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1、2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、選擇題(每小題3分,共30分)1已知,則式子的值為( )A4BC12D無(wú)法確定2按
2、照如圖所示的計(jì)算機(jī)程序計(jì)算,若開(kāi)始輸入的值為,第一次得到的結(jié)果為,第二次得到的結(jié)果為,第次得到的結(jié)果為( )ABCD3若x1關(guān)于x的方程2x+3a的解,則a的值為()A5B3C1D14、兩數(shù)在數(shù)軸上位置如圖所示,將、用“” 連接,其中正確的是( )ABCD5已知xy,則下面變形錯(cuò)誤的是()AxayaBxayaC2x2yD6下列各組單項(xiàng)式中,不是同類項(xiàng)的是( )A與B與C與D與7一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位上的數(shù)是,十位上的數(shù)比個(gè)位上的數(shù)小2,則此兩位數(shù)可以表示為( )ABCD8學(xué)校、電影院公園在平面圖上的標(biāo)點(diǎn)分別是,電影院在學(xué)校正東方,公園在學(xué)校的南偏西26方向,那么平面圖上的等于( )A115B116C
3、25D659下列各圖經(jīng)過(guò)折疊后不能圍成一個(gè)正方體的是( )AB CD10如圖所示,直線,相交于點(diǎn),于點(diǎn),平分,則下列結(jié)論中不正確的是( )ABCD二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11已知(k21)x2(k+1)x+100是關(guān)于x的一元一次方程,則k的值為_(kāi)12若有理數(shù)、滿足,則的值為_(kāi)13計(jì)算:_14|8|= 15隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”在各領(lǐng)域的延伸與融合,互聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)醫(yī)療發(fā)展迅速,預(yù)計(jì)到2018年我國(guó)移動(dòng)醫(yī)療市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到29150000000元,將29150000000用科學(xué)記數(shù)法表示為_(kāi)16一家商店將某種服裝按成本價(jià)提高30%后標(biāo)價(jià),又以8折優(yōu)惠賣出,結(jié)果每件仍獲利20元,設(shè)
4、每件服裝的成本價(jià)為元,則列出的方程是_.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17(8分)勞作課上,王老師組織七年級(jí)5班的學(xué)生用硬紙制作圓柱形筆筒七年級(jí)5班共有學(xué)生55人,其中男生人數(shù)比女生人數(shù)少3人,每名學(xué)生每小時(shí)能剪筒身30個(gè)或剪筒底90個(gè)(1)七年級(jí)5班有男生,女生各多少人;(2)原計(jì)劃女生負(fù)責(zé)剪筒身,男生負(fù)責(zé)剪筒底,要求一個(gè)筒身配兩個(gè)筒底,那么每小時(shí)剪出的筒身與筒底能配套嗎?如果不配套,男生應(yīng)向女生支援多少人,才能使每小時(shí)剪出的筒身與筒底配套18(8分)如圖,已知線段AB,請(qǐng)按要求完成下列問(wèn)題(1)用直尺和圓規(guī)作圖,延長(zhǎng)線段AB到點(diǎn)C,使BC=AB;反向延長(zhǎng)線段AB到點(diǎn)D,使AD=
