幼兒園班級(jí)安全教育管理工作培訓(xùn)幻燈片課件

1、幼兒園安全教育主講： 幼兒園安全教育主講： ?幼兒園教育指導(dǎo)綱要?指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的安康放在工作的首位。幼兒由于年齡小的特點(diǎn)，好動(dòng)、好奇、好模仿，知識(shí)經(jīng)歷缺乏，會(huì)出這樣那樣的事故，因此教師應(yīng)該把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的安康放在首要的位置。幼兒園平安工作的內(nèi)涵?幼兒園教育指導(dǎo)綱要?指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促案例分析一：疏忽帶來的結(jié)果 某幼兒園大班中午午睡前,教師在活動(dòng)室催促幼兒收拾整理游戲材料,先進(jìn)去的幾名幼兒在過道玩,一幼兒一不小心摔倒在地上,其他幼兒趕緊告訴當(dāng)班教師,教師立即檢查,發(fā)現(xiàn)其沒有外傷,兩只胳膊也能動(dòng),幼兒自己也沒有異常反響,便安撫其入睡;

2、交接班時(shí),由于教師疏忽,未曾將情況交接給下午班的教師,幼兒起床時(shí),下午班的教師發(fā)現(xiàn)該幼兒穿衣服時(shí)抬不起胳膊,教師翻開衣服發(fā)現(xiàn)右肩處紅腫,隨機(jī)將幼兒送醫(yī)務(wù)室,保健醫(yī)生檢查后,建議馬上到附近醫(yī)院拍片檢查,經(jīng)檢查,該幼兒鎖骨骨折,之后,通知其父母,父母將幼兒領(lǐng)會(huì),于第二日向幼兒園提出幼兒住院的要求。現(xiàn)場互動(dòng)：發(fā)生問題的原因是什么？教師哪里做不對(duì)？應(yīng)該怎么做？案例分析一：疏忽帶來的結(jié)果 某幼兒園大班中午午睡前,教師在活幼兒園班級(jí)安全教育管理工作培訓(xùn)幻燈片PPT一、我園目前平安現(xiàn)狀大環(huán)境背景下事故率增加校方責(zé)任險(xiǎn)全部賠付教師、幼兒、家長平安觀念和意識(shí)一、我園目前平安現(xiàn)狀大環(huán)境背景下幼兒常見的受傷現(xiàn)象解析

3、幼兒常見的受傷現(xiàn)象解析藥品管理安全防護(hù)檢查消防制度幼兒接送制度失火、觸電溺水防止走失砸傷、摔傷、燙傷食物中毒煤氣中毒交通安全吞食異物安全制度幼兒園根本出現(xiàn)的平安現(xiàn)象 制度落實(shí)與如何防止藥品管理安全防護(hù)檢查消防制度幼兒接送制度失火、溺水防止走失砸晨檢、午檢、晚檢盥洗，餐、點(diǎn)早操午睡教育活動(dòng)游戲來園、離園接待戶外活動(dòng) 幼兒園的一日活動(dòng)應(yīng)注意的安全環(huán)節(jié)晨檢、午檢、晚檢盥洗，餐、點(diǎn)早操午睡教育活動(dòng)游戲來園、離園接幼兒園班級(jí)安全教育管理工作培訓(xùn)幻燈片PPT幼兒園班級(jí)安全教育管理工作培訓(xùn)幻燈片PPT幼兒園班級(jí)安全教育管理工作培訓(xùn)幻燈片PPT幼兒常見的受傷現(xiàn)象解析生活環(huán)境中的平安自護(hù)教育進(jìn)餐：進(jìn)餐或飲水時(shí)先

4、用手摸摸碗或杯子，以免燙嘴；不能亂吃或亂喝睡眠：睡覺前要漱口；不能含著東西睡覺，不把雜物帶到床上玩。行走：行走時(shí)手不插在衣兜里；會(huì)扶著欄桿上下樓梯；學(xué)會(huì)靠右行走，不猛跑；過馬路走人行橫道，注意來往車輛；認(rèn)識(shí)紅、綠燈等交通平安標(biāo)志。幼兒常見的受傷現(xiàn)象解析生活環(huán)境中的平安自護(hù)教育幼兒常見的受傷現(xiàn)象解析意外事故中的平安自護(hù)教育防火、防燙傷：不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火機(jī)和蠟燭；知道衣服著火時(shí)迅速澆水并快速脫衣服；燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處；知道119火警 ，認(rèn)識(shí)防火標(biāo)志。防雷電：知道打雷下雨時(shí)，不能在大樹及高大的建筑物下避雨；不在雷雨天看電視、打手機(jī)；幼兒常見的受傷現(xiàn)象解析意外事故中的平安自護(hù)

