中大附屬外國語實驗中學(xué)全面發(fā)展公開課一等獎優(yōu)質(zhì)課大賽微課獲獎?wù)n件

1、應(yīng)試教育 把“成績搞上去”當(dāng)做唯一要求，經(jīng)過考試，以分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生水平，只重視學(xué)生智育培養(yǎng)。第1頁 9月13日，北師大舉行了中國學(xué)生發(fā)展關(guān)鍵素養(yǎng)研究結(jié)果公布會。對學(xué)生發(fā)展關(guān)鍵素養(yǎng)內(nèi)涵、表現(xiàn)、落實路徑等做了詳細(xì)闡釋。 本世紀(jì)初，經(jīng)濟合作與發(fā)展組織率先提出了“核心素養(yǎng)”結(jié)構(gòu)模型。它要解決問題是：二十一世紀(jì)培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)該具備哪些最核心知識、能力與情感態(tài)度，才能成功地融入未來社會，才能在滿足個人自我實現(xiàn)需要同時推進(jìn)社會發(fā)展？第2頁 從20世紀(jì)90年代提出“素質(zhì)教育”到現(xiàn)在“關(guān)鍵素養(yǎng)”，從素質(zhì)到素養(yǎng)，目標(biāo)都是為了改變片面?zhèn)€人發(fā)展模式，讓學(xué)生能夠自由、全方面地發(fā)展。第3頁一、才藝豐富生活 “人全方面發(fā)展”首

2、先是指人“完整發(fā)展”，即人各種最基本或最基礎(chǔ)素質(zhì)必須得到完整發(fā)展，我們通常所說“人全方面發(fā)展”，是把人基本素質(zhì)分解為很多要素，即培養(yǎng)受教育者在德、智、體、美等方面取得完整發(fā)展。1、文學(xué)、藝術(shù)、體育、游戲等活動是美好人生不可缺乏營養(yǎng)第4頁 愛因斯坦不但是一位偉大科學(xué)家，還是一位出眾小提琴家，對音樂有很深造詣。 愛因斯坦從6歲開始學(xué)習(xí)小提琴，他認(rèn)為熱愛就是最好導(dǎo)師，他愛上了莫扎特音樂而且不停練習(xí)。在輾轉(zhuǎn)流離歲月中，愛因斯坦與小提琴形影不離，他幾乎沒有一天不拉小提琴，演奏音樂簡直成了他“第二職業(yè)”，小提琴成了愛因斯坦科學(xué)生涯中終生伴侶。音樂作為一個精神催化劑，悄然滲透到愛因斯坦科學(xué)思維中去。小提琴家

3、愛因斯坦第5頁領(lǐng)導(dǎo)人興趣興趣愛游泳、跳舞、打乒乓球 橋牌、球類運動（“戈倫獎”“世界橋聯(lián)榮譽金獎”）音樂、京劇、游泳跳舞、乒乓球、游泳 第6頁 “談到興趣，我個人興趣閱讀、看電影、旅游、散步。有一首歌，叫時間都去哪兒了。對我來說，問題在于我個人時間都去哪兒了？當(dāng)然是都被工作占去了?，F(xiàn)在，我經(jīng)常能做到是讀書，讀書已成了我一個生活方式。讀書能夠讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。 說到體育活動，我喜歡游泳、爬山等運動，游泳我四五歲就學(xué)會了。我還喜歡足球、排球、籃球、網(wǎng)球、武術(shù)等運動。冰雪項目中，我愛看冰球、速滑、花樣滑冰、雪地技巧?！辈潘嚮顒幽軌蛱找鼻椴伲_闊視野，啟發(fā)智力，提升

4、涵養(yǎng)，健壯體魄，讓我們多方面才能得到發(fā)展。第7頁文 學(xué)藝 術(shù)體 育游 戲第8頁文 學(xué)你平時喜歡什么書呢？中國古典名著國外名著經(jīng) 典 小 說人 物 傳 記第9頁 文學(xué)是人類精神寶庫。古今中外文學(xué)名著經(jīng)過一代代人激情閱讀傳承下來，滋養(yǎng)我們精神世界。愛讀書，讀好書，使人類美德、智慧融入我們心田，我們自己也會逐步變得美好、強大、淵博。第10頁繪 畫音 樂舞 蹈書 法藝 術(shù)你有什么擅長藝術(shù)？你以為你所擅長藝術(shù)給你帶來了什么？第11頁參加音樂、舞蹈、美術(shù)、書法、演出等藝術(shù)活動，在少年時期為自己開啟一扇藝術(shù)之門，使人生擁有一片屬于自己業(yè)余興趣領(lǐng)地。藝術(shù)活動能夠增添生活樂趣，提升藝術(shù)涵養(yǎng)，培養(yǎng)自己多方面才能，

