描寫荷花的5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 描寫荷花的5篇描寫荷花的作文5篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，確定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是我精心整理的描寫荷花的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 描寫荷花的作文 篇1 今天同學(xué)為媽媽送來了一盆，漂亮的黃菊，看著那漂亮的菊花嗅著那幽幽的幽香。那是一朵多么普通的一朵小巧的黃色的小花呀！但是它在秋風(fēng)蕭瑟的天氣中，依舊能綻放自己的漂亮！ 怪不得從古到今的作家誰不是稱贊它的？

2、(.)宏偉的浪漫主義詩人白居易說“一夜新霜著瓦輕，芭蕉新折敗荷傾。耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清。在春天里爭搶漂亮的花朵們紛紛躲進(jìn)了家門，唯有它迎著秋天的朝陽，邀請露珠和秋風(fēng)為它梳洗。 細(xì)看那每一片花瓣，個(gè)個(gè)包含著它那頑強(qiáng)不屈的精神，個(gè)個(gè)都顯露出它那“粲粲黃金裙，亭亭白玉膚。的美資。 別看那細(xì)小的身軀經(jīng)不住重物，但當(dāng)寒風(fēng)降臨時(shí)唯有它能抵擋那股股寒風(fēng)。 我就不能也這樣給人以這樣一個(gè)印象嗎？我就不能這樣頑強(qiáng)的成長么？ 我多么希望，自己能個(gè)人一個(gè)頑強(qiáng)，漂亮的印象嗎？當(dāng)他們回憶起這個(gè)影子會情不自禁的說道：“這是個(gè)多么頑強(qiáng)而漂亮的影子啊！ 描寫荷花的作文 篇2 有人喜歡芳香的茉莉，有人喜歡秀美的杜鵑，還

3、有人喜歡傲雪的寒梅，但我卻喜歡滿身是寶的荷花。 夏天，正是荷花盛開、荷葉飄香的季節(jié)。 你瞧，河面上那一張張荷葉，翠綠，墨綠，顏色不一，光滑油亮。它們挨挨擠擠，有的浮在水面上，有的出水老高，還有的卷著卷兒。那高高矗立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開舞裙。浮在水面上的荷葉類似一個(gè)個(gè)碧玉盤。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上，濺起水花落在玉盤里滾來滾去。 在那一片荷葉的掩蓋下，露出了幾朵荷花。有的白如玉，有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚，又似無暇的白雪。再看粉紅的，真不知它是被天涯的晚霞映紅了臉，還是怕羞。它們可以說是“出污泥而不染，濯清漣而不妖。 你看，那打著苞的，真像一位緬腆的小姑娘，不愿向人們露笑臉。半開

4、著的，像一位純凈的少女，用白嫩的手捧托著臉龐。完全盛開的更加動人，她開朗地向人們露出漂亮的笑容。 微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地?fù)u曳起來，好象在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛翔，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀！ 聽媽媽說，荷花謝后結(jié)出的果實(shí)蓮子，是營養(yǎng)價(jià)值很高的食品。根部還結(jié)出深受大家歡迎的藕。荷葉還是清熱解暑的良藥。它不僅高雅、漂亮，點(diǎn)綴了大自然，而且還把自己全身無私的奉獻(xiàn)出來。我們做人不也應(yīng)當(dāng)是這樣嗎？ 我愛荷花！ 專家點(diǎn)評: 這篇文章語言生動形象。文章大量運(yùn)用比喻、擬人的修辭，“那打著苞的，真像一位緬腆的小姑娘，不愿向人們露笑臉。將荷花的可愛、嬌羞之態(tài)生動呈現(xiàn)出來。 結(jié)尾升

5、華主題。做人也應(yīng)如此。 描寫荷花的作文 篇3 一個(gè)夏日的清早，我偶遇一片漂亮的荷花池，我被深深地迷住了。 那一片的荷花有白的，也有紅的。紅的像姑娘穿的大紅袍，白的像女孩乳白的皮膚。我細(xì)心一看原來還有含苞欲放的花骨朵，好像姑娘嬌羞的臉龐，也有亭亭玉立的蓮蓬，里面藏著一顆顆小小的蓮子，看起來十分好吃。碧綠的荷葉好像一把把大傘，又好像少女的羅裙隨風(fēng)翩翩起舞。 微風(fēng)吹過，荷花池里發(fā)出陣陣“沙沙聲，好像姑娘在唱動人的歌曲。細(xì)心一聽，荷花池里還有青蛙在發(fā)出“呱呱的叫聲，好像在給姑娘們喝彩。 看著這個(gè)美好的場景我就想起了楊萬里寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。我喜歡荷花不僅是它漂亮的外表，還由于它出淤泥

6、而不染的高尚品質(zhì)。 描寫荷花的作文 篇4 夏天，荷花池中的荷花在荷葉的襯托下競相開放。綠油油的荷葉，粉嘟嘟的荷花，它們真是絕妙的同伴。一池的綠葉荷花給人帶來縷縷涼意。你可知道，荷花也是有奧秘的？ 暑假的一個(gè)晚上，我和爸爸媽媽一起來到了濱江公園的荷花池邊。真是應(yīng)了楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。爸爸看到了一朵含苞待放的荷花，就摘下來送給了我。它真漂亮啊，就像一位內(nèi)向的荷花姑娘！淡淡的花瓣好像水晶似的，我看著它愛不釋手。 我把荷花拿回了家，細(xì)心地打量著：荷花的花瓣很薄，就像餐巾紙似的；我輕輕地將花瓣一片片地?fù)荛_，只見一個(gè)金燦燦的小蓮蓬就這樣暴露在我的眼前。深綠色的花柄上有一個(gè)個(gè)小刺，

7、雖然小刺不扎，但拿著還是有點(diǎn)不安逸的。爸爸走過來，跟我說：“你把它放進(jìn)金魚缸里吧，長大了還可以吃蓮子呢！我一聽，好像就要吃到蓮子一樣，急忙把荷花放進(jìn)魚缸里。 一天，我和爸爸一起陪媽媽值班，很晚才回家。走進(jìn)家門，我隨意瞄了一眼荷花，竟發(fā)現(xiàn)荷花閉合了。“咦？早上還開著的荷花，怎么到了晚上閉合了？我百思不得其解。我心想：莫非荷花晚上睡，白天醒？嗯，我明天得觀測觀測。其次天早上，我一起床就直奔荷花。果真，荷花是開著的。 不起眼的荷花都有奧秘，那萬物確定都有機(jī)要。只要你留心觀測，就會發(fā)現(xiàn)哦！ 文章布局合理，開篇點(diǎn)題突出荷花很美麗，但是有機(jī)要，有開啟下文的作用，然后通過敘事發(fā)現(xiàn)荷花的機(jī)要，最終總結(jié)出人生道理：世間萬物都有機(jī)要，只要肯留心觀測就能發(fā)現(xiàn)，立意深刻，語言流暢自然，很好。 描寫荷花的作文 篇5 今天我去植物園看荷花。 荷花的樣子多種多樣，千姿百態(tài)，有的像一個(gè)孩子正在認(rèn)認(rèn)真真地思考問題，看那小腦袋瓜兒都快長出火來了。有的像成熟的女孩，正在翩翩起舞，還有的像一個(gè)帥氣的小伙子在邊疆站崗看，