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1、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年吉林公務(wù)員考試行測(cè)真題含答案2022-2023上岸必備(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.熱傳導(dǎo)是介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象,其在固體、液體和氣體中均可發(fā)生,但嚴(yán)格而言,只有在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo),在流體(泛指液體和氣體)中又是另外一種情況,流體即使處于靜止?fàn)顟B(tài),也會(huì)由于溫度梯度所造成的密度差而產(chǎn)生自然對(duì)流,因此在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的是: A.海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換
2、 B.鐵棒的一端放入熱水中,另一端溫度升高 C.太陽照射,導(dǎo)致地球表面溫度升高 D.在熱水中加入冷水,熱水變成溫水 參考答案:C 解題思路:第一步,根據(jù)提問方式,確定為選非題。 第二步,找關(guān)鍵信息。介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象,可發(fā)生在固體、液體和氣體中;在固體中是純粹的熱傳導(dǎo);在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能同時(shí)發(fā)生。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):海洋上層水體溫度高,下層水體溫度低,由于溫度梯度可使流體的粒子從溫度較高的地方移至溫度較低的地方,發(fā)生熱對(duì)流的同時(shí)發(fā)生熱傳導(dǎo),符合定義;B項(xiàng):鐵棒是固體,將其一端放入熱水中,可使熱從鐵棒高溫的一端傳遞到低溫的一端,發(fā)生熱傳導(dǎo),符合定義;C項(xiàng):太陽能通過輻射轉(zhuǎn)移
3、到地球,屬于熱輻射,沒有涉及熱傳導(dǎo),不符合定義;D項(xiàng):熱水與冷水混合,由于溫度高低的差異,可使流體的粒子從高溫區(qū)域移至低溫區(qū)域,發(fā)生熱傳導(dǎo),符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。 解題思路:本題要求選擇不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象”“在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo)”“在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。熱傳導(dǎo)定義的關(guān)鍵信息:介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象;在固體中是純粹的熱傳導(dǎo);在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生。 A項(xiàng),太陽照射導(dǎo)致地球表面溫度升高,太陽是以電磁波的形式向外傳遞能量(熱量)的,其屬于熱輻射,不符合
4、定義。 B項(xiàng),鐵棒的一端放入熱水中,熱量通過鐵棒這一介質(zhì)傳遞從而使另一端溫度升高,屬于固體中的熱傳導(dǎo),符合定義。 C項(xiàng),海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換,發(fā)生熱對(duì)流的同時(shí)也發(fā)生了熱傳導(dǎo),符合定義。 D項(xiàng),往熱水中加入冷水,熱水與冷水之間由于溫度差而交換,發(fā)生熱對(duì)流的同時(shí)也發(fā)生了熱傳導(dǎo),符合定義。 故本題選A。 解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 “介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)”、“傳熱現(xiàn)象”、“流體中由于溫度梯度所造成的密度差”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):海洋內(nèi)部水體交換,符合“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)”,海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換,符合“傳熱現(xiàn)象”、“流體中由于溫度梯度所造成的密
5、度差”,符合定義,排除;B項(xiàng):鐵棒的一端放入熱水中,符合“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)”,熱量沿著鐵棒傳遞到另一端,使得溫度升高,符合“傳熱現(xiàn)象”,符合定義,排除;C項(xiàng):太陽照射,使地球表面溫度升高,太陽與地球表面之間是真空環(huán)境,沒有介質(zhì),不符合“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)”,不符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):熱水中加入冷水,符合“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)”,冷水和熱水因溫度差而發(fā)生熱傳遞,最終變成溫水,符合“傳熱現(xiàn)象”、“流體中由于溫度梯度所造成的密度差”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為C。2.中國(guó)的格律詩(shī),總體上在唐代_,達(dá)到無法超越的地步。宋詩(shī)其實(shí)是唐詩(shī)的延續(xù),宋代有一些優(yōu)秀的詩(shī)人,他們的創(chuàng)作可與唐人媲美,譬如蘇東
6、坡、王安石、陸游等。宋詩(shī)中,寫得情景交融、意境優(yōu)美的作品,可以說_。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.嘆為觀止觸目皆是 B.登峰造極俯拾皆是 C.無出其右汗牛充棟 D.無與倫比斗量車載 參考答案:B 解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“達(dá)到無法超越的地步”可知,文中要表達(dá)的意思是中國(guó)的格律詩(shī),總體上在唐代達(dá)到空前絕后的地步。A項(xiàng)“嘆為觀止”形容所見到的事物好到了極點(diǎn),未能體現(xiàn)出達(dá)到無法超越的地步,不符合文意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“登峰造極”比喻學(xué)問、技藝等已達(dá)到最高的境界,符合文意。C項(xiàng)“無出其右”表示沒有能超過它的,符合文意。D項(xiàng)“無與倫比”指事物非常完美,沒有能夠與它相比的同類的東西,文中
7、未體現(xiàn)出與同類事物進(jìn)行比較,不符合文意,排除D項(xiàng)。 第二步,分析第二空。填入的詞語修飾“作品”。文中要表達(dá)的意思是宋代的詩(shī)人很多,作品也很多。B項(xiàng)“俯拾皆是”形容只要低下頭來?yè)烊?,到處都是,形容多而易得,符合上述語境。C項(xiàng)“汗牛充棟”指藏書非常多,一般與“書”“文獻(xiàn)”“典籍”搭配,不符合文意,排除C項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。 解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,由“達(dá)到無法超越的地步”可知,唐代的格律詩(shī)達(dá)到了極高的地位和境界,據(jù)此排除填入此處存在語法錯(cuò)誤的C和與文意相悖的D。第三步,再看第二空,排除適用對(duì)象不符的A。第一空,由“達(dá)到無法超越的地步”可知,所填詞語應(yīng)表達(dá)
