廣東省東莞市香市中學(xué)高一生物模擬試卷含解析

1、廣東省東莞市香市中學(xué)高一生物模擬試卷含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1. 藍(lán)藻和小麥都能進(jìn)行光合作用，其細(xì)胞中都有的結(jié)構(gòu)是A核糖體 B核膜 C線(xiàn)粒體 D葉綠體參考答案：A2. 下列常見(jiàn)生物性狀中,屬于相對(duì)性狀的是 A豌豆的高莖和黃豆種子的圓形 B兔的長(zhǎng)毛和短毛 C人的身高和色盲 D羊的黑毛和卷毛參考答案：B3. 某植物種子的顏色受A和a、B和b、D和d三對(duì)等位基因控制，其遺傳遵循自由組合定律，同時(shí)具備A、B、D三個(gè)基因個(gè)體的種子有色，否則無(wú)色?，F(xiàn)有一結(jié)有色種子的植株自交，子代中無(wú)色種子占7/16.則該植株基因型不可能是A

2、. AaBbDd B. AABbDd C. AaBBDd D. AaBbDD參考答案：A依題意可知：種子有色為A_B_D_，否則無(wú)色?，F(xiàn)有一結(jié)有色種子的植株自交，子代中無(wú)色種子占7/16，則有色種子無(wú)色種子97，說(shuō)明該植株的基因組成中有2對(duì)基因純合、1對(duì)基因雜合，所以該植株的基因型不可能是AaBbDd，A正確，B、C、D均錯(cuò)誤。4. 小鼠中有一種黃色毛皮的性狀，其雜交實(shí)驗(yàn)如下：實(shí)驗(yàn)一：黃鼠黑鼠黃鼠2 378只，黑鼠2 398只，比例約為11實(shí)驗(yàn)二：黃鼠黃鼠黃鼠2 396只，黑鼠1 235只，比例約為21下列有關(guān)敘述正確的是()A. 小鼠毛皮性狀的遺傳不遵循分離定律B. 小鼠毛皮的黑色對(duì)黃色為顯

3、性C. 小鼠中不存在黃色純種個(gè)體D. 小鼠中不存在黑色純種個(gè)體參考答案：C實(shí)驗(yàn)二中兩只黃鼠雜交，后代發(fā)生了性狀分離，且分離比為21，說(shuō)明小鼠毛皮受一對(duì)等位基因控制，其遺傳遵循分離定律，且黃色對(duì)黑色為顯性、顯性基因純合致死，所以不存在黃色純種個(gè)體，A、B項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確；小鼠中存在黑色純種個(gè)體，D項(xiàng)錯(cuò)誤。5. 糖蛋白主要存在于細(xì)胞膜上，如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含藥品X的培養(yǎng)基中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞無(wú)法合成糖蛋白的糖側(cè)鏈則此藥品可能作用在糖蛋白合成及運(yùn)輸過(guò)程中哪一種細(xì)胞器上？（）A核糖體B線(xiàn)粒體C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D溶酶體參考答案：C【考點(diǎn)】細(xì)胞器中其他器官的主要功能【分析】核糖體是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所，只能合成肽鏈；線(xiàn)粒體是有氧

4、呼吸的主要場(chǎng)所，能為生物體的生命活動(dòng)提供能量；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)的合成加工以及糖類(lèi)、脂質(zhì)的合成有關(guān)；溶酶體能夠分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌【解答】解：A、核糖體是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所，但不能合成糖蛋白的糖側(cè)鏈，A錯(cuò)誤；B、線(xiàn)粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，能為生物體的生命活動(dòng)提供能量，但不能合成糖側(cè)鏈，B錯(cuò)誤；C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)的合成加工以及糖類(lèi)、脂質(zhì)的合成有關(guān)，糖蛋白的糖側(cè)鏈?zhǔn)窃趦?nèi)質(zhì)網(wǎng)上形成的，C正確；D、溶酶體能夠分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌，D錯(cuò)誤故選：C【點(diǎn)評(píng)】本題以糖蛋白的合成和加工為背景，考查細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，只要考生識(shí)記相關(guān)細(xì)胞器的功能即可

