我的同學的9篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 我的同學的9篇精選我的同學的作文9篇 在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的考前須知有大量，你確定會寫嗎？以下是我為大家收集的我的同學的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 我的同學的作文 篇1 為什么她的成績在咱班里總是名列前茅呢，由于她平常上課的時候很少說話，注意聽老師說話。雖然她的同桌是我們班級著名的“大嘴巴，我經常問她為什么能忍住不跟他說話呢。 我最佩服的人是我的同學張雪，她今年11歲，小鼻梁，薄嘴唇，純凈的臉上時時閃爍著一雙炯炯有神的眼睛，她走起路來很有精神，她最大的優(yōu)點就是學習成

2、績好，每次測驗的成績在班里總是名列前茅；還有她還是個“運動健將呢。 為什么她的成績在咱班里總是名列前茅呢，由于她平常上課的時候很少說話，注意聽老師說話。雖然她的同桌是我們班級著名的“大嘴巴，我經常問她為什么能忍住不跟他說話呢。她總是微微一笑，說：“這正是鍛煉我意志的時候。我的同桌很愛說話，但是每次他跟我說話我不理他，他也就拿我沒有方法了。張雪才轉到我們班的時候她也很喜歡說話，但是她逐漸改了，不僅自己不說話了，還能讓和她做過同桌的同學或她前后左右的同學都不說話。我十分佩服她，我也想改掉上課亂說話的習慣，但是每次都堅持不長時間就又開始說話了，我一定要像張雪同學學習，學她能克制住自己說話亂的好習慣。

3、 她課間十分鐘安排得也很合理。我們每次課間十分鐘，她都不像我們那樣追趕打鬧，而是去踢毽子或跳繩這樣有益的運動。功夫不負有心人啊，雖然我們現(xiàn)在能踢好多的毽子了，但是和她相比還是差了大量，所以每次踢毽子比賽她總是穩(wěn)拿冠軍。每次看到她踢毽子比我多好多的時候，我總是不禁稱贊道：“張雪，你可真厲害呀！她總是說：“這有什么，熟能生巧嘛！你也可以的。我也應當像她學習，只有堅持不懈才能成功。 這樣的同學怎能不令我佩服呢！ 我的同學的作文 篇2 我眼中的同學，是一個不會尊重別人，傷別人自尊心的同學，說句內心話，我特別的厭惡這樣的同學。 有一次，我們正是選舉班長的時候，可是，有一位同學名叫馬小蘭，她當了副班長覺得

4、還不夠好，我當了正班長，她想搶走我的正班長的位置，我也無話可說，可是她在別人的面前，說三道四的，我很生氣，我問她的時候他，她就笑嘻嘻的對我說：沒啊，我覺得你當班長挺適合的。我看她那表情我最終想在老師的面前推舉她，可是，她還是那副樣子 別人說我什么話都行，可惟獨是我好朋友那，莫非真的是我的錯嗎？我當班長也有錯嗎？真的是無法判斷那 我的同學的作文 篇3 模范這個詞，是那樣神圣、宏偉，模范可以讓一個人從凄愴中振作起來，模范可以讓一個人從令人厭惡到人人稱贊！模范的作用太大，這足可以改變一個人！我的模范也不例外，就是她馬迎菲。 首先從學習說起。人們常說，學生的職責就是學習！沒錯，假如一個學生學習不好，那

5、么上學還有什么意義呢？在學習上，她就超過了我！在這次期中考試上，她也以一名的優(yōu)勢超越了我。一次考試并不能說明什么，在平日她也遠遠超過了我！上課聽講時，她也沒有半點小動作，仿佛聽入了迷，進入了學習世界！下課時，同學們都去操場上玩耍，她卻仍呆在教室里，有時寫作業(yè)，有時與同桌探討問題，自習課上，同學們上了一天的課程，都已活躍起來，她卻仍埋頭學習，與同學無半點交流，她的一天真可以說是充實而又有益義！ 她有太多太多的優(yōu)點，讓我說也說不完！但假如我有了她這些優(yōu)點，在不久的將來，我將成為她的模范！我堅信，我一定能超過她，挑戰(zhàn)更強大的對手，向著那王者之路進發(fā)！ 我的同學的作文 篇4 小胡是我的同學，哦不！應當

6、說是我的朋友。她個子不高也不矮，學習成績不好也不差，但是女生的味道倒是很濃。 平日下課后，她在男生面前算是個神氣十足的“暴力女，她人緣很好，但男生一旦招惹她，她會把男生追打得逃進男廁所為止，有時更牛，直接把幾個男生的鉛筆盒放進女廁所，害得男生只好求其他女生幫忙去拿出來，有時做個架勢就能把男生嚇跑，可是所有女生中的“模范哦！ 在女生面前，她可是大不同了，具有好多女生的特點，性格開朗，當時和同學鬧別扭了，立刻就能和好、一下課照樣就走在一起；也同樣喜歡小玩意兒，并且不喜歡男生在走廊上打鬧，擔憂他們影響班級形象、導致被扣分。 她性格很好，但是上課成績不太好，雖然戴著一副眼鏡，但做的作業(yè)馬馬虎虎，寫字也