5、AC;(2)如果AB=2cm;求CD的長(zhǎng)度;設(shè)點(diǎn)P是線段BD的中點(diǎn),求線段CP的長(zhǎng)度19(8分)為了加強(qiáng)公民的節(jié)水意識(shí),合理利用水資源,某市采用價(jià)格調(diào)控手段達(dá)到節(jié)水的目的該市自來(lái)水收費(fèi)價(jià)格見(jiàn)價(jià)目表若某戶居民1月份用水8m3,則應(yīng)收水費(fèi):元26+4(8-6)=20(1)若該戶居民2月份用水12.5m3,則應(yīng)收水費(fèi) 元;(2)若該戶居民3、4月份共用水20m3(4月份用水量超過(guò)3月份),共交水費(fèi)64元,則該戶居民3,4月份各用水多少立方米?20(8分)某中學(xué)為了表彰在書(shū)法比賽中成績(jī)突出的學(xué)生,購(gòu)買了鋼筆30支,毛筆45支,共用了1755元,其中每支毛筆比鋼筆貴4元(1)求鋼筆和毛筆的單價(jià)各為多少元
6、?(2)學(xué)校仍需要購(gòu)買上面的兩種筆共105支(每種筆的單價(jià)不變)陳老師做完預(yù)算后,向財(cái)務(wù)處王老師說(shuō):“我這次買這兩種筆需支領(lǐng)2447元”王老師算了一下,說(shuō):“如果你用這些錢只買這兩種筆,那么帳肯定算錯(cuò)了”請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的方程知識(shí)解釋王老師為什么說(shuō)他用這些錢只買這兩種筆的帳算錯(cuò)了21(8分)解方程:(1)6x4(x1)+7;(2)22(10分)如圖,在平面內(nèi)有四個(gè)點(diǎn)A,B,C,D,請(qǐng)你用直尺按下列要求作圖(1)作射線CD; (2)作直線AD; (3)連接AB;(4)作直線BD與直線AC相交于點(diǎn)O23(10分)某快遞公司有為旅客提供打包服務(wù)的項(xiàng)目現(xiàn)有一個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別為a米、b米、c米的箱子,按如圖所
7、示的方式打包(不計(jì)接頭處的長(zhǎng))(1)求打包帶的長(zhǎng)(2)若a、b滿足|a2|+(b1)20,c0.5,求打包帶的長(zhǎng)為多少米24(12分)一種圓形的機(jī)器零件規(guī)定直徑為200毫米,為檢測(cè)它們的質(zhì)量,從中抽取6件進(jìn)行檢測(cè),比規(guī)定直徑大的毫米數(shù)記作正數(shù),比規(guī)定直徑小的毫米數(shù)記作負(fù)數(shù)檢查記錄如下:1234560.2-0.1-0.30.10-0.2(1)第幾號(hào)的機(jī)器零件直徑最大?第幾號(hào)最小?并求出最大直徑和最小直徑的長(zhǎng)度;(2)質(zhì)量最好的是哪個(gè)?質(zhì)量最差的呢?參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】已知第一個(gè)等式減去第二個(gè)等式即可求出原式的值【詳解】,故選:C【點(diǎn)睛】此題考查了整式的加減-化
8、簡(jiǎn)求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵2、A【分析】將x3代入,然后依據(jù)程序進(jìn)行計(jì)算,依據(jù)計(jì)算結(jié)果得到其中的規(guī)律,然后依據(jù)規(guī)律求解即可【詳解】解:當(dāng)x3時(shí),第一次輸出結(jié)果3+1=4第二次輸出結(jié)果=2;第三次輸出結(jié)果=1第四次輸出結(jié)果1+1=2第五次輸出結(jié)果=1(2019-1)21所以第2019次得到的結(jié)果和第三次的結(jié)果一樣,為1故選:A【點(diǎn)睛】本題主要考查的是求代數(shù)式的值,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意找到規(guī)律進(jìn)行求解.3、C【分析】將代入方程得到一個(gè)關(guān)于a的等式,求解即可.【詳解】由題意,將代入方程得:解得:故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解定義,理解題意,掌握解定義是解題關(guān)鍵.4、B【分析
