快樂(lè)人生合集10篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 快樂(lè)人生合集10篇精選開心人生作文合集10篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是我精心整理的開心人生作文10篇，歡迎大家共享。 開心人生作文 篇1 以前的路是怎么走來(lái)，在記錄的海洋里并沒(méi)有這段記錄，記憶猶新的只是一直以來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，童年的天真無(wú)瑕；少年時(shí)的五彩斑斕；中年的笑中帶愁；老年的無(wú)憂無(wú)慮 童年 身邊有爸爸媽媽，總是笑聲不斷，小時(shí)的笑是那樣的天真無(wú)瑕，像晶瑩的浪花一養(yǎng)，沒(méi)有任何雜質(zhì)。小時(shí)什么都不知道，天真的以為世界上只有好人，沒(méi)有壞人；天真的以為世界上只有開心，

2、沒(méi)有憂愁；天真的以為世界上只有喧嚷，沒(méi)有孤單。幼時(shí)的字典貌似沒(méi)有貶義詞。在笑聲中開始新的一天，又在笑聲中終止一天。不知道在世界上的另一種感受憂愁。以為爸爸媽媽就是整個(gè)世界，以為爸爸媽媽一定會(huì)為我撐起一片屬于我自己的藍(lán)天，不為自己現(xiàn)在所處的境遇而擔(dān)憂，不為自己以后的道路而煩擾。能詮釋童年的笑聲的詞語(yǔ)只有無(wú)憂無(wú)慮。 少年 身邊還是有爸爸媽媽，不再是以前的笑聲不斷，而是在笑聲中有了像彩虹一樣的五彩斑斕的色調(diào)。童年的笑聲是那樣的千姿百態(tài)，像多棱鏡一樣，多種多樣。童年知道了好多，知道了世界上不僅僅有好人；知道了世界上不僅僅有開心；知道了世界上不僅僅有喧嚷。童年的字典不僅僅有貶義詞。童年，知道有人會(huì)由于一

3、些事而不開心，就讓自己無(wú)論什么時(shí)候保持著樂(lè)觀的心態(tài)，凡事往好的方面想，希望自己可以詮釋開心的內(nèi)涵，在被人面前總是浮現(xiàn)自己開心的一面，希望別人可以受到自己的渲染，變得開心起來(lái)，把開心的大門開啟。爸爸媽媽告訴我：“以后的路還很長(zhǎng)，爸爸媽媽不會(huì)陪你走到最終，你要用自己的雙手去創(chuàng)造人生，發(fā)展人生，享受人生。聽到這句話時(shí)，沒(méi)有去細(xì)細(xì)品味，以為只是爸爸媽媽為了讓我知道更多的事，才對(duì)我說(shuō)了這句話，當(dāng)時(shí)對(duì)這句話沒(méi)有深刻的理解，只從表面知道了它的意義。能詮釋少年的笑聲的詞語(yǔ)只有五彩斑斕。 中年 身邊依舊有爸爸媽媽在陪伴，笑聲卻不如往日，不再是以前的五彩斑斕。那時(shí)的笑聲像藍(lán)色一樣惆悵；像秋天一樣憂傷。知道笑聲不如

4、以往那樣璀璨，但還是把笑容掛在臉上，讓別人知道，秋天不僅僅象征著憂傷。中年，領(lǐng)會(huì)到的事情不再像以前那樣單純，好多事情不是自己想怎樣就怎樣的。生活中的酸甜苦辣咸，都要自己承受、面對(duì)。才真正明白爸爸媽媽不會(huì)永遠(yuǎn)陪在自己身邊，必需適應(yīng)沒(méi)有爸爸媽媽的生活。想著爸爸媽媽不在自己身邊陪伴自己時(shí)候，自己該怎么生活下去，擔(dān)憂自己到底可不可以面對(duì)社會(huì)中的一切，但還是一如既往地生活下去。能詮釋中年的笑聲的詞語(yǔ)只有笑中帶愁。 老年 身邊不再有爸爸媽媽在陪伴自己，笑聲仍舊沒(méi)有休止，只是沒(méi)有了童年的天真無(wú)瑕；少年的五彩斑斕；中年的笑中帶愁。春去秋來(lái)，驀然回首，看看自己走過(guò)的道路，看看自己的曾經(jīng)，想想歲月的流逝，想想時(shí)間