5、正確作答，屬于考綱識(shí)記層次的考查6. 研究發(fā)現(xiàn)細(xì)胞分裂素可解除植物的頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象為驗(yàn)證細(xì)胞分裂素的這一生理效應(yīng)，研究人員用適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液、若干生長(zhǎng)狀況相同的幼苗（如圖）為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)以未經(jīng)處理的幼苗為對(duì)照組，則對(duì)實(shí)驗(yàn)組的處理為（）A在處同時(shí)涂抹等量的細(xì)胞分裂素溶液B保留，在處涂抹等量的細(xì)胞分裂素溶液C切除，在處涂抹等量的細(xì)胞分裂素溶液D切除，在處涂抹等量的細(xì)胞分裂素溶液參考答案：B【考點(diǎn)】植物激素的作用【分析】頂端優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)生是由于頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素不斷下運(yùn)積累與側(cè)芽，使側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度過(guò)高造成的；細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂對(duì)照原則和單一變量原則是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則【解答】解：該

6、實(shí)驗(yàn)的自變量是細(xì)胞分裂素，結(jié)合題意應(yīng)創(chuàng)設(shè)頂端優(yōu)勢(shì)的條件，然后通過(guò)細(xì)胞分裂素的處理，觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，因此實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保留，在處涂抹等量的細(xì)胞分裂素溶液B正確故選：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞分裂素的知識(shí)，主要考查考生的實(shí)驗(yàn)分析能力、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷、得出正確的結(jié)論的能力7. 下圖為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖，a、b、c、d表示信息分子，據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是Aa是促甲狀腺激素釋放激素，是由下丘腦分泌的Bc激素是下丘腦分泌的，e表示水的重吸收過(guò)程Cd表示胰島素通過(guò)促進(jìn)葡萄糖的利用和轉(zhuǎn)化降低血糖濃度D信息分子參與的a、c、d調(diào)節(jié)過(guò)程均存在反饋調(diào)節(jié)參考答案：A8. 細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種

7、生命現(xiàn)象，下列敘述中正確的是（ ）A分化并不一定發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中B分化是基因在特定的時(shí)間和空間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果C離體的高度分化的體細(xì)胞一般都能表現(xiàn)出全能性 D分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變參考答案：B9. 在適宜的條件下培養(yǎng)某離體組織。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定，定期測(cè)定細(xì)胞中兩種離子的濃度，得到如圖所示曲線(xiàn)。據(jù)圖分析下列敘述中正確的是( )A. 該組織的細(xì)胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸B. 該組織細(xì)胞運(yùn)輸離子甲的載體蛋白數(shù)量比運(yùn)輸離子乙的載體蛋白數(shù)量多C. 據(jù)圖分析兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè)D. 曲線(xiàn)mn段和ab段表明細(xì)

8、胞內(nèi)兩種離子濃度的升高抑制了細(xì)胞的吸收參考答案：B分析圖示可知：當(dāng)細(xì)胞內(nèi)的濃度高于細(xì)胞外濃度時(shí)，細(xì)胞還能逆濃度梯度吸收甲、乙兩種離子，說(shuō)明甲、乙兩種離子進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；在相同時(shí)間內(nèi)，甲曲線(xiàn)高于乙曲線(xiàn)，說(shuō)明該組織細(xì)胞運(yùn)輸離子甲的載體蛋白數(shù)量比運(yùn)輸離子乙的載體蛋白數(shù)量多，B正確；初始時(shí)，兩種離子都是從高濃度的一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛鹊囊粋?cè)，C錯(cuò)誤；曲線(xiàn)mn段和ab段表明相應(yīng)離子載體蛋白的數(shù)量限制了細(xì)胞內(nèi)兩種離子濃度的升高，D錯(cuò)誤。10. 30個(gè)腺苷和60個(gè)磷酸最多能組成多少個(gè)ATP：（ ）A、30個(gè) B、60個(gè) C、10個(gè) D、20個(gè)參考答案：D11. 下列有關(guān)細(xì)胞分化的說(shuō)法不正確的是（

9、）A細(xì)胞分化與生物發(fā)育有密切關(guān)系B細(xì)胞分化是生物界的一種普遍存在的生命現(xiàn)象C細(xì)胞分化僅發(fā)生在胚胎時(shí)期D細(xì)胞分化是細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程參考答案：C【考點(diǎn)】51：細(xì)胞的分化【分析】關(guān)于“細(xì)胞分化”，考生可以從以下幾方面把握：（1）細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程（2）細(xì)胞分化的特點(diǎn)：普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性（3）細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)（4）細(xì)胞分化的意義：使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT(mén)化，有利于提高各種生理功能的效率【解答】解：A、細(xì)胞分化與生物的發(fā)育有密度關(guān)系，A正確；B、細(xì)胞分化是生物界的一種

