統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治1-學(xué)會(huì)尊重-課件(54張)

1、第一單元 完善自我 健康成長(zhǎng) 1 學(xué)會(huì)尊重 第一課時(shí)人教統(tǒng)編版道德與法治 六年級(jí) 下冊(cè)第一單元 完善自我 健康成長(zhǎng) 1 學(xué)會(huì)尊重 第一課時(shí)人教統(tǒng)編導(dǎo)入新課在生活中我們會(huì)遇到不同的人，其中很多人是我們非常尊重的。導(dǎo)入新課在生活中我們會(huì)遇到不同的人，其中很多人是我們非常尊重每個(gè)人都應(yīng)該得到尊重學(xué)習(xí)新課每個(gè)人都應(yīng)該得到尊重學(xué)習(xí)新課在學(xué)校里成績(jī)好、表現(xiàn)好的同學(xué)令我尊重。我尊重的人可以是我自己?jiǎn)?？為?guó)爭(zhēng)光的科學(xué)家和運(yùn)動(dòng)員最讓我尊重。我最尊重的人是我爸爸。1 學(xué)會(huì)尊重在學(xué)校里成績(jī)好、表現(xiàn)好的同學(xué)令我尊重。我尊重的人可以是我自己值得尊重的人 1 學(xué)會(huì)尊重值得尊重的人 1 學(xué)會(huì)尊重談到尊重，我們往往關(guān)注取得一

2、定成就的人，身邊那些默默無(wú)聞的人值得尊重嗎？1 學(xué)會(huì)尊重談到尊重，我們往往關(guān)注取得一定成就的人，身邊那些默默無(wú)聞的人1 學(xué)會(huì)尊重1 學(xué)會(huì)尊重周阿姨這么多年為街坊鄰居提供便利，她值得我們尊重。周阿姨靠自己勤勞的雙手，踏實(shí)的工作，我也覺(jué)得她值得尊重。1 學(xué)會(huì)尊重周阿姨這么多年為街坊鄰居提供便利，她值得我們尊重。周阿姨靠自說(shuō)說(shuō)你身邊有哪些值得尊重的普通人，講講他們的故事吧？1 學(xué)會(huì)尊重說(shuō)說(shuō)你身邊有哪些值得尊重的普通人，講講他們的故事吧？1 學(xué)會(huì)值得尊重的人 1 學(xué)會(huì)尊重值得尊重的人 1 學(xué)會(huì)尊重每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，即使默默無(wú)聞，即使沒(méi)有取得什么顯著成績(jī)，她也擁有生而為人的尊嚴(yán)。每個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)?shù)?/p>

3、到尊重。1 學(xué)會(huì)尊重每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，即使默默無(wú)聞，即使沒(méi)有取得什么顯著如果每個(gè)普通人都能得到應(yīng)有的尊重，社會(huì)將會(huì)發(fā)生哪些變化？1 學(xué)會(huì)尊重如果每個(gè)普通人都能得到應(yīng)有的尊重，社會(huì)將會(huì)發(fā)生哪些變化？1 中華人民共和國(guó)憲法第33條中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。國(guó)家尊重和保障人權(quán)。中華人民共和國(guó)憲法第38條中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。1 學(xué)會(huì)尊重中華人民共和國(guó)憲法第33條中華人民共和國(guó)憲法第38條尊重自己學(xué)習(xí)新課尊重自己學(xué)習(xí)新課每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值，只有尊重自己，才會(huì)獲得別人的尊重。尊重自己，包括自尊、自重、自愛(ài)和自我接納