9、】根據(jù)a、b在數(shù)軸上的位置和相反數(shù)的意義在數(shù)軸上標(biāo)出表示-a,-b的點(diǎn),利用數(shù)軸進(jìn)行比較【詳解】解:如圖,根據(jù)數(shù)軸上右邊的數(shù)總比左邊大,則可得:-ba-ab故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的大小比較及相反數(shù)、數(shù)軸等知識(shí),根據(jù)數(shù)據(jù)上右邊的數(shù)總比左邊大來(lái)進(jìn)行數(shù)的比較是解決本題的關(guān)鍵5、D【解析】解:AB、C的變形均符合等式的基本性質(zhì),D項(xiàng)a不能為0,不一定成立故選D6、D【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義,先觀察單項(xiàng)式是否都是相同的字母,再觀察單項(xiàng)式中相同字母的次數(shù)是否相同即得【詳解】與有相同的字母,且兩個(gè)單項(xiàng)式中的次數(shù)都為1,的次數(shù)都為1A選項(xiàng)兩個(gè)單項(xiàng)式是同類項(xiàng),不選A與有相同的字母,且兩個(gè)單項(xiàng)式中的次數(shù)
10、都為1,的次數(shù)都為3B選項(xiàng)兩個(gè)單項(xiàng)式是同類項(xiàng),不選B與有相同的字母,且兩個(gè)單項(xiàng)式中的次數(shù)都為1,的次數(shù)都為1,的次數(shù)都為1C選項(xiàng)兩個(gè)單項(xiàng)式是同類項(xiàng),不選C與有相同的字母,且單項(xiàng)式中的次數(shù)為1,的次數(shù)都為1,單項(xiàng)式中的次數(shù)為1,的次數(shù)都為1D選項(xiàng)兩個(gè)單項(xiàng)式不是同類項(xiàng)故選:D【點(diǎn)睛】本題考查同類項(xiàng)的定義,確定“相同”字母及“相同”字母的次數(shù)“相同”,即“三相同”判斷同類項(xiàng)是解題關(guān)鍵7、D【分析】根據(jù)題意,先求出十位上的數(shù)為,然后根據(jù)兩位數(shù)的表示方法,即可得到答案.【詳解】解:根據(jù)題意,一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位上的數(shù)是,十位上的數(shù)比個(gè)位上的數(shù)小2,十位上的數(shù)為:,這個(gè)兩位數(shù)為:;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了
11、整式的加減運(yùn)算,以及列代數(shù)式表示兩位數(shù),解題的關(guān)鍵是正確表示這個(gè)兩位數(shù).8、B【分析】根據(jù)方位角的概念,正確畫出方位圖表示出方位角,即可求解【詳解】解:從圖中發(fā)現(xiàn)平面圖上的CAB=1+2=26+90=116故選B【點(diǎn)睛】解答此類題需要從運(yùn)動(dòng)的角度,正確畫出方位角,找準(zhǔn)中心是做這類題的關(guān)鍵9、D【分析】由平面圖形的折疊及正方體的表面展開(kāi)圖的特點(diǎn)解題只要有“田”“凹”“一線超過(guò)四個(gè)正方形”字格的展開(kāi)圖都不是正方體的表面展開(kāi)圖【詳解】解:A、是正方體的展開(kāi)圖,不符合題意;B、是正方體的展開(kāi)圖,不符合題意;C、是正方體的展開(kāi)圖,不符合題意;D、不是正方體的展開(kāi)圖,缺少一個(gè)底面,符合題意故選:D【點(diǎn)睛】
12、本題考查了正方體的展開(kāi)圖,解題時(shí)勿忘記四棱柱的特征及正方體展開(kāi)圖的各種情形10、C【分析】根據(jù)可知AOE=90,結(jié)合角平分線性質(zhì)即可得出;根據(jù)對(duì)頂角性質(zhì)即可得出;根據(jù)余角性質(zhì),用90減去1即可得出DOE度數(shù);用90加上AOC的度數(shù)即可得出COE度數(shù);據(jù)此逐一計(jì)算判斷即可.【詳解】,AOE=BOE=90,平分,即A選項(xiàng)正確;1與AOC互為對(duì)頂角,即B選項(xiàng)正確;,BOE=90,DOE=901=,即C選項(xiàng)錯(cuò)誤;,AOE=90,COE=AOC+AOE=,即D選項(xiàng)正確;故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了角平分線性質(zhì)的運(yùn)用以及對(duì)頂角與余角的定義,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小
