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文檔簡介

1、細(xì)聲細(xì)語，井然有序-校園餐廳文化建設(shè)方案一、指導(dǎo)思想,能體現(xiàn)時(shí)代精神的餐廳文化體系，建設(shè)富有.二、總體目標(biāo)通過各種活動(dòng)，使學(xué)生參與到餐廳文化的建設(shè)中，共同營造“細(xì)聲細(xì)語、井然有序的餐廳文化氛圍，從而提升學(xué)生節(jié)約糧食、文明用餐、謙和有禮的公共空間意識(shí)，提升學(xué)生愛護(hù)公共財(cái)物、維護(hù)公共環(huán)境的責(zé)任意識(shí),進(jìn)而使我們的學(xué)生成長為健康向上，文明謙遜的社會(huì)公民，為美麗校園的建設(shè)錦上添花.三、餐廳文化建設(shè)內(nèi)容1、食堂標(biāo)語征集為強(qiáng)化學(xué)生文明用餐意識(shí)，在各班級(jí)征集食堂用餐標(biāo)語 .學(xué)生在思考標(biāo)語的同時(shí),亦是學(xué)生自我反思用餐要求的過程，進(jìn)而使學(xué)生自發(fā)形成節(jié)約用餐、文明用餐、安靜用餐的需求.,.2、三句話口號(hào) 3、排隊(duì)就

2、餐.進(jìn)入餐廳后，亦有序 ,特于地板上設(shè)置排隊(duì)紅線，使整個(gè)排隊(duì)過程更加整齊有序。4、值崗參與管理讓學(xué)生參與食堂的管理，可以增進(jìn)學(xué)生的主人翁意識(shí)。同時(shí)，學(xué)生在,使他們在,.5、食堂就餐禮儀要求:(1)安靜就餐：食不言、吃飯時(shí)不交頭接耳(2)坐姿：一手扶餐盤、一手拿筷子吃飯不蹺二郎腿(3） 主動(dòng)整理餐桌為培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)，各班學(xué)生要求主動(dòng)整理餐桌,即學(xué)生吃完飯后，同時(shí)亦將自己班級(jí)的餐桌清理干凈，不留飯菜米粒。這樣，一方面養(yǎng)成了學(xué)生平時(shí)用餐的良好習(xí)慣；另一方面，也能增進(jìn)學(xué)生的感恩意識(shí)，形成體恤他人的優(yōu)秀品質(zhì)。四、餐廳文化建設(shè)要求1、全體班主任和教師要充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)建設(shè)美好校園境、提高學(xué)生個(gè)人素質(zhì)的重要性，要保持高度的熱情和積極性，主動(dòng)配合開展各項(xiàng)工作,全面貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作要求。2、值崗班學(xué)生

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