5、在經(jīng)過(guò)自己身邊時(shí)留下得痕跡。知道了人不會(huì)永遠(yuǎn)活在世界上，自己也會(huì)有離開世界的那一天。開始珍惜眼前的一切，讓自己的老年時(shí)期變得最有意義。放下以前背在身上的擔(dān)子，好好享受眼前的美好時(shí)光，盡情地品味著自己用雙手創(chuàng)造出來(lái)的人生。能詮釋老年的笑聲的詞語(yǔ)只有無(wú)憂無(wú)慮。 開心的時(shí)間多與不多，只有自己可以把握，我相信天下的人們?cè)谝簧卸蓟貛е约旱男β曇恢弊叩铰返牧硪粋€(gè)端點(diǎn)！ 開心人生作文 篇2 在我的成長(zhǎng)道路上，這不是一帆風(fēng)順的。我總是會(huì)遇到大量挫折和挫折。然而，只要我盡我所能去戰(zhàn)勝它們，大膽地面對(duì)它們，真實(shí)而開心，就像我怎樣才能不經(jīng)歷風(fēng)雨而看到彩虹一樣。 在我看來(lái)，堅(jiān)持是成長(zhǎng)道路上的鋪路石。我記得有一段時(shí)

6、間，我沉迷于學(xué)習(xí)自行車。我看著別人騎自行車的自由逍遙的聲音，我渴望自己去嘗試。 作為初學(xué)者，我只能向別人學(xué)習(xí)。我用一只腳踩下踏板，用雙手握緊水龍頭，提防翼翼地?fù)?dān)憂自己會(huì)不提防摔倒。然后突然一推，然后迅速使另一只腳跨到另一邊，但沒(méi)多久，我一上來(lái)就抓不住水龍頭不穩(wěn)，整個(gè)信心隨著車子搖晃動(dòng)晃，最終狠狠把我扔在混凝土的鐵板上。我心里馬上開始放棄。我安慰自己:假如我不能用小自行車學(xué)習(xí)也沒(méi)關(guān)系。當(dāng)另一個(gè)人沖出來(lái)對(duì)我說(shuō):“不管我做什么，我必需學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不能由于一件小事就放棄。我正在安慰自己 我開始逐漸意識(shí)到，學(xué)到了好多真理。連我自己都沒(méi)有意識(shí)到。在此期間，我長(zhǎng)大了一點(diǎn)。我的忍者很疼，又試了一次。雖然中間仍有

7、一些挫折，但我明白堅(jiān)持這一真理讓我不再畏懼，也成長(zhǎng)了好多。我也學(xué)會(huì)了自己騎車。我的心比喝蜂蜜還甜。此刻，我覺得我不僅學(xué)會(huì)了自己騎車，還學(xué)會(huì)了一種叫做堅(jiān)持的東西。 開心地成長(zhǎng)為開心的生活打下基礎(chǔ)。在成長(zhǎng)的道路上，我們需要學(xué)習(xí)的是開心的成長(zhǎng)。通過(guò)這一點(diǎn)，我也學(xué)會(huì)了不要畏懼困難。堅(jiān)持也是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上需要學(xué)習(xí)的事情之一。讓我們回憶起我們開心的成長(zhǎng)經(jīng)歷，過(guò)上幸福的生活！ 開心人生作文 篇3 俗話說(shuō)的好：“縱使無(wú)法幫忙善行善事，也要多稱贊別人。這句話的意思是：“假如沒(méi)方法幫助別人，嘴也要多稱贊別人。只要想著助人為開心之本，就一定會(huì)有好報(bào)。 在這個(gè)社會(huì)上，還與大量善心人士，有人跑去捐錢；有人讓位給孕婦

