學(xué)習(xí)的600字集合九篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 學(xué)習(xí)的600字集合九篇【實用】學(xué)習(xí)的作文600字集合九篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是我為大家收集的學(xué)習(xí)的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 學(xué)習(xí)的作文600字 篇1 學(xué)習(xí)中我們總會遇到挫折，這時我們不能打“退堂鼓，更不能垂頭喪氣;而要認(rèn)真分析，積極改正，才能取得成功。 我就遇到過挫折。有一次數(shù)學(xué)考試，我考了低分，我聽到自己成績的一剎那，第一反應(yīng)就是老師念錯了，要么就是我聽錯了?我拿到試卷愣住了，由于我從沒考過這么低的分72分，我仿佛掉到了一個深坑里，眼前

2、一片昏暗。時間像蝸牛一樣逐漸地走著，終究放學(xué)了。我低著頭，逐漸地走動著，通向家的路仿佛很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)我來到了家門口，卻不敢敲門，由于我只考了72分。媽媽從貓眼里看見了我，為我開了門，媽媽知道我考了72分，可能是由于我畏懼挨訓(xùn)，而不敢敲門。媽媽只是對我說了聲下次考試在努力吧!把試卷拿出來，我們一起分析一下，咱們要把紅紅的叉都變成又大又紅的對勾。 我和媽媽一起分析了原因：平日作業(yè)錯太多、不審題和不認(rèn)真造成的。從那一刻起，只要我作業(yè)不過關(guān)，媽媽就會把題抄下來，讓我再做一遍，并且往往找題給我做。我剛開始不理解媽媽，往往和媽媽吵架，不耐煩，不愿做，后來，我就習(xí)以為常了，媽媽讓我每天中午寫一頁，從沒有

3、休止過，我只好埋頭苦干，但是媽媽為了讓我一心一意地做題，就說：“要是一頁全對，就給你畫一個笑臉!(笑臉的誘惑好大，每畫滿一張笑臉卡就可以滿足一個愿望啊!)我開始認(rèn)真做題了，后來，我的錯題越來越少，笑臉越來越多。寫呀寫呀，一天兩天，第四單元的數(shù)學(xué)成績出來了，我考了99.5分!功夫不負(fù)有心人，我終究取得了成功! 我的心情又沖動又內(nèi)疚，沖動是由于考出了99.5的好成績，內(nèi)疚是由于媽媽為我好，不耐煩、不認(rèn)真，往往跟媽媽斗嘴。 我不會忘掉99.5的成績，也不會忘掉媽媽對我的愛!更不會忘掉媽媽幫助我面對挫折，收獲成功! 學(xué)習(xí)的作文600字 篇2 在網(wǎng)上購物還沒有發(fā)展起來的時代，雪霸的筆記已經(jīng)在好多地方流行

4、起來。最近，電子商務(wù)的不斷發(fā)展，讓人們感受到了購物網(wǎng)站上雪壩筆記的熱銷，各種熱門筆記都在銷售清單上。 有人認(rèn)為學(xué)霸筆記熱銷反映了家長和學(xué)生的焦慮和盲從。雖然不能說每個買鈔票的人都是一樣的，但這種現(xiàn)象確實存在。為了讓他們的孩子進(jìn)入理想的大學(xué)或高中，大量父母會盡一切可能提高他們孩子的成績，并從學(xué)生那里購買高價票據(jù)，這可能只是他們對孩子投資的一小部分。然而，他們可能沒有想過給孩子買學(xué)生欺負(fù)者的紙幣會有多大幫助。大量家長認(rèn)為，他們可以放心后，購買學(xué)校欺負(fù)和注冊補(bǔ)習(xí)班的筆記。他們沒有真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)狀況，也沒有考慮孩子成績不理想的真正原因。同樣，一些學(xué)生也過于迷信學(xué)生記筆記，認(rèn)為只要他們買筆記，他們的

