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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1淶水縣,隸屬河北省保定市,位于河北省中部偏西,太行山東麓北端目前,總?cè)丝诩s36萬請將36萬用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示,以下表示正確的是( )ABCD2某包裝盒如下圖所示,則在下列四種款
2、式的紙片中,可以是該包裝盒的展開圖的是( )A BC D3已知A,B,C三點(diǎn)共線,線段AB20 cm,BC8 cm,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是線段AB,BC的中點(diǎn),則線段EF的長為( )A28 cm或12 cmB28 cmC14 cmD14cm或6 cm4一條船停留在海面上,從船上看燈塔位于北偏東30,那么從燈塔看船位于燈塔的( )A南偏西60B西偏南50C南偏西30D北偏東305點(diǎn)M(-3,-1)關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)N的坐標(biāo)是( )A(3,1)B(-3,1)C(-3,-1)D(3,-1)6如圖,數(shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù)可能是( )A1.5B-2.6C-1.6D2.67方程=x,處被墨水蓋住了,已知方程的解x=2,那
3、么處的數(shù)字是()A4B5C6D78某兩位數(shù),十位上的數(shù)字為a,個位上的數(shù)字為b,則這個兩位數(shù)可表示為 ( )Aab Ba+b C10a+b D10b+a9已知有理數(shù)a,b在數(shù)軸上表示的點(diǎn)如圖所示,則下列式子中正確的是()Aab0Bab0C0Dab010下列說法:若|x|x0,則x為負(fù)數(shù);若a不是負(fù)數(shù),則a為非正數(shù);|a2|(a)2;若,則1;若|a|b,|b|b,則ab其中正確的結(jié)論有( )A2個B3個C4個D5個二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11若補(bǔ)角是余角的3倍,則=_12如圖,把一張長方形的紙片沿著EF折疊,點(diǎn)C、D分別落在M、N的位置,且AEFDEF,則NEA_1
4、3單項(xiàng)式的系數(shù)是_14若關(guān)于x的方程(m2)x|m1|+5m+10是一元一次方程,則m的值是_15單項(xiàng)式的系數(shù)是_.16據(jù)探測,月球表面白天陽光垂直照射的地方溫度高達(dá)127,而夜晚溫度可降低到零下183根據(jù)以上數(shù)據(jù)推算,在月球上晝夜溫差有 三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17(8分)已知平面上四個點(diǎn). (1)按下列要求畫圖(不寫畫法)連接,;作直線;作射線,交于點(diǎn). (2)在(1)所畫的圖形中共有_條線段,_條射線. (所畫圖形中不能再添加標(biāo)注其他字母);(3)通過測量線段,可知_(填“”,“”或“”),可以解釋這一現(xiàn)象的基本事實(shí)為:_.18(8分)如圖,AOC和DOB都是直角.(1
5、)如圖1,DOC=,則AOB= 度;(2)在圖1中,如果DOC,找出圖中相等的銳角,并說明理由;(3)在圖2中,利用三角板畫一個與FOE相等的角.19(8分)在數(shù)軸上點(diǎn)A表示整數(shù)a,且,點(diǎn)B表示a的相反數(shù).(1)畫數(shù)軸,并在數(shù)軸上標(biāo)出點(diǎn)A與點(diǎn)B;(2)點(diǎn)P, Q 在線段AB上,且點(diǎn)P在點(diǎn)Q的左側(cè),若P, Q兩點(diǎn)沿?cái)?shù)軸相向勻速運(yùn)動,出發(fā)后經(jīng)4秒兩點(diǎn)相遇. 已知在相遇時(shí)點(diǎn)Q比點(diǎn)P多行駛了3個單位,相遇后經(jīng)1秒點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)P的起始位置. 問點(diǎn)P、Q運(yùn)動的速度分別是每秒多少個單位;.(3)在(2)的條件下,若點(diǎn)P從整數(shù)點(diǎn)出發(fā),當(dāng)運(yùn)動時(shí)間為t秒時(shí)(t是整數(shù)),將數(shù)軸折疊,使A點(diǎn)與B點(diǎn)重合,經(jīng)過折疊P點(diǎn)與Q