8、；還有人在公園撿垃圾。這些人是在社會(huì)上不可或缺的人，要知道，人是團(tuán)結(jié)在一起的，團(tuán)結(jié)力量大，有些事情必需要好多人在一起完成的，所以做一件善事有時(shí)候是很困難的，但是我相信，只要有一顆助人的心，做善事一定很輕松，不僅如此，你也會(huì)有感覺。 就像我曾經(jīng)教過(guò)小孩功課，而她的功課也才一年級(jí)而已，對(duì)我來(lái)說(shuō)根本就是舉手之勞罷了，那時(shí)候心里想：“哇！助人原來(lái)這魔簡(jiǎn)單，而且還真的有好報(bào)呢！，她送我兩顆果凍，她好愉快，由于我有教她。 行善原來(lái)這么簡(jiǎn)單，不只用嘴巴去說(shuō)，要真的去做，才了解它真正的意義，難怪人人常說(shuō)：“行善就是存好心、說(shuō)好話、走好路、做好事。 開心人生作文 篇4 頑強(qiáng)是一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路；自信

9、是一盞明燈，照亮了我們的胸膛；開心是一盞明燈，照亮我們美好人生?；钪蛻?yīng)當(dāng)開心，開心不在別人的感受。而是自滿其樂(lè)，餓而這個(gè)道理我是從畢淑敏的盲人看中體會(huì)出來(lái)的 書中的主人公雖然是一個(gè)盲人，但他的生活并沒(méi)有被黑暗吞噬過(guò)，他可以在公園里帶著盲妻去欣賞風(fēng)景，他可以在漆黑的夜晚里賣蠟燭為人們提供光亮，他可以在學(xué)校旁的白楊無(wú)聲無(wú)息地等待兒子。這位雙目失明但心地清澈敞亮的盲人讓我們知道了心燈不滅，才能品味美好人生。 開心總圍繞在我們的身邊。一棵樹，一朵花，一只鳥的叫聲都可以讓我們覺得心情高興。當(dāng)然，要取決于自己的心，享受開心，需要心房的開啟，假如你的心房一直不開啟，雙眼就像蒙了一層紗布，什么美好的事物都無(wú)

10、法進(jìn)入你眼前，什么開心都無(wú)法感受得到。就一個(gè)實(shí)例一樣：一片樹葉從樹上飄落下來(lái)，悲觀者就會(huì)想到：樹葉無(wú)論曾經(jīng)怎樣遮風(fēng)擋雨，最終的結(jié)果只能被泥土無(wú)情的掩埋。相反的是，樂(lè)觀者并不會(huì)這樣想，他會(huì)認(rèn)為：樹葉在枝頭上的時(shí)候?yàn)槿藗冋陲L(fēng)擋雨，當(dāng)它飄落下時(shí)作為肥料貢獻(xiàn)自己。同一種景象，卻有兩種感悟，一個(gè)是悲觀者凄涼的控訴，一個(gè)是樂(lè)觀者真誠(chéng)的稱贊，說(shuō)明白只有心明樂(lè)觀的人才能捕獲到開心。 開心不總是圍繞在健康和富有的人身上，而是陪伴在樂(lè)觀人的身旁。就像霍金，他是一個(gè)科學(xué)家，但是他卻是不能說(shuō)話，不能走路的人，對(duì)于他的身體上的問(wèn)題，并不是看得很嚴(yán)重，他是一個(gè)樂(lè)觀向上的人，因此他也很有名，很成功。開心并不是下降在健康人的

