江蘇省南京市上新河中學(xué)高一語文蝶戀花教學(xué)課件 蘇教0

1、蝶戀花晏殊南京市上新河中學(xué)2021/8/8 星期日1晏殊（9911055），北宋詞人。字同叔,撫州臨川（今屬江西）人。景德中賜同進(jìn)士出身。慶歷中官至集賢殿大學(xué)士、同中書門下平章事兼樞密使。謚元獻(xiàn)。其詞擅長小令，多表現(xiàn)詩酒生活和悠閑情致，語言婉麗，頗受南唐馮延巳的影響。 浣溪沙中“無可奈何花落去，似曾相似燕歸來”二句，傳誦頗廣。原有集，已散佚，僅存珠玉詞及清人所輯晏元獻(xiàn)遺文。又編有類書類要，今存殘本。 2021/8/8 星期日2南京市上新河中學(xué) 徐艷全文誦讀2021/8/8 星期日3南京市上新河中學(xué) 徐艷煉字析文，感悟意象 讀完這首詞，說說詞人想通過這首詞傳達(dá)什么情感？ 古詩詞中常將綿長的情感溶

2、于景色中，請同學(xué)們找一找，詞的上闕寫了哪些景物？ 這些景物蘊(yùn)涵了詞人什么情感？又是怎么體現(xiàn)的？ 2021/8/8 星期日4南京市上新河中學(xué) 徐艷在詞的下闕中，主人公用哪兩種方法來排遣離愁別恨？有效果嗎？ 前人說這首詞上闕“情致深婉”，下闕“寥廓高遠(yuǎn)”，通過我們的分析，說說你的看法。這闕中用哪些字、詞語點(diǎn)染出愁苦？ 2021/8/8 星期日5南京市上新河中學(xué) 徐艷晏幾道臨江仙：“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”李白雙燕離詩：“雙燕復(fù)雙燕，雙飛令人羨?！?燕子 2021/8/8 星期日6南京市上新河中學(xué) 徐艷蘇軾 水調(diào)歌頭中秋有懷子由：“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓。” 古詩十九首：“

3、明月何皎皎，照我羅床幃。憂愁不能寐，攬衣起徘徊。”明月 2021/8/8 星期日7南京市上新河中學(xué) 徐艷端正好 杜安世檻菊愁煙沾秋露。天微冷、雙燕辭去。月明空照別離苦。透素光、穿朱戶。夜來西風(fēng)凋寒樹。憑闌望、迢迢長路。花箋寫就此情緒。特寄傳、知何處？ 2021/8/8 星期日8南京市上新河中學(xué) 徐艷晏殊浣溪沙 “滿目山河空念遠(yuǎn)落花風(fēng)雨更傷春?！?寫出開闊遼遠(yuǎn)的境界，體現(xiàn)了曠達(dá)的情懷2021/8/8 星期日9南京市上新河中學(xué) 徐艷詩歌賞析要點(diǎn)： 1.緊扣意象2.體味語言 有感情色彩的詞句、有象征意義的詞3.揣摩手法 抒情手段、表現(xiàn)手法等4.深臨意境，體會詩人情感 2021/8/8 星期日10南京市上新河中學(xué) 徐艷拓展閱讀蝶戀花 蘇軾花褪殘紅青杏小燕子飛時，綠水人家繞枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草。墻里秋千墻外道墻外行人，墻里佳人笑笑漸不聞聲漸悄，多情總被無情惱。 2021/8/8 星期日