大學(xué)生學(xué)生實習(xí)報告合集9篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 大學(xué)生學(xué)生實習(xí)報告合集9篇 【實用】大學(xué)生學(xué)生實習(xí)報告范文合集9篇 隨著社會一步步向前發(fā)展，我們使用報告的狀況越來越多，尋常狀況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。一聽到寫報告立刻頭昏腦漲？下面是我為大家整理的大學(xué)生學(xué)生實習(xí)報告10篇，歡迎閱讀與珍藏。 大學(xué)生學(xué)生實習(xí)報告 篇1 20 xx年2月，剛邁出校園大門的我，感覺自己就是個孩子，所謂的人情世故什么都不懂，內(nèi)心里面充滿了激情。當(dāng)時想自己終究離開了學(xué)校了，自由了，從今我不在向父母伸手要錢了。滿懷信心的我想著我的未來、我的工作，可好久都找不到適合的，我心灰意冷 我自認(rèn)是認(rèn)真在與同事們相處，但總是像隔著什么東西

2、，很是苦惱。都是年齡相仿的，為什么會這樣呢?我苦思冥想。工作工作不順，交友交友不真，我真的要打退堂鼓了，辭職算了。不行，我怎能被一點點挫折擊敗呢?付出不一定有回報，但不付出就一定不會有回報。 我調(diào)整了心態(tài)，從新挑戰(zhàn)。在單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，我學(xué)到了好多東西，不僅僅是工作方法，還有工作和生活的態(tài)度，也逐漸地開始學(xué)會提高自己。說到改變或許真的不是好多。以前的我很簡單哭，但現(xiàn)在作為一個響當(dāng)當(dāng)?shù)奈沂诸B強。以前的我脾氣不好，但現(xiàn)在我的脾氣卻逐漸地好起來了，而且也學(xué)會了大量與人相處的方法，這是我沒有想到的，是環(huán)境改變了我。 我想我們這些剛剛走上工作崗位的學(xué)生僅僅靠書本上的東西是不夠的，更重要的是要培養(yǎng)

3、對工作的責(zé)任心，要勇于承受責(zé)任，更要為自己的行為負(fù)責(zé)，這樣才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的厚望，同樣也對得起自己。 很愉快我已有了第一批同事，說心里話，兩個禮拜的生活，說長不長說短也不短。正如我說的那樣，我和他們有了很深的感情。我很慶幸當(dāng)時我沒有由于困難而逃避離開?，F(xiàn)在明白了處理好擇業(yè)與社會需求的關(guān)系，確切定位自己的人生坐標(biāo)。我意識到我的工作并沒有想象的那么差，從另一個角度看我的經(jīng)歷是一筆資產(chǎn)。或許人在窘境里更能學(xué)到一些東西，這些東西彌足寶貴;而人的道路本來就不同，重要的是適應(yīng)工作，然后發(fā)揮自己的作用。 以前作學(xué)生的時候總是特別的激進(jìn)，沖勁是有了，但是不穩(wěn)重?，F(xiàn)在我的心平和了好多，知道自己會些什么，也知

4、道自己應(yīng)當(dāng)補充些什么;我依舊有很強的自信，我的理想或者是空想依舊存在，但是我現(xiàn)在更重視腳踏實地，或許一切從實際出發(fā)更重要。把握一份執(zhí)著，我就不會困惑在無所適從的茫然中。人曰：“三百六十行，行行出狀元，既然我們選擇了，就要在這崗位上發(fā)光發(fā)熱。 大學(xué)生學(xué)生實習(xí)報告 篇2 今年暑假我是在實習(xí)中度過的，回想自己暑假的實習(xí)，可謂十分的繁忙，自己在電視臺實習(xí)時有很大的運氣的，我相信自己能夠做好，在不斷的工作生活中，電視節(jié)目才是我們最喜歡看的，不過中間有好多的地方我們并不明了，電視節(jié)目的制作是怎么樣的呢，我要通過實習(xí)去發(fā)現(xiàn)，去研究。 平日我們所觀看的電視節(jié)目可謂是花招繁多，可是一檔好的電視節(jié)目畢竟是怎么制作

