiàn)？說明了什么？裝瘋賣傻，隱藏心跡。2.戲前安排安排好友觀察新王的容色舉止；1.演戲目的： 試探叔父克勞狄斯的隱秘，以證實(shí)鬼魂所說的話的真實(shí)性（殺兄娶嫂，篡權(quán)奪位之罪

31、行）。親自導(dǎo)演；目的是讓人們尤其是國王認(rèn)為自己是因戀愛失意而瘋，從而放松警惕。說明：3.看戲時(shí)表現(xiàn)：問情節(jié)問戲名站起來讓人點(diǎn)火把看戲后表現(xiàn)：不舒服、發(fā)脾氣他做賊心虛、陰謀被揭穿時(shí)煩躁害怕的心理。 戲劇反映了什么樣的社會(huì)矛盾？哈姆萊特克勞狄斯人文主義理想封建反動(dòng)勢力新興資產(chǎn)階級(jí)哈姆雷特是借丹麥12世紀(jì)的真實(shí)故事改編而成，反映十六世紀(jì)末和十七世紀(jì)初的英國社會(huì)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)時(shí)的英國，如前所述，是一個(gè)“顛倒混亂的時(shí)代”，而哈姆雷特正是“這個(gè)時(shí)代的縮影”。劇中哈姆雷特與克勞迪斯的斗爭，象征著新興 與反動(dòng)的 代表的斗爭。通過這一斗爭，作品反映了人文主義理想同英國黑暗的封建現(xiàn)實(shí)之間的矛盾，揭露了英國封建貴族地主階

32、級(jí)與新興資產(chǎn)階級(jí)之間為了爭奪權(quán)力而進(jìn)行的殊死較量，批判了王權(quán)與封建邪惡勢力的罪惡行徑。資產(chǎn)階級(jí)人文主義者封建王權(quán)主題合作探究造成哈姆萊特悲劇的原因是什么？ 首先是封建統(tǒng)治及邪惡勢力過于強(qiáng)大。新舊交替的時(shí)代，新興的資產(chǎn)階級(jí)還不能勝任“重整乾坤”、改造社會(huì)的重任，他們脫離群眾。 其次是哈姆萊特性格中的矛盾。性格猶豫不決,行動(dòng)上延宕,坐失良機(jī)。二、本文語言特點(diǎn)莎士比亞善于運(yùn)用比喻等形象化的語言，有效地突出了人物的性格特征，揭示了人物的內(nèi)心世界和感情的變化。 找出文中的比喻句并分析有什么作用如“我的幻想也就像鐵匠的鉆石那樣黑漆一團(tuán)了” 明喻（殘酷的現(xiàn)實(shí)使哈姆萊特的理想變得黯然失色） 如“（開場詞很短）

33、正像女人的愛情一樣”， 明喻 諷刺情人奧菲利婭對(duì)哈姆萊特感情的背叛。如“我過的是變色蜥蜴的生活” 暗喻（應(yīng)付以國王為代表的人所過的裝瘋生活）；如“讓那有毛病的馬兒去驚跳退縮吧，我們的肩背者是好好的” 借喻 借“有毛病的馬兒”喻“國王”。 劇中其他修辭： “Frailty,thy name is women!” （脆弱啊，你的名字是女人。） 【比擬】他氣憤于母親的朝三暮四這些修辭手法的運(yùn)用體現(xiàn)了哈姆萊特的機(jī)智、幽默，這種語言風(fēng)格與哈姆萊特裝瘋時(shí)的精神狀態(tài)相一致。作業(yè)：分析哈姆萊特這一人物形象。寫一篇議論文。800字。可以查資料。下周交。哈姆雷特經(jīng)典臺(tái)詞 “To be, or not to be that is the question?！焙献魈骄俊耙磺€(gè)讀者就會(huì)有一千個(gè)哈姆萊特”，讀完本文后，并請結(jié)合全劇，說說你心中的哈姆萊特是一個(gè)怎么樣的人？1.“生存還是毀滅, 這是個(gè)值得考慮的問題: 默然忍受命運(yùn)暴虐的毒箭, 或是挺身反抗人世無涯的苦難, 通過斗爭把他們掃清，這兩種行為，哪一種更高貴? 死了，睡著了，什么都完了。倘若在這一種睡眠之