5、激發(fā)創(chuàng)造性思維，促進(jìn)身心全方面發(fā)展。第12頁對你來說，體育運動意味著什么？你為何喜歡它？體 育第13頁體育鍛煉對于每個人都很主要。在青春期，體育活動不但能夠讓我們強身健體，富有活力，還能培養(yǎng)自己不怕困難、奮勇爭先精神，磨煉意志，鑄造堅強品格。在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重情況下，體育活動也是調(diào)整學(xué)習(xí)壓力、緩解焦慮情緒良方。第14頁下面游戲你玩過嗎？游 戲英雄聯(lián)盟綁 腿 跑定點投籃橋 牌第15頁游戲趣味橫生，生活需要游戲。游戲不是無意義玩玩鬧鬧，它調(diào)整我們生活節(jié)奏，使身心愉悅，張弛有度，還能使我們收益良多。智力游戲能夠激活大腦思維，讓人學(xué)會多向思維，有利于養(yǎng)成勤于思索、善于思索良好習(xí)慣競技游戲能夠提升身體協(xié)調(diào)能

6、力，培養(yǎng)競爭意識電子游戲能夠開闊我們視野，培養(yǎng)快速反應(yīng)能力團(tuán)體游戲能夠使我們在游戲過程中結(jié)交朋友，學(xué)會寬容、守規(guī)和合作第16頁二、愛勞動，身心健康只有沒本事人才去勞動，我家有錢，能夠雇人干活，我才不干呢！你參加過哪些勞動？你認(rèn)為人為何要勞動？第17頁 人類發(fā)展經(jīng)歷了一個漫長過程。原始社會早期，人類以狩獵為主。在與惡劣自然環(huán)境以及豺狼虎豹斗爭中，人類逐步認(rèn)識了自然，掌握了生存與勞動本事，不停有所發(fā)覺，有所創(chuàng)造，有所創(chuàng)造人類用辛勤勞動推進(jìn)了人類文明發(fā)展。第18頁北京奧運會場館萬里長城 勞感人民光芒創(chuàng)造神州十一號青藏鐵路第19頁 馬克思說：“任何一個民族，假如停頓勞動，不用說一年，就是幾個星期，也要

7、滅亡”。 我國憲法要求：“中華人民共和國公民有勞動權(quán)利和義務(wù)?！薄皠趧邮且磺杏袆趧幽芰窆鈽s職責(zé)?！薄皣姨岢鐣髁x勞動競賽，獎勵勞動模范和先進(jìn)工作者。”第20頁 勞動是創(chuàng)造幸福生活源泉，是實現(xiàn)人生價值路徑，勞動創(chuàng)造使人生得以不停完善。1、勞動是主要體驗性學(xué)習(xí)，缺乏勞動體驗，人最基本生存技能將會退化。第21頁2、熱愛勞動，參加勞動，能夠促進(jìn)我們成長。參加家務(wù)勞動，_參加學(xué)校勞動，_參加公益勞動，_經(jīng)過體力勞動，_我們學(xué)會了自理，走向了獨立我們學(xué)會了責(zé)任和負(fù)擔(dān)我們增強了社會責(zé)任感和服務(wù)意識我們磨煉了意志，培育了美德第22頁第23頁 參加勞動，付出體力和汗水，能讓我們感受到勞動艱辛，更能體會勞動結(jié)果來之不易，知道珍惜他人勞動。 負(fù)擔(dān)適當(dāng)家務(wù)，是我們作為家庭組員應(yīng)盡義務(wù)，能夠傳達(dá)我們對家人照料之心、體貼之意。第24頁一項研究結(jié)果表明，愛干家務(wù)孩子與不愛干家務(wù)孩子，成年后失業(yè)率、犯罪率之比分別為1:15和1 :10，愛干家務(wù)孩子成年后離異率、心理疾病患病率也較低。第25頁3、從現(xiàn)在開始，從日常生活點滴做起，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，