8、唐代的格律詩(shī)已經(jīng)達(dá)到極高的地位或境界之意。“無出其右”指沒有能超過他的。“登峰造極”比喻學(xué)問、技藝等已達(dá)到最高的境界。二者填入均符合文意。 “嘆為觀止”形容所見到的事物好到了極點(diǎn)。當(dāng)主語是物或者其他人時(shí),“嘆為觀止”前應(yīng)該加上“令人”,表述為“令人嘆為觀止”,排除C?!盁o與倫比”指事物非常完美,沒有能夠比得上的,與“宋代有一些優(yōu)秀的詩(shī)人,他們的創(chuàng)作可與唐人媲美”相悖,排除D。 第二空,“汗牛充棟”形容藏書極多,此處形容的是“宋詩(shī)作品”,適用對(duì)象不符,排除A。“俯拾皆是”形容多而易得,填入符合語境。 故本題選B。 解題思路:第一空,搭配“格律詩(shī)”,根據(jù)后文“達(dá)到無法超越的地步”可知,唐代的格律詩(shī)
9、水平極高。B項(xiàng)“登峰造極”比喻學(xué)問、技能等達(dá)到最高的境界或成就,C項(xiàng)“無出其右”表示沒有能超過它的,兩項(xiàng)均符合文意,保留。A項(xiàng)“嘆為觀止”形容所見到的事物好到了極點(diǎn),常用搭配為“令人嘆為觀止”“讓人嘆為觀止”,排除;D項(xiàng)“無與倫比”指事物非常完美,沒有能夠與它相比的同類的東西,根據(jù)“宋代有一些優(yōu)秀的詩(shī)人,他們的創(chuàng)作可與唐人媲美”可知,程度過重,排除。 第二空,搭配“作品”,B項(xiàng)“俯拾皆是”形容多而易得,填入橫線處表達(dá)宋詩(shī)中“寫得情景交融、意境優(yōu)美的作品很多”,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“汗牛充棟”多用于形容“藏書”較多,而文段說的是“詩(shī)歌作品”,排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯磕f宋詩(shī)味如蠟3.在
10、移動(dòng)閱讀時(shí)代,自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播路徑和分發(fā)渠道,受公眾關(guān)注度高,自媒體人掌握了一定話語權(quán)。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)相比,確實(shí)不落下風(fēng),公信力給他們帶來了收益。然而,公信力是把雙刃劍,自媒體人既要看到流量背后的利益,也要認(rèn)識(shí)到濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)哪些負(fù)面效果,若以為可以仰仗傳播力而“任性”,則實(shí)實(shí)在在打錯(cuò)了算盤。濫用話語權(quán)的后果,將直接影響自己辛苦樹立起來的公信力,失去公眾的支持與關(guān)注。這段文字意在強(qiáng)調(diào): A.自媒體具有強(qiáng)大的影響力 B.自媒體人不應(yīng)只關(guān)注收益 C.自媒體人應(yīng)爭(zhēng)取公眾支持 D.自媒體的話語權(quán)不可濫用 參考答案:D 解題思路:第一步,分析文段。文段先指
11、出自媒體的影響力不可小覷,自媒體人掌握了一定話語權(quán)。接著用轉(zhuǎn)折詞“然而”指出公信力是把雙刃劍,濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)負(fù)面效果,濫用話語權(quán)的后果將直接影響自己辛苦樹立起來的公信力,失去公眾的支持與關(guān)注。文段重在表明不可以濫用話語權(quán)。 第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇D選項(xiàng)。 解題思路:本題考查對(duì)主旨的歸納與判斷。文段由自媒體的影響力和公信力不可小覷,引出這種公信力是一把雙刃劍,最后針對(duì)雙刃劍的負(fù)面影響從反面論證亮明觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)自媒體不能濫用話語權(quán)。選擇與此相符的一項(xiàng)即可。文段首先指出,自媒體的影響力不可小覷,自媒體人掌握一定的話語權(quán),依靠其具有的公信力帶來了收
12、益;接著以“然而”轉(zhuǎn)折,說明公信力是一把雙刃劍,自媒體人要認(rèn)識(shí)到濫用公信力會(huì)引發(fā)的負(fù)面效果;最后亮明觀點(diǎn),從反面論證說明不能濫用話語權(quán),以免影響自身公信力。由此可知,最后兩句是文段的重點(diǎn),意在強(qiáng)調(diào)自媒體不可濫用話語權(quán),D項(xiàng)表述與此相符,正確。 A項(xiàng),文段只是說濫用話語權(quán)會(huì)使自媒體人失去公眾的支持,“應(yīng)爭(zhēng)取公眾支持”無中生有,排除。 B項(xiàng)沒有直接點(diǎn)明自媒體人不應(yīng)濫用話語權(quán),不如D項(xiàng)觀點(diǎn)明確,排除。 C項(xiàng)只是文段首句強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,不是文段的論述重點(diǎn),排除。 故本題選D。 解題思路:文段開篇介紹自媒體影響力不可小覷的背景,并指出由于自媒體人掌握了一定話語權(quán),可憑借公信力獲得收益。之后通過“然而”轉(zhuǎn)折引
13、出重點(diǎn),指出濫用公信力會(huì)引發(fā)負(fù)面效果的問題,尾句通過反面論證提出對(duì)策。故文段強(qiáng)調(diào)自媒體不能仰仗傳播力而“任性”,不能濫用話語權(quán),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。 A項(xiàng),“影響力”對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;B項(xiàng),“不應(yīng)只關(guān)注收益”對(duì)應(yīng)尾句之前內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;C項(xiàng),“爭(zhēng)取公眾支持”對(duì)應(yīng)文段尾句濫用話語權(quán)的后果,非重點(diǎn)且表述片面,排除。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯孔悦襟w公信力不可濫用4.作為一種現(xiàn)象,城市垃圾問題早已凸顯,異地傾倒、_,不過是垃圾困境的一種不當(dāng)突圍方式而已。治理垃圾異地傾倒問題,必須依靠嚴(yán)厲執(zhí)法和監(jiān)督舉報(bào),但最終還是要回到城市垃圾處理上來。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.投機(jī)取巧 B.以鄰
14、為壑 C.落井下石 D.寡廉鮮恥 參考答案:B 解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)提示信息“城市垃圾問題早已凸顯,異地傾倒”,可知該空前后要表達(dá)把自己產(chǎn)生的垃圾轉(zhuǎn)移給別人的意思。 第二步,辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“以鄰為壑”比喻只圖自己的利益,把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人,符合語境。A項(xiàng)“投機(jī)取巧”指靠小聰明占便宜,不符合語境,排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“落井下石”指乘人危難時(shí)加以陷害,不符合語境,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“寡廉鮮恥”指不知羞恥,不符合語境,排除D項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。 解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,由“、”可知,所填詞語應(yīng)與“異地傾倒”構(gòu)成并舉關(guān)系,語義相近。第三步,辨析備選詞語的語義,排除
15、不能同“異地傾倒”構(gòu)成并舉關(guān)系的A、C、D。由“、”可知,所填詞語應(yīng)與“異地傾倒”構(gòu)成并舉關(guān)系,語義相近,意為把垃圾轉(zhuǎn)移到別的地方。“投井下石”比喻乘人之危,加以陷害?!肮蚜r恥”指不廉潔,不知羞恥?!巴稒C(jī)取巧”指用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\取私利;也指不愿下苦功夫,靠小聰明占便宜。三個(gè)詞語均無“轉(zhuǎn)移災(zāi)禍”之意,不能與“異地傾倒”構(gòu)成并舉關(guān)系,排除A、C、D。“以鄰為壑”比喻只圖自己一方的利益,把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人,填入符合文意。 故本題選B。 解題思路:橫線處用“、”和“異地傾倒“構(gòu)成同義并列,所填成語應(yīng)體現(xiàn)把自己城市的垃圾傾倒在別的城市的意思。B項(xiàng)“以鄰為壑”指把本國(guó)的洪水排泄到鄰國(guó),比喻只圖自己一