7、不太工整，語數(shù)成績都不怎么好，常被老師說成是“帶著一副眼鏡裝著有文化。但她的音樂天賦不錯，她練過幾年鋼琴，音準很好，還練過合唱、舞蹈，現(xiàn)在是校舞蹈隊隊員，說不定是個當舞蹈家的好料子哦！此外她的體育成績也較好，我倆比賽跑步時，無論我怎么努力，她總是比我快那么一點點。 我和她雖然交情不算太深，但相互間各有值得對方佩服的地方，我們是個學習競爭的好對手。 我的同學的作文 篇5 他，頭發(fā)稍長，像扣了個茶壺蓋，一雙大大的眼睛，總是很有神的看人，一雙大嘴巴，總是笑咪咪的。他就是我的同窗好友裴永航。 裴永航學習十分認真。有一次，老師發(fā)下了上回的卷子，我只得了84分，但已經心滿意足了；他考了95分，下了課，同學

8、們都出去活動了，我來到他的座位，向他慶賀。?。≡趺椿厥?，他正趴在桌子上，一遍又一遍地驗算他錯的那道題，我看了不禁好笑，問他說：“裴永航，得了95分，怎么還這么認真啊！他抬起了頭，說：“我要的是100分，不是95分，下回我一定要爭取。說著，他低下了頭，繼續(xù)學起來。你看，他是多么認真??！ 他不但刻苦認真，而且十分愛請教別人。有一次，老師布置了一道思考題，我先做了出來；而他卻在苦想呢!下課了，我正準備出去活動一下，只覺得一個人拍了我一下，說：“徐寧，給我開通一下思路好不好？我回過了頭，見是裴永航，便譏諷地說：“別人不是叫你“博士嗎，怎么還問我這個小學生呢？他仍笑著說：“別那么夸誕，你太抬舉我了，快給

9、我講講。我看見他這樣乞求，便給他講了起來。時間流失的很快，不大一會兒，已經過了5分鐘了，他仍沒聽懂，我有些不耐煩了，可見他還認真地聽著，出于朋友之情，只好繼續(xù)講起來，10分鐘過去了，他終究聽懂了。我們倆愉快得跳了起來，這時，上課鈴響了，我們只好各回其位了。 你看，裴永航這種刻苦學習的精神不正是我們需要的精神嗎？ 我的同學的作文 篇6 要說我最欽佩的一個人是誰？那就是我們班的語文班長黃韻霏同學。 她長著一頭烏?戀耐販?徽拍芩禱岬賴男歟?徽虐桌锿負斕腦擦澈鴕凰?季加猩竦拇笱劬?砂?恕?衲曄?炅恕淙桓鱟硬桓擼?硤宀慌鄭?墑撬?執(zhí)廈鰨?職?鎦?鶉耍?腿夢頤且黃鶉純此?耐紡雜卸嗝創(chuàng)廈鰨?竊躚?鐘謚?說陌

10、桑?/p 我佩服她的聰明。有一天早上，我們班正在上數(shù)學課，數(shù)學老師正在把他那本小學生數(shù)學難題大全上的一題難題教給我們時，老師突然發(fā)現(xiàn)自己的思維錯了，就對同學們說：“這道題是有點難，可大家一定要認真思考，不能半途而廢。說完，老師立刻就進入了苦思當中。我們也想呀想呀，可怎么也算不出來。過了一段時間，黃韻霏突然愉快地喊了一聲，這一聲打破了課室的沉寂，老師也把目光落在了黃韻霏的身上，原來她已經算出這道難題了。她快速地把答案說了一遍，同學們聽了都恍然大悟，都連連夸獎她聰明。 我不但佩服她的聰明，也佩服她那樂于助人的精神。有一次，我在跑步的時侯不提防摔了一跤，腿上即刻鮮血直流，她見了立刻把我扶到衛(wèi)生室，認

11、校醫(yī)給我做了包扎，然后她又把我送會了教室，我真感動。 這就是我最佩服的一個同學黃韻霏。我們真應當學習她那聰明，樂于助人的精神。 我的同學的作文 篇7 胖胖的身體，不靈活的四肢，留著一個小平頭，短粗的頭發(fā)根根向上樹立著，總讓人想到“怒發(fā)沖冠這個詞。嘴巴小小的，閉著的時候一副不服氣的樣子，這就是我作文班的同學高源。 相處久了，我才發(fā)現(xiàn)他和我最初見到的不一樣，那時的高源悄悄地坐在座位上一動不動。大家可別被他的樣子迷惑了，他可頑皮得很，動不動就和別人鬧。 有一次作文課休息的時候，他拿起老師家的拖布，把它當成兵器舞來舞去的，另一名同學拿起笤帚和他“打了起來，只見笤帚和拖布上下翻飛，高源的嘴里不停地喊著“