5、出來的呢？在我們所看到的色調(diào)光鮮的舞臺背后畢竟有多少不為人知的困難與艱辛呢？電視節(jié)目的制作主要分為前期制作流程和后期制作流程。前期制作流程有兩個階段，第一階段是構(gòu)思創(chuàng)作，其次階段是錄制節(jié)目。這個流程看似簡單無奇，但中間環(huán)節(jié)之繁瑣不是一般人所想的那般。在第一階段的構(gòu)思創(chuàng)作時，首先要構(gòu)思節(jié)目，一般是由制片人完成初期的構(gòu)思創(chuàng)作，同其他主創(chuàng)人員商榷后確立節(jié)目主題，然后就分頭去搜集相關(guān)資料，開始起擬節(jié)目腳本。 完成這些之后，所有主創(chuàng)人員再次集中，交換資料看法后寫出分鏡頭的方案。所謂分鏡頭，就是導(dǎo)演將整個影片或電視片的文學(xué)內(nèi)容分切成一系列可攝制的鏡頭的劇本，內(nèi)容包括：鏡頭號、景別、攝法、畫面內(nèi)容、對話、音

6、響效果、音樂、鏡頭長度等工程，是導(dǎo)演對影片全面設(shè)計和構(gòu)思的藍(lán)圖。所以這個環(huán)節(jié)中導(dǎo)演起著至關(guān)重要的作用，也是對導(dǎo)演能力的一個考驗。方案確立后，就要制定拍攝計劃，這個環(huán)節(jié)是決定后面的步驟能否順利進(jìn)行的關(guān)鍵，是整個電視節(jié)目的基礎(chǔ)。節(jié)目的構(gòu)思越完善，拍攝的條件和困難考慮得越周全，節(jié)目制作就會越順利。計劃制定后就要抓緊時間進(jìn)行人員的配置。據(jù)節(jié)目性質(zhì)選擇導(dǎo)演、演藝人員、主持人記者，同制片、服裝、美工、打扮人員說明，初步探討舞美設(shè)計、打扮、服裝等方面的事宜。確認(rèn)前期制作所需設(shè)備的檔次及規(guī)模，配備、攝像、錄音、音響、燈光等絕技人員。制片部門要確定選擇的拍攝場地及后期保障。各部門主要負(fù)責(zé)人探討并確認(rèn)拍攝計劃并執(zhí)

7、行。 這一階段最終，就是由各部門將自己的計劃細(xì)化來加以執(zhí)行，如建造場景道具，簽定租賃合同，征集影像資料等等。這一階段所需的工作人員主要有：制片人、導(dǎo)演、副導(dǎo)演、文案、畫稿師、美術(shù)指導(dǎo)。第一階段準(zhǔn)備就緒后，就要進(jìn)入其次階段的節(jié)目錄制了。由于不同類型的節(jié)目有其不同的錄制方式，由于環(huán)境所限，就以演播室拍攝為例。在正式錄制前，先要進(jìn)行劇本的排演，讓工作人員熟悉劇本內(nèi)容。演員主持人所要聯(lián)系的就是走位，表情，交流談吐等。然后要進(jìn)行導(dǎo)演闡述，燈光、舞美的最終確定。另外，音響、音樂處理；轉(zhuǎn)播資料的確定也要同期完成。接下來進(jìn)行的還有分鏡頭劇本的準(zhǔn)備，演播室的準(zhǔn)備和攝像機的準(zhǔn)備。 “分鏡頭劇本又稱“導(dǎo)演劇本。是將

8、影片的文學(xué)內(nèi)容分切成一系列可以攝制的鏡頭，以供現(xiàn)場拍攝使用的工作劇本。是建立在第一階段所制定的分鏡頭的基礎(chǔ)之上的。這個環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備內(nèi)容是接下來一切準(zhǔn)備的基礎(chǔ)，重要而且繁復(fù)，主要包括：鏡頭序列、景別、角度、技巧、攝像機編號、切換鈕編號；提詞器的準(zhǔn)備，租賃的設(shè)備，移動車，升降臂，布景，道具，美工裝飾服裝等。 而演播室準(zhǔn)備的內(nèi)容則稍微簡單一些，但也需費些心思，主要有：舞美置景，服裝配齊，燈光試驗，通信聯(lián)絡(luò)，錄像磁帶。開拍前進(jìn)行的攝像機準(zhǔn)備，其實就是對前面的準(zhǔn)備工作的檢查與穩(wěn)定，內(nèi)容有：各設(shè)備準(zhǔn)備，攝像機檢查，調(diào)整燈光，帶聲音操作，打扮，服裝，布景，道具，絕技的運用。 以上諸項準(zhǔn)備工作完成后，就要進(jìn)行走