16、方的利益,而把困難或?yàn)?zāi)禍轉(zhuǎn)嫁給別人,與“異地傾倒”語義相近可以構(gòu)成同義并列,當(dāng)選。 A項(xiàng)“投機(jī)取巧”是指用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\取私利,C項(xiàng)“落井下石”比喻趁人危難時(shí)加以陷害,D項(xiàng)“寡廉鮮恥”指不廉潔,不知羞恥。A、C、D三項(xiàng)均未能體現(xiàn)把對(duì)自己有害的轉(zhuǎn)嫁到別人的身上,不能與“異地傾倒”構(gòu)成同義并列,均排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯慨惖赝档估鵀楹芜€在瘋狂上演5.西方經(jīng)典說,文學(xué)是一朵金薔薇,由無數(shù)的金子碎屑合成。紅樓夢(mèng)無疑是中國(guó)文學(xué)的“金薔薇”,而細(xì)節(jié)正是形成金薔薇的那些碎金屑。它龐大豐富的內(nèi)容,都是通過細(xì)節(jié)來表達(dá)的。當(dāng)一個(gè)人要告訴另一個(gè)人:紅樓夢(mèng)這書好在哪里,為什么會(huì)百讀不厭,書里的人物如何使人
17、感動(dòng),作者的意圖怎樣含蓄、巧妙地傳達(dá)就要帶著那另一個(gè)人去領(lǐng)略細(xì)節(jié),回味對(duì)話,感受心靈的悸動(dòng)。就像一座大觀園,須要開門后一處處走來,一亭一院進(jìn)去,一草一木賞過,才能知道這園子如何精美,如何曲徑通幽。最適合做這段文字標(biāo)題的是: A.細(xì)節(jié)的芳香 B.心靈的悸動(dòng) C.金薔薇的魅力 D.品味紅樓夢(mèng) 參考答案:A 解題思路:第一步,分析文段。文段第一句援引西方經(jīng)典,說明文學(xué)“由無數(shù)的金子碎屑合成”。第二、三句提出觀點(diǎn),指出紅樓夢(mèng)豐富的內(nèi)容都是通過細(xì)節(jié)來表達(dá)的。接下來通過舉例具體論證紅樓夢(mèng)中細(xì)節(jié)的魅力。分段是“分-總-分”的脈絡(luò),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)紅樓夢(mèng)中的細(xì)節(jié)給作品帶來的美好。 第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“細(xì)節(jié)的芳香”
18、與文段話題一致,適合做文段的標(biāo)題。B項(xiàng)“心靈的悸動(dòng)”在舉例中出現(xiàn),非重點(diǎn),排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“金薔薇”是對(duì)文學(xué)的比喻,不是文段論述的重點(diǎn)話題,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)話題范圍過大,沒有點(diǎn)明“細(xì)節(jié)”這個(gè)核心話題,排除D項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。 解題思路:本題考查標(biāo)題添加。解答此類題目應(yīng)首先梳理文段行文結(jié)構(gòu),對(duì)文段的主旨有所把握,然后在此基礎(chǔ)上選擇一個(gè)契合主旨、生動(dòng)形象的標(biāo)題。文段首先引入紅樓夢(mèng)的話題,指出細(xì)節(jié)對(duì)于紅樓夢(mèng)的重要性,然后對(duì)此進(jìn)行具體說明,最后舉如何領(lǐng)略大觀園之美的例子進(jìn)一步佐證細(xì)節(jié)的重要性。由此可知,細(xì)節(jié)的重要性是文段的論述重點(diǎn),文段標(biāo)題應(yīng)體現(xiàn)這一點(diǎn)。 文段首先援引西方經(jīng)典語錄來引入紅樓夢(mèng)的話題,指
19、出細(xì)節(jié)對(duì)紅樓夢(mèng)的重要性;接著進(jìn)一步說明紅樓夢(mèng)龐大豐富的內(nèi)容都是通過細(xì)節(jié)來表達(dá)的,體會(huì)紅樓夢(mèng)需要領(lǐng)略細(xì)節(jié)、回味對(duì)話才能感受心靈的悸動(dòng);最后以如何領(lǐng)略大觀園之美的例子來進(jìn)一步佐證細(xì)節(jié)的重要性。由此可知,文段主要強(qiáng)調(diào)的是細(xì)節(jié)的重要性。A項(xiàng)表述與此一致。B、C、D三項(xiàng)均未體現(xiàn)文段主題詞“細(xì)節(jié)”,排除。故本題選A。 解題思路:本題為標(biāo)題填入題。文段開篇引出話題,以“金薔薇”比喻紅樓夢(mèng),以“碎金屑”比喻細(xì)節(jié),強(qiáng)調(diào)紅樓夢(mèng)的成功之處在于其優(yōu)質(zhì)的細(xì)節(jié)。后文通過詳細(xì)的論述進(jìn)一步對(duì)紅樓夢(mèng)細(xì)節(jié)的優(yōu)質(zhì)進(jìn)行解釋說明。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)是一部好作品的關(guān)鍵,主題詞為“細(xì)節(jié)”。A項(xiàng)契合文段主題,當(dāng)選。 B、C、D三項(xiàng)均未涉及文
20、段主題詞“細(xì)節(jié)”,排除。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯考?xì)節(jié)的芳香品味6.“一帶一路”倡議自提出以來,已逐步成為當(dāng)今世界廣泛參與的重要國(guó)際合作平臺(tái),下列有關(guān)2019年“一帶一路”發(fā)展成果的說法正確的是: A.中歐班列全年開列8200多列,“一帶一路”在歐洲穩(wěn)步前行 B.2019年4月,第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在杭州舉行 C.中國(guó)人民銀行和聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署共同撰寫研究報(bào)告,提出了“一帶一路”投融資規(guī)劃框架 D.第六屆絲綢之路國(guó)際電影節(jié)于2019年10月在泉州舉辦,推動(dòng)“一帶一路”國(guó)家間的文化交流 參考答案:A 解題思路:第一步,本題考查時(shí)政。 第二步,2019年11月6日,融合投融資規(guī)則
21、促進(jìn)“一帶一路”可持續(xù)發(fā)展“一帶一路”經(jīng)濟(jì)發(fā)展報(bào)告(2019)正式對(duì)外發(fā)布。該報(bào)告由中國(guó)國(guó)家開發(fā)銀行和聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署共同撰寫,提出了“一帶一路”投融資規(guī)劃框架。中歐班列2019年全年開列8200多列。它不僅是聯(lián)通歐亞大陸經(jīng)貿(mào)往來的橋梁,更是國(guó)與國(guó)之間友誼的紐帶。中歐班列作為國(guó)際陸路運(yùn)輸?shù)男滦徒M織方式,隨著“一帶一路”倡議的不斷推進(jìn)而壯大,將成為“一帶一路”倡議扎實(shí)落地的典范。A項(xiàng)正確。因此,選擇A選項(xiàng)。 解題思路:本題主要考查 “一帶一路”的相關(guān)知識(shí),很難用解題技巧作答,需要考生準(zhǔn)確掌握相關(guān)知識(shí)。這也提醒考生在備考時(shí)應(yīng)多關(guān)注國(guó)家重要發(fā)展戰(zhàn)略的最新進(jìn)展,通過瀏覽人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等官方網(wǎng)站進(jìn)行知識(shí)