5、成績就會提高。 事實上，學(xué)習(xí)霸凌是大多數(shù)人崇拜的對象，也是他們學(xué)習(xí)的模范。對于成績不理想的學(xué)生來說，欺負(fù)者可能顯得神秘而遙遠(yuǎn)。雪霸筆記的出現(xiàn)在一定程度上改變了這種狀況。筆記濃縮了學(xué)生解決問題、整理知識點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法的思維?！斑@就像山中的石頭可以攻擊玉。雖然盲目照搬別人的學(xué)習(xí)方法是不可取的，但雪霸筆記的內(nèi)容仍舊可以借鑒。 盡管如此，并不是每個人都能用學(xué)八的筆記來提高自己的表現(xiàn)。對于那些總結(jié)要點(diǎn)能力差，還沒有找到學(xué)習(xí)方法的學(xué)生來說，學(xué)生霸記筆記可能會有很大的幫助，但是對于那些學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)不夠努力的學(xué)生來說，學(xué)生霸記筆記的效果很小。 雪霸筆記的暢銷不一定是件壞事，但需要認(rèn)識到學(xué)習(xí)不可能一蹴而就

6、。雪霸的筆記不是通往成功的捷徑。事實上，取得好成績沒有捷徑可走，只有科學(xué)的方法才能讓它變得更順利。 學(xué)習(xí)的作文600字 篇3 “天才是百分之一的靈感，百分九十九的汗水的來的。這是我心中永恒的座右銘，它讓我深入地感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。我是班里的優(yōu)等生，成績總是名列前茅，因比我往往感到自滿，上課不認(rèn)真了，學(xué)習(xí)不努力了。直到有一次，老師把我叫到了辦公室，他生氣地對我說：“照紅，這次你怎么考出這樣的成績來啊，才考了78分，你學(xué)習(xí)成績不是挺好的嗎？聽了老師的話，我像被人當(dāng)頭潑了一盆冷水，腦子里空蕩蕩的。回到教室后，我悔極了，以往名列前茅的我，這次竟名落孫山。下課了，同學(xué)們不再來向我探討問題，也沒有同學(xué)來陪

7、我玩，我心理即刻有著前所未有的失落感。同學(xué)都圍在一起，紛紛地探討起我來：“虧她還是優(yōu)等生了，這次竟考了78分，我都比她多。“是啊，以前總是仗著自己成績好就目中無人，現(xiàn)在回這樣，都是她自作自受。 那一聲聲尖酸的話深深地刺痛了我的心靈，他們以前還是我最要好的朋友了，這次竟然會這樣對我?；氐郊?，我開啟了一本作文選，一句話吸引了我的注意力，“天才是百分之一的靈感，百分九十九的汗水的來的?！笆前。桓冻雠?，又怎么會成功了。我說。從那以后，我變得認(rèn)真了，上課認(rèn)真傾聽老師講課，利用課余時間復(fù)習(xí)，回到家中，便又一頭扎進(jìn)了書的海洋中。遇到困難時，我總會靠自己的努力把困難解決。就這樣，經(jīng)過不斷的努力，在期末考中

8、，我考了98分全班第一名。當(dāng)聽到這個喜訊后，我愉快得一蹦三丈高。下課了，同學(xué)們紛紛圍繞在我身旁，向我慶賀著，當(dāng)他們問我：“照紅你是如何獲得全班第一名的呢？我總會對談們意味深長地說：“只要付出努力，就一定會成功的，不管遇到什么樣的挫折，你只要勇往直前，就一定會達(dá)到成功的對岸。【讀書的樂趣作文8篇】讀書的樂趣作文8篇。這時，我又翻開我的座右銘“天才是百分之一的靈感，百分九十九的汗水的來的。我真的領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)中的樂趣了。一分耕耘，一分收獲，只有付出才有收獲。 學(xué)習(xí)的作文600字 篇4 學(xué)習(xí)在我們小學(xué)生眼中是一件多么痛楚又無可奈何的事情，我想說的是學(xué)習(xí)是一個先苦后甜的過程，只要你找對方法，收獲希望，一