9、場了。然后就是帶機排練也就是最終排演。最終就要開始錄像。錄像時要注意每段的場記和時間標(biāo)準(zhǔn)要拿捏得當(dāng)。其次階段所需的工作人員：導(dǎo)演、副導(dǎo)演、場記、攝像指導(dǎo)、攝像、跟焦員、燈光師、燈光助理、錄音師、場務(wù)、 大學(xué)生學(xué)生實習(xí)報告 篇3 光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間鄰近畢業(yè)。那時感覺理論這么簡單，想必操作起來也并不難，但事實卻并非如此。當(dāng)我來到工作崗位時，才發(fā)現(xiàn)理論與實踐的結(jié)合并非易事。于是，我在將理論知識學(xué)習(xí)之后，終究邁進(jìn)了我們期望已久的“實戰(zhàn)中。 當(dāng)我踏入工作崗位后，首先給我們講的就是安全問題。在現(xiàn)場假如忽略了安全問題就很簡單發(fā)生公傷事故，當(dāng)然承受痛楚的也是自己。因此，我們每天上班集合時都會一起喊口號：“安全第

10、一。為的就是要告誡我們自己不管做什么事都要三思而后行，更不要完全依靠自己的感覺和經(jīng)驗做事。 一、實習(xí)目的： 1、簡單了解焊工的工作原理及其工作方式； 2、學(xué)會正確的焊接，并能正確使用一種焊接工件方式。 在實習(xí)過程中，我從技術(shù)，團(tuán)隊合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲 。從技術(shù)方面來說，這次實習(xí)給了一次我將所學(xué)知識進(jìn)行運用來解決實際問題的機遇，在實習(xí)過程中，大量原來并不熟練的知識漸漸被清楚的理解，大量原來沒有重視的方面也得到了穩(wěn)定，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個方面我有了對比深的體會： 一、是由于是同組合作，所以在實習(xí)程中團(tuán)隊精神就尤為重

11、要，首先要擬訂確切的計劃，分工明確，在工作過程中我們不但要做好自己的工作，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要，小組的氣氛很大程度上影響工作的進(jìn)度。 二、是在實習(xí)前一定要及時預(yù)習(xí)相關(guān)理論知識，在實習(xí)過程中要細(xì)心，避免由于方法錯誤而造成的錯誤和誤差。并做到步步有檢核這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高工作的效率 三、是焊接過程中的計算必需要十分細(xì)心，由于沒一個小錯誤都可能導(dǎo)致整體的錯誤，誤差的檢驗也是很重要的，一切數(shù)據(jù)都必需操縱在可允許的范圍內(nèi)。 通過實習(xí)，讓我學(xué)到了好多實實在在的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作

12、的能力。一項工作要完整的做完，有時單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。 二、實習(xí)內(nèi)容 1、簡介： 焊接，就是用熱能或者壓力，或者兩者同時使用，并且用或不用填充材料，將兩個工件連接在一起的工作方法。 2、焊接種類： 釬焊、氧乙炔焊、CO2保護(hù)焊、氬弧焊、手工電弧焊。 3、安全操作： 1）防觸電：工作前要檢查焊接機接地是否良好；檢查焊鉗電纜是否良好。 2）防弧光灼傷和燙傷：電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及猛烈 的可見光，可對眼睛和皮膚有刺激作用，焊接過的共建不要用手觸摸，敲擊焊渣時，要用力適當(dāng)，注意方向。 3）防護(hù)用品： 電焊面罩、皮手套、膠底鞋