10、普遍存在的生命現(xiàn)象，B正確；C、細(xì)胞分化貫穿于整個(gè)生命歷程，在胚胎期達(dá)到最大分化程度，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞分化是細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程，D正確故選：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念、實(shí)質(zhì)、特點(diǎn)及意義，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查12. 下列與細(xì)胞分裂相關(guān)的敘述，正確的是（）A細(xì)菌、藍(lán)藻等原核生物通過(guò)無(wú)絲分裂進(jìn)行增殖B哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞進(jìn)行無(wú)絲分裂過(guò)程中不出現(xiàn)紡錘絲和染色體C真核細(xì)胞的分裂方式有有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂三種D進(jìn)行分裂的細(xì)胞都有細(xì)胞周期，不過(guò)持續(xù)的時(shí)間有長(zhǎng)有短參考答案：C【考點(diǎn)】真核細(xì)胞的分裂方式【分析

11、】真核細(xì)胞的增殖方式有：有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂有絲分裂是真核細(xì)胞分裂的基本形式；減數(shù)分裂是在進(jìn)行有性生殖的生物中導(dǎo)致生殖母細(xì)胞中染色體數(shù)目減半的分裂過(guò)程，它是有絲分裂的一種變形，由相繼的兩次分裂組成；無(wú)絲分裂又稱(chēng)直接分裂【解答】解：A、細(xì)菌和藍(lán)藻屬于原核生物，只能通過(guò)二分裂方式進(jìn)行增殖，A錯(cuò)誤；B、人的成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，不再進(jìn)行細(xì)胞分裂，B錯(cuò)誤；C、真核細(xì)胞的分裂方式有有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂三種，C正確；D、不同細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)的時(shí)間不同，只有連續(xù)分裂的細(xì)胞才具有細(xì)胞周期，D錯(cuò)誤故選：C13. 把青蛙和小白鼠從 25的溫室中移到 5的環(huán)境中，這兩種生物的需氧量變化是A. 兩

12、種動(dòng)物的需氧量都減少B. 兩種動(dòng)物的需氧量都增加C. 青蛙的需氧量減少，小白鼠的需氧量增加D. 青蛙的需氧量增加，小白鼠的需氧量減少參考答案：C試題分析：小白鼠是恒溫動(dòng)物，由適宜溫度移至低溫環(huán)境時(shí)，由于散熱增多引起熱增多，細(xì)胞呼吸作用增強(qiáng)，耗氧量增加；青蛙是變溫動(dòng)物，在低溫環(huán)境中自身體溫下降導(dǎo)致酶的活性降低，呼吸作用減弱，耗氧量減少。綜上所述，選C。考點(diǎn)：本題考查溫度影響酶的活性從而影響代謝速率，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。14. 右圖為黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流示意圖，視野中的葉綠體位于液泡的右方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針，則實(shí)際上，褐藻細(xì)胞中葉綠體的位置和細(xì)胞質(zhì)

13、環(huán)流方向分別是 A葉綠體位于液泡的右方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針 B葉綠體位于液泡的左方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針 C葉綠體位于液泡的右方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針D葉綠體位于液泡的左方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針參考答案：D15. 關(guān)于病毒的敘述，正確的是（ ） A病毒是一種生物，在分類(lèi)上屬于原核生物B由于病毒體內(nèi)只有一種細(xì)胞器核糖體，所以病毒需要寄生生活C病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，細(xì)菌的遺傳物質(zhì)只有DNAD獲取大量病毒的方法是將其接種在營(yíng)養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)參考答案：C16. 孟德?tīng)栻?yàn)證“分離定律”假說(shuō)的最重要的證據(jù)是 ( )A親本產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)的等位基因發(fā)生分離B雜合子自交發(fā)生31

14、的性狀分離比C雜合子與隱性親本雜交后代發(fā)生11的性狀分離比D2對(duì)相對(duì)性狀雜合子產(chǎn)生配子時(shí)非等位基因自由組合參考答案：C17. 在下列幾種化合物的化學(xué)組成中，“”中所對(duì)應(yīng)的含義最接近的是()A. 和B. 和C. 和D. 和參考答案：D【分析】分析題圖可知，中的“”是腺嘌呤核糖核苷酸，中的“”是腺嘌呤，中的“”是腺嘌呤脫氧核糖核苷酸，中的“”是腺嘌呤核糖核苷酸，中的“”是腺苷，中的“”是腺苷。【詳解】A、由題圖知，中的“”是腺嘌呤核糖核苷酸，中的“”是腺嘌呤，二者不同，A錯(cuò)誤； B、由題圖知，中的“”是腺嘌呤核糖核苷酸，中的“”是腺嘌呤脫氧核糖核苷酸，二者不同，B錯(cuò)誤； C、由題圖知，中的“”是腺