9、定能體會到其中的樂趣的。 “weather天氣，氣象；rainy陰雨的每天早上六點(diǎn)半叫醒我的不是鬧鐘，而是爸爸那日漸熟練的標(biāo)準(zhǔn)英式發(fā)音，聽到爸爸的聲音后，我迅速從床上爬起來，洗臉?biāo)⒀?，然后開始背英語，媽媽把飯做好的時候，我已經(jīng)把老師教過的單詞和課文把握的差不多了，所以每次英語考試我都能輕輕松松考個滿意的成績。 記得剛上三年級的時候，第一次接觸英語，老師教的我完全記不住，急的滿頭大汗，心里暗叫：“完了完了，考試怎么辦？，爸爸知道了我的這個狀況后，他給老師打了個電話，老師建議我們在手機(jī)上下載納米盒，每天早晚跟著讀至少半個小時，爸爸怕我堅持不下來，無論再忙，他每天都陪我學(xué)英語，我們先把當(dāng)天老師教過的

10、熟背，然后再預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識，其次天早上重復(fù)前一天晚上的，后來期中考試的時候，我的英語考了一百分，我可愉快了，就這樣，學(xué)好英語的方法被我找到了，學(xué)習(xí)英語的興趣也被培養(yǎng)出來了，并且是“一舉兩得，爸爸說“藝多不壓身，在陪伴我的過程中，他也愛上了學(xué)英語，學(xué)習(xí)勁頭比我還足。 現(xiàn)在我五年級了，我們王老師是一位十分認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，她的課生動好玩兒，更加引燃了我內(nèi)心對英語的熱心，我已經(jīng)不需要跟著手機(jī)讀了，放學(xué)后讀三五遍就會了，這樣又儉約了不少時間。 通過這件事，也讓我收獲了一個好習(xí)慣，“心態(tài)積極，充滿自信，同學(xué)們，當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候，不要躲，不要怕，尋覓正確的學(xué)習(xí)方法，一天，一月，一年，持之以恒

11、，“世上無難事只怕有心人，然后，讓我們享受學(xué)習(xí)帶來的樂趣吧！ 學(xué)習(xí)的作文600字 篇5 爸爸媽媽都說我沒有長數(shù)學(xué)腦瓜，理解問題總是那么慢。我自己也覺得我的腦瓜笨，學(xué)數(shù)學(xué)超吃力。所以，一上數(shù)學(xué)課我就頭疼，就更別提完成老師留下的那一大堆的作業(yè)了。 可老師對我卻不那么看，說我語文能學(xué)得這么好，不是腦瓜不聰明，而是由于你自己對自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒有信心，再加上你最近一直在加入聲樂比賽和訓(xùn)練還有在準(zhǔn)備各種文藝匯演所以分心了！耽擱了學(xué)習(xí)，逐漸地對數(shù)學(xué)失去興趣。 老師幫我找到了原因，主動利用晚上時間給我補(bǔ)課。這下可煩壞我了：一是落下這么多作業(yè)什么時候可以補(bǔ)完??！二是晚上就不能看電視了，叫人怎么受得了。我便找各種理

12、由不去補(bǔ)。要不是老爸每天督促我，我才不去呢。唉，真是讓人煩死了。我人在補(bǔ)課，心早就飛到家里看電視了。不過時間久了，我也就逐漸地靜下心了，數(shù)學(xué)漸漸爬上來了。后來老師說：“為什么占用你的晚上時間，就是要轉(zhuǎn)移你的興奮點(diǎn)。現(xiàn)在你對數(shù)學(xué)已經(jīng)有了興趣，即便有的題不會，也不會這般煩擾呀！ 果真，功夫不負(fù)有心人。一次數(shù)學(xué)考試，有一道題只要我和班里的尖子生做對了，我得了100分。我愉快地簡直要飛起來了！ 放學(xué)后，我像一只小兔子一樣蹦回了家。我愉快地舉著卷子說：“我考了100分！媽媽笑著說：“你還是有數(shù)學(xué)頭腦的呢！今后可要好好學(xué)習(xí)，不要在落下了。我立刻來了個立正，說聲“是，然后淘氣地做了一個鬼臉。 此后，我覺得數(shù)