13、。 4）設(shè)備的安全，交流的弧焊機。焊鉗不要放在工體上或者工作臺上，以免短路燒壞焊機。工作中，如發(fā)現(xiàn)高熱現(xiàn)象或焦臭味，立刻中止工作，關(guān)掉電源。 4、工藝： 1）引弧：接觸法。輕輕接觸，迅速提起2-4mm. 2）運條：把握好焊條角度，基本上垂直于工件，而向前進(jìn)放行傾斜5-15度。前進(jìn)速度要緩慢，均勻且呈直線狀。 3）結(jié)尾段弧形，降溫，在引弧。 三、基本知識： 交流電焊機和直流電焊機的大致結(jié)構(gòu)及應(yīng)用。 （1） 電焊條的規(guī)格、組成和作用。 （2） 手工電弧焊的工作原理、特點、種類及應(yīng)用范圍。 （3） 平焊的過程、引弧、運條穩(wěn)弧的方法。 （4） 常見焊縫的缺陷及產(chǎn)生原因。 （5） 焊接安全技術(shù)。 二、基

14、本技能： 手工電弧焊引弧、 平焊、 氣焊火焰的調(diào)理極其應(yīng)用、 氣焊、氣割。 三、經(jīng)驗總結(jié) 在我已開始所接觸到的這些工種里面，焊工是最輕松的活。由于我們可以不必像前幾次那樣站著工作，我們可以帶上專用的皮手套 等，坐在工作臺前一本正經(jīng)的學(xué)習(xí)焊工技術(shù)。當(dāng)然，這也是一門學(xué)問，而且，學(xué)問很大。焊接的技術(shù)很廣泛，而我們學(xué)習(xí)的只是平焊一種，也就是最簡單最基礎(chǔ)的焊接技術(shù)。但就算如此，也是困難重重。那小小的焊條，仿佛就是跟你過意不去一半，有時候已經(jīng)接觸了工件，卻偏偏不無法引起電弧，左右折騰半天，仍舊不知所措。有時候，好簡單弄出來火花了，拿著焊條一路順利的焊接了下去，摘下帽子一看，全傻了眼了，不知道焊的是什么，全

15、變形了，這就是老師所說的把握不住高度和速度的問題,也就是經(jīng)驗不夠。當(dāng)然，焊工最重要的還是安全問題。由于它的高溫，一不提防就觸傷了皮膚，也由于它的電弧光，對眼睛的傷害相當(dāng)嚴(yán)重。通過這次實習(xí)，我主要總結(jié)了以下幾點經(jīng)驗： 1、實習(xí)是我們學(xué)習(xí)期間的十分重要一部分，通過實習(xí)使我對專業(yè)知識有了更進(jìn)一步的把握，使我的理論知識和生產(chǎn)實踐相結(jié)合，把知識應(yīng)用與實踐，在實踐中穩(wěn)定知識，為要走上工作崗位的我們能更快地適應(yīng)自己的工作做好的鋪墊。 2、通過實習(xí)，我們要切實了解現(xiàn)實工作與在學(xué)校理論學(xué)習(xí)的不同思路，不同方法，我們要以新的面貌、新的神態(tài)、新的思維方式，最快地融入工作，適應(yīng)工作的要求。 3、實習(xí)的過程中，我不僅要

16、看到理論與現(xiàn)實的差距，更要看到它們的聯(lián)系，看到兩者的重要性，我不能放棄任何一個，我們不能放棄理論，反而要在現(xiàn)場工作中加強理論學(xué)習(xí)。 4、認(rèn)識到嚴(yán)格聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，按時上下班，堅守崗位和敬業(yè)精神的重要性，為以后的工作打下良好基礎(chǔ)。 實踐是學(xué)習(xí)生活的其次課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。想要快速成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新, 并在實踐中提高自己由知識、能力、聰慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)

17、。 四、實習(xí)心得體會 在實習(xí)期間我有很深的感想，讓我提前體驗到不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，可能將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。 在以后的工作中，更多的是需要我自己去觀測、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有好多領(lǐng)域是我未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我接觸到的焊工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外看似簡單的拆裝焊接，都需要我們細(xì)心觀測，反復(fù)實踐，失敗了就從