15、嘌呤脫氧核糖核苷酸，中的“”是腺嘌呤核糖核苷酸，二者不同，C錯(cuò)誤； D、由題圖知，中的“”是ATP中的腺苷，中的“”也是腺苷，二者相同，D正確。 故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查了核酸、ATP的結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)。意在考查用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容及識(shí)記能力。18. 下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（）A薩頓用類(lèi)比推理的方法提出基因在染色體上，摩爾根等人首次通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了其正確性B孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)對(duì)減數(shù)分裂的研究，并用假說(shuō)演繹法揭示了兩大遺傳定律C染色體是DNA的主要載體，一條染色體上有多個(gè)基因，呈線(xiàn)性排列D摩爾根和他的學(xué)生發(fā)明了測(cè)定基因位于染色體上的相對(duì)位置的方法

16、參考答案：B【考點(diǎn)】85：基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用；89：基因與性狀的關(guān)系；8A：伴性遺傳【分析】1、孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說(shuō)演繹法，其基本步驟：提出問(wèn)題作出假說(shuō)演繹推理實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（測(cè)交實(shí)驗(yàn)）得出結(jié)論2、薩頓運(yùn)用類(lèi)比推理的方法提出基因在染色體的假說(shuō)，摩爾根運(yùn)用假說(shuō)演繹法證明基因在染色體上【解答】解：A、薩頓用類(lèi)比推理的方法提出基因在染色體上，摩爾根等人用假說(shuō)演繹法首次通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了其正確性，A正確；B、孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，并用假說(shuō)演繹法揭示了兩大遺傳定律，B錯(cuò)誤；C、染色體是DNA的主要載體，基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，所以一條染色體上有多個(gè)基因，呈線(xiàn)性排列，C正確；D、摩爾根發(fā)明了測(cè)

17、定基因位于染色體上相對(duì)位置的方法，并得出基因在染色體上呈線(xiàn)性排列的結(jié)論，D正確故選：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查“基因在染色體上”的相關(guān)知識(shí)，特別是薩頓將基因與染色體進(jìn)行類(lèi)比推理的過(guò)程，要求考生結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，對(duì)基因與染色體之間的平行關(guān)系進(jìn)行判斷，但要考生明確類(lèi)比推理得到的結(jié)論并不具有邏輯的必然性，還需要實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證19. 在高等植物細(xì)胞有絲分裂的末期，赤道板附近分布細(xì)胞器最多的是（ ）A 葉綠體 B 線(xiàn)粒體 C 核糖體 D 高爾基體參考答案：D20. H7N9型禽流感是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒引起的，于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)。下列關(guān)于病毒的描述正確的是（ ）A. 病毒屬于生命系統(tǒng)的最

18、低結(jié)構(gòu)層次B. 病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNAC. 病毒具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu) D. 病毒必須寄居在活細(xì)胞內(nèi)參考答案：D21. 黃瓜是雌雄同株單性花植物，果皮的綠色和黃色是受一對(duì)等位基因控制的具有完全顯隱性關(guān)系的相對(duì)性狀從種群中選定兩個(gè)個(gè)體進(jìn)行雜交，根據(jù)子代的表現(xiàn)性一定能判斷顯隱性關(guān)系的是（）A綠色果皮植株自交和黃色果皮植株自交B綠色果皮植株和黃色果皮植株正、反交C綠色果皮植株自交和黃色果皮植株與綠色雜交D黃色果皮植株自交或綠色果皮植株自交參考答案：C【考點(diǎn)】85：基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用；88：性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型、表現(xiàn)型【分析】判斷性狀的顯隱性關(guān)系：兩表現(xiàn)不同的親本雜交子代表現(xiàn)的性狀為

19、顯性性狀；或親本雜交出現(xiàn) 3：1 時(shí)，比例高者為顯性性狀【解答】解：A、如果黃色果皮植株和綠色果皮植株都是純合體，則自交后代不發(fā)生性狀分離，無(wú)法判斷顯隱性關(guān)系，A錯(cuò)誤；B、如果綠色果皮植株和黃色果皮植株有一為雜合體，則正、反交后代都是1：1，無(wú)法判斷顯隱性關(guān)系，B錯(cuò)誤；C、綠色果皮植株自交，同時(shí)黃色果皮植株與綠色雜交，可判斷顯隱性關(guān)系；如果綠色果皮植株自交后代出現(xiàn)性分離，則綠色為顯性；如果沒(méi)有出現(xiàn)性狀分離，則與黃色果皮植株雜交后，只出現(xiàn)綠色，則綠色為顯性，只出現(xiàn)黃色，則黃色為顯性，出現(xiàn)兩種顏色，則黃色為顯性，C正確；D、如果黃色果皮植株和綠色果皮植株都是純合體，則自交后代不發(fā)生性狀分離，無(wú)法判