6、點(diǎn)也恰好重合,求P點(diǎn)的起始位置表示的數(shù).20(8分)某小區(qū)計(jì)劃購進(jìn)兩種樹苗共17棵,已知種樹苗每棵80元,種樹苗每棵60元若購進(jìn)兩種樹苗剛好用去1220元,問購進(jìn)兩種樹苗各多少棵?21(8分)某校為了解本校八年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,隨機(jī)抽查該年級若干名學(xué)生進(jìn)行測試,然后把測試結(jié)果分為4個等級:A、B、C、D,并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中的信息解答下列問題(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖(2)等級為D等的所在扇形的圓心角是 度(3)如果八年級共有學(xué)生1800名,請你估算我校學(xué)生中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)A等和B等共多少人?22(10分)已知代數(shù)式,當(dāng)x=0時(shí),該代數(shù)式的值為-1(1)求c的值;(2)已知當(dāng)
7、x=1時(shí),該代數(shù)式的值為5,求a+b的值23(10分)我們來定義一種運(yùn)算:例如(1)試計(jì)算的值;(2)按照這種運(yùn)算規(guī)定,求式子中的值24(12分)推理探索:(1)數(shù)軸上點(diǎn)、 分別表示數(shù)0、 2 、3、5、 4 ,解答下列問題畫出數(shù)軸表示出點(diǎn)、;、兩點(diǎn)之間的距離是 ;、 兩點(diǎn)之間的距離是 ;、 兩點(diǎn)之間的距離是 ;(2)請思考,若點(diǎn)表示數(shù) 且,點(diǎn) 表示數(shù),且 ,則用含 , 的代數(shù)式表示 、兩點(diǎn) 間的距離是 ;(3)請歸納,若點(diǎn) 表示數(shù),點(diǎn) 表示數(shù),則 、 兩點(diǎn)間的距離用含、的代數(shù)式表示是 參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|1
8、0,n為整數(shù)確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同當(dāng)原數(shù)絕對值1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值1時(shí),n是負(fù)數(shù)【詳解】36萬3600003.61故選:C【點(diǎn)睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值2、A【分析】將展開圖折疊還原成包裝盒,即可判斷正確選項(xiàng)【詳解】解:A、展開圖折疊后如下圖,與本題中包裝盒相同,故本選項(xiàng)正確;B、展開圖折疊后如下圖,與本題中包裝盒不同,故本選項(xiàng)錯誤;C、展開圖折疊后如下圖,與本題中包裝盒不同,故本選項(xiàng)錯誤;D、展開圖折疊后如下圖,
9、與本題中包裝盒不同,故本選項(xiàng)錯誤;故選:A【點(diǎn)睛】本題主要考查了含圖案的正方體的展開圖,學(xué)生要經(jīng)歷一定的實(shí)驗(yàn)操作過程,當(dāng)然學(xué)生也可以將操作活動轉(zhuǎn)化為思維活動,在頭腦中模擬(想象)折紙、翻轉(zhuǎn)活動,較好地考查了學(xué)生空間觀念3、D【分析】分類討論:C在線段AB上,C在線段AB的延長線上,根據(jù)線段中點(diǎn)的性質(zhì),可得BE、BF的長,根據(jù)線段的和差,可得EF的長【詳解】解:如圖,當(dāng)C在線段AB上時(shí),由點(diǎn)E,F(xiàn)分別是線段AB、BC的中點(diǎn),得BE=AB=20=10cm,BF=BC=8=4cm,由線段的和差,得EF=BE-BF10-4=6cm如圖,當(dāng)C在線段AB的延長線上時(shí),由點(diǎn)E,F(xiàn)分別是線段AB、BC的中點(diǎn),