11、身上，只要你擁有一顆樂(lè)觀的心，也能享受到人生中的開心。 從盲人看這篇文章中，我真的體會(huì)好多，也深刻的了解了好多。在生活我們都應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀對(duì)待每一件事，這樣才能有勇氣地面對(duì)困難，戰(zhàn)勝挫折，點(diǎn)亮自己的心靈，品味人生中的開心。 開心人生作文 篇5 我們每個(gè)人都希望自己生活得開心。開心不是別人給的，而是來(lái)自于自己的心態(tài)，是自己內(nèi)心的感受。同一件事，不同人有不同的心態(tài)，因而便產(chǎn)生不同的結(jié)果。有三句看似很簡(jiǎn)單的話，曾經(jīng)幫助好多人找到并體驗(yàn)了人生的開心，這里，把這“三句話送給你，只要經(jīng)常使用它，你便能成為一個(gè)開心的人，這三句話就是“太好了！“我能行！“我?guī)湍悖?樂(lè)觀的人常說(shuō)“太好了！這句話看似不起眼的話反映的是

12、一個(gè)人遭遇挫折還能帶著微笑的心理品質(zhì)，一起做同樣作業(yè)的兩個(gè)同學(xué)，開始時(shí)進(jìn)度質(zhì)量都差不多，做了近一半的時(shí)候，一個(gè)說(shuō)：“哇，太好了，作業(yè)已經(jīng)完成一半了。而另一個(gè)同學(xué)則說(shuō)：“太糟了，做了這么久，才做了一半。結(jié)果一個(gè)帶著高興的心情完成作業(yè)，不但速度快，而且還輕松地記住了作業(yè)中需要穩(wěn)定的內(nèi)容，另一個(gè)則在煩躁心情的影響下，思路不開，計(jì)算出錯(cuò)，越急越慢，最終作業(yè)的質(zhì)量大受影響。 自信的人常說(shuō)：“我能行！“不能行和“我不行雖然只有一字之差，但卻有著本質(zhì)的不同?！拔夷苄惺浅晒φ弑貍涞乃刭|(zhì)，而“我不行則正是失敗者的主要原因失去了自信。 開心的人常說(shuō)：“我?guī)湍銦_的人愛說(shuō)：“你幫我。助人為樂(lè)不只是個(gè)詞語(yǔ)，而是一種生

13、活態(tài)度和為人的原則。假如你能真心無(wú)私地幫助別人，你就能體驗(yàn)到人生的開心在幫助他人的過(guò)程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值會(huì)有一種成功感。 要開心，就是這么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的三句話，就能使你成為一個(gè)開心的人，何樂(lè)而不為呢？ 開心人生作文 篇6 在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，小魔女和莉莉一起踏上了通往玫瑰花園的路上。聽說(shuō)那里可以改變自己的未來(lái) 她們走過(guò)了廣闊筆直的馬路；飛過(guò)了充滿危機(jī)的沼澤地；跑過(guò)了繁花似錦的蝴蝶花園；繞過(guò)了繁華的商城到了一片藍(lán)森林。她們走進(jìn)了森林深處。正想休息一下時(shí)，幾只野獸從叢林中走出來(lái)，小魔女為了能和莉莉到達(dá)玫瑰花園，與野獸陷入了激戰(zhàn) 等到野獸被打得落荒而逃時(shí)，天空中泛起了藍(lán)光，這表示藍(lán)森林的出口將

14、會(huì)開啟，困在里面的人將走出這個(gè)危機(jī)四伏的地方。 小魔女和麗麗走出了森林，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，來(lái)到了玫瑰花園。她們見到了彩虹仙女，彩虹仙女帶她們?nèi)チ撕蠡▓@，浮現(xiàn)在她們眼前的是兩條路。仙女笑著說(shuō)：“這是你們未來(lái)的路，選擇好后我會(huì)送你們信物，大膽的踏上去吧。小魔女一心想給自己和周邊的人以開心，所以選擇了開心的路，而麗麗選擇了另一條擁有資產(chǎn)的路，由于她認(rèn)為只要擁有了資產(chǎn)，想什么就會(huì)有什么。她們向仙女要了開心項(xiàng)鏈和資產(chǎn)手鏈，走向了自己的未來(lái) 小魔女成為了一名老師，過(guò)著普通的生活，卻很開心，即使偶爾有不開心，只有她拿出開心項(xiàng)鏈，就會(huì)想到為了得到開心她所付出的，于是所有煩擾都煙消云散了。麗麗成為了一名世界頂級(jí)設(shè)計(jì)

