第2課大河流域人類文明搖籃

1、一點通教學(xué)網(wǎng) PAGE PAGE 5HYPERLINK /video/n_show/Nav_99/AC627AB1_1.htm按住Ctrl鍵單擊鼠標(biāo)打開教學(xué)視頻動畫全冊放播第2課 大河流域人類文明的搖籃課型：新授課教具多媒體和黑板課時安排1課時上課班級九（1）、（2）、（3）、（4）教材分析本課主要講三大文明的相關(guān)歷史知識與標(biāo)志性事件學(xué)情分析學(xué)生以前學(xué)習(xí)過相關(guān)歷史知識，知道世界四大文明古國。而學(xué)生對人類文明以及其中所蘊含的神話故事十分感興趣。激發(fā)學(xué)生的興趣，用故事讓學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容。課標(biāo)要求知道古代埃及的金字塔、古巴比倫的漢謨拉比法典和古代印度的種姓制度，了解人類早期文明產(chǎn)生的自然

2、地理壞境。學(xué)習(xí)目標(biāo)了解金字塔的建造，古巴比倫的漢謨拉比法典，印度種姓制度。理解古代文明為何產(chǎn)生在大河流域。教學(xué)重點金字塔，漢謨拉比法典處理方法:運用視頻、圖片等多種方式教學(xué)難點古代文明為何產(chǎn)生在大河流域？對印度種姓制度的認(rèn)識。處理方法:通過小組討論，教師點撥等方式教學(xué)過程創(chuàng)設(shè)情境，激活目標(biāo)在人類歷史的長河中，原始社會是人類社會的第一個階段。隨著生產(chǎn)的發(fā)展，原始社會逐漸解體，人類步入文明時代。大家都知道世界古代的七大奇跡，舉世聞名的金字塔，令人神往的空中花園等等，你們知道它們是如何建造的嗎？人類最早的文明是什么時候、從哪里開始的？這些文明古國現(xiàn)在還存在嗎？請同學(xué)們打開課本我們今天學(xué)習(xí)第二課。板書

3、課題 出示本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)：二、學(xué)習(xí)新知，探究規(guī)律1.自學(xué)指導(dǎo)：5分鐘，讓學(xué)生快速默讀課文同學(xué)們知道最早進(jìn)入奴隸社會的四大文明古國有哪些？古代埃及、古代巴比倫、古代印度和中國。翻開四個文明古國的歷史，只有中國的歷史沒有中斷，源遠(yuǎn)流長。一、金字塔的國度埃及位于非洲東北部。尼羅河孕育了古代埃及的文明。2500年前希羅多德就說埃及是“尼羅河的禮物”?？梢娝巧?，在世界各地的文明發(fā)展史中，水都扮演著極為重要的角色。我們剛才提到的四大文明古國都有自己的母親河。1奴隸制國家的出現(xiàn)和初步統(tǒng)一2埃及國王的巨型陵墓金字塔二、新月沃地孕育的古國1兩河流域南部早期奴隸制國家（約公元前3500年）2古巴比倫王國有

4、古代世界七大奇觀之一的空中花園。地理位置在今天的伊朗、伊拉克。最著名的國王是漢謨拉比。公元前18世紀(jì)，國王漢謨拉比在位時國力最強大，經(jīng)過戰(zhàn)爭，漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域。此外漢謨拉比還用什么措施來維護(hù)他的統(tǒng)治？頒布了漢謨拉比法典。3漢謨拉比法典從漢謨拉比法典的內(nèi)容我們可以看出法典在維護(hù)誰的利益？奴隸主。漢謨拉比讓人用楔形文字把法典內(nèi)容全部刻在一根黑色的石柱上，所以該法又稱“石柱法”。這部法典維護(hù)奴隸制專政的實質(zhì)。它是現(xiàn)存的世界古代第一部比較完備的成文法典。三、古代印度的種姓制度古代印度是人類文明的發(fā)祥地之一。古代印度是個地理概念，它包括今天哪些國家呢？包括今天的印度、巴基斯坦、孟加拉等國。非常正確！同學(xué)們請看圖，它北面是雄偉的喜馬拉雅山，東面有一條河流是恒河，西部一條河流就是印度河。約公元前2500年，印度河流域開始出現(xiàn)奴隸制小國。1古代印度早期奴隸制小國2雅利安人入侵3印度的種姓制度雅利安人進(jìn)入印度后，內(nèi)部逐漸產(chǎn)生分化，后來形成了嚴(yán)格的等級制度，歷史上稱“種姓制度”。古代印度社會全體成員自上而下分為四個等級，具體情況請同學(xué)們閱讀課本的表格。當(dāng)堂訓(xùn)練同步訓(xùn)練四、課堂小結(jié)板書設(shè)計 第2課 大河流域人類文明的搖籃 大河流域 統(tǒng)一時間 古埃及：尼羅河 約公元前3500年 古巴比倫：幼發(fā)拉底河 公元前3500年底格里斯河 古印度：印度河 約公元前