18、頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。這次實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種 大學(xué)生學(xué)生實習(xí)報告 篇4 大學(xué)生工廠實習(xí)報告范文 尊敬的班主任*老師： 今年*月畢業(yè)后，我來到了*造紙廠進(jìn)行為期*個月的實習(xí)工作，在這*月的實習(xí)工作中，我學(xué)到了好多在課堂上沒有接觸過的東西,受益匪淺。現(xiàn)將我的實習(xí)狀況匯報如下。 在為期*月的實習(xí)工作中，我加入了該廠的供銷實習(xí)工作。實習(xí)可以分為兩個階段。第一階段該廠領(lǐng)導(dǎo)安排我在廠的供給室工作，主要是組織收購原材料。通過對這一階段的工作使我知道了一般造紙的原理。造紙生產(chǎn)分為紙漿和造紙兩個基本過程。制漿就是用機械的方法、化學(xué)的方法或者兩者相

19、結(jié)合的方法把植物纖維原料離解變成本色紙漿或漂白紙漿。造紙則是把懸浮在水中的紙漿纖維，經(jīng)過各種加工結(jié)合成貼合各種要求的紙頁。我負(fù)責(zé)收購的原材料是紙皮。把從附近城鄉(xiāng)收購到的紙皮再經(jīng)過車間用機械打碎成漿，高溫蒸煮等加工程序后制成衛(wèi)生紙。不要小看這只是簡簡單單的購買紙皮，其中還真有學(xué)問。以前只是會賣紙皮，現(xiàn)在可要買紙皮了，而且還是大批大批的買入。這里就要把自己在學(xué)校學(xué)到的諸如商品學(xué)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)和會計學(xué)等知識和實踐結(jié)合起來用在里面。例如：為了降低成本必需要以一個較低的價格買入原材料，那就要了解，分析市場上的收購價格，作好記錄，而且要兼顧長期聯(lián)系的老顧客、運費等因素，最終購買了還要作好驗貨、入倉等工

20、作。其中更有些是課本學(xué)不到的經(jīng)驗，就像是買紙皮時要注意紙皮的濕度，濕度大的紙皮就越重，價錢就越高，有些紙皮商就是從中獲利不少。雖然在供銷室實習(xí)只有兩周但相信這對我今后工作特別在供銷方面有了一個很好的開始！ 接下來的其次階段我被安排到銷售室工作。為該廠聯(lián)系銷售業(yè)務(wù)，推銷該廠的主要產(chǎn)品：衛(wèi)生紙和瓦楞紙。雖然我學(xué)的專業(yè)更適合推銷，但實際上這并不是件好差事。對于我這個毫沒有實際工作經(jīng)驗又沒有業(yè)務(wù)聯(lián)系初出茅廬的人來說推銷一種商品確實很難的。所以剛開始那兩天真的無從下手，只能跟著單位的同事跑那些有業(yè)務(wù)聯(lián)系的老顧客去學(xué)學(xué)看看。通過一個星期的學(xué)習(xí)觀測和老同事的分析我總結(jié)了一下：該廠瓦楞紙主要是銷往珠江三角洲地

21、區(qū)，在我們粵北地區(qū)確實市場不大，而且自己工作時間短，經(jīng)驗少，又沒有很廣的交際面，與其推銷瓦楞紙和衛(wèi)生紙兩種產(chǎn)品而分散力量倒不如集中力量推銷在粵北地區(qū)也很大市場的衛(wèi)生紙。 “皇天不負(fù)有心人通過努力我終究在最終一個星期里做成了兩擋生意。雖然有一擋是推銷到自己親戚的門市部那里但生意成功總是值得愉快。另外一擋就是自己努力的結(jié)果更值得高傲。這擋生意是一間零售商店。為了這擋生意我做了好多功夫：背熟資料，市場調(diào)查，打聽該店實際狀況，總結(jié)前幾次失敗原因等等。通過這兩個星期的推銷實習(xí)使我深深明白到推銷的重要性和搞推銷是一件很辛苦的事，根本不是讀書時想象的那樣簡單。同樣也使我深刻體會到在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識縱然很重要

