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1、第 第 頁(yè)有關(guān)考試心得作文錦集4篇考試心得作文 篇1 期中考試結(jié)束了,我有點(diǎn)忐忑擔(dān)心,擔(dān)憂考試成果不抱負(fù)。由于考試期間我始終在發(fā)燒并嘔吐,然而結(jié)果卻出人意料:我的語(yǔ)文取得了全班最高分,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也獲得了總分 。 我低頭看看左手拇指,似乎觀察爸爸在說:“你的主題不明確,沒有把摔傷大事上升到校內(nèi)平安問題,寫作水平有待提高?!蔽矣挚纯词持?,它代表我的偶像張老師:“你的思路過于老套,毫無新意!”再看看中指,數(shù)學(xué)舒老師好像在說:“你的動(dòng)作太慢,這樣以后會(huì)很吃虧的!”無奈的我只好望著無名指,十年后的我對(duì)我說:“我當(dāng)時(shí)就是由于慢,才落到今日這個(gè)下場(chǎng)!”這時(shí)小指動(dòng)了動(dòng),我仿佛觀察校長(zhǎng)在鼓舞我:“不要辜負(fù)我的期

2、望,做一個(gè)合格的園嶺人。” 一次考試結(jié)束了,也代表著另一段旅程即將開頭。我低頭看看右手拇指,它好像在問我:“你將來想干什么?”我從小的抱負(fù)就是當(dāng)一名老師。這時(shí)食指問我:“你的學(xué)問力量足夠嗎?你現(xiàn)階段在干什么?”我正努力學(xué)習(xí)呢!中指又問我:“你在學(xué)習(xí)中有什么感想和困難?”我總是覺得時(shí)間不夠用。無名指說:“那你要想一想怎樣合理支配時(shí)間才能成為一名合格的老師。”小指接著說:“你的壞習(xí)慣會(huì)不會(huì)影響你實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)呢?” 這個(gè)晚上,我第一次失眠了,我始終在思索。 考試心得作文 篇2 周三我們考了一場(chǎng)考試,一起筆就順手的寫了起來。 前面的題寫的都還不錯(cuò),始終到第四題難題來了。第四題是一個(gè)圓柱與圓椎換算的一

3、道題目。開頭看這道題的時(shí)候數(shù)據(jù)都比較簡(jiǎn)潔,看起來不算很難,可是一算起來真正的難題來了。圓柱與圓椎的高是10,半徑是4,不過其中有一個(gè)是圓椎所以要乘1/3,第一部我是按圓椎的計(jì)算公式算。R的平方算出來是50.24,算到這看來接下來的不會(huì)很難,然后我按圓柱的公式R的平方乘1/3我先算了它的底面積乘高,糟糕,這可怎么辦,偏偏就是一個(gè)1/3竟然除不盡,那我該怎么辦,是約等到于還是寫分?jǐn)?shù),我被沖昏了頭,我想算了,寫分?jǐn)?shù)吧。我寫了一個(gè)216/3再一除正好72,我想這下有救星了。接著我把圓柱減圓椎的體積算了下來,就認(rèn)為算完了。接著做下一題了。交卷時(shí),同學(xué)們都在談?wù)撃且活},我懷著忐忑擔(dān)心的心交卷了。幾天后,試

4、卷發(fā)下來了,申老師正好講那一題。 申老師說:“在這一道題,要敏捷運(yùn)用R的平方。在這一道題3.14不要死的把它計(jì)算出來,可以把它留在那。最終計(jì)算的的時(shí)后把它約掉,經(jīng)申老師這麼一算,果真簡(jiǎn)單多了。通過這一題我明白了,要?jiǎng)幽X運(yùn)用數(shù)學(xué)。 考試心得作文 篇3 考試成果得到了,我語(yǔ)文八十四分二十一名,數(shù)學(xué)八十四分三十二名。這句話正如晴天霹靂的打到我的耳朵里。我的心情立即從晴天變成雨天。我心想:我復(fù)習(xí)的這么仔細(xì),上課也聽了老師講。為什么才考這么點(diǎn)分和名次。 這是我的頭腦里出現(xiàn)出我在家里復(fù)習(xí)時(shí),不怎么用心,而且一會(huì)兒才去喝水,一會(huì)兒出去解手,使我有些內(nèi)容背不到還有我很少讀課外書,遇到一些老師沒講的問題,就胡思

5、亂想,最終出錯(cuò)。還有我沒在考試時(shí)沒怎么檢查,數(shù)學(xué)應(yīng)用題沒在多檢查一遍的懊悔場(chǎng)景。 這使我吸取了教訓(xùn)。我以后復(fù)習(xí)時(shí)要用心,不要東走走,西走走。就算有一丁點(diǎn)要求背誦的內(nèi)容都要記住。我還要大量閱讀課外書,增長(zhǎng)學(xué)問。有些題老師沒講的題應(yīng)自己去了解。還有,以后肯定要在考試是仔細(xì)檢查,不管是什么樣的題。 我信任下次期末考試我肯定會(huì)考好的,肯定會(huì)是最棒的! 考試心得作文 篇4 前幾天,我們考試了,語(yǔ)文。考試前,我緊急的不得了,抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),生怕我考不好。 前幾天,試卷分?jǐn)?shù)最終改完,發(fā)下來了。當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我手顫抖的接過試卷,上面兩個(gè)鮮紅的大字:97分,全班爆發(fā)出強(qiáng)烈的掌聲,我的分?jǐn)?shù)排在全班其次,按理來說,原來這種成果還算可以,可我不太滿足,應(yīng)為我“日落胭脂紅,明朝照舊晴”的“朝”字少寫了一橫,扣了一分。還有稚拙的“拙”字拼音選錯(cuò)了,也扣了一分。還有就是選標(biāo)點(diǎn),我沒留意看,也沒多思索一下,把該打逗號(hào)的地方打成句號(hào)了。也白白扣掉一分,我生氣急了,懊惱不已。為什么考試前不再看看“拙”字的拼音呢,竟然把不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)的地方

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