10、得BE=AB=20=10cm,BF=BC=8=4cm,由線段的和差,得EF=BE+BF10+4=14cm,綜上可知,線段EF的長為14cm或6 cm故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了兩點(diǎn)間的距離,利用線段中點(diǎn)的性質(zhì)得出BE,BF的長,利用線段的和差得出EF的長,分類討論是解題關(guān)鍵4、C【解析】試題分析:根據(jù)方位角的表示方法結(jié)合題意即可得到結(jié)果.由題意得從燈塔看船位于燈塔的南偏西30,故選C.考點(diǎn):方位角的表示方法點(diǎn)評:解題的關(guān)鍵是熟練掌握觀察位置調(diào)換后,只需把方向變?yōu)橄喾捶较颍嵌葻o須改變.5、B【分析】直角坐標(biāo)系中點(diǎn)(x,y)關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)坐標(biāo)為(x,-y),利用該規(guī)律解題即可【詳解】點(diǎn)M(-3
11、,-1)關(guān)于x軸對稱點(diǎn)的坐標(biāo)為(-3,1)所以答案為B選項(xiàng)【點(diǎn)睛】本題主要考查了直角坐標(biāo)系中點(diǎn)關(guān)于坐標(biāo)軸對稱兩點(diǎn)之間的坐標(biāo)關(guān)系,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵6、B【分析】根據(jù)數(shù)軸得出M點(diǎn)表示的數(shù)的范圍,再根據(jù)有理數(shù)的大小比較判斷即可【詳解】解:設(shè)點(diǎn)M表示的數(shù)是x,由數(shù)軸可知:M點(diǎn)表示的數(shù)大于-3,且小于-2,即-3x-2, 數(shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù)可能是-2.1故選B【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生的觀察圖形的能力和辨析能力,注意:兩個負(fù)數(shù)比較大小,其絕對值大的反而小,在數(shù)軸上左邊的數(shù)比右邊的數(shù)小7、A【分析】將方程的解代入原方程即可求出未知數(shù)的值【詳解】解:將代入原方程,得,解得故選:A【點(diǎn)睛】本題考查方程解的
12、定義,解題的關(guān)鍵是利用方程的解求未知數(shù)的值8、C【解析】根據(jù)兩位數(shù)的表示方法即可解答.【詳解】根據(jù)題意,這個兩位數(shù)可表示為10a+b,故選C【點(diǎn)睛】本題考查了一個兩位數(shù)的表示方法,即為十位上的數(shù)字10+個位上的數(shù)字9、A【分析】根據(jù)數(shù)軸判斷出a、b的正負(fù)情況以及絕對值的大小,再根據(jù)有理數(shù)的加減法法則以及乘除法法則對各選項(xiàng)分析判斷后利用排除法求解【詳解】由圖可知,b0,a0,且|b|a|,A、ab0,故本選項(xiàng)符合題意;B、ab0,故本選項(xiàng)不合題意;C、0,故本選項(xiàng)不合題意;D、ab0,故本選項(xiàng)不合題意故選:A【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸,熟練掌握數(shù)軸的特點(diǎn)并判斷出a、b的正負(fù)情況以及絕對值的大小是解題
13、的關(guān)鍵10、B【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義、絕對值的性質(zhì)、有理數(shù)的乘方運(yùn)算逐個判斷即可得【詳解】項(xiàng),|x|x0,由絕對值的概念可知,所以,即為負(fù)數(shù)或零,故項(xiàng)錯誤;項(xiàng),a不是負(fù)數(shù),即為正數(shù)或零,由相反數(shù)的概念可知a為負(fù)數(shù)或零,即為非正數(shù),故項(xiàng)正確;項(xiàng),所以,故項(xiàng)正確;項(xiàng),a為正時(shí),的值為1;a為負(fù)時(shí),的值為-1,對有相同結(jié)論,又因?yàn)椋芍猘、b異號,則1,故項(xiàng)正確;項(xiàng),由|b|b可知;又因?yàn)閨a|b,所以可得a=0,b=0,所以a=b,故項(xiàng)錯誤;綜上所述,正確的說法有三個,故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查了絕對值、相反數(shù)、有理數(shù)的乘方等知識點(diǎn),屬于綜合題,熟練掌握絕對值和相反數(shù)的概念是解題的關(guān)鍵二、填空