4、等方面。相信自己的價(jià)值，不自我貶低，不自卑是尊重自己的重要表現(xiàn)。1 學(xué)會(huì)尊重每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值，只有尊重自己，才會(huì)獲得別人的尊重活動(dòng)園劉菲是用什么樣的眼光看待自己的？你覺(jué)得劉菲是一個(gè)尊重自己的人嗎？為什么？1 學(xué)會(huì)尊重活動(dòng)園劉菲是用什么樣的眼光看待自己的？你覺(jué)得劉菲是一個(gè)尊重自有幾個(gè)同學(xué)不愿意看到劉菲這樣消極下去，準(zhǔn)備開(kāi)導(dǎo)他，如果你是其中的一員，你準(zhǔn)備對(duì)劉菲說(shuō)些什么？劉菲，我想告訴你1 學(xué)會(huì)尊重有幾個(gè)同學(xué)不愿意看到劉菲這樣消極下去，準(zhǔn)備開(kāi)導(dǎo)他，如果你是其每個(gè)人都有可愛(ài)之處，關(guān)鍵在于發(fā)現(xiàn)。即使喜歡自己的人不多，也要堅(jiān)信自己的獨(dú)特性，無(wú)需為此自卑。1 學(xué)會(huì)尊重每個(gè)人都有可愛(ài)之處，關(guān)鍵在于發(fā)

5、現(xiàn)。即使喜歡自己的人不多，也要自信是成功的第一秘訣。深窺自己的心,而后發(fā)覺(jué)一切的奇跡在你自己。我們對(duì)自己抱有的信心,將使別人對(duì)我們萌生信心的綠芽。有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。1 學(xué)會(huì)尊重自信是成功的第一秘訣。1 學(xué)會(huì)尊重尊重自己還表現(xiàn)為維護(hù)自己的形象，愛(ài)惜自己的名譽(yù)，信守自己的承諾。1 學(xué)會(huì)尊重尊重自己還表現(xiàn)為維護(hù)自己的形象，愛(ài)惜自己的名譽(yù)，信守自己的承為什么抄別人的作業(yè)？亂扔垃圾，缺乏公德！1 學(xué)會(huì)尊重為什么抄別人的作業(yè)？亂扔垃圾，缺乏公德！1 學(xué)會(huì)尊重這些行為僅僅是我們顏面掃地，形象受損嗎？尊重自己應(yīng)該怎么做呢？1 學(xué)會(huì)尊重這些行為僅僅是我們顏面掃地，形象受損嗎？尊重自己應(yīng)

6、該怎么做呢1 學(xué)會(huì)尊重1 學(xué)會(huì)尊重“講道理”先生說(shuō)“好脾氣”先生的做法是不對(duì)的，你同意他的說(shuō)法嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。如果“好脾氣”先生總是這樣做，你覺(jué)得以后還會(huì)發(fā)生什么事情呢？1 學(xué)會(huì)尊重“講道理”先生說(shuō)“好脾氣”先生的做法是不對(duì)的，你同意他的說(shuō)法面對(duì)冒犯和不尊重，我心里也很不舒服，我該怎么做呢？1 學(xué)會(huì)尊重面對(duì)冒犯和不尊重，我心里也很不舒服，我該怎么做呢？1 學(xué)會(huì)尊面對(duì)冒犯，甚至侮辱，我們可以：指出對(duì)方的錯(cuò)誤。要求對(duì)方道歉。必要時(shí)拿起法律的武器。1 學(xué)會(huì)尊重面對(duì)冒犯，甚至侮辱，我們可以：1 學(xué)會(huì)尊重尊重自己，并不意味著拒絕批評(píng)，尊重自己與接受別人的批評(píng)是不矛盾的，如果過(guò)于愛(ài)面子，輸不起，說(shuō)不得，

7、就是過(guò)度維護(hù)自己。1 學(xué)會(huì)尊重尊重自己，并不意味著拒絕批評(píng)，尊重自己與接受別人的批評(píng)是不矛下面哪些行為屬于“尊重自己”，哪些行為屬于“過(guò)度維護(hù)自己”？說(shuō)說(shuō)你判斷的理由。陳剛聽(tīng)不得批評(píng)，每次別人提點(diǎn)意見(jiàn)，他都要找很多理由為自己辯護(hù)。老師找楊麗談話，說(shuō)她最近上課思想開(kāi)小差，學(xué)習(xí)退步。聽(tīng)了老師的話，楊麗既難過(guò)又慚愧王凱為趙明起了一個(gè)難聽(tīng)的外號(hào)，趙明一聽(tīng)火了，要求王凱向他道歉。吳達(dá)喜歡下棋，每次贏了就興高采烈，輸了就生氣發(fā)火，班上誰(shuí)都不愿意和他下棋。黃曉璐一向以自己的舞蹈才藝為榮，有一天好朋友方方說(shuō)張紅跳舞比她還要好看，黃曉璐很生氣，覺(jué)得傷自尊了，兩個(gè)星期都沒(méi)有理睬方方。下面哪些行為屬于“尊重自己”，

