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文檔簡介

1、相 逢 在 花 季青春期心理健康教育 1、有了獨立意識,但又有較強(qiáng)的依賴性。青春期的心理變化:2、有時出現(xiàn)莫名的憂郁、煩惱,又不愿和家長老師、訴說;3、有時會出現(xiàn)逆反心理;哼,我偏偏不這樣做!每個人的生命周期都要經(jīng)歷三個成長階段,即童年期青春期成人期。青春期是一個承前啟后的過渡時期,青春期度過得不好的男孩女孩在將來的戀愛擇偶中容易遭受挫折坎坷。 隨著異性接近期的延長,青春期孩子會產(chǎn)生向往與異性交往的強(qiáng)烈渴望,他們被彼此間的情感所吸引,互相有好感,產(chǎn)生了接觸的欲望和要求,開始由疏遠(yuǎn)走向靠攏。他們對異性同齡伙伴產(chǎn)生親近感,喜歡和異性在一起交談、游玩、聊天。為什么青春期孩子喜歡與異性同學(xué)在一起?中學(xué)

2、生早戀的特點 1、朦朧性 2、矛盾性 3、變異性 4、差異性 5、隱蔽性 6、興奮性和沖動性 7、過于美化、迷戀對方 8、難舍難分而又喜怒無常 早戀的危害1、對學(xué)習(xí)干擾極大2、容易產(chǎn)生越軌行為 3、可能導(dǎo)致犯罪,對心理健康造成極大的傷害。1、早戀對學(xué)習(xí)干擾極大 早戀影響學(xué)習(xí)和生活。 有的中學(xué)生錯誤地認(rèn)為“只要兩人志同道合,不會影響學(xué)習(xí)”或是“相互促進(jìn)學(xué)習(xí)”。但從醫(yī)學(xué)角度上講,早戀者往往以戀愛為中心,情感為對方所牽制,加上身心未成熟,不影響學(xué)習(xí)幾乎是不可能的。很多家長和老師之所以能發(fā)現(xiàn)孩子們早戀,往往是從他們的學(xué)習(xí)成績下滑開始的。 2、 容易產(chǎn)生越軌行為 早戀在遇到波折-感情轉(zhuǎn)移、爭吵、分離等情

3、況時,易于產(chǎn)生偏激行為,如殉情、惡性報復(fù)、離家出走、患憂郁癥等; 早戀發(fā)于青春期性躁動期,自我約束力較弱,有可能在一時的性沖動之下,稀里糊涂地發(fā)生并非自愿的性關(guān)系,更難以承擔(dān)這種關(guān)系造成的懷孕、墮胎的嚴(yán)重后果。在某些學(xué)校,有些學(xué)生因戀愛、失戀甚至發(fā)生了自殺、自殘身體等行為。 在某些學(xué)校,一些青少年有時因早戀而發(fā)生性關(guān)系甚至瞞著家長在外面租房子同居。 據(jù)某市婦產(chǎn)醫(yī)院統(tǒng)計,近三四年來,到醫(yī)院做人工流產(chǎn)和早孕藥物流產(chǎn)的未婚女青年占了45%,其中13歲至18歲的少女占四分之一。尤其是在暑假過后,來醫(yī)院做人工流產(chǎn)的女生會明顯增多。 來自北京市房山法院調(diào)查證明,到法院來辦理解除非法同居關(guān)系當(dāng)事人低齡化的情

4、況越來越突出,有的女孩15歲輟學(xué)和人同居,20歲抱著已經(jīng)兩三歲的孩子到法院解除同居關(guān)系時,兩個人都還不到法定結(jié)婚的年齡。某記者采訪全國各地60家醫(yī)院婦產(chǎn)科,發(fā)現(xiàn)最少一家一年發(fā)現(xiàn)4個少女孕婦,最多一家一年27個。這些少年孕婦年齡1618歲,也有14歲以下的。其中1214歲52人,12歲以下13人,有3例10歲的。更嚴(yán)重的是,還有15個少女媽媽,最小只有11歲,最大的16歲。已經(jīng)出生的15個嬰兒中,只有12個活下來。人工流產(chǎn)會對女性身體造成巨大的傷害。青春女孩易受傷害早戀有可能導(dǎo)致犯罪 據(jù)有關(guān)部門調(diào)查的結(jié)果,中學(xué)生過早涉及愛情,也會給社會帶來不安定。流氓、毆斗、盜竊等社會現(xiàn)象的發(fā)生,有很大一部分是