12、嘿哈，嘿哈，一個勁兒地往前沖，把另一個同學逼得步步后退，還對人家說：“你是我的手下敗將。興奮的他這時又轉了兩圈，卻不提防自己摔了一跤，疼得直叫。直到老師來上課了，他們才停下來。說實話他的樣子挺像功夫熊貓的。 可是有一點，我還挺佩服他的。一次，他寫的作文那一刻，最重要的是生命寫了800多字。天哪，一個四年級的小學生竟然寫了這么多字，想象力這么豐富！文中的內容是：他和兩個同學去撒哈拉大沙漠探險，由于惡劣的自然條件，那里經常刮大風、缺少水源，那兩名同學都不斷地死了，只剩他單獨一人，他把錢財和一些包裹都扔掉了，只留下吃的東西和喝的東西。這篇文章給我們上了生動的一課：危險時刻生命最重要。大家說，這個頑皮

13、小子是不是還有兩下子？ 這就是頑皮、聰明的“功夫熊貓高源，他在哪里，哪里就會有歡聲笑語。 我的同學的作文 篇8 她，圓圓的腦袋，一頭烏黑的短發(fā)，鼻子上架著一幅眼鏡，穿著打扮總是酷酷的，是個時尚的“假小子。沒錯，她就是我英語培訓班的同學牛若晨。 牛若晨是個熱心大方的人。 一天，我又去她家玩，由于剛剛學會了滑板，所以我對滑板越來越有興趣。于是我到陽臺上準備拿滑板下去玩。突然，我看到一個新的BK牌滑板在陽臺上，我兩眼發(fā)直地盯著新滑板看，心想：哇！這是滑板中彈性最好的，牛哥（我對她的昵稱）也太牛了吧！ 牛若晨走過來，拍了拍我：“看什么呢？那出神！我指了指新滑板。 “哦！那個啊 我想：“算了，那是人家的

14、新滑板，而且BK牌滑板很貴，我這種新手把它弄臟弄壞可不好。“你真的想滑？ 我還沒來得及思考，牛若晨就說：“新的拿下去滑吧，就讓你試試我的新滑板吧！“真的？我半信半疑。 “那可不嗎？走啦，下去玩啦！于是我們手牽手，拿著滑板，下去玩！ 牛若晨也是個善解人意的人。 一個周末，天空藍藍的，明媚的陽光從窗外照進了，我已按捺不住喜悅，早早的起床了，由于我們一家和牛若晨一家要去快樂谷玩了！ 一進去，牛若晨就把我拉到DISCO面前說：“先玩這個吧！“嗯！我勉強點點頭，但聲音仿佛被畏懼壓了回去。 我看了看正在玩得人們，他們好像被“死神甩了出去，又被無情的拽回來，一下子轉到左邊的高點，一下子轉到右邊的高點，我不禁

15、有點畏懼。 排隊時，我因畏懼，手有點抖，冷汗冒出來了，還時不時咬嘴巴，牛若晨好像看透了我：“不用畏懼，這個游樂工程叫迪斯科，你就像跳著迪斯科，跟著音樂，舞動起來，你就不會畏懼了！“嗯！我給自己加油。 到我們了，我們走向消遣設備，系好安全帶后，便開始了。 我按牛若晨說的，放輕松，跟著音樂，隨著舞動。不一會兒，我便找到感覺，不再畏懼了，還放開把手，動了起來。 游樂終止后，牛若晨說：“怎么樣？好玩吧！“嗯！我笑著說。 這就是我的同學一個熱心大方、善解人意的人。 我的同學的作文 篇9 在我眼里，她自信，頑強，樂觀，活潑開朗；還是個勤奮好學，思維活躍，有實力，有能力，有見識的好朋友，好同學。 她的臉是鵝蛋型的，五官十分清楚；一對俏皮的眉毛，一雙寶石般敞亮的眼鏡，高高在上的鼻梁和小巧的鼻子簡直就是絕配呀、紅潤的嘴巴，一口齊刷刷的凈白的牙齒。她的臉上總會有讓人難以忘卻的笑容，她就是我的好朋友潘多拉潘珂銘。 潘可銘有大量特點，每一個特點都給人留下深刻的影響，她最喜歡幫助別人了。 有一節(jié)課的材料很難買齊，結果有大量同學都沒帶齊，生怕被勞技盛老師罰，就找別人借，可是，還是沒借到。潘珂名見這情形，就把自己的材料拿了一大部