七年級語文看云識天氣市公開課獲獎?wù)n件

1、義務(wù)教育課程原則試驗(yàn)教科書語 文YUWEN七年級上冊課 程 教 材 研 究 所 編著中學(xué)語文課程教材研究開發(fā)中心第1頁第1頁看云識天氣 安徽省涇縣凌云中學(xué) 潘世鵬E-mail:第2頁第2頁【教學(xué)目的】、閱讀理解課文中關(guān)于云和天氣科學(xué)知識；、琢磨比方句好處，學(xué)會利用比方、排比修辭來描繪景物；、培養(yǎng)學(xué)生觀測自然興趣和留意自然現(xiàn)象習(xí)慣。 第3頁第3頁 同窗們理解天氣情況靠什么？古代沒有氣象預(yù)報(bào)或現(xiàn)在沒有設(shè)備時，人們是怎么知道天氣改變？（看云識天氣）。有些人說“云是天氣招牌”，那么如何依據(jù)天上云彩來判斷天氣情況呢？第4頁第4頁閱讀課文，教師展示關(guān)于云形態(tài)圖片，結(jié)合課文彩圖，讓學(xué)生初步結(jié)識云種類 。第5

2、頁第5頁第6頁第6頁第7頁第7頁給文章分段，并歸納段意。第一部分（第1段）：指出云和天氣密切關(guān)系，闡明看云能夠識天氣。第二部分（第26段）：闡明如何能夠看云識天氣。第一層（第25段）：依據(jù)天空中云形態(tài)、位置、薄厚來推測天氣情況。第二層（第六段）：依據(jù)光彩現(xiàn)象推測天氣情況。第三部分（第七段）：闡明看云識天氣目的、辦法和注意事項(xiàng)。第8頁第8頁晴天云彩簡表云名云形態(tài)改變高度厚度天氣征兆卷 云像羽毛像綾紗，絲絲縷縷地漂浮著最高最薄象征晴朗卷積云像水面鱗波，是成群成行卷云很高很薄無雨雪積 云像棉花團(tuán)，早晨出現(xiàn)，傍晚消失米左右較薄陽光溫和高積云像草原上潔白羊群，扁球狀，排列整潔米左右較薄天晴第9頁第9頁雨

3、雪冰雹云層改變簡表云名改變過程形狀位置天氣征兆卷層云卷云匯集，向前推動像白綢幕蒙住天空高晴轉(zhuǎn)陰高層云卷云越變越厚像毛玻璃遮著太陽低將下雨雪雨層云高層云變得更厚暗灰色云塊密布天空更低雨雪連綿積雨云積云快速形成高大云山烏云密布天空更低雷雨冰雹第10頁第10頁云光彩簡表光名產(chǎn)生和分布情況色彩天氣征兆暈產(chǎn)生在卷層云上，分布在日月周圍里紅外紫日暈三更雨，月暈午時風(fēng)華產(chǎn)生在高積云邊沿部分里紫外紅華環(huán)由小變大，轉(zhuǎn)晴；由大變小，轉(zhuǎn)陰雨虹雨過天晴，在太陽對面云幕上彩色圓弧東虹轟隆西虹雨霞早、晚，太陽照著對面云彩云層變紅朝霞不出門，晚霞行千里第11頁第11頁體會比方妙處作者為何能把深奧科學(xué)知識解說得生動活潑，主要

4、是由于他在文中利用了大量比方句。、找出文中比方句，把它們改成平時闡明句子，比較體會用比方妙處。、用另外比方描繪文中云形態(tài)。第12頁第12頁相關(guān)天氣諺語 千百年來，我國勞感人民在生產(chǎn)實(shí)踐中依據(jù)云形狀、來向、移速、厚薄、顏色等改變，總結(jié)了豐富“看云識天氣”經(jīng)驗(yàn)，并將這些經(jīng)驗(yàn)編成諺語。天上鉤鉤云，地下雨淋淋。云交云，雨淋淋。江豬過河，大雨滂沱。棉花云，雨快臨。天上灰布懸，雨絲定連綿。西北天開鎖，明朝大太陽。太陽現(xiàn)一現(xiàn)，三天不見面。早上烏云蓋，無雨也風(fēng)來。黃云上下翻，將要下冰蛋。山戴帽，大雨到。云吃霧下，霧吃云晴。久晴大霧陰，久陰大霧晴。第13頁第13頁 學(xué)生將課外搜集相關(guān)天氣諺語、俗語、成語等進(jìn)行交流，增長生活常識. 布置作業(yè)依據(jù)課文中所學(xué)知識，課余時間試著看云識天氣，并將觀測情況用文字統(tǒng)計(jì)下來。 第14頁第14頁謝謝觀看！制作