22、的積累。A項(xiàng)說法錯(cuò)誤。2019年11月6日,由國(guó)家開發(fā)銀行與聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署組成的研究團(tuán)隊(duì)共同完成的融合投融資規(guī)則 促進(jìn)“一帶一路”可持續(xù)發(fā)展研究報(bào)告正式發(fā)布。該報(bào)告提出了“一帶一路”投融資規(guī)則框架。 B項(xiàng)說法錯(cuò)誤。2019年4月25日至27日,第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在北京舉行。本屆高峰論壇的主題是“共建一帶一路、開創(chuàng)美好未來”。 C項(xiàng)說法正確。中歐班列是溝通亞歐的橋梁紐帶,穩(wěn)步推動(dòng)了我國(guó)與“一帶一路”沿線各國(guó)的雙向貿(mào)易。2019年全年中歐班列開行8225列,同比增長(zhǎng)29%,綜合重箱率達(dá)到94%,往來于口岸的中歐班列數(shù)量明顯增加,“一帶一路”在歐洲穩(wěn)步前行。 D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。第六屆絲
23、綢之路國(guó)際電影節(jié)于2019年10月15日在福州開幕。本屆電影節(jié)以“光影熠福,絲路揚(yáng)帆”為主題,征集了俄羅斯、印度、伊朗等國(guó)家的共500多部參評(píng)影片,涵蓋“一帶一路”沿線50個(gè)國(guó)家和地區(qū),推動(dòng)了“一帶一路”國(guó)家間的文化交流。 故本題選C。 解題思路:本題考查政治常識(shí)。 A項(xiàng)正確,2019年,中歐班列開行8225列,同比增長(zhǎng),“一帶一路”在歐洲穩(wěn)步前行。B項(xiàng)錯(cuò)誤,第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇于2019年4月25日至27日在北京舉行。C項(xiàng)錯(cuò)誤,2019年11月,融合投融資規(guī)則促進(jìn)“一帶一路”可持續(xù)發(fā)展“一帶一路”經(jīng)濟(jì)發(fā)展報(bào)告(2019)正式對(duì)外發(fā)布。該報(bào)告由中國(guó)國(guó)家開發(fā)銀行和聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署共
24、同撰寫,報(bào)告重點(diǎn)研究了“一帶一路”投融資規(guī)則、促進(jìn)包容性發(fā)展、助力可持續(xù)發(fā)展等問題。D項(xiàng)錯(cuò)誤,第六屆絲綢之路國(guó)際電影節(jié)于2019年10月15至20日在福建省福州市舉辦。故正確答案為A。7.下列食物經(jīng)過人體口腔能夠初步消化的是: A.牛肉和魚 B.雞蛋和牛奶 C.青菜和螃蟹 D.米飯和饅頭 參考答案:D 解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。 第二步,人體口腔中的唾液腺分泌的唾液中含有淀粉酶,可以將食物中的淀粉初步分解為麥芽糖。米飯和饅頭富含碳水化合物,屬于淀粉類食物,在經(jīng)過口腔時(shí),可經(jīng)淀粉酶初步消化。與D項(xiàng)表述一致。因此,選擇D選項(xiàng)。8.大熊貓分布區(qū)內(nèi)目前分布的4種大型食肉動(dòng)物,即豺、狼、豹
25、和雪豹,其分布區(qū)范圍自20世紀(jì)中期以來均出現(xiàn)明顯下降,其中以豺最為嚴(yán)重過去10年間,豺與狼在大熊貓分布區(qū)內(nèi)均只有零星記錄(豺僅被記錄到4次,狼11次),在部分山系可能處于瀕臨消失的邊緣。大型食肉動(dòng)物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護(hù)形成了明顯反差,究其原因,可能主要是大型食肉動(dòng)物處在食物鏈頂端,對(duì)棲息地面積和質(zhì)量的要求遠(yuǎn)比其他動(dòng)物苛刻。根據(jù)上述文段,可以推出: A.提供大面積、高質(zhì)量的棲息地或是留住大型食肉動(dòng)物的關(guān)鍵 B.對(duì)大熊貓保護(hù)的投入廣泛惠及了跟它同區(qū)域分布的其他動(dòng)物 C.對(duì)大熊貓的全面保護(hù)極大地?cái)D壓了大型食肉動(dòng)物的生存空間 D.維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的完整性和原真性可使大型動(dòng)物得到全面保護(hù) 參考答案:
26、A 解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。 第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)符合原文,對(duì)應(yīng)尾句“大型食肉動(dòng)物的窘迫,究其原因,可能主要是對(duì)棲息地面積和質(zhì)量的要求遠(yuǎn)比其他動(dòng)物苛刻”,由此可以合理推出,如果提供大面積、高質(zhì)量的棲息地可能會(huì)解決大型食肉動(dòng)物的窘境,選項(xiàng)中的“或是”語氣也比較合適。B項(xiàng)無中生有。C項(xiàng)不符合原文,對(duì)應(yīng)“大型肉食動(dòng)物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護(hù)形成了明顯反差”,原文是將大型肉食動(dòng)物境況與熊貓的境況進(jìn)行對(duì)比,未涉及“擠壓”。D項(xiàng)無中生有,文中未涉及“生態(tài)系統(tǒng)的完整性和原真性”。因此,選擇A選項(xiàng)。 解題思路:本題考查細(xì)節(jié)判斷。解答本題首先需要通讀文段,然后將各選項(xiàng)帶入原文一一
27、對(duì)照,排除顛倒黑白、因果倒置、無中生有、概念變化等錯(cuò)誤選項(xiàng),選擇與文意最相符的一項(xiàng)。 A項(xiàng)可以推出,由“大型食肉動(dòng)物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護(hù)形成了明顯反差,究其原因,可能主要是大型食肉動(dòng)物處在食物鏈頂端,對(duì)棲息地面積和質(zhì)量的要求遠(yuǎn)比其他動(dòng)物苛刻”可推知,當(dāng)選。B項(xiàng)無法推出,由“大型食肉動(dòng)物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護(hù)形成了明顯反差”可知,對(duì)大熊貓保護(hù)的投入并未廣泛惠及與其同區(qū)域分布的其他動(dòng)物,排除。C項(xiàng)無法推出,文段只提到對(duì)大熊貓保護(hù)的卓有成效和大型食肉動(dòng)物的窘迫,無法推出后者生存空間的減小是前者擠壓所致,強(qiáng)加因果,排除。D項(xiàng)無法推出,文段未提到“維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的完整性和原真性”,且“大型動(dòng)
28、物”概念變化,文段主要是針對(duì)“大型食肉動(dòng)物”而言的,排除。故本題選A。 解題思路:A項(xiàng),根據(jù)“大型食肉動(dòng)物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護(hù)形成了明顯反差,究其原因,可能主要是大型食肉動(dòng)物處在食物鏈頂端,對(duì)棲息地面積和質(zhì)量的要求遠(yuǎn)比其他動(dòng)物苛刻”可知,大型食肉動(dòng)物窘迫的原因在于:由于處于食物鏈頂端,對(duì)棲息地面積和質(zhì)量的要求很高也很苛刻,故可以推出“提供大面積、高質(zhì)量的棲息地或是留住大型食肉動(dòng)物的關(guān)鍵”,當(dāng)選; B項(xiàng),根據(jù)“大型食肉動(dòng)物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護(hù)形成了明顯反差”可知,對(duì)大熊貓的保護(hù)并未提及惠及其他動(dòng)物,該項(xiàng)與文意相悖,排除;C項(xiàng),原文并沒有強(qiáng)調(diào)對(duì)大熊貓的保護(hù)會(huì)影響大型食肉動(dòng)物的生存,