5、與學(xué)生的早戀有關(guān)。中學(xué)生氣盛,不肯輕易吃虧,特別是在女朋友面前,更不愿意丟臉,他們往往會因為對方對女朋友說了一句不禮貌的話,做出了一個不雅的舉動而喪失理智,大打出手,甚至聚眾斗毆,以顯示自己的本事,以至違法犯罪。 另一方面,中學(xué)生戀愛還需要有物質(zhì)上的消費,但他們的經(jīng)濟(jì)依賴于父母或他人,自己還不能自立,在從初戀到結(jié)婚的一段“馬拉松”式的戀愛期間,需要相當(dāng)?shù)囊还P金錢花費。而父母所能提供的一點零花錢又往往滿足不了需要。這樣中學(xué)生就容易誤入歧途,誘發(fā)偷和搶的念頭,最后鋃鐺入獄。 有一位早戀的中學(xué)生,家里生活比較困難,平時自己手里就沒有零花錢,談了女朋友之后,為了掩飾自己家庭生活的拮據(jù),便萌生了給女朋友

6、買一條金項鏈的念頭。由于借的錢不足,他就利用晚上時間,和幾名同伙一起破門而入,偷了一條項鏈,送給了女朋友。案發(fā)之后被捕入獄,家長、老師無不為之痛惜!類似這種例子不勝枚舉,足以引起中學(xué)生朋友們警惕了! 因拒絕求愛,17歲花樣少年少女被潑硫酸失戀少年自殺 體內(nèi)鮮血流出一半 2003年9月26日傍晚,沈陽市康平縣第一中學(xué)校園內(nèi)發(fā)生一幕慘劇,一名高二年級男生因戀人提出分手,用尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口,造成嚴(yán)重的心臟破裂,裂口長達(dá)1.5厘米,生命岌岌可危。 事例二 一名十五六歲的少年跌跌撞撞地跑向一幢高樓,從4層開始,每到一層,他都掄起棍子打碎樓道窗玻璃,隨后探頭朝樓下張望高度,當(dāng)他爬到13層時,縱身

7、跳下這是7月2日發(fā)生在燕山北莊南里令人心悸的“跳樓事件”。 當(dāng)附近居民為此扼腕嘆息時,“跳樓事件”背后的早戀慘劇更令人震驚:名叫金銘的跳樓少年在跳樓前,曾和同學(xué)李洋為爭搶一個女孩而大動干戈,并扎了李洋4刀。李洋倒在血泊中后,他隨即跳樓,當(dāng)場死亡。 (人民網(wǎng)2002年9月23日)事例三初中生情陷三角戀釀慘 劇少年爭女友1死1傷北京:初中生“情侶”相擁臥軌自殺身亡 懷柔三中高二八班的古偉、李青早戀,兩同學(xué)在教室里擁抱時,被老師看見,隨后遭到老師教育,兩同學(xué)害怕父母的責(zé)罵。當(dāng)天,這兩同學(xué)便離開學(xué)校,在鐵路懷柔段相互擁抱臥軌自殺,死于非命。京華時報2006年01月15日第二十一版 事例四 這是一個真實

8、的故事,2006年10月發(fā)生在武陵進(jìn)修學(xué)校兩個歲的學(xué)生身上。由于早戀他們偷嘗禁果,并致使女生懷孕。女生擔(dān)心害怕,私自吃藥墮胎,使胎兒死在腹中病倒在校。此后,老師帶她在人民醫(yī)院動手術(shù)、還冒充是職業(yè)中專的學(xué)生。男生卻不讀書丟下女生走了,女生心理和身體上承受了巨大的痛苦與壓力。她將怎樣面對家人、老師、同學(xué) 事例五 早戀偷嘗禁果后傷害1、易患妊娠并發(fā)癥。少女因其生殖器官、骨盆的發(fā)育尚未完全,對妊娠準(zhǔn)備不充分,過早懷孕會使患妊高癥及各種妊娠合并癥的機(jī)會增加,此時女性內(nèi)分泌系統(tǒng)已經(jīng)遭到破壞,如果發(fā)生并發(fā)癥,后果也會比成熟女性更嚴(yán)重。2、孕者、胎兒都會有危險。年齡過小的女性就進(jìn)行生育,孕者的難產(chǎn)率、胎兒死亡

9、率都相對較高,容易造成難產(chǎn)、早產(chǎn)、死胎等意外情況,另外也會造成胎兒發(fā)育不完全,先天畸形等。即使是順利生產(chǎn),也會給患者帶來身體上、心理上難以彌補(bǔ)的傷害。少女早孕的危害3、孕后不易恢復(fù)。婦女結(jié)束妊娠后,其機(jī)體也要花很長時間在激素分泌等多方面作調(diào)整,才能恢復(fù)到正常狀態(tài)。而少女自身處于發(fā)育期,調(diào)節(jié)能力有限,無法有效恢復(fù),由此引發(fā)的月經(jīng)不調(diào)、功能性子宮出血,往往會伴隨以后的一生。4、影響以后生活。少女的早孕,對身體的傷害還在其次,對心理的傷害尤甚。如果將孩子留下,那么很有可能就是女孩子一生心理上的負(fù)擔(dān),這種性罪錯很容易使女孩子在以后的生活中,產(chǎn)生自卑情緒,失去性愛的勇氣,分娩的恐懼壓力也會成為以后生活的