8、哪些行為屬于“過(guò)度維護(hù)自己”？過(guò)度維護(hù)自己會(huì)帶來(lái)哪些不良后果呢？你認(rèn)為怎樣才能避免出現(xiàn)過(guò)度維護(hù)自己的情況？維護(hù)自己應(yīng)適度不過(guò)分敏感，保持情緒平穩(wěn)?？陀^評(píng)價(jià)自己，相信自己的能力，也能認(rèn)識(shí)到別人可能比自己更優(yōu)秀。理性對(duì)待他人的意見(jiàn)，分析問(wèn)題對(duì)事不對(duì)人。過(guò)度維護(hù)自己會(huì)帶來(lái)哪些不良后果呢？你認(rèn)為怎樣才能避免出現(xiàn)過(guò)度人必其自愛(ài)也，然后人愛(ài)諸；人必其先自敬也，然后人敬諸。-楊雄自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤立。-徐特立1 學(xué)會(huì)尊重人必其自愛(ài)也，然后人愛(ài)諸；人必其先自敬也，然后人敬諸。-楊第一單元 完善自我 健康成長(zhǎng) 1 學(xué)會(huì)尊重 第二課時(shí)人教統(tǒng)編版道德與法治 六年級(jí) 下冊(cè)第一單元 完善自我 健康成

9、長(zhǎng) 1 學(xué)會(huì)尊重 第二課時(shí)人教統(tǒng)編導(dǎo)入新課被別人尊重，讓我們感到愉快、滿足，充滿價(jià)值感，推己及人，別人也希望我們能給他們帶來(lái)同樣的體驗(yàn)。導(dǎo)入新課被別人尊重，讓我們感到愉快、滿足，充滿價(jià)值感，推己及尊重他人學(xué)習(xí)新課尊重他人學(xué)習(xí)新課張家明在這方面的知識(shí)很豐富，在商量小報(bào)的內(nèi)容時(shí)，他一點(diǎn)也不笑話我的外行言論，認(rèn)真的和我討論，還讓我負(fù)責(zé)一個(gè)板塊，我心里感到很舒服，覺(jué)得張家明很尊重我。共同制作科學(xué)小報(bào)張家明在這方面的知識(shí)很豐富，在商量小報(bào)的內(nèi)容時(shí)，他一點(diǎn)也不笑爸爸媽媽一直很尊重我的意見(jiàn)，從內(nèi)容到時(shí)間安排，我們都互相商量，幾個(gè)興趣班都是我去試聽(tīng)過(guò)才作出決定的，爸爸媽媽的做法讓我很開(kāi)心。報(bào)興趣班1 學(xué)會(huì)尊重

10、爸爸媽媽一直很尊重我的意見(jiàn)，從內(nèi)容到時(shí)間安排，我們都互相商量在什么情況下，你感受到了別人對(duì)你的尊重？當(dāng)時(shí)對(duì)方是怎么做的？你的感受是怎樣的？感覺(jué)被別人尊重時(shí)，你會(huì)有什么樣的表現(xiàn)？1 學(xué)會(huì)尊重在什么情況下，你感受到了別人對(duì)你的尊重？當(dāng)時(shí)對(duì)方是怎么做的？去醫(yī)院看病去醫(yī)院看病讀一讀課本第9頁(yè)上邊的內(nèi)容，想一想病人在與醫(yī)生相處時(shí)，會(huì)有什么樣的感受？當(dāng)醫(yī)生把每個(gè)病人都當(dāng)做國(guó)王來(lái)對(duì)待，是他自己的地位降低了嗎？為什么？1 學(xué)會(huì)尊重讀一讀課本第9頁(yè)上邊的內(nèi)容，想一想病人在與醫(yī)生相處時(shí)，會(huì)有什醫(yī)生給病人看病，平易近人的態(tài)度會(huì)緩解病人的壓力，利于病人身體的康復(fù)。1 學(xué)會(huì)尊重醫(yī)生給病人看病，平易近人的態(tài)度會(huì)緩解病人的

