人教版必修11.1質(zhì)點(diǎn)、參考系和坐標(biāo)系(學(xué)案設(shè)計(jì)無答案)

1、1.1 質(zhì)點(diǎn)、參考系和坐標(biāo)系（學(xué)案設(shè)計(jì)無答案）運(yùn)動(dòng)的描述變化，也就是物體的的運(yùn)動(dòng)形態(tài)， 稱為機(jī)械運(yùn)動(dòng)。，把它簡(jiǎn)化為一個(gè) ，稱為質(zhì)點(diǎn)，質(zhì)點(diǎn)是一個(gè) 的物理模型。山和1.1 質(zhì)點(diǎn)、參考系和坐標(biāo)系（學(xué)案設(shè)計(jì)無答案）運(yùn)動(dòng)的描述變化，也就是物體的的運(yùn)動(dòng)形態(tài)， 稱為機(jī)械運(yùn)動(dòng)。，把它簡(jiǎn)化為一個(gè) ，稱為質(zhì)點(diǎn)，質(zhì)點(diǎn)是一個(gè) 的物理模型。山和船 C）隨時(shí)是地面和山 D河岸和流水第一章1.1 質(zhì)點(diǎn)、參考系和坐標(biāo)系【課前預(yù)習(xí)】1機(jī)械運(yùn)動(dòng) 物體相對(duì)于其他物體的間的變化， 是自然界中最 、最絕對(duì)的， 是相對(duì)的。2質(zhì)點(diǎn) 我們?cè)谘芯课矬w的運(yùn)動(dòng)時(shí)，在某些特定情況下，可以不考慮物體的和3參考系 在描述物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)， 要選定某個(gè)其他物

2、體做參考， 觀察物體相對(duì)于它的位置是否隨 變化，以及怎樣變化， 這種用來做 的物體稱為參考系。 為了定量地描述物體的位置及位置變化，需要在參考系上建立適當(dāng)?shù)??！菊n堂練習(xí)】1敦煌曲子詞中有這樣的詩句： “滿眼風(fēng)波多閃爍， 看山恰似走來迎， 仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行。”其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參考系分別是（ ）A船和山 B2下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中，正確的是（A質(zhì)點(diǎn)就是質(zhì)量很小的物體B質(zhì)點(diǎn)就是體積很小的物體C質(zhì)點(diǎn)是一種理想化模型，實(shí)際上并不存在D如果物體的大小和形狀對(duì)所研究的問題是無關(guān)緊要的因素時(shí)，即可把物體看成質(zhì)點(diǎn)3關(guān)于坐標(biāo)系，下列說法正確的是（A建立坐標(biāo)系是為了定量描寫物體的位置和

3、位置變化B坐標(biāo)系都是建立在參考系上的C坐標(biāo)系的建立與參考系無關(guān)D物體在平面內(nèi)做曲線運(yùn)動(dòng)，需要用平面直角坐標(biāo)系才能確定其位置4在以下的哪些情況中可將物體看成質(zhì)點(diǎn)（1 / 3 1.1 質(zhì)點(diǎn)、參考系和坐標(biāo)系（學(xué)案設(shè)計(jì)無答案）30度的方向運(yùn)動(dòng)A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)。10 m至 1.1 質(zhì)點(diǎn)、參考系和坐標(biāo)系（學(xué)案設(shè)計(jì)無答案）30度的方向運(yùn)動(dòng)A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)。10 m至 A點(diǎn)，然后又向正南方向運(yùn)動(dòng)A研究某學(xué)生騎車由學(xué)校回家的速度B對(duì)這名學(xué)生騎車姿勢(shì)進(jìn)行生理學(xué)分析C研究火星探測(cè)器從地球到火星的飛行軌跡D研究火星探測(cè)器降落火星后如何探測(cè)火星的表面【課后練習(xí)】5在下述問題中，能夠把研究對(duì)象當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)的是（A研究地球繞太

4、陽公轉(zhuǎn)一周所需時(shí)間的多少B研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周地球上不同區(qū)域季節(jié)的變化、晝夜長(zhǎng)短的變化C一枚硬幣用力上拋，猜測(cè)它落地時(shí)正面朝上還是反面朝上D正在進(jìn)行花樣溜冰的運(yùn)動(dòng)員6坐在美麗的校園里學(xué)習(xí)毛澤東的詩句“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”時(shí)，我們感覺是靜止不動(dòng)的，這是因?yàn)檫x取 作為參考系的緣故，而“坐地日行八萬里”是選取 作為參考系的。7指出以下所描述的各運(yùn)動(dòng)的參考系是什么？（1） 太陽從東方升起，西方落下；（2） 月亮在云中穿行；（3） 汽車外的樹木向后倒退。8一物體從 O點(diǎn)出發(fā)，沿東偏北5 m至B點(diǎn)。（ sin30=0.5）（1）建立適當(dāng)坐標(biāo)系，描述出該物體的運(yùn)動(dòng)軌跡；（2）依據(jù)建立的坐標(biāo)系，分別求出2 / 3 1.1 質(zhì)點(diǎn)、參考系和坐標(biāo)系（學(xué)案設(shè)計(jì)無答案）人教版必修 1.1 質(zhì)點(diǎn)、參考系和坐標(biāo)系（學(xué)案設(shè)計(jì)無答案）【能力拓展】9在二戰(zhàn)時(shí)期的某次空戰(zhàn)中，一英國(guó)戰(zhàn)斗機(jī)駕駛員在飛行中伸手觸到了一顆“?！痹隈{駛艙邊的炮彈，你如何理解這一奇怪的現(xiàn)象？【本課小結(jié)】本課時(shí)學(xué)習(xí)了 質(zhì)點(diǎn)、參考系、坐標(biāo)系 三個(gè)基本概念，質(zhì)點(diǎn)是重點(diǎn)，是理想化模型，是一種科學(xué)抽象。判斷物體能否視為質(zhì)點(diǎn)的依據(jù)在于 研究問題的角度 ，跟物體本身的形狀、大小無關(guān)。因此，分析題目中所給的研究角度，是學(xué)習(xí)質(zhì)點(diǎn)概念的關(guān)鍵。運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，運(yùn)動(dòng)的描述是相對(duì)的；