22、，但更重要的是把學(xué)到的知識靈活運用到實踐中去。 在實習(xí)期里，我擁有自己的工作卡，我感覺到自己不是一個學(xué)生了，每天7點起床，吃飯、坐車，做為一個普通的上班族去開始自己一天的工作，在工廠的實習(xí)過程中我遵守該廠的各項制度，虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí)，幾個月的實習(xí)使我懂得了好多以前不知道的東西，對造紙廠也有了更深的了解，通過了解也發(fā)現(xiàn)了該廠存在一些問題： （1）由于受市場影響的客觀因素和主觀努力不夠，產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩(wěn)定，使銷售工作陷入被動，直接影響工廠生產(chǎn)的正常運轉(zhuǎn)； （2）銷售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善，資金回籠有時不夠及時，直接影響工廠的正常運轉(zhuǎn)； （3）市場信息反饋較慢，對發(fā)展新客戶的工作作得不夠細(xì)。 實

23、習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了好多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也開啟了視野，長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。我想我會用自己最寶貴的青春年華去開創(chuàng)出一片屬于自己的天地。 匯報人：* 時間：*年*月*日 此致敬禮 大學(xué)生學(xué)生實習(xí)報告 篇5 隨著生活方式的更新和社會交往的活躍，我國吃西餐的人越來越多。在組織的涉外活動中，為適合國外客人的飲食習(xí)慣，有時要用西餐來接待客人。西餐廳一般對比寬大，環(huán)境幽雅，吃西餐又便于交談，因此，在公共關(guān)系宴請中，是一種對比受歡迎又便利可取的接待形式。西餐源遠(yuǎn)

24、流長，又十分重視禮儀，考究規(guī)則，所以，了解一些西餐方面的知識是十分重要的。今年暑假，我在xxx有限公司實踐了一個月時間，獲得了經(jīng)驗，更增長了見識，使我對西餐有了更深的了解。 在xxx有限公司一個多月的實習(xí)已劃上了圓滿的句號。在這里，第一次接觸社會的實踐生活，體驗到生活的艱辛和不易，總體來說還是有不少的收獲和所得。從一個對西餐行業(yè)無知的少年變成一個既具有西餐知識，又懂得西方禮儀和社會交往的青年。實習(xí)的收獲是不能用語言一一所能描述的，總的來說有酸有甜、有苦有樂，苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點與制作方法，還得分清它們的消費對象。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓(xùn)工作；開心的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和

25、氣相處以及老板的詼諧幽默；開心的是顧客對自己付出服務(wù)的確定與贊揚；樂的是自己既充實又有滋有味的實習(xí)生活過程。其實實習(xí)的日子不是很長，當(dāng)時的我們不知道牛排還要吃七八成熟？不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西，以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺布。擺刀叉，給客人介紹菜單的種種場景就像昨天才發(fā)生一樣，是那么的叫人印象深刻。 在這里，自己對西餐方面有了對比深刻的認(rèn)識，品味西餐文化，建議大家到正宗的西餐廳看一看，一般都法國浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳對比好，裝璜綺麗典雅，樂池內(nèi)小樂隊演奏著古典的名曲，服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學(xué)者們，經(jīng)過長期的探討和歸納認(rèn)為吃西餐最考究6個“m。第一個是“menu（菜

26、單），其次個是“music（音樂），第三個是“mood（氣氛），第四個是“meeting（會面），第五個是“manner（禮俗），第六個是“meal（食品），這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必需具有而且重視的地方，好的西餐老板會特別重視這幾個方面的投資與開發(fā)研究。西餐禮儀也是特別重要的方面，好的西餐廳店，會對所有的員工進(jìn)行西方禮儀的培訓(xùn)，會對服務(wù)人員進(jìn)行定期的考核和認(rèn)定。 大學(xué)生學(xué)生實習(xí)報告 篇6 社會是一個繁雜多變的大家庭，從清朝時期提出的滿漢一家親，到中華五十六個民族的大融合，至現(xiàn)在的全球一體化，無時無刻都表達(dá)著這個社會在變化。然而，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，怎樣去適應(yīng)這個繁雜的環(huán)境呢？我想那可能是在運動中