11、壓力，利于病人身體在生活中你是怎樣尊重別人的？結(jié)合你與別人相處的經(jīng)歷，談?wù)勛鹬貢?huì)給對(duì)方帶來(lái)什么？1 學(xué)會(huì)尊重在生活中你是怎樣尊重別人的？結(jié)合你與別人相處的經(jīng)歷，談?wù)勛鹬刈鹬厮耸且豁?xiàng)基本的道德要求，也是一個(gè)人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)，但在現(xiàn)實(shí)生活中，一些人的行為卻違背了這一要求。請(qǐng)你把這題講給我聽(tīng)一下。不懂就自己想唄，你這智商，估計(jì)給你講，你也聽(tīng)不明白。1 學(xué)會(huì)尊重尊重他人是一項(xiàng)基本的道德要求，也是一個(gè)人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)，但在不尊重他人行為1 學(xué)會(huì)尊重不尊重他人行為1 學(xué)會(huì)尊重語(yǔ)言可以體現(xiàn)尊重。俗話說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”一句理解尊重的話，會(huì)給別人帶來(lái)溫暖和鼓勵(lì)。1 學(xué)會(huì)尊重語(yǔ)言可以體現(xiàn)尊

12、重。俗話說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。根據(jù)下列情境和提示，在橫線上寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言。耽誤您一分鐘尊重的語(yǔ)言不尊重的語(yǔ)言1 學(xué)會(huì)尊重根據(jù)下列情境和提示，在橫線上寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言。耽誤您一分鐘尊重的語(yǔ)言不尊重的語(yǔ)言1 學(xué)會(huì)尊重尊重的語(yǔ)言不尊重的語(yǔ)言1 學(xué)會(huì)尊重尊重的語(yǔ)言不尊重的語(yǔ)言我怎么總是沒(méi)你設(shè)計(jì)的好呢？我不服氣。1 學(xué)會(huì)尊重尊重的語(yǔ)言不尊重的語(yǔ)言我怎么總是沒(méi)你設(shè)計(jì)的好呢？我不服氣。1在你的記憶中，讓你感到自己被尊重的話語(yǔ)有哪些？收集這些話語(yǔ)，看一看它們有什么共同的特點(diǎn)？多使用您、請(qǐng)、謝謝、不客氣、對(duì)不起等禮貌用語(yǔ)。1 學(xué)會(huì)尊重在你的記憶中，讓你感到自己被尊重的話語(yǔ)有哪些？收集這些話語(yǔ)，1

13、學(xué)會(huì)尊重1 學(xué)會(huì)尊重活動(dòng)園想一想，原來(lái)的班規(guī)是什么？現(xiàn)在的班規(guī)是什么？比較新舊班規(guī)，想一想新班規(guī)有了哪些改變？這樣改變有什么好處？1 學(xué)會(huì)尊重活動(dòng)園想一想，原來(lái)的班規(guī)是什么？現(xiàn)在的班規(guī)是什么？比較新舊班如果上課遲到，應(yīng)在教室前門(mén)處喊報(bào)告，經(jīng)老師允許再進(jìn)入教室。如果上課遲到，盡量不影響大家快速進(jìn)入教室，到座位上坐好，下課后主動(dòng)向老師說(shuō)明原因。舊班規(guī)新班規(guī)尊重他人，還要能夠維護(hù)他人自尊心，推己及人，讓他人覺(jué)得舒服。1 學(xué)會(huì)尊重如果上課遲到，應(yīng)在教室前門(mén)處喊報(bào)告，經(jīng)老師允許再進(jìn)入教室。如自由朗讀小小的善這篇文章，想一想，這位媽媽做了怎樣善意的幫助？1 學(xué)會(huì)尊重自由朗讀小小的善這篇文章，想一想，這位媽媽做了怎樣善意的我國(guó)憲法明確規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。由此看來(lái)，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。1 學(xué)會(huì)尊重我國(guó)憲法明確規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