29、兩者沒有必然聯(lián)系,該項(xiàng)強(qiáng)加因果,排除;D項(xiàng),根據(jù)“大熊貓分布區(qū)內(nèi)目前分布的4種大型食肉動(dòng)物”及“大型食肉動(dòng)物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護(hù)形成了明顯反差,究其原因,可能主要是大型食肉動(dòng)物處在食物鏈頂端,對(duì)棲息地面積和質(zhì)量的要求遠(yuǎn)比其他動(dòng)物苛刻”可知,文段是圍繞大型食肉動(dòng)物展開論述,故“大型動(dòng)物”范圍擴(kuò)大;且“維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的完整性和原真性”“全面保護(hù)”文段并未提及,該項(xiàng)無中生有,排除。故正確答案為A。【文段出處】李晟研究組揭示大熊貓分布區(qū)內(nèi)大型食肉動(dòng)物分布與保護(hù)現(xiàn)狀9.吳老師、張老師、孫老師、蘇老師都是某校教師,每位只教授語文、生物、物理、化學(xué)中的一門課程。已知:如果吳老師教語文,那么張老師不教生
30、物或者孫老師教語文,或者吳老師教語文如果張老師不教生物,那么蘇老師也不教物理或者吳老師不教化學(xué),或者蘇老師教物理下列哪項(xiàng)如果為真,可以推出孫老師教語文? A.吳老師教語文 B.張老師不教生物 C.吳老師教化學(xué) D.蘇老師不教物理 參考答案:C 解題思路:第一步,確定題型。 根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果”,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。吳語文張生物孫語文或吳語文張生物蘇物理吳化學(xué)或蘇物理第三步,進(jìn)行推理。如果要得到“孫老師教語文”,需要否定的“吳老師教語文”;如果要得到“吳老師不教語文”,需要否定的“張生物”;如果要得到“張老師教生物”,需要否定的后半句“蘇物理”;如果要得到“蘇老師教物理”,需要否
31、定的“吳化學(xué)”,即“吳老師教化學(xué)”;因此,選擇C選項(xiàng)。 解題思路:本題要求補(bǔ)充一個(gè)前提條件,使得根據(jù)題干信息和這一前提條件能夠得出“孫老師教語文”的結(jié)論,題干涉及多個(gè)復(fù)言命題,可以根據(jù)復(fù)言命題的推理規(guī)則進(jìn)行解題。 題干條件可整理為:吳老師教語文張老師不教生物;或者孫老師教語文,或者吳老師教語文;張老師不教生物蘇老師不教物理;或者吳老師不教化學(xué),或者蘇老師教物理。若想推出“孫老師教語文”,根據(jù)可知,需保證吳老師不教語文。若想得到“吳老師不教語文”,根據(jù)及否后則否前可知,需保證“張老師教生物”。若想得到“張老師教生物”,根據(jù)及否后則否前可知,需保證“蘇老師教物理”。若想得到“蘇老師教物理”,根據(jù)可
32、知,需保證吳老師教化學(xué)。故本題選C。10.下列有關(guān)中華人民共和國(guó)民法典的說法不正確的是: A.民法典將人格權(quán)獨(dú)立成編,調(diào)整的是因人格權(quán)的享有和保護(hù)產(chǎn)生的民事關(guān)系 B.八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人,不可獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為 C.民法典施行后,婚姻法、繼承法、民法通則、收養(yǎng)法、擔(dān)保法、合同法、物權(quán)法、侵權(quán)責(zé)任法、民法總則同時(shí)廢止 D.民法典規(guī)定,自然人享有隱私權(quán),隱私是自然人的私人生活安寧和不愿為他人知曉的私密空間、私密活動(dòng)、私密信息 參考答案:B 解題思路:第一步,本題考查民法典并選錯(cuò)誤項(xiàng)。 第二步,民法典第19條規(guī)定,八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人,實(shí)施民事法律
33、行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn);但是,可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。因此,選擇B選項(xiàng)。 解題思路:本題考查民法知識(shí),考生可用聯(lián)想法和排除法作答。一般來說,新法施行后舊法會(huì)同時(shí)廢止,排除A。雖然大家對(duì)隱私權(quán)定義不甚明了,但是B項(xiàng)較為符合我們理解的隱私的內(nèi)涵,可先排除B。C項(xiàng)如果不了解可先跳過。聯(lián)想春節(jié)老人給孩子壓歲錢,收壓歲錢明顯是純獲利益的民事法律行為,D項(xiàng)“不可獨(dú)立實(shí)施”的說法明顯錯(cuò)誤,直接鎖定本題答案為D。 A項(xiàng)說法正確。根據(jù)中華人民共和國(guó)民法典(2021年)第一千二百六十條的規(guī)定,本法自2021年1月1日起施行。中華人民共和
34、國(guó)婚姻法中華人民共和國(guó)繼承法中華人民共和國(guó)民法通則中華人民共和國(guó)收養(yǎng)法中華人民共和國(guó)擔(dān)保法中華人民共和國(guó)合同法中華人民共和國(guó)物權(quán)法中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法中華人民共和國(guó)民法總則同時(shí)廢止。B項(xiàng)說法正確。中華人民共和國(guó)民法典(2021年)第一千零三十二條規(guī)定:“自然人享有隱私權(quán)。任何組織或者個(gè)人不得以刺探、侵?jǐn)_、泄露、公開等方式侵害他人的隱私權(quán)。隱私是自然人的私人生活安寧和不愿為他人知曉的私密空間、私密活動(dòng)、私密信息。”C項(xiàng)說法正確。人格權(quán)獨(dú)立成編是中華人民共和國(guó)民法典的核心亮點(diǎn),以凸顯對(duì)人格權(quán)的保障。中華人民共和國(guó)民法典(2021年)第九百八十九條規(guī)定:“本編調(diào)整因人格權(quán)的享有和保護(hù)產(chǎn)生的民事關(guān)
35、系。”D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。中華人民共和國(guó)民法典(2021年)第十九條規(guī)定:“八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人,實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn);但是,可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。”由此可知,八周歲以上的未成年人可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為。故本題選D。 解題思路:本題考查法律常識(shí)。 A項(xiàng)正確,根據(jù)中華人民共和國(guó)民法典第九百八十九條規(guī)定:“本編調(diào)整因人格權(quán)的享有和保護(hù)產(chǎn)生的民事關(guān)系?!泵穹ǖ鋵⑷烁駲?quán)獨(dú)立成編,調(diào)整的是因人格權(quán)的享有和保護(hù)產(chǎn)生的民事關(guān)系。B項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)中華人民共和國(guó)民法典第十九條規(guī)定:“八周歲以上的
36、未成年人為限制民事行為能力人,實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn);但是,可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為?!币虼耍酥軞q以上的未成年人可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。C項(xiàng)正確,根據(jù)中華人民共和國(guó)民法典第一千二百六十條規(guī)定:“本法自2021年1月1日起施行。中華人民共和國(guó)婚姻法、中華人民共和國(guó)繼承法、中華人民共和國(guó)民法通則、中華人民共和國(guó)收養(yǎng)法、中華人民共和國(guó)擔(dān)保法、中華人民共和國(guó)合同法、中華人民共和國(guó)物權(quán)法、中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法、中華人民共和國(guó)民法總則同時(shí)廢止?!盌項(xiàng)正確,根據(jù)中華
37、人民共和國(guó)民法典第一千零三十二條規(guī)定:“自然人享有隱私權(quán)。任何組織或者個(gè)人不得以刺探、侵?jǐn)_、泄露、公開等方式侵害他人的隱私權(quán)。隱私是自然人的私人生活安寧和不愿為他人知曉的私密空間、私密活動(dòng)、私密信息。”本題為選非題,故正確答案為B。11.一次,蘇格拉底與三個(gè)學(xué)生走過一塊麥田,他要學(xué)生從這邊走過,去摘一穗最大的麥穗。結(jié)果有一個(gè)學(xué)生空手而歸,他總想最大的麥穗一定還在前邊,不覺到了盡頭,兩手仍然空空;另一個(gè)則摘了一穗很小的麥穗,他一走進(jìn)麥田便急忙摘了一穗,殊不知前面還有更大的;只有最后的學(xué)生摘了一穗很大的麥穗,雖然不一定是最大的,但他的結(jié)果是令人滿意的。這段文字意在說明: A.生活即思想,思想源于生
