2022年幼兒園師德師風(fēng)工作計劃范例

1、Word 2022年幼兒園師德師風(fēng)工作計劃范例 【篇一】 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神為主線，以老師職業(yè)道德規(guī)范為準則，加強老師職業(yè)抱負和職業(yè)道德教育，增加廣闊老師教書育人的責(zé)任感和使命感。把更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平作為重點，進一步加強幼兒園師德建設(shè)，強化老師素養(yǎng)，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻,適應(yīng)現(xiàn)代化教育進展的高素養(yǎng)老師隊伍。 二、本學(xué)年師德建設(shè)工作重點： 大力加強師德師風(fēng)建設(shè)，堅持把師德教育擺在老師隊伍建設(shè)的突出位置，弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻精神。以活動為主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣闊老師的自覺

2、行為，轉(zhuǎn)化為廣闊老師的人格品質(zhì)。 1、學(xué)習(xí)貫徹落實老師職業(yè)道德規(guī)范等法律法規(guī)。 2、堅持系統(tǒng)的師德培訓(xùn)、常常性的師德教育和“提升人文素養(yǎng)”讀書教育活動。評比“老師”活動。 3、進一步規(guī)范老師的言行，學(xué)習(xí)宣揚校內(nèi)外“優(yōu)秀老師”、道里區(qū)是“師德標(biāo)兵”的先進事跡，要求全體老師必需做到“三愛”：愛事業(yè)、愛崗位、愛幼兒，不斷加強自身建設(shè)與修養(yǎng)。 三、詳細措施： (一)加強領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)范，強化師德建設(shè)觀念。 1、幼兒園把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想熟悉，增加抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動效率。 2、做到師德教育常常化、制度化。老師的集中學(xué)習(xí)與平常學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相

3、結(jié)合，每學(xué)期保證支配集中學(xué)習(xí)不少于四次。 3、規(guī)范師德行為，對比有關(guān)師德規(guī)范的要求，老師對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進行反思和總結(jié)，開展批判與自我批判，寫出師德自查自糾書面材料，切實解決老師中存在的問題。 4、進一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，建全和完善家長幼兒園聯(lián)系制度。通過家長會、家訪、電話聯(lián)系等多種形式，促進老師、幼兒和家長的相互溝通，爭取家庭、社會對幼兒園教育事業(yè)的理解和支持。連續(xù)開展幼兒問卷、征求家長看法、師德調(diào)查、老師師德評價活動，自覺主動接受幼兒、家長、社會的監(jiān)督，增加工作透亮 度、增加幼兒園與家長、老師與幼兒的有效互動，創(chuàng)辦好人民群眾滿足的幼兒園。 (二)加強學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素

4、養(yǎng)。 1、組織全體老師仔細學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德規(guī)范，全面精確 理解規(guī)范的基本內(nèi)容。努力學(xué)習(xí)教育法、老師法和義務(wù)教育法等法律法規(guī)，貫徹執(zhí)行市、區(qū)教育局關(guān)于加強老師隊伍建設(shè)有關(guān)要求。結(jié)合師德學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位老師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。 2、引導(dǎo)全體老師樹立終身學(xué)習(xí)意識，不斷適應(yīng)社會進展變化的需要。老師除把握好專業(yè)學(xué)問外，還要樂觀參與連續(xù)教育及業(yè)務(wù)進修，在理論上和實踐活動中進一步提高力量，以適應(yīng)素養(yǎng)教育進展的需要。 （三）多彩活動，提升師德修養(yǎng)。 1、仔細開展“三愛活動”（愛事業(yè)、愛崗位、愛幼兒）。通過開展“愛事業(yè)”活動，樹立老師工作責(zé)任心和職業(yè)幸福感；通過開展“愛崗位”活動，加強老師的敬業(yè)精神；通