15、師，每天她都很繁忙。雖然她很富有，可是繁忙一天后，回到家卻空蕩蕩的，連個(gè)說(shuō)話的人都沒(méi)有。她不禁想起和朋友在一起的開心時(shí)光。麗麗終究明白了：開心比資產(chǎn)重要。她重新向仙女要信物，走上了開心的路，成為了一個(gè)開心的人。 開心人生作文 篇7 有人覺得開心很遙遠(yuǎn)，有人卻覺得開心無(wú)所不在，其實(shí)開心是一種來(lái)自于內(nèi)心真誠(chéng)的感受。它是動(dòng)詞，不是名詞，更不是形容詞，所以當(dāng)煩擾、壓力來(lái)臨時(shí)，試著轉(zhuǎn)個(gè)念頭，讓自己洋溢著開心愉悅的好心情。 幾天前，我在放學(xué)回家的路上，遇見一位老婆婆在找東西，我走到她身旁問(wèn)：“婆婆，你在找什么？需要我?guī)兔幔克貜?fù)“我的公交卡不見了，你可以幫我一起找嗎？“沒(méi)問(wèn)題！心想一定要在公交車來(lái)之前先

16、幫她找到公交卡才行，所以我和婆婆就在公交車站牌下找了五分鐘，最終終究在她的零錢包中找到了，她和我都很愉快，婆婆很愉快的說(shuō)：“感謝你，真的很感謝你！婆婆這時(shí)的笑容使我感到無(wú)比的開心，心中無(wú)比的舒暢，看到婆婆安心的上了公交車，在車上向我揮手，我覺得幫助別人是能使我感到開心的事情，雖然有人會(huì)覺得找車票夾不是個(gè)難題，可是就由于這個(gè)小小的車票夾，能使婆婆如此的開心，看到她滿足的笑容，我也很愉快能幫上老婆婆的忙，而使她安心的坐上公交車，我也松了一口氣，這種放心的感覺，讓已經(jīng)滿身大汗的我，好開心。 有人問(wèn)我：“開心是什么感覺？我覺得開心是一種會(huì)使人感到滿足的奇妙魔法，其實(shí)每個(gè)人都有這種魔法，有些人會(huì)懂的使用

17、這種魔法，讓身邊的人和自己開心；有些人卻不知道開心在身邊，始終不了解開心的感覺，其實(shí)使用這種奇妙魔法要有兩種心，第一：知足；你必需知道自己是多么幸福，才會(huì)使自己的心感到滿足。其次：助人；這顆心很重要，有一句話說(shuō)“助人為開心之本，能幫助別人解決困難，可以使別人開心，也能讓自己開心。希望你能和我一樣，“看到別人開心，我比什么都開心！當(dāng)你有了這兩種心，相信你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中極其平凡，不足為奇的小事，里頭藏著無(wú)限大的幸福咒語(yǔ)，能夠讓你得到這份簡(jiǎn)單的開心魔法。更可以體驗(yàn)到開心是多么的讓你覺得安心、滿足。 一個(gè)真正開心的人，一定有自信有能力給自己開心，懂得疼惜自己和身邊的人，使生活圓滿而幸福。不斷努力追求夢(mèng)想

