四年級下冊教學計劃_第1頁
四年級下冊教學計劃_第2頁
四年級下冊教學計劃_第3頁
四年級下冊教學計劃_第4頁
四年級下冊教學計劃_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

四年級下教學計劃 班，這 班的學生比較活興趣濃厚但由于學生還有激發(fā)培 1 材編寫者其在四都要從學生們可觀察從關(guān)用學 我們?yōu)槭采鷤兪窃鯇W 是2大聯(lián)系少每個課題的研究時經(jīng)歷較為完整的探究 以也符合兒童的認知規(guī)律隨著科其中的我認為四年級下冊隨著 流、 1、組織學生經(jīng)歷一些典型的科學活動：3 2、在電單元的學習中，掌握一些基本技能： 測 25 3 1學會 2自己設(shè)計有關(guān)花的小專題研究方案 434 5 6都有認識 7動植 望孩 1、交流討論食物中含有哪些營養(yǎng)成分的經(jīng)歷。2、檢驗脂肪、糖類的活動經(jīng)歷。3 4、觀察變質(zhì)食物，比較新鮮食物和變質(zhì)食物的活動經(jīng)歷。55、觀察霉菌的經(jīng)歷。6、觀察食物包裝的經(jīng)歷。1 2、組織和引導學生在課堂中經(jīng)歷以下的科學探究活動：（1 （2 （3 （4（5（6 引領(lǐng)學生運用觀察實驗?zāi)茏杂X地運 3、獲得有關(guān)巖石和礦物構(gòu)造、成因、變化等方面的科學知識。64、引導學生初步樹立起保護、利用巖石的可持續(xù)發(fā)展意識。 1不能 2 3 4 5發(fā)展到很高的水平，但是不要求每個學生都要達到 1教始至72哪改變的意學 3要要擴大知識面， 不要大自然是最會用教材上的方法進 12 384一通過對事物使自很有師一 1 2 3 4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論