20、斷顯隱性關(guān)系，D錯(cuò)誤故選：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查顯性性狀和隱性性狀的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力22. 實(shí)驗(yàn)測(cè)得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類(lèi)有機(jī)物的含量如右圖，有關(guān)敘述正確的是()。A.用雙縮脲試劑檢測(cè)大豆種子研磨濾液呈紫色B.蛋白質(zhì)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)最好選用花生作為材料C.三種種子都常用來(lái)做成面粉或榨食油D.萌發(fā)時(shí)相同質(zhì)量的三種種子需要的O2量相同參考答案：A23. 如圖表示分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和釋放下列與此有關(guān)的敘述中，不正確的是（）A該圖可用來(lái)表示雄性激素的分泌過(guò)程B該過(guò)程依賴(lài)細(xì)胞膜的流動(dòng)性C該過(guò)程要有核糖體和高爾基體發(fā)揮作用D在胰腺腺

21、泡細(xì)胞中注人3H標(biāo)記的亮氨酸可追蹤分泌蛋白所經(jīng)過(guò)的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)參考答案：A【考點(diǎn)】細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合【分析】分泌蛋白合成與分泌過(guò)程：核糖體合成蛋白質(zhì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)高爾基體“出芽”形成囊泡細(xì)胞膜，整個(gè)過(guò)程還需要線(xiàn)粒體提供能量據(jù)此答題【解答】解：A、雄性激素屬于脂質(zhì)中的固醇，不是分泌蛋白，因此該圖不可用來(lái)表示雄性激素的分泌過(guò)程，A錯(cuò)誤；B、分泌蛋白通過(guò)胞吐的方式分泌出細(xì)胞，這依賴(lài)于細(xì)胞膜的流動(dòng)性，B正確；C、分泌蛋白質(zhì)在核糖體上合成，之后需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，因此該過(guò)程要有核糖體和高爾基體發(fā)揮作用，C正確；D、在胰腺腺泡細(xì)胞中注

22、人3H標(biāo)記的亮氨酸可追蹤分泌蛋白所經(jīng)過(guò)的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)，D正確故選：A24. 下列關(guān)于細(xì)胞分裂與生物遺傳關(guān)系的敘述，正確的是A原核細(xì)胞雖不能進(jìn)行減數(shù)分裂，但它的遺傳遵循孟德?tīng)柖葿細(xì)胞分裂過(guò)程中，質(zhì)基因與核基因都平均分配C用秋水仙素處理大腸桿菌，可使其染色體加倍D基因分離定律、自由組合定律，可以在配子形成過(guò)程中同時(shí)起作用參考答案：D25. 分析以下事實(shí)：胡蘿卜韌皮部細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞培養(yǎng)能發(fā)育成完整植株。綿羊乳腺細(xì)胞核移入去核卵母細(xì)胞中，能發(fā)育成有生殖能力的綿羊?；谝陨鲜聦?shí)，下列不正確的選項(xiàng)是（）A高度分化的動(dòng)植物細(xì)胞都具有全能性B高度分化的動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性C分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因仍存在于細(xì)

23、胞核中D分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因具有啟動(dòng)表達(dá)的潛能參考答案：A26. 基因型為AABBCC豌豆與aabbcc豌豆雜交，產(chǎn)生的F2用秋水仙素處理幼苗后得到的植株是A二倍體 B三倍體 C四倍體 D六倍體 參考答案：C27. 如圖為人體內(nèi)的細(xì)胞在細(xì)胞分裂過(guò)程中每條染色體中的DNA分子含量的變化曲線(xiàn)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )A. DNA復(fù)制發(fā)生在bc時(shí)期B. 同源染色體分離發(fā)生在de時(shí)期C. ef時(shí)期的細(xì)胞中染色體數(shù)可能達(dá)到92條D. 染色體交叉互換發(fā)生在cd時(shí)期參考答案：B分析】?根據(jù)題意和圖示分析可知：在正常體細(xì)胞中，每條染色體上的DNA含量為1。在細(xì)胞分裂的間期，復(fù)制后變?yōu)?；當(dāng)著絲點(diǎn)分裂，姐