38、活實(shí)際 B.把握時(shí)機(jī)是人生快樂的最大訣竅 C.優(yōu)秀哲學(xué)家都以其畢生精力在孕育智慧的田地里耕耘 D.蘇格拉底一生注重實(shí)踐,把哲學(xué)的注意力放在生活上 參考答案:B 解題思路:第一步,分析文段。文段先介紹蘇格拉底與三個(gè)學(xué)生走過麥田,并要求學(xué)生摘下一穗最大的麥穗。結(jié)果一個(gè)學(xué)生因?yàn)橄胍业阶畲蟮亩帐侄鴼w;另一個(gè)學(xué)生走進(jìn)麥田就急忙摘了一穗很小的麥穗;只有最后的學(xué)生摘了一穗很大的麥穗,雖然不是最大的,但是結(jié)果卻是最好的。從這三個(gè)學(xué)生最后的結(jié)果可以得出時(shí)機(jī)的重要性,抓住時(shí)機(jī)摘下大麥穗,才是令人滿意的結(jié)果。 第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“生活即思想”屬于無中生有。B項(xiàng)“把握時(shí)機(jī)”是從文中提煉出的道理,“人生快樂的最
39、大訣竅”與轉(zhuǎn)折后的句子相符。C項(xiàng)“優(yōu)秀哲學(xué)家.在孕育智慧的田地里耕耘”屬于無中生有,且“都以畢生精力”說法過于絕對(duì)。D項(xiàng)蘇格拉底并不是文中故事的主要人物,且選項(xiàng)內(nèi)容與文意無關(guān)。因此,選擇B選項(xiàng)。 解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的歸納。文段通過蘇格拉底的三個(gè)學(xué)生在摘麥穗過程中的不同表現(xiàn)告訴我們要學(xué)會(huì)把握時(shí)機(jī),文段主旨應(yīng)是對(duì)故事寓意的準(zhǔn)確概括。文段主要介紹了蘇格拉底的三個(gè)學(xué)生在摘麥穗過程中的不同表現(xiàn)一個(gè)學(xué)生總覺得最大的麥穗在前面,最終空手而歸;一個(gè)學(xué)生一進(jìn)去就摘了一穗很小的,未曾想到前面還有更大的;最后一個(gè)學(xué)生摘了一穗很大的麥穗,未必是最大的,但結(jié)果是令人滿意的。文段通過這三種表現(xiàn)告訴我們過早和過晚
40、都不好,要學(xué)會(huì)把握時(shí)機(jī)。 A項(xiàng),文段主要通過三個(gè)學(xué)生摘麥穗的故事表明要把握時(shí)機(jī),“優(yōu)秀哲學(xué)家”非文段重點(diǎn),且“畢生精力”文段未提及,排除。 B項(xiàng)是對(duì)文段主旨的準(zhǔn)確概括,當(dāng)選。 C項(xiàng),文段主要表明要把握時(shí)機(jī),而非論述“生活”與“思想”的關(guān)系。 D項(xiàng),文段主要表明要把握時(shí)機(jī),“蘇格拉底”非文段強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),排除。 故本題選B。 解題思路:文段主要講述了一則寓言故事,蘇格拉底讓三個(gè)學(xué)生在麥田中摘一穗最大的麥穗,三個(gè)學(xué)生的做法不盡相同:第一個(gè)學(xué)生抱希望于最后,即認(rèn)為最好的時(shí)機(jī)是最后,結(jié)果最后兩手空空;第二個(gè)學(xué)生擔(dān)心錯(cuò)過眼前的,即認(rèn)為最好的時(shí)機(jī)就是眼前,結(jié)果摘了很小的麥穗;第三個(gè)學(xué)生則抓住了時(shí)機(jī)摘下麥穗,盡
41、管最終摘的不一定是最大的,但卻是令人滿意的。文段通過尾句轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),即最后這位學(xué)生的做法才是最合適的,只有準(zhǔn)確把握機(jī)會(huì)才能令人滿意,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。 A項(xiàng),文段重在強(qiáng)調(diào)把握時(shí)機(jī)給自己帶來滿意的結(jié)果,而非生活與思想的關(guān)系,表述無中生有,排除;C項(xiàng),文段重在通過寓言故事強(qiáng)調(diào)把握時(shí)機(jī)才能獲得滿意的結(jié)果,“在孕育智慧的田地里耕耘”為無中生有,排除;D項(xiàng),文段講述的是蘇格拉底三位學(xué)生的不同做法,而非“蘇格拉底”,表述偏離文段中心,排除。故正確答案為B。【文段出處】尊重哲學(xué)12.心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性,他們中有白領(lǐng)階層,也有藍(lán)領(lǐng)階層;有技能判斷型人群,也有決策制定型人群。結(jié)果發(fā)現(xiàn),那
42、些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。研究者認(rèn)為,做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解,這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣,如果你的職位幸運(yùn)地得到晉升,你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多,自己的腰圍也在變粗,伴隨著體重上升。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論? A.比較而言,技能判斷型人群腰圍較小,決策制定型人群腰圍較大 B.比較而言,身居要職的高管人士更難抽出時(shí)間投入鍛煉以縮小腰圍 C.每晉升一個(gè)工作等級(jí),技能判斷型人群的腰圍平均會(huì)減少0.5厘米 D.每晉升一個(gè)工作等級(jí),決策制定型人群的腰圍平均會(huì)增大0.28厘米 參考答案:B 解題思路:第一步,確定題型。 根據(jù)提問方式中的“質(zhì)
43、疑”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。論據(jù):做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解,這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)比較的是“技能判斷型人群”和“決策制定型人群”腰圍的大小,而論點(diǎn)討論的是“身居重要職位的高管人士”和“一般員工”腰圍的大小,論題不一致,排除。B項(xiàng):否定論據(jù)。該項(xiàng)指出身居要職的高管人士之所以更胖,是因?yàn)楦y抽出時(shí)間鍛煉,而不是因?yàn)轱嬍沉?xí)慣的改變,具有削弱作用。C項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)以“技能判斷型人群”為例,說明晉升一個(gè)工作等級(jí),腰圍會(huì)變小,但是“技能判斷型人群”并不
44、是需要做出“決策”的人群,不具有加強(qiáng)及削弱作用,排除。D項(xiàng):增加論據(jù)。該項(xiàng)以“決策制定型人群”為例,說明晉升一個(gè)工作等級(jí),腰圍會(huì)變大,具有加強(qiáng)作用,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。 解題思路:本題要求選擇最能質(zhì)疑題干結(jié)論的一項(xiàng),解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論點(diǎn)為“做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解,這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣,使得他們的腰圍變粗、體重上升”,其余內(nèi)容為論據(jù),要削弱結(jié)論,可以從飲食習(xí)慣的改變并不是身居要職的高管腰圍變粗的原因入手。題干論據(jù):身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。題干結(jié)論:做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排