13、題3分,共18分)11、1【分析】由題意根據(jù)一元一次方程的定義,得到二次項(xiàng)系數(shù)為0,一次項(xiàng)系數(shù)不為0,得到關(guān)于k的一元二次方程和一元一次不等式,解之即可【詳解】解:根據(jù)題意得:k210,解得:k1或k1,k+10,解得:k1,綜上可知:k1,即參數(shù)k的值為1故答案為:1【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的定義,熟練并正確掌握一元一次方程的定義是解題的關(guān)鍵12、-2【分析】根據(jù),故可求出a、b的值,再求出即可,【詳解】故答案為:【點(diǎn)睛】本題對(duì)于絕對(duì)值和平方的非負(fù)性的考查,理解兩個(gè)非負(fù)數(shù)的和等于零時(shí)每一個(gè)非負(fù)數(shù)必為零的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵13、4722【分析】將60轉(zhuǎn)化為5960,再解角度的差即可【詳解】,
14、故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查角度的和差,是基礎(chǔ)考點(diǎn),難度較易,掌握相關(guān)知識(shí)是解題關(guān)鍵14、1【解析】試題分析:根據(jù)數(shù)軸上某個(gè)數(shù)與原點(diǎn)的距離叫做這個(gè)數(shù)的絕對(duì)值的定義,在數(shù)軸上,點(diǎn)1到原點(diǎn)的距離是1,所以,|1|=1考點(diǎn):絕對(duì)值15、2.9151.【解析】試題分析:科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù)確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值大于10時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值小于1時(shí),n是負(fù)數(shù)29150000000=2.9151故答案為2.9151考點(diǎn):科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù).16、【分析】根據(jù)題意先表示出標(biāo)價(jià),然
15、后根據(jù)“以標(biāo)價(jià)的8折優(yōu)惠賣出,結(jié)果每件仍獲利20元”列出方程即可【詳解】根據(jù)題意有,故答案為:【點(diǎn)睛】本題主要考查列一元一次方程,讀懂題意是解題的關(guān)鍵三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)七年級(jí)5班有男生26人,女生29人;(2)不配套,男生應(yīng)向女生支援1人,才能使每小時(shí)剪出的筒身與筒底配套【分析】(1)設(shè)七年級(jí)5班有男生x人,則有女生(x+3)人,根據(jù)男生人數(shù)+女生人數(shù)=55列出方程,求解即可;(2)分別計(jì)算出26名男生和29名女生剪出的筒底和筒身的數(shù)量,可得不配套;設(shè)男生應(yīng)向女生支援y人,根據(jù)制作筒底的數(shù)量=筒身的數(shù)量2列出方程,求解即可【詳解】解:(1)設(shè)七年級(jí)5班有男生
16、x人,則有女生(x+3)人,由題意得:x+x+3=55,解得x=26,女生:26+3=29(人)答:七年級(jí)5班有男生26人,女生29人;(2)男生剪筒底的數(shù)量:2690=2310(個(gè)),女生剪筒身的數(shù)量:2930=870(個(gè)),一個(gè)筒身配兩個(gè)筒底,2310:8702:1,原計(jì)劃男生負(fù)責(zé)剪筒底,女生負(fù)責(zé)剪筒身,每小時(shí)剪出的筒身與筒底不配套設(shè)男生應(yīng)向女生支援y人,由題意得:90(26y)=(29+y)302,解得y=1答:男生應(yīng)向女生支援1人,才能使每小時(shí)剪出的筒身與筒底配套【點(diǎn)睛】此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,再列出方程18、(1)見(jiàn)解析;(2)8c