5、過開展“愛幼兒”活動，重建老師的博愛心靈。為確?！叭龕刍顒印痹鷮嵧苿?，取得實效，樂觀開展以下師德建設(shè)活動。 2、開展豐富多彩的社會志愿服務(wù)活動。 3、開展“關(guān)愛老師”活動。關(guān)注老師的心情、關(guān)懷老師的生活、關(guān)懷老師的成長，樂觀關(guān)心解決存在的實際困難，讓廣闊老師感受到幼兒園的暖和，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定老師隊伍。連續(xù)關(guān)注老師的心理健康，充分利用老師大會、個別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對老師的急躁心情進行有效疏導(dǎo)，保證老師以良好的心態(tài)投入幼兒園工作。 4、樹立師德建設(shè)典型，充分發(fā)揮示范作用。開展評比表彰“孩子寵愛的好老師”活動，挖掘典型，樹立榜樣，加大宣揚力度，促進師德建設(shè)工作健康發(fā) (四)完善老師

6、職業(yè)道德考核評價制度，確保師德建設(shè)健康進展。 建立師德檢查制度，制定老師月考核指標(biāo)體系，對老師進行月考核。 2、幼兒園將老師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，進一步完善老師師德考核評價制度，推動師德建設(shè)工作向縱深進展，塑造老師師德群體的良好形象。 3、對全體老師進行師德師風(fēng)考核，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與老師嘉獎、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤，實行一票拒絕制。發(fā)覺有悖職業(yè)道德的言行，準時對當(dāng)事老師提出批判教育。情節(jié)嚴峻的老師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定賜予紀律處分，并在老師評聘時要扣除相應(yīng)的分數(shù)，當(dāng)年不能評優(yōu)晉級。 【篇二】 一、指導(dǎo)思想： 為了樹立文明的行業(yè)新風(fēng)，科學(xué)規(guī)范地帶好班、上好課，進一步規(guī)范

7、廣闊老師的日常行為，并使老師的行為有所依從，從而逐步造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，愛崗敬業(yè)，奉獻為樂的一流的老師隊伍，為創(chuàng)建特色名校打下堅實的基礎(chǔ)。 二、詳細內(nèi)容： 依據(jù)上級教委要求，結(jié)合本園實際，確定今年暑期對我園老師師德培訓(xùn)方面的內(nèi)容為：浙江省保教指南和幼兒園老師行為規(guī)范，詳細支配如下： 1、加強宣揚,營造氛圍。 學(xué)校要廣泛通過校內(nèi)網(wǎng)、墻報板報，橫幅等宣揚形式，廣泛宣揚老師行為規(guī)范標(biāo)準和保教指南的有關(guān)規(guī)定。引導(dǎo)老師重視自身的修養(yǎng)，即選擇老師就要全力傾注教育事業(yè)。通過宣揚，使每個領(lǐng)導(dǎo)和老師真正熟悉到師德建設(shè)的重要性，把師德建設(shè)當(dāng)成是永久不變的工作重點來抓。切實提高老師行為規(guī)范意識和職業(yè)道德意識

8、。 2、仔細學(xué)習(xí)，增加責(zé)任感。 暑期集中組織本園老師進行師德培訓(xùn)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，平常利用每周一傍晚，引導(dǎo)廣闊老師樹立為人師表、愿意奉獻的良好道德觀，做到愛崗敬業(yè)、禮貌待人，運用正確的兒童觀面對孩子，以嬉戲化的形式與孩子寬松對話。全面貫徹執(zhí)行保教指南和綱要精神。 3、剖析問題，開展自查。 在開展師德教育的基礎(chǔ)上，集中開展一次師德師風(fēng)自查自糾活動。要求每一位老師都要對比老師行為規(guī)范和保教指南規(guī)定的內(nèi)容，仔細查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的差距與不足，寫出自查自糾報告，對問題的詳細體現(xiàn)、危害和產(chǎn)生問題的緣由都要作出深化細致的剖析，明確今后整改和努力的方向。 4、正面引導(dǎo)，提高水平。 在師德建設(shè)活動中，發(fā)覺和挖掘身邊