45、解,這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣,使得他們的腰圍變粗、體重上升。 A項(xiàng),指出隨著工作等級(jí)的晉升,技能判斷型人群的腰圍會(huì)減少,而題干論述的是身居重要職位的高管人士的腰圍,與題干論述無關(guān),不能質(zhì)疑題干結(jié)論。 B項(xiàng),指出身居要職的高管人士腰圍變粗的原因是更難抽出時(shí)間投入鍛煉,而不是飲食習(xí)慣的改變,屬于另有他因,可以質(zhì)疑題干結(jié)論。 C項(xiàng),指出技能判斷型人群腰圍較小,決策制定型人群腰圍較大,而題干比較的是身居重要職位的高管人士的腰圍和一般員工的腰圍,與題干論述無關(guān),不能質(zhì)疑題干結(jié)論。 D項(xiàng),指出隨著工作等級(jí)的晉升,決策制定型人群的腰圍會(huì)增大,而題干論述的是身居重要職位的高管人士的腰圍,
46、與題干論述無關(guān),不能質(zhì)疑題干結(jié)論。 故本題選B。 解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。 論點(diǎn):做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解,這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣,如果你的職位幸運(yùn)地得到晉升,你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多,自己的腰圍也在變粗,伴隨著體重上升。論據(jù):心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性,他們中有白領(lǐng)階層,也有藍(lán)領(lǐng)階層;有技術(shù)判斷性人群,也有決策判斷性人群,結(jié)果發(fā)現(xiàn),那些身居重要職位的高管人士普遍比一般職員更胖。本題的論據(jù)是做了一個(gè)研究,論點(diǎn)是研究之后的結(jié)果,并且以因果的方式呈現(xiàn),所以可以考慮他因削弱和因果倒置。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):比較技術(shù)判斷型人和決策制定
47、型人的腰圍大小,和題干壓力大飲食習(xí)慣變化導(dǎo)致腰圍增加的論點(diǎn)沒有關(guān)系,屬于無關(guān)選項(xiàng),排除;B項(xiàng):高管難抽出時(shí)間鍛練無法減少腰圍,論點(diǎn)是高管因?yàn)閴毫Υ箫嬍沉?xí)慣發(fā)生變化導(dǎo)致腰圍增加,而選項(xiàng)說明腰圍變化的原因在于是否進(jìn)行鍛練,屬于他因削弱,當(dāng)選;C項(xiàng):技術(shù)判斷型人群平均腰圍隨著晉升減少,題干說的是高管,而職級(jí)晉升不一定就是高管,屬于不明確選項(xiàng),排除;D項(xiàng):決策制定型人群平均腰圍隨著晉升增加,題干說的是高管,而職級(jí)晉升不一定就是高管,屬于不明確選項(xiàng),排除。故正確答案為B。13.雖然樹種對(duì)水分的利用規(guī)律大同小異,但不同的森林類型涵養(yǎng)水源的作用大小不一??茖W(xué)評(píng)估顯示,長(zhǎng)江上游天然林保護(hù)工程的實(shí)施為岷江上游的
48、水生態(tài)安全做出了明顯貢獻(xiàn),但大面積的人工植被覆蓋可能加重區(qū)域生態(tài)用水,從而降低流域產(chǎn)水量,且大規(guī)模集中連片種植的人工純林引發(fā)的外來物種入侵、病蟲害、生態(tài)系統(tǒng)健康問題凸顯。因此,應(yīng)首先_。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫? A.保護(hù)現(xiàn)存的天然林植被 B.發(fā)揮森林涵養(yǎng)水源功能 C.保障水資源和生態(tài)安全 D.加強(qiáng)人工造林植被建設(shè) 參考答案:A 解題思路:第一步,橫線出現(xiàn)在文段尾句,考查對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)。文段首句論述了不同森林類型涵養(yǎng)水源的作用各不相同。然后通過科學(xué)評(píng)估結(jié)果,講述了天然林對(duì)保護(hù)水源貢獻(xiàn)明顯,人工林會(huì)降低流域產(chǎn)水量,同時(shí)也會(huì)帶來其他生態(tài)系統(tǒng)健康問題。也就是說天然林在保水方面要比人工林更為出色。
49、尾句出現(xiàn)“應(yīng)首先”三個(gè)字,說明應(yīng)該針對(duì)前文的問題給出對(duì)策。根據(jù)前文分析可知,對(duì)策應(yīng)該圍繞“天然林”這個(gè)話題來論述,重點(diǎn)保護(hù)“天然林植被”。 第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“保護(hù)現(xiàn)存的天然林植被”最符合文段行文脈絡(luò)。因此,選擇A選項(xiàng)。 解題思路:本題考查語句與文段的銜接與呼應(yīng)??杖碧幬挥谖亩挝簿?,且由“因此”“應(yīng)首先”可知,所填句子應(yīng)對(duì)前文的問題提出相應(yīng)的解決措施。正確選項(xiàng)應(yīng)與此有關(guān)。 由“因此”“應(yīng)首先”可知,畫橫線處所填語句應(yīng)對(duì)前文的問題提出相應(yīng)的解決措施。分析前文內(nèi)容,文段首先指出不同的森林類型涵養(yǎng)水源的作用不同,然后說明長(zhǎng)江上游天然林保護(hù)工程保護(hù)了岷江上游的水生態(tài)安全,接著以“但”轉(zhuǎn)折,指出大面
50、積人工植被覆蓋可能會(huì)加重區(qū)域生態(tài)用水,從而降低流域產(chǎn)水量,且也可能帶來外來物種入侵、病蟲害等問題。故前文是在指出天然林的優(yōu)點(diǎn)以及人工植被的局限性?!耙虼恕焙髴?yīng)能針對(duì)該問題提出解決措施。A項(xiàng),“保護(hù)現(xiàn)存的天然林植被”可作為前文的解決措施,填入銜接恰當(dāng),當(dāng)選。B項(xiàng),“森林涵養(yǎng)水源功能”不能解決前文所指出的問題,填入銜接不當(dāng),排除。C項(xiàng),“保障水資源和生態(tài)安全”表述過于籠統(tǒng),未針對(duì)問題提出具體對(duì)策,排除。D項(xiàng),橫線前指出了大面積人工植被覆蓋帶來的問題,“加強(qiáng)人工造林”填入與前文相悖,不能作為解決措施,排除。故本題選A。 解題思路:橫線出現(xiàn)在文段末尾,根據(jù)“因此”以及“應(yīng)首先”可知,所填入句子為針對(duì)上
51、文問題的解決對(duì)策。文段首先說明了不同森林類型涵養(yǎng)水源的作用大小不一,接下來指出長(zhǎng)江上游天然林保護(hù)工程為岷江上游的水生態(tài)安全做出了貢獻(xiàn),隨后通過轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)大面積的人工植被覆蓋會(huì)帶來一些問題,影響生態(tài)系統(tǒng)健康。故橫線處所填內(nèi)容需解決“大面積的人工植被覆蓋”的問題,即應(yīng)首先保護(hù)現(xiàn)有的天然林,而非大面積栽種人工植被,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。 B項(xiàng)“發(fā)揮森林涵養(yǎng)水源功能”、D項(xiàng)“加強(qiáng)人工造林植被建設(shè)”均無法解決“大面積的人工植被覆蓋”的問題,排除;C項(xiàng),“保障水資源和生態(tài)安全”沒有提及具體的保護(hù)對(duì)策,表述不明確,排除。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯可峙c水是什么關(guān)系?中國(guó)林科院首次深度“揭秘”14.先賦資本是指建
52、立在血緣、遺傳等先天條件下,不經(jīng)過個(gè)人努力就可以擁有的資本。自致資本是指通過個(gè)人后天努力取得,為個(gè)人所支配的資本。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中的內(nèi)容均屬于自致資本的是: A.婚姻、職業(yè)、政治面貌 B.家世、民族、文化程度 C.國(guó)籍、收入、工作單位 D.種族、戶口、父輩職業(yè) 參考答案:A 解題思路:第一步,根據(jù)提問方式,確定為選是題。 第二步,找關(guān)鍵信息。多定義,考查“自致資本”,其關(guān)鍵信息為:通過個(gè)人后天努力取得,為個(gè)人所支配的資本。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“婚姻、職業(yè)、政治面貌”符合“通過個(gè)人后天努力取得,為個(gè)人所支配的資本”,符合定義。B項(xiàng):“家世”是指世代相沿并歷史悠久而聲望很高的家族身世。