13、學(xué)并不難，只要對它有興趣，上課認(rèn)真聽，鉆進(jìn)去，就是天生笨的，也能學(xué)好。我終究愛上了數(shù)學(xué)，享受到其中的開心。 學(xué)習(xí)的作文600字 篇6 三月是溫馨的。由于它是希望的生長；三月也是昂揚(yáng)的，由于它是生命萌發(fā)前的搏擊；三月是驕傲的，由于它見證了一個平凡又一生無時無刻為人民著想的宏偉共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒。 他立過二等獎一次，三等獎三次。他把自己旺盛的青春全部奉獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他把自己所有的，一雙襪子縫了又補(bǔ)，補(bǔ)了又縫。平日的收入不多，卻贊起來救濟(jì)同志，向災(zāi)區(qū)捐款。二十二歲時，一場意外讓這個愛崗敬業(yè)和極向上的青年人抱著自己沒能幫助更多人的可惜沒了生命。他高尚的理想、信念、道德、情操，為中華留下了一段不朽

14、的詩篇，雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中。 我們身邊有大量像雷鋒這樣的人，掃大街的清潔工，永遠(yuǎn)不嫌累；扶老奶奶過馬路的小學(xué)生，做好事做到地；做公交讓位置的人，尊老愛幼至于我們家的“雷鋒嘛，非我媽媽莫屬。 有一件事，至今使我難忘。一次，鄰居家的阿姨由于腿部被車撞傷，住進(jìn)了醫(yī)院。媽媽知道了，每天都去醫(yī)院探望她，還經(jīng)常買一些水果、補(bǔ)品給她，有時候媽媽還會從家里帶一些笑話書，給阿姨講笑話逗阿姨發(fā)笑。阿姨還說：“在醫(yī)院里有好玩兒，有這么好的姐妹陪著我！ 驛路梨花四處開，雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的靈魂：歲月流逝，逝不走我們的熱心。同學(xué)們，新學(xué)期已到來，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎？讓我們時時以雷鋒

15、為模范，四處留下當(dāng)代雷鋒的蹤跡。可能你不經(jīng)意的一句善意的話語就能開啟一個人的心靈，可能你以一個不起眼的動作，就能為他人帶來一片和諧！ 就讓我們踏著三月的和風(fēng)，懷著謙卑、懷著良善，用一句溫柔的話語開啟一個人的心扉；做一件關(guān)懷人的事情，溫暖冰冷的手掌；以自己的擁有交換來那綿綿不絕涓流流傳的感動的情份 學(xué)習(xí)的作文600字 篇7 為什么學(xué)習(xí)？為了實現(xiàn)自己的夢想！題記夢想是什么？夢想是黑暗中那一片光明夢，夢想是寒冷中的那一點(diǎn)溫暖。夢想是絕望中那一絲希望，夢想激勵著我們，讓我們不輕易說放棄，而實現(xiàn)夢想的唯一方法便是學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)可以實現(xiàn)我們的夢想，可以改變我們的人生，可以充實我們的生活。 我的夢想是做一名歌

16、手。 不知為什么從聽張杰的歌開始就愛上了唱歌，而我卻不敢很大聲的唱給別人聽，由于我唱的并不好聽，我只是小聲嘀咕，不敢表現(xiàn)自己。 當(dāng)然，我知道想要實現(xiàn)它依舊需要學(xué)習(xí)，需要考上音樂大學(xué)，但是在學(xué)習(xí)之路上我仿佛有好多困難。 我害怕背書。早在小學(xué)五年級，老師讓我們背一篇作文，我很努力的背，卻沒有背到，而老師卻又很生氣的口氣對我說，我沒有回去背，當(dāng)時，我就很憂傷，只好含淚離開，之后自己悄悄哭泣，我因此畏懼背書，背書成了我最大的困難。 我很懶。放假回去后我基本沒有出過家，在家中玩手機(jī)，作業(yè)也拖到周末下午寫。 我現(xiàn)在正在戰(zhàn)勝這些困難，但我無能為力，沒有人懂我，沒有人了解我的過去，但我永不輕易放棄。 我也總在