27、求發(fā)展、在變化中求生存、在創(chuàng)新中求未來。緒論 社會實踐是每個大學(xué)生都必需面對的事實，也是我們走向社會時的第一道門，還是我們以后能不能適應(yīng)社會時的一塊基石，更是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)道路上一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。俗話說：“不怕不會，就怕不學(xué)。由于沒有不會的東西，只是沒有去學(xué)它而已，以后不管我們是在打工，還是在創(chuàng)業(yè)，都有必要對自己所從事的行業(yè)前景有清醒的認(rèn)識。 在鄰近期末時，我看到了xx年學(xué)院關(guān)于大學(xué)生社會實踐的通知，當(dāng)時我就急啦！作為無一項技能又無特長的我，怎樣去實踐呢？因此今年這個寒假，我留在長沙沒有回家過年，接受了這項既榮譽又艱辛的大學(xué)生社會實踐任務(wù)，可是我怎樣深入社會實踐并且完成這項任務(wù)呢？那就請允許我一一的

28、道來吧。 為了能夠順利的完成社會實踐這項任務(wù)，找到一份適合的工作，同時，我也從思想上、心理上、以及后來的言行上也作足了準(zhǔn)備，在此我也十分的明了明白，但首先得解決的那是住宿、生活的問題，由于已表決心的我，不接受任何的資助。就這樣，我踏上尋覓工作的這條路，找酒店當(dāng)服務(wù)員，人家說人已經(jīng)夠啦；找網(wǎng)吧當(dāng)服務(wù)員，人家說不要男的；找了新一佳超市，可人家說現(xiàn)在已經(jīng)不招人；還找了盼盼門鎖實業(yè)有限公司、中糧可口可樂公司、可口可樂公司可都以各種各樣的理由，讓我也沒有進(jìn)入這一道門，當(dāng)時的我感到十分的迷茫、不知所措，但是也沒有回頭路可走啦！可我堅信“天無絕人之路，繼續(xù)再次向前走著；懷著一顆早已疲憊不堪的心掙扎著，“黃天

29、不負(fù)有心人，我我也終究找到了這份來之不易的工作當(dāng)保安。 此后我便走上了崗位，用著一顆愛崗敬崗的心在工作著、努力著、拼搏著，可后來，我逐漸地發(fā)現(xiàn)自己的體力不支，在去崗位的路上，多少個腳印走過那條長而又深的路；在這巡邏中，多少回寒風(fēng)的吹拂，讓我感覺身體在顫抖；多少回雨水打落在我的額頭上流至我的嘴角，讓我品嘗到一絲絲的鹽味；多少回月兒伴隨我行時，讓我感到一點不逍遙；多少回等代著飯菜的到來，讓我品嘗到了菜的苦味；多少回“與世隔絕，讓我感到無限的孤獨與孤單、一言難盡的社會實踐生活，讓我明白了打工的滋味、生活的苦味、身心的酸味，雖然很苦很累，但是我學(xué)會了好多在學(xué)校永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西。人生自有沉浮，每個人都

30、應(yīng)當(dāng)學(xué)會忍受生活中屬于自己的那一份凄愴，只有這樣，才能明白什么叫做幸福什么叫做真正的成功。戰(zhàn)士我 在社會實踐以后最想說的一句話，它反映了實踐過程中的我。原來那對創(chuàng)業(yè)滿腔熱血的我，如今明白了創(chuàng)業(yè)之路的艱辛，由于它需要長期的奮斗、拼搏，但需要一種不斷的創(chuàng)新精神，還需一雙擅長發(fā)現(xiàn)的眼睛，與那一顆永不放棄、長久堅持臨危不亂的坦然心。社會實踐讓我更快更深的了解社會，雖然很累很苦，但我很幸福。 就這樣，我走完了這次社會實踐活動，它深深的印在我的心里，無法表達(dá)出來；埋藏在心靈的最深處，可能這就是人生吧！讓我有一 種從所未有、不同尋常的心去品嘗“人生。 大學(xué)生學(xué)生實習(xí)報告 篇7 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 首先致以

31、我深深地歉意，懷著及其繁雜而愧疚的心情我寫下這份辭職報告，很可惜自己在這個時候突然向公司提出辭職，純粹是出于個人的原因，不能在公司繼續(xù)發(fā)展！ 時光荏苒，三個月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，在xx公司的工作使我真正從校園踏上了社會，從對中央空調(diào)行業(yè)一無所知，到目前自認(rèn)也是行業(yè)中的一份子，在xx工作經(jīng)歷帶給了我好多高興的記憶，也帶給我人生經(jīng)驗的增長，在這短暫的時間里我學(xué)到了好多。離開對于我個人來說或許是一種損失！ 十分的道歉，實習(xí)的三個月里，我并沒有為公司創(chuàng)造多大的價值。十分感謝公司三個多月以來對我的培養(yǎng)，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的幫助和照料。即使是乍現(xiàn)的曇花也曾肆意的綻放過，即使是瞬息的流星也曾盡情的燃燒過。沒有可