5、教育幼兒常見的受傷現(xiàn)象解析意外事故中的平安自護(hù)教育防洪水：了解自救知識(shí)。抓住能浮起來的物品，或上樹或爬到地勢較高的防地震：了解地震發(fā)生時(shí)的一些現(xiàn)象。進(jìn)展簡單的自救訓(xùn)練。防拐騙：知道自己及父母的姓名、家庭住址、 號(hào)碼，知道父母的工作單位；不承受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走；遇險(xiǎn)時(shí)，會(huì)用 呼救；知道報(bào)警 110防異物吸入：不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中；不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。幼兒常見的受傷現(xiàn)象解析意外事故中的平安自護(hù)教育 致使幼兒受傷的原因 致使幼兒受傷的原因一幼兒自身的原因正處在生長發(fā)育的階段，各種機(jī)能水平較低缺乏一定的安全意識(shí)，自護(hù)意識(shí)弱氣質(zhì)類型、情緒和性別

6、也是導(dǎo)致幼兒發(fā)生意外傷害的因素一幼兒自身的原因正處在生長發(fā)育的階段，各種機(jī)能水平較低缺二保教人數(shù)缺乏或者平安意識(shí)缺乏保教人員工作責(zé)任心不強(qiáng)教師安全意識(shí)薄弱，缺乏對(duì)危險(xiǎn)事件的判斷能力保教人員數(shù)量不足保教人員體罰或變相體罰幼兒二保教人數(shù)缺乏或者平安意識(shí)缺乏保教人員工作責(zé)任心不強(qiáng)教師如何預(yù)防幼兒受傷如何預(yù)防幼兒受傷?36歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南?36歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南?1.提高我們的平安意識(shí)和平安防范時(shí)刻把安全放在首位，定期檢查班級(jí)安全隱患，包括教師物品、雜物、異物等定期開展安全檢查和班級(jí)安全教育活動(dòng)，一學(xué)期不少于12課時(shí)及時(shí)觀察，及時(shí)處理，及時(shí)反饋關(guān)注提高離園環(huán)節(jié)和拐騙的能力加強(qiáng)對(duì)孩子的看護(hù)，孩子要

7、在老師的視線范圍內(nèi)。1.提高我們的平安意識(shí)和平安防范時(shí)刻把安全放在首位，定期檢2.幫助幼兒樹立平安意識(shí)讓幼兒掌握基本的安全常識(shí)眼睛、嘴巴、耳朵等電、水、尖銳物高處攀爬交給幼兒意外發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施火警、公安局、急救電話防震、防火等自救能力在日常生活中，對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育2.幫助幼兒樹立平安意識(shí)讓幼兒掌握基本的安全常識(shí)交給幼兒意外餐點(diǎn)工作做到兩避免一是避免食物中毒；二是避免燙傷事故 餐點(diǎn)工作做到兩避免一是避免食物中毒；午睡環(huán)節(jié)做到兩注意一是注意體弱兒童；二是注意異常情況。 午睡環(huán)節(jié)做到兩注意一是注意體弱兒童；一檢查場地二檢查活動(dòng)器械三檢查人數(shù)，幼兒活動(dòng)時(shí)幼兒不離教師視線，防止意外事故發(fā)生 戶外活動(dòng)做到三檢查一檢查場地戶外活動(dòng)做到三檢查1.活動(dòng)前教師要提醒幼兒大型玩具的正確玩法,提醒幼兒注意平安；2.教育幼兒不管玩什么玩要排隊(duì)，有制序，不擁擠，不猛跑、不亂來。3.發(fā)生事情要懂得及時(shí)和老師匯報(bào)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)平安問題。戶外活動(dòng)做到三不做1.活動(dòng)前教師要提醒幼兒大戶外活動(dòng)做到三不做1.當(dāng)班教師要有高度的責(zé)任心，隨時(shí)提醒和關(guān)注孩子活動(dòng)的平安性；2.不能隨便離開活動(dòng)場地；3.不能和他人聊天。戶外活動(dòng)做到三提醒1.當(dāng)班教師要有高度的責(zé)任心，隨時(shí)提醒和關(guān)注孩子活動(dòng)的平安性完畢語平安無小事，注意細(xì)節(jié)和提高自身平安意識(shí)才是關(guān)鍵；平安永遠(yuǎn)是第