18、的人，要相信自己：我一定會(huì)開心的。 開心人生作文 篇8 大人們常說(shuō)，人生需要學(xué)習(xí)、奮斗、奉獻(xiàn)、堅(jiān)持他們的苦口婆心，就像唐僧的緊箍咒，整日在耳邊回蕩。孰不知，在我們眼里，開心的人生才最豐富多彩。 “君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。時(shí)光如白駒過(guò)隙，一去不返。青春歲月何其短暫，為什么要把有限的時(shí)光用來(lái)伏案苦讀，“三更燈火五更雞呢？誠(chéng)然，學(xué)習(xí)是寶貴的精神資產(chǎn)，也是通往明天的階梯。但我相信，每個(gè)少年都憧憬“錦帽衣裘，千騎卷平岡，都渴望像窗外的鳥兒一樣開心飛行！ 縱觀現(xiàn)在的中學(xué)生，近視者數(shù)不勝數(shù)，它們生活在模糊的世界里，在作業(yè)和試卷的汪洋中苦苦掙扎。就連小學(xué)生也要起早貪黑，負(fù)篋曳屣奔向?qū)W校。有的甚

19、至失去了上音樂(lè)課、美術(shù)課的權(quán)利，早早地便開始為小考、中考而奮斗，甚至在家長(zhǎng)的煽動(dòng)下報(bào)了形形式式的補(bǔ)習(xí)班。放眼望去，四處都是“神童與“才子，過(guò)去清亮的歌聲何在？天真爛漫的笑臉何在？ 我之開心，非沉迷于燈紅酒綠，醉心于電腦網(wǎng)絡(luò)，而是僅求能放聲高歌，隨心思考。我之開心，非置學(xué)習(xí)于不顧，似脫籠之鵠漫飛山野，而是以己之所好、性之所喜，讀書寫字、繪畫寫作，僅此而已。 那次會(huì)考后，班級(jí)仿佛陷入了一種異樣的沉郁。有的同學(xué)食不下咽、寢擔(dān)心席，對(duì)著成績(jī)單悶悶不樂(lè)，更有甚者呆在房間里悄悄流淚。他們太在意一時(shí)成敗，太在意一紙?jiān)嚲砩系拿畏謹(jǐn)?shù)！其實(shí)，有的同學(xué)僅離目標(biāo)差了一兩分，何必要如此凄愴！又何必依座次排名論英雄！少

20、年的我們需要更多的開心笑容，人生需要更加樂(lè)觀向上！ 在重視成績(jī)與名次的今天，人們貌似忘掉了那星星點(diǎn)點(diǎn)的光輝。小明熱愛繪畫，宣紙上有他的天地，一桿鉛筆能將景物繪得栩栩如生，他將來(lái)說(shuō)不定會(huì)成為畫家。小強(qiáng)醉心計(jì)算機(jī)，他在網(wǎng)絡(luò)世界中呼風(fēng)喚雨，甚至開發(fā)出幾款小軟件，他又何嘗不會(huì)成為一名軟件工程師？盡管他們現(xiàn)在的成績(jī)不如人意，但他們同樣擁有光明的未來(lái)。愛迪生小時(shí)不是被斥為笨蛋么？牛頓在校時(shí)不也成績(jī)平平嗎？鄭淵潔不也小學(xué)沒(méi)畢業(yè)么他們都由于開心的學(xué)習(xí)而成才。 “天生我材必有用，請(qǐng)你開心地學(xué)習(xí)，堅(jiān)信自己能學(xué)有所成，方能學(xué)無(wú)止盡，樂(lè)在其中。 開心人生作文 篇9 開心是發(fā)現(xiàn)新的事物和發(fā)明新的物品，發(fā)現(xiàn)新的事物就是在生活周遭發(fā)現(xiàn)令人驚訝的東西；發(fā)明新的物品，就是做出一個(gè)讓生活更便利的東西，也可以是讓一個(gè)破舊的二手貨變成另一個(gè)有用的東西?？傊?dāng)我發(fā)明或發(fā)現(xiàn)事物時(shí)，心中就會(huì)有一股開心的感覺。 記得，去年暑假，陽(yáng)臺(tái)上的鐵樹由于生病而枯死了，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，干燥的鐵樹竟然越變?cè)叫?，在好奇心的?qū)使下，我把鐵樹的根挖開，竟然發(fā)現(xiàn)一群甲蟲的幼蟲，數(shù)一數(shù)竟然有十只，當(dāng)時(shí)我真的是十分愉快，由于