14、題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、45【解析】解:的補(bǔ)角=180,的余角=90,則有:180=3(90),解得:=45故答案為4512、36【分析】由于AEFDEF,根據(jù)平角的定義,可求DEF,由折疊的性質(zhì)可得FENDEF,再根據(jù)角的和差,即可求得答案【詳解】AEFDEF,AEF+DEF180,DEF108,由折疊可得FENDEF108,NEA108+10818036故答案為:36【點(diǎn)睛】此題考查了折疊的性質(zhì)、矩形的性質(zhì)及平角的定義,解題的關(guān)鍵是注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用,難度一般13、【分析】根據(jù)單項(xiàng)式系數(shù)的定義來求解單項(xiàng)式中數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)式的系數(shù)【詳解】單項(xiàng)式的系數(shù)是故答案為
15、:【點(diǎn)睛】本題考查了單項(xiàng)式系數(shù),確定單項(xiàng)式的系數(shù)時(shí),把一個單項(xiàng)式分解成數(shù)字因數(shù)和字母因式的積,是找準(zhǔn)單項(xiàng)式的系數(shù)的關(guān)鍵注意是數(shù)字,應(yīng)作為系數(shù)14、1【分析】根據(jù)一元一次方程的定義即可求出答案【詳解】解:因?yàn)榉匠淌顷P(guān)于x的一元一次方程,所以|m1|1,且m21解得m1故答案為:1【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的定義,解決本題的關(guān)鍵是理解一元一次方程的定義15、【解析】試題分析:單項(xiàng)式中數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)式的系數(shù),從而可得出答案解:單項(xiàng)式的系數(shù)是故答案為:16、310【解析】試題分析:根據(jù)減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù),可得計(jì)算:127-(-183)=127+183=310考點(diǎn):正負(fù)數(shù)的意義三、解
16、下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)見解析;(2)8條線段; 9條射線;(3) ;兩點(diǎn)之間線段最短.【解析】(1)根據(jù)線段、直線、射線的定義畫圖即可;(2)按照線段、射線的定義計(jì)數(shù)即可;(3) ,可以解釋這一現(xiàn)象的基本事實(shí)為:兩點(diǎn)之間線段最短.【詳解】解:(1)如圖線段AB,DC即為所求;如圖直線AC即為所求;如圖射線DB即為所求;(2)在(1)所畫的圖形中共有8條線段,分別是線段AB、AO、AC、OC、BO、BD、OD、CD;共有9條射線,分別是射線OA、OB、OC、CA、AC、DB和分別以點(diǎn)A為端點(diǎn)向左的射線,以點(diǎn)B為端點(diǎn)向下的射線,以點(diǎn)C為端點(diǎn)向右的射線;(3)通過測量線段,
17、可知 ,可以解釋這一現(xiàn)象的基本事實(shí)為:兩點(diǎn)之間線段最短.【點(diǎn)睛】本題考查直線、射線、線段的定義,解題的關(guān)鍵是理解直線、射線、線段的定義,屬于中考基礎(chǔ)題18、(1)148;(2)AOD=BOC,理由見詳解;(3)見詳解.【分析】(1)先求得AOD的度數(shù),即可得到AOB的度數(shù);(2)依據(jù)同角的余角相等,即可得到AOD=BOC;(3)依據(jù)同角的余角相等進(jìn)行作圖,即可得到與FOE相等的角【詳解】解:(1)DOC=32,AOC=90,AOD=58,又BOD=90,AOB=AOD+BOD=58+90=148;故答案為:148;(2)AOD=BOC;理由:AOD=BOD,AOD+COD=BOC+COD,AO