53、“民族”指在文化、語言、歷史與其他人群在客觀上有所區(qū)分的一群人,是近代以來通過研究人類進(jìn)化史及種族所形成的概念。“家世、民族”均是與生俱來的,不符合“通過個(gè)人后天努力取得,為個(gè)人所支配的資本”,不符合定義。C項(xiàng):“國(guó)籍”是與生俱來的,不符合“通過個(gè)人后天努力取得,為個(gè)人所支配的資本”,不符合定義。D項(xiàng):“種族”“戶口”是出生即可獲得的,無需個(gè)人后天努力,“父輩職業(yè)”是出生前父親的身份決定的,不符合“通過個(gè)人后天努力取得,為個(gè)人所支配的資本”,不符合定義。因此,選擇A選項(xiàng)。 解題思路:本題涉及先賦資本和自致資本兩個(gè)定義,但只考查自致資本,可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn),其關(guān)鍵點(diǎn)為“通過個(gè)人后天
54、努力取得的資本”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵信息分析選項(xiàng)。 自致資本定義的關(guān)鍵信息:通過個(gè)人后天努力取得的資本。A項(xiàng),家世和民族是建立在血緣、遺傳等先天條件下的資本,并不是通過個(gè)人后天努力取得的資本,不符合定義。B項(xiàng),婚姻、職業(yè)、政治面貌都是通過個(gè)人后天努力取得的資本,符合定義。C項(xiàng),種族是建立在血緣、遺傳等先天條件下的資本,并不是通過個(gè)人后天努力取得的資本,不符合定義。D項(xiàng),國(guó)籍是建立在血緣、遺傳等先天條件下的資本,并不是通過個(gè)人后天努力取得的資本,不符合定義。故本題選B。 解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 先賦資本:“建立在血緣、遺傳等先天條件下”、“不經(jīng)過個(gè)人努力就可以擁有”;自致資
55、本:“通過個(gè)人后天努力取得”、“為個(gè)人所支配”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):婚姻、職業(yè)、政治面貌都是通過后天努力取得的,均符合自致資本的定義,當(dāng)選;B項(xiàng):家世、民族是建立在遺傳的先天條件下,不經(jīng)過個(gè)人努力就可以擁有的,符合先賦資本的定義;文化程度是通過后天努力取得的,符合自致資本的定義,排除;C項(xiàng):國(guó)籍是建立在遺傳的先天條件下,不經(jīng)過個(gè)人努力就可以擁有的,符合先賦資本的定義;收入和工作單位是通過后天努力取得的,均符合自致資本的定義,排除;D項(xiàng):種族、戶口和父輩職業(yè)都是建立在血緣、遺傳等先天條件下,不經(jīng)過個(gè)人努力就可以擁有的,均符合先賦資本的定義,排除。故正確答案為A。15.大凡作詩(shī)填詞,都是語
56、言與情感互相遷就的過程。一位初學(xué)者最初萌生什么樣的感情,選擇什么樣的句式來起手,是不可預(yù)知的??墒且坏┧辛顺醪降臉?gòu)思,就總能在唐宋詞格律這部書里得到適當(dāng)?shù)膸椭K麜?huì)知道用哪些詞牌適合表達(dá)怎樣的感情,應(yīng)該選擇什么樣的韻腳,以及怎樣合理運(yùn)用某些修辭方法,在面對(duì)特殊句法的時(shí)候不上當(dāng)。如果讀過足夠多的古人詩(shī)詞,具有一定的語感,就確實(shí)能在這部書的幫助下完成初次創(chuàng)作。它不能教人寫出驚才絕艷的名篇,卻以最大的誠(chéng)意,防止你鬧出各種笑話。上述文字意在說明: A.唐宋詞格律因詞調(diào)豐富而適合初學(xué)者使用 B.詩(shī)詞創(chuàng)作實(shí)質(zhì)上是語言與情感互相遷就的過程 C.唐宋詞格律為初學(xué)者提供了非常好的幫助 D.詩(shī)詞創(chuàng)作者須有充沛的
57、情感及較高的文學(xué)修養(yǎng) 參考答案:C 解題思路:第一步,分析文段。文段首句提出作詩(shī)填詞的特點(diǎn),第三句為文段的主旨句,即初學(xué)者能在唐宋詞格律這部書里得到適當(dāng)?shù)膸椭?。后文解釋說明唐宋詞格律具體對(duì)初學(xué)者的幫助。文段是“分總分”結(jié)構(gòu),主旨句強(qiáng)調(diào)的是唐宋詞格律對(duì)初學(xué)者的幫助。 第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合作者意圖。因此,選擇C選項(xiàng)。 解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的歸納。解答本題,首先需要閱讀并分析文段,明確文段的論述主體是唐宋詞格律,且主要圍繞唐宋詞格律這部書能給初學(xué)者提供什么樣的幫助展開論述。然后分析選項(xiàng),選擇與此相符的一項(xiàng)。文段首先由作詩(shī)填詞是語言與情感互相遷就的過程引出話題,
58、指出初學(xué)者一旦有了初步的構(gòu)思,就總能在唐宋詞格律這部書里得到適當(dāng)?shù)膸椭?;接著具體說明了初學(xué)者會(huì)在唐宋詞格律這部書里得到哪些幫助。由此可知,文段的論述主體為唐宋詞格律,主要說明了唐宋詞格律這部書能給初學(xué)者提供幫助,A項(xiàng)表述與此相符,正確。 B、D兩項(xiàng)缺少論述主體唐宋詞格律,與文段主旨不符,可首先排除。 C項(xiàng)的“因詞調(diào)豐富而”在文段中沒有體現(xiàn),排除。 故本題選A。 解題思路:文段開篇引出“作詩(shī)填詞”的話題,隨后論述了“初學(xué)者”最初萌生什么感情和選擇什么句式不可預(yù)知。緊接著通過轉(zhuǎn)折詞“可是”引出文段重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)“初學(xué)者”有了初步構(gòu)思,就能從唐宋詞格律里得到幫助。后文進(jìn)行具體解釋,闡釋了這本書可以從“詞
59、牌”“韻腳”“修辭方法”“特殊句法”等方面為“初學(xué)者”提供幫助,防止“初學(xué)者”鬧出笑話。故文段旨在強(qiáng)調(diào)“初學(xué)者”可以從唐宋詞格律里得到幫助,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。 A項(xiàng),“詞調(diào)豐富”無中生有,文段未提及,排除;B項(xiàng),“詩(shī)詞創(chuàng)作實(shí)質(zhì)上是語言與情感互相遷就的過程” 為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),且未包含主題詞唐宋詞格律,排除;D項(xiàng),“詩(shī)詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學(xué)修養(yǎng)”無中生有,文段未提及,且未包含主題詞唐宋詞格律,排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯块喿x龍榆生 詞人生命中的聲音與性情16.香蕉水作為油性涂料、油漆等建筑材料的溶劑和稀釋劑,常用于家庭和辦公室裝修,下列關(guān)于香蕉水的說法正確的是: A.香蕉水是無
60、色透明易揮發(fā)的有機(jī)液體 B.香蕉水的主要成分是乙醇,易燃無毒 C.香蕉水是一種特殊水溶液,不易燃燒 D.香蕉水是提取于香蕉的天然無毒液體 參考答案:A 解題思路:第一步,本題考查化學(xué)常識(shí)。 第二步,香蕉水,又名天那水、梨油等,是一種由多種有機(jī)溶劑配制而成的無色透明易揮發(fā)的液體,因有乙酸戊酯或乙酸異戊酯的香蕉味而得名。與A項(xiàng)表述一致。因此,選擇A選項(xiàng)。 解題思路:本題考查生活常識(shí),可采用對(duì)比法和聯(lián)想法作答。首先觀察選項(xiàng),A、B兩項(xiàng)中的“不易燃燒”和“易燃”明顯相左,因此可以推測(cè)這兩項(xiàng)中至少有一項(xiàng)說法錯(cuò)誤。再看B、D兩項(xiàng),二者都指出香蕉水無毒。聯(lián)想到一般的工業(yè)溶劑大都可以燃燒,且具有一定毒性,我們
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