9、的先進師德典型，并做好學(xué)習(xí)和宣揚工作。要宣揚師德標(biāo)兵事跡，組織老師向標(biāo)兵看齊學(xué)習(xí)活動，形成人人講求高尚師德，文明做人、禮儀待人的良好園風(fēng)。 5、加強監(jiān)督，獎懲并用。 幼兒園將進一步強化檢查監(jiān)督機制，發(fā)揮網(wǎng)站的作用，接待和受理師生和家長對師德師風(fēng)方面的投訴和舉報并嚴厲 查處。 幼兒園要開展同學(xué)評師德、家長評師德、社會評師德等評議活動。每年年終考核，進行一次師德師風(fēng)的專項考核，并將考核狀況記入老師個人考核檔案。 實行師德一票拒絕制。對師德考核不合格者，要予以批判教育，晉級評職評優(yōu)、獎懲首先看師德，實行師德一票拒絕制。 【篇三】 一、本學(xué)年師德建設(shè)工作重點： 大力加強師德師風(fēng)建設(shè)，堅持把師德教育擺在

10、老師隊伍建設(shè)的突出位置，弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻精神。以活動為主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為老師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為老師的人格品質(zhì)。進一步規(guī)范老師的言行，學(xué)習(xí)宣揚校內(nèi)外“優(yōu)秀老師”的先進事跡，要求全體老師必需做到“三愛”：愛事業(yè)、愛崗位、愛同學(xué)，不斷加強自身建設(shè)與修養(yǎng)。 三、詳細措施： (一)加強領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)范，強化師德建設(shè)觀念。 1、把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想熟悉，增加抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動效率。 2、做到師德教育常?；?、制度化。老師的集中學(xué)習(xí)與平常學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證支配集中學(xué)習(xí)不

11、少于四次。 3、規(guī)范師德行為，對比有關(guān)師德規(guī)范的要求，老師對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進行反思和總結(jié)，開展批判與自我批判，寫出師德自查自糾書面材料，切實解決老師中存在的問題。 4、進一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，建全和完善家長學(xué)校聯(lián)系制度。通過家長會、家訪、電話聯(lián)系等多種形式，促進老師、同學(xué)和家長的相互溝通，爭取家庭、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。連續(xù)開展同學(xué)問卷、征求家長看法、師德調(diào)查、老師師德評價活動，自覺主動接受同學(xué)、家長、社會的監(jiān)督，增加工作透亮 度、增加學(xué)校與家長、老師與同學(xué)的有效互動，創(chuàng)辦人民群眾滿足的學(xué)校。 (二)加強學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。 1、組織全體老師仔細學(xué)習(xí)老師職業(yè)道

12、德規(guī)范，全面精確 理解規(guī)范的基本內(nèi)容。努力學(xué)習(xí)教育法、老師法和義務(wù)教育法等法律法規(guī)，貫徹執(zhí)行縣教育局關(guān)于加強老師隊伍建設(shè)有關(guān)要求。結(jié)合師德學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位老師寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。 2、引導(dǎo)全體老師樹立終身學(xué)習(xí)意識，不斷適應(yīng)社會進展變化的需要。老師除把握好專業(yè)學(xué)問外，還要樂觀參與連續(xù)教育及業(yè)務(wù)進修，在理論上和實踐活動中進一步提高力量，以適應(yīng)素養(yǎng)教育進展的需要。 （三）多彩活動，提升師德修養(yǎng)。 1、仔細開展“三愛活動”（愛事業(yè)、愛崗位、愛同學(xué)）。通過開展“愛事業(yè)”活動，樹立老師工作責(zé)任心和職業(yè)幸福感；通過開展“愛崗位”活動，加強老師的敬業(yè)精神；通過開展“愛同學(xué)”活動，重建老師的博愛心靈。為確?！叭龕刍顒印痹鷮嵧苿?，取得實效，樂觀開展以下師德建設(shè)活動。 2、開展豐富多彩社會志愿服務(wù)活動。 3、開展“關(guān)愛老師”活動。關(guān)注老師的心情、關(guān)懷老師的生活、關(guān)懷老師的成長，樂觀關(guān)心解決存在的實際困難，讓廣闊老師感受到學(xué)校的暖和，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定老師隊伍。連續(xù)關(guān)注老師的心理健康，充分利用老師大會、個別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對老師的急躁心情進行有效疏導(dǎo)，保證老師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。 (四)完善老師職業(yè)道德考核評價制度，確保師德建設(shè)健康進