10、夢魘。7、不要貪圖小便宜,對熟人過分殷勤要小心。8、在生疏的地方問路時,不要獨自跟著愿意帶路的人走。9、記住在沒有病人家屬或女護(hù)士在場的情況下,男醫(yī)生不能對女病人的下身進(jìn)行檢查(醫(yī)院有規(guī)定)。10、到男老師家補(bǔ)習(xí)功課,要尊重老師,不應(yīng)對老師過分親呢的言談或舉動。11、不讀黃色手抄本或淫穢色情書刊、畫報、不看黃色錄像。12、如自己做錯了什么事,不要讓人作為把柄,威脅你聽從他的擺布。 內(nèi)蒙古包頭一個輟學(xué)在家的16歲女孩,為了領(lǐng)兩個男孩回家睡覺,嫌她77歲的奶奶礙事,竟殺害了撫養(yǎng)其長大的奶奶,拋尸野外。 包頭市中級人民法院以故意殺人罪一審判處張某有期徒刑12年。 事例六16歲女孩為留宿男孩掐死奶奶:

11、少女被判12年 中學(xué)生不宜談戀愛,為什么?我可以談戀愛嗎? 政策依據(jù) 中學(xué)生手冊中明確提出:中學(xué)生不能談戀愛。 中學(xué)生思想品德評價加減分細(xì)則第六章第14條提出:談戀愛德育評估扣5分。 心理生理角度分析 (1)中學(xué)生思想上尚未定型。中學(xué)生由于世界觀尚未形成,對世界、社會,人生的看法比較幼稚、片面,個人的思想道德品質(zhì)在今后的人生道路上還有很大的變化。 (2)中學(xué)生思想尚未成熟。中學(xué)生的心理仍處在發(fā)展階段,他們好自以為是,易沖動,情感不穩(wěn)定,自制力差。因此,在戀愛時極易感情用事,做出“越軌”的事情來。 (3)過早的戀愛還會引起心理變態(tài)。陷入早戀誤區(qū)者整天處在強(qiáng)大的輿論壓力下,怕同學(xué)譏笑,怕家長批評這

12、就必然導(dǎo)致神經(jīng)緊張,吃不下飯,睡不好覺,煩躁不安,心率過快,神經(jīng)衰弱,不但身心受到損傷,還有形成脫離集體的傾向。 社會角度分析 (1)經(jīng)濟(jì)尚未獨立。中學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源依賴于父母或他人,自己還不能獨立。 (2)事業(yè)上尚未定向。中學(xué)時代是打基礎(chǔ)的時期,將來從事何種事業(yè),還未定向。大量事實證明,中學(xué)生戀愛后,感情往往被對方所牽制,學(xué)習(xí)容易分心,從而導(dǎo)致成績下降。中學(xué)生不能早戀的原因怎樣正確處理早戀?1、當(dāng)收到異性求愛信時,要拒絕但要有策略,不要侮辱挖苦,傷害對方自尊心,不要張揚,能自己處理就自己處理,不能自己處理的交由老師和家長處理,要原諒對方魯莽之舉,大可不必因此而拒絕同異性來往。 2、正在早戀的,

13、要理智地告訴自己,讓童心再次駐留心間,把對異性的美好的感覺珍藏在心底,讓友誼長存,同時加強(qiáng)男女不同的正常交往,擴(kuò)大興趣。愛情之外的空間更美好!生活警示:優(yōu)雅大方地與男同學(xué)交往(1)交往的目的是學(xué)習(xí)異性的長處。(2)在與男同學(xué)的交往中,要體現(xiàn)自己的高尚情操和良好道德修養(yǎng)。要舉止端莊、穩(wěn)重、大方。穿著打扮要與中學(xué)生的年齡、身份相協(xié)調(diào),體現(xiàn)出懂禮貌、有教養(yǎng)、情趣高尚。(3)在與男生相處時,要保持空間距離,不超越友誼的界限;要理智把握自己的感情;決不做出有損自己尊嚴(yán)的事,要避免過分的熱情和親近。(4)不輕易接受男生贈送的禮品,不隨便讓男生進(jìn)入自己的小天地。要理智謝絕異性的愛慕與追求。(5)要學(xué)會自我保護(hù)和防范侵害,不隨便單獨與男性接觸,特別是在黑夜和偏僻的地方,不與男性擁抱、接吻。遇到侵?jǐn)_

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