17、慨嘆，慨嘆以前學(xué)習(xí)是多么輕松，初一，我還只是50多名，無論做錯什么，沒有人會搭理我，所以學(xué)起來很輕松。到初二，我成了12名，逐漸被老師同學(xué)重視，學(xué)習(xí)也有了很大的壓力，可是又能怎么辦呢？我只能掙扎，可是越掙扎，我卻越痛不欲生。 雖然學(xué)習(xí)生活有好多壓力，但為了夢想，我絕不言敗，我相信，終有一天，夢想會實現(xiàn)。 為什么學(xué)習(xí)？就有千萬種回復(fù)，我為了夢想學(xué)習(xí)，你呢？ 學(xué)習(xí)的作文600字 篇8 讀了這篇文章讓我體會到在區(qū)域活動中，幼兒有著更多的與材料、伙伴、環(huán)境的自由交往機(jī)遇，他們的游戲與活動更自由，主動。因此，教師的引導(dǎo)應(yīng)遵循“幼兒是游戲主題，教師是支持者的基本原則。 教師在對幼兒活動的觀測中發(fā)現(xiàn)其進(jìn)步，

18、發(fā)現(xiàn)其難點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)上明確引導(dǎo)方向，設(shè)置漸進(jìn)性，支持性的引導(dǎo)問題，在觀測，分析中，教師始終堅持積極，確定地態(tài)度，面對較為簡單的設(shè)計圖和搭建技術(shù)上的錯位問題，教師卻能發(fā)現(xiàn)幼兒在轉(zhuǎn)向，底層橋搭建上的閃光點(diǎn)，面對中等建構(gòu)能力的幼兒，教師卻能發(fā)現(xiàn)幼兒獨(dú)特而有價值的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，面對自己一時以為水平不夠高的設(shè)計圖和搭建中寬窄不一的問題，教師卻在耐心等待幼兒搭建完成后發(fā)現(xiàn)幼兒獨(dú)具匠心的設(shè)計意圖。教師對幼兒信任，欣賞的態(tài)度，正是決定其引導(dǎo)策略的心理基礎(chǔ)。 在對幼兒建構(gòu)行為觀測，記錄與分析的基礎(chǔ)上，教師主動發(fā)起的引導(dǎo)主要表現(xiàn)在活動開始時的建議的活動終止前的評價中。在活動開始時的建議，要求與問題引領(lǐng)中，教師提出有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，激勵幼兒進(jìn)步，而在活動終止前具實效性的評價，教師通過確定與激勵，提出進(jìn)一步思考和嘗試的問題，共享經(jīng)驗，支持幼兒互平等方式，促進(jìn)幼兒梳理，共享新經(jīng)驗，并對下一次建構(gòu)活動充滿設(shè)想期待和信心。 而教師在這一整個過程中應(yīng)起到引導(dǎo)，點(diǎn)撥幼兒的作用，盡可能地讓幼兒去發(fā)揮自己地思維去想象，讓他們?nèi)ソ?gòu)，當(dāng)幼兒停止時，教師及時激勵他們?nèi)ダ^續(xù)，去輔助一些材料給他們，使幼兒自己去操作，動手，獲取經(jīng)驗。 學(xué)習(xí)的作文600字 篇9 學(xué)習(xí)才干不免要經(jīng)歷一些事，現(xiàn)在就聽聽我學(xué)游泳時的酸甜苦辣吧! 我開始學(xué)游泳時，由于爸爸媽媽曾經(jīng)教