24、妹染色單體分開(kāi)，每條染色體上的DNA含量由2變?yōu)?。bc段形成的原因是DNA的復(fù)制，de段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂。【詳解】bc時(shí)期每條染色體中的DNA含量加倍，所以DNA復(fù)制發(fā)生在bc時(shí)期，A正確；該圖若為減數(shù)分裂，則同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，即cd段，B錯(cuò)誤；該圖若為有絲分裂，則ef期表示后期和末期，細(xì)胞中染色體數(shù)可能達(dá)到92條，C正確；該圖若為減數(shù)分裂，則染色體交叉互換發(fā)生在cd段的某一時(shí)期，即減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線(xiàn)圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程及其變化規(guī)律，要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和

25、DNA含量變化規(guī)律，能準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段形成的原因及所處的時(shí)期，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。28. 噬菌體在細(xì)菌體中合成自己的蛋白質(zhì)需要:( )A. 噬菌體的DNA和氨基酸B. 噬菌體的DNA和細(xì)菌的氨基酸C. 細(xì)菌的DNA和氨基酸D. 細(xì)菌的DNA和噬菌體的氨基酸參考答案：B【分析】噬菌體是病毒，不能獨(dú)立生活，必須依賴(lài)于活細(xì)胞才能存活。【詳解】噬菌體利用自身的DNA為模板，以及細(xì)菌體內(nèi)的原料氨基酸、核糖體等進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成。綜上所述，ACD不符合題意，B符合題意。故選B。29. 下列關(guān)于HIV、大腸桿菌、根尖分生區(qū)細(xì)胞的敘述，正確的是A. 都以DNA為遺傳物質(zhì) B. 都含有核糖體C. 都

26、具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) D. 都能夠增值參考答案：DHIV的遺傳物質(zhì)是RNA，大腸桿菌、根尖分生區(qū)細(xì)胞都以DNA為遺傳物質(zhì)，A錯(cuò)誤；HIV沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不含核糖體，大腸桿菌和根尖分生區(qū)細(xì)胞都含有核糖體，都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B、C錯(cuò)誤；HIV、大腸桿菌、根尖分生區(qū)細(xì)胞都能夠增殖，D正確。30. 關(guān)于染色體、DNA、基因關(guān)系的敘述正確的是()ADNA是染色體的唯一成分 B一個(gè)DNA分子上只有一個(gè)基因C基因是DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片斷D三者的基本結(jié)構(gòu)單位都是脫氧核苷酸參考答案：C31. 將一張洋蔥鱗片葉放在某一濃度的蔗糖溶液中,制成裝片,放在顯微鏡下觀察,有3種狀態(tài)的細(xì)胞,如圖,你認(rèn)為這3個(gè)細(xì)胞（均為正常的活細(xì)

27、胞）在未發(fā)生上述情況之前,其細(xì)胞液的濃度依次是：AABC BABACDBAbcB若a、b、c表示酶的濃度，則abcC若a、b、c表示底物的濃度，則abcD若a、b、c表示pH，則一定是abc參考答案：B40. 夏季酷暑時(shí)分，在室外作業(yè)的人們應(yīng)多飲用A. 鹽汽水 B. 牛奶 C. 純凈水 D. 果汁參考答案：A夏季酷暑時(shí)，室外作業(yè)的人會(huì)大量地出汗，同時(shí)會(huì)丟失大量的無(wú)機(jī)鹽，所以在補(bǔ)充水的同時(shí)也要適時(shí)補(bǔ)充些鹽分，另外汽水在產(chǎn)生二氧化碳時(shí)會(huì)帶走部分熱量，故A項(xiàng)正確，B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】水和無(wú)機(jī)鹽的作用二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 下圖表示利用某種農(nóng)作物和兩個(gè)品種分別培育出、三個(gè)品種的過(guò)程，根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。（1）用和經(jīng)、育出的過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)育種，所依據(jù)的原理是_。（2）過(guò)程常用的方法是_，獲得的一般稱(chēng)作_倍體。（3）過(guò)程采用的方法是用_處理的幼苗。參考答案：（1）雜交育種 基因的自由組合（2）花藥離休培養(yǎng) 單（3）秋水仙素42. 某校研究小組開(kāi)展“探究洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的日周期性”的課題研究，以確定洋蔥根尖取材的最佳時(shí)