32、惜，沒有怨言，雖然我并未成功，但是我努力過。我在公司所接受的培養(yǎng)，在我的一生之中都沒齒難忘。 離開前我也會認(rèn)真做好工作地交接，把未完成的工作做一下整理，以保證公司工作的順利延續(xù)。另外，對公司提出一些純粹個人的希望和想法，希望公司能夠改善緊張的辦公空間，提供充沛的辦公區(qū)域；希望公司加強公司文化和制度建設(shè)，提高公司整體的向心力和凝結(jié)力；希望公司加強銷售、物流和施工環(huán)節(jié)的銜接，更好的服務(wù)于客戶。 很榮幸曾身為xx公司的一員，能有機遇在這里工作學(xué)習(xí)，不勝感謝！衷心祝愿所有在xx辛勤工作的員工工作順利，事業(yè)有成！ 辭職人：xxx 20 xx年xx月xx日 大學(xué)生學(xué)生實習(xí)報告 篇8 作為一個大學(xué)實習(xí)生，出

33、來實習(xí)已經(jīng)滿半年了，在這半年時間里，我體會實習(xí)生的工作的各種心酸和快樂，對于我來說，也是實在的一種鍛煉，讓我從學(xué)生身份轉(zhuǎn)換過來社會工的一種方式，總體上還是可以的。 一、實習(xí)目的 通過在幼兒園做幼師的實習(xí)，逐步的把理論的知識轉(zhuǎn)化自身的技能，也是通過這種方式鍛煉自己在社會上生存的能力，加深對自己所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識，實踐中接觸幼師這一職工作。 二、實習(xí)時間 20 xx年xx月xx日20 xx年xx月xx日 三、實習(xí)地點 xxx幼兒園 四、實習(xí)內(nèi)容 xxx幼兒園我的幼師工作主要負(fù)責(zé)小班的語數(shù)科目的學(xué)習(xí)。外加幫助他們午睡，以及教他們跳兒童舞蹈。每天上下學(xué)要接送他們，安全的接回幼兒園和送回他們的家里，把每個小

34、朋友都護(hù)送到位。由于是幼師實習(xí)，所以，我是要是要切實的教他們語文數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)的。我每天要做好教案，備好語數(shù)的課的，以便于在其次天能夠順利的把要的課都完成。除此作為他們的老師，也要負(fù)責(zé)教他們把主要的作業(yè)寫完在回家。同時與孩子們的家長打好招呼，另外布置一小部分的作業(yè)回家做，讓家長陪伴下做完，把每天所學(xué)的簡單的知識穩(wěn)定好。 再一個就是，在園里關(guān)注孩子們的動態(tài)，對他們充分負(fù)責(zé)。對在園里有些不怎么說話和交往的孩子，要引導(dǎo)他們?nèi)ラ_口，主動跟周邊的小朋友說話，以及學(xué)會遇事情找老師幫助。還有就是對有些學(xué)習(xí)遲鈍的幼兒，要激勵他們，逐漸的教，不能有一點急，不然他們也會急躁，就更加不會想學(xué)習(xí)了。 除了以上的事情，由于我還是一個實習(xí)生，所以要多跟前輩學(xué)習(xí)，從他們身上吸取經(jīng)驗，充實自己。對幼兒園里有需要我的地方，都要積極主動接手，不能等著他人去交代。剛進(jìn)去工作，就應(yīng)當(dāng)謙遜行事，要把工作態(tài)度端正，協(xié)同幼兒園里其他老師的事情。 五、實習(xí)總結(jié) 實習(xí)的這半年，對幼師這一職了解好多，也知道怎么處理幼兒之間的事情了，自己的專業(yè)知識也得到運用和增加，個人的工作經(jīng)驗是收獲不少。從中體會的苦甜，亦是為我的個人情感也增加不少的色調(diào)，讓我更加知道以后怎么去做