18、D=BOC;(3)如圖所示,GOH=EOF【點(diǎn)睛】此題主要考查了余角和補(bǔ)角,關(guān)鍵是掌握余角和補(bǔ)角的性質(zhì):等角的補(bǔ)角相等等角的余角相等19、 (1); (2)點(diǎn)P是個單位/秒;點(diǎn)Q是1個單位/秒;(3)P點(diǎn)的起始位置表示的數(shù)為-1或2.【分析】(1),找55到65之間的完全平方數(shù)可求得,b=-8,在數(shù)軸上表示即可;(2)出發(fā)4秒后在相遇時(shí)點(diǎn)Q比點(diǎn)P多行駛了3個單位,可得關(guān)系式.分析可得Q的速度是P的速度的4倍,設(shè)P的速度為x單位/秒,則Q的速度為4x單位/秒,可得 ,于是可解; (3)由(2)可知:P的速度為和Q的速度,于是可求PQ的長. 折點(diǎn)為AB中點(diǎn)是原點(diǎn),P,Q表示的數(shù)互為相反數(shù),據(jù)此可解
19、.【詳解】解:(1),找55到65之間的完全平方數(shù),所以,b=-8(2)出發(fā)4秒后在相遇時(shí)點(diǎn)Q比點(diǎn)P多行駛了3個單位可得關(guān)系式P從初始點(diǎn)到相遇點(diǎn)經(jīng)過的時(shí)間為4sQ從相遇點(diǎn)到P的初始點(diǎn)經(jīng)過的時(shí)間為1s可得Q的速度是P的速度的4倍設(shè)P的速度為x單位/秒,則Q的速度為4x單位/秒,代入關(guān)系式得 解得 則Q的速度為 單位/秒答:P的速度為單位/秒,Q的速度為1單位/秒(3)由(2)可知:P的速度為單位/秒,Q的速度為1單位/秒PQ= 由題意,折疊后A,B重合,因此折點(diǎn)為AB中點(diǎn),即 又P,Q運(yùn)動t秒后,折疊重合,且折點(diǎn)為原點(diǎn)P,Q表示的數(shù)互為相反數(shù)設(shè)P從y點(diǎn)出發(fā),則Q從(y+5)出發(fā)則P: Q: P,
20、Q互為相反數(shù) y,t均為整數(shù)且 解得 或 綜上所述:P從-1或2出發(fā)滿足條件【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用及在數(shù)軸上表示數(shù)和數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離,根據(jù)題意正確畫圖,是解題的關(guān)鍵20、兩種樹苗各購進(jìn)10棵,7棵【分析】設(shè)種樹苗購進(jìn)棵,則種樹苗購進(jìn)棵,根據(jù)兩種樹苗共花去1220元列方程求解即可【詳解】設(shè)種樹苗購進(jìn)棵,則種樹苗購進(jìn)棵,由題意得,解得:,所以,答:兩種樹苗各購進(jìn)10棵,7棵【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,弄清題意,找準(zhǔn)等量關(guān)系列出方程是解題的關(guān)鍵21、(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如,見解析;(2)28.8;(3)八年級1800名共有學(xué)生,請你估算我校學(xué)生中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)A等和B等共1224人【分析】(1)從統(tǒng)計(jì)圖中可以得到A組的有14人,占調(diào)查人數(shù)的28%,可求出調(diào)查人數(shù),B組占40%,可求出B組人數(shù),即可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,(2)用360乘以D組所占的百分比,即可求出度數(shù),(3)樣本估計(jì)總體,樣本中A組、B組共占(28%+40%)總?cè)藬?shù)為50人,即可求出A、B兩組的人數(shù)、【詳解】解:(1)1428%50人,5040%20人,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:(2)36028.8故答案為:28.8;(3)1800(28%+40%)1224人,答:八年級1800名共有學(xué)生,請你估算我校學(xué)生
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