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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學(xué)生興趣小組活動總結(jié)2篇 小學(xué)生興趣小組活動總結(jié)2篇 總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成狀況加以回想和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以使我們更有效率,不如立刻行動起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是我為大家整理的小學(xué)生興趣小組活動總結(jié),希望能夠幫助到大家。 小學(xué)生興趣小組活動總結(jié)1 轉(zhuǎn)瞬,一學(xué)期的教學(xué)工作即將終止了,回想這學(xué)期英語小組的活動狀況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,特將本學(xué)期來的活動狀況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。 一、 教學(xué)

2、方面 在教學(xué)過程當中用輕松高興的教學(xué)方法去迎合孩子們活潑好動的天性,作為英語教師我們有責任讓每個孩子都在其樂無窮的氣氛中把握知識和技能,感受到學(xué)習英語的樂趣。在本學(xué)期的英語興趣活動中,我大膽使用課外教材,以新的切入點進行英語教育,并運用學(xué)生喜歡的方式進行授課,例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習英語是一件好玩又好玩兒的事,從而對英語產(chǎn)生了濃重的興趣。只有真正讓他們的思維活動起來,才能良久地保持他們學(xué)習的興趣,才能讓他們感受到學(xué)習英語的高興。 二、利用多種教學(xué)方法 1、模擬交際情境。情境表演最能滿足學(xué)生的表現(xiàn)欲。為了表演成功,學(xué)生往往會積極而精心地設(shè)計表演內(nèi)容,而在這一

3、過程中,學(xué)習內(nèi)容已嵌入學(xué)生的腦子里。例如學(xué)習了見面打招呼、相互介紹的句子后,引導(dǎo)學(xué)生模擬真實的生活情境,在課堂上表現(xiàn)出來,從Hello!Nice to meet you!到Goodbye!See you!從姓名Whats your name?到年齡How old are you?學(xué)生在這樣的情景表演中鍛煉了交際口語能力。 2、創(chuàng)設(shè)生活情境。人假如脫離了生活就學(xué)不會語言,學(xué)漢語如此,學(xué)英語也是如此。假如教師把課堂變成一個濃縮的社會,讓課堂活起來,讓學(xué)生在生活情景中學(xué)英語。如在教學(xué)Do you like apple?這一單元時,我把眾多的水果帶入課堂,學(xué)生學(xué)得特別帶勁,而且還拓展、延伸了知識面。情

4、境表演時除了真人表演的對話,還可以讓學(xué)生利用玩具、木偶等自己喜歡的.物品來表演木偶戲,這樣效果會更好。 3、借助媒體情境。媒體教學(xué)生動形象,特別音形色感猛烈。例如教科書上安排了大量動物的單詞,教學(xué)中除了看圖片、動物玩具教單詞外,還可利用媒體創(chuàng)設(shè)情境進行教學(xué),效果特別好。學(xué)生通過看看、聽聽、說說、想想,思維被激發(fā),既學(xué)會了英語單詞,又聽到了故事,學(xué)生學(xué)習的興趣大增。好多時候?qū)ξ覀兩钇饘嶋H作用的英語知識書本上并不一定有,所以在興趣活動中拓展學(xué)生的英語知識也是重要的內(nèi)容之一。我通過多種途徑獲取各種英語資料來豐富學(xué)生的知識,例如讀英語小故事,看英語動畫片等,讓學(xué)生多接受生活中常用的英語,讓學(xué)生更好的

5、理解英語的實用性! 以上就是本人在本學(xué)期的興趣小組教學(xué)工作總結(jié)。大量地方還存在著不足,希望在下個學(xué)期里,取得更好成績。 小學(xué)生興趣小組活動總結(jié)2 本學(xué)期我們合唱興趣小組共有學(xué)生42人,全部都是女生,來自四到六年級。每次活動她們都能按時加入,從不遲到、早退,訓(xùn)練時我能早做準備,早到訓(xùn)練場所,學(xué)生們也都能認真聽講、認真訓(xùn)練,訓(xùn)練的效果明顯。 本學(xué)期我們主要為加入丹陽市小學(xué)生文藝匯演而準備節(jié)目。加入比賽的合唱歌曲是黃鶯兒飛進了我們的校園,為了保證訓(xùn)練的成效,我們在原訓(xùn)練時間上又增加了每天早讀課的時間,訓(xùn)練中堅持發(fā)聲練習,以追求最好的聲音。在訓(xùn)練中,我和學(xué)生以飽滿的熱心投入其中,一遍一遍反復(fù)練習,有了伴奏帶后,同學(xué)們又不厭其煩的合上音樂演唱,大部分學(xué)生演唱時感情真摯,臉帶微笑,表情自然,聲音和諧。在比賽中,我校的合唱令人刮目相看,獲得了評委的好評,取得了合唱類節(jié)目的一等獎。 通過這樣的活動,很好地發(fā)展了

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