17、m;5cm.【解析】試題分析:(1)延長(zhǎng)線段AB,用圓規(guī)在射線AB上截取BC=AB;延長(zhǎng)線段BA,用圓規(guī)在射線BA上截取AD=AC;(2)先求出AC,再根據(jù)CD=2AC求解;求出BD的長(zhǎng),因?yàn)镻是BD中點(diǎn),則可知BP的長(zhǎng),再由CP=BC+BP求解.解:(1)如圖所示:(2)因?yàn)锳B=2cm,BC=AB,所以AC=2AB=4cm,因?yàn)锳D=AC,所以CD=2AC=8cm;BD=AD+AB=4+2=6cm,又因?yàn)辄c(diǎn)P是線段BD的中點(diǎn),所以BP=3cm,所以CP=CB+BP=2+3=5cm19、 (1) 48;(2) 3月份用水8m3,4月份用水量為12m3【分析】(1)根據(jù)價(jià)目表列出式子,計(jì)算有理
18、數(shù)運(yùn)算即可得;(2)根據(jù)價(jià)目表,對(duì)3月份的用水量分情況討論,再根據(jù)水費(fèi)分別建立方程求解即可得【詳解】(1)應(yīng)收水費(fèi)元故答案為:48;(2)設(shè)3月份用水,則4月份用水依題意,分以下三種情況:當(dāng)3月份用水不超過(guò)時(shí)則解得:(不符題意,舍去)當(dāng)3月份用水超過(guò),但不超過(guò)時(shí)則解得:(符合題意)此時(shí),當(dāng)3月份用水超過(guò)時(shí)由4月份用水量超過(guò)3月份用水量可知,不合題意綜上,3月份用水,4月份用水量為【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的實(shí)際應(yīng)用,讀懂題意,正確建立方程是解題關(guān)鍵20、(1)鋼筆的單價(jià)為21元,毛筆的單價(jià)為1元;(2)王老師肯定搞錯(cuò)了【解析】(1)設(shè)鋼筆的單價(jià)為x元,則毛筆的單價(jià)為(x+4)元根據(jù)買鋼筆3
19、0支,毛筆45支,共用了1755元建立方程,求出其解即可;(2)根據(jù)第一問(wèn)的結(jié)論設(shè)單價(jià)為21元的鋼筆為y支,所以單價(jià)為1元的毛筆則為(105-y)支,求出方程的解不是整數(shù)則說(shuō)明算錯(cuò)了.【詳解】解:(1)設(shè)鋼筆的單價(jià)為x元,則毛筆的單價(jià)為(x+4)元由題意得:30 x+45(x+4)1755解得:x21則x+41答:鋼筆的單價(jià)為21元,毛筆的單價(jià)為1元(2)設(shè)單價(jià)為21元的鋼筆為y支,所以單價(jià)為1元的毛筆則為(105y)支根據(jù)題意,得21y+1(105y)2解得:y44.5 (不符合題意)所以王老師肯定搞錯(cuò)了【點(diǎn)睛】考查了列二元一次方程組解實(shí)際問(wèn)題的運(yùn)用,列一元一次方程解實(shí)際問(wèn)題的運(yùn)用及二元一次
20、不定方程的運(yùn)用,在解答時(shí)根據(jù)題意等量關(guān)系建立方程是關(guān)鍵21、(1)x1.5;(2)x1【分析】(1)方程去括號(hào),移項(xiàng)合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解;(2)方程整理后,去分母,去括號(hào),移項(xiàng)合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解【詳解】解:(1)去括號(hào)得:6x1x1+7,移項(xiàng)合并得:2x3,解得:x1.5;(2)方程整理得:5,去分母得:3(10+3x)2(2x10)30,去括號(hào)得:30+9x1x+2030,移項(xiàng)合并得:5x20,解得:x1【點(diǎn)睛】此題考查了解一元一次方程,其步驟為:去分母,去括號(hào),移項(xiàng)合并,把未知數(shù)系數(shù)化為1,求出解22、見(jiàn)解析【解析】試題分析:(1)直接利用射線的定義得出答案;(2)直接利用直線的定義得出答案;(3)直接利用線段的定義得出答案;(4)根據(jù)直線的定義得出交點(diǎn)解:(1)如圖所示:C
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