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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學(xué)寓言匯總八篇精選小學(xué)寓言作文匯總八篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是我整理的小學(xué)寓言作文8篇,希望對大家有所幫助。 小學(xué)寓言作文 篇1 主人家里來了客人,這可忙壞了熱水瓶大媽?!皣W啦嘩啦開水倒進(jìn)了茶杯里。 突然, 只聽見“砰的一聲響,水瓶塞從熱水瓶上跳了下來。 熱水瓶責(zé)怪小瓶塞: “ 你跳出來干什么?水會涼的。 小瓶塞說:“有個東西推我,我沒有方法才跳出來的??! “誰會推你?明顯你是想跳出來玩!媽媽不喜歡說謊的孩子熱水瓶
2、媽媽生氣地說。小瓶塞看到媽媽真的生氣了,急得哭了起來。 突然,熱水瓶大媽和小瓶塞的耳邊響起了一個輕輕的聲音:“小瓶塞,你別哭,是我推你的。 熱水瓶大媽和小瓶塞大吃一驚,回頭想看看誰在說話,用眼睛一看,可什么也沒有看到。 小學(xué)寓言作文 篇2 這看似和平安閑的時候,狼會突然向鹿群發(fā)動襲擊。馴鹿驚愕而迅速地逃逸,同時又聚成一群以確保安全。 狼群早已盯準(zhǔn)了目標(biāo),在這追和逃的游戲里,會有一只狼冷不防地從斜刺里竄出,以迅雷不及掩耳之勢抓破一只馴鹿的腿。 游戲終止了,沒有一只馴鹿?fàn)奚?,狼也沒有得到一點食物。 其次天,同樣的一幕再次上演,依舊從斜刺里沖出一只狼,依舊抓傷那只已經(jīng)受傷的馴鹿。 每次都是不同的狼從
3、不同的地方竄出來做獵手,攻擊的卻只是那一只鹿。可憐的馴鹿舊傷未愈又添新傷,漸漸喪失大量的血和力氣,更為嚴(yán)重的是它漸漸喪失了抵擋的意志。當(dāng)它越來越虛弱,已不會對狼構(gòu)成要挾時,狼便群起而攻之,美美地飽餐一頓。 其實,狼是無法對馴鹿構(gòu)成要挾的,由于身材高大的馴鹿可以一蹄把身材矮小的狼踢死或踢傷,可為什么到最終馴鹿卻成了狼的腹中之食呢? 狼是絕頂聰明的,它一次次抓傷同一只馴鹿,讓那只馴鹿一次次被失敗擊得信心全無,到最終它完全崩潰了,已忘了自己其實是個強者,忘了自己還有抵擋的能力。當(dāng)狼群攻擊它時,它已沒有勇氣奮力一搏了。 真正擊敗馴鹿的是它自己,它的敵人不是兇殘的狼,而是自己脆弱的心靈。 小學(xué)寓言作文
4、篇3 海面風(fēng)平浪靜,海浪在輕輕地為海灘按摩。這時,一只蚌過來了,它張開殼,懶洋洋地睡著了。突然,一陣疼痛把它弄醒了,它一看,原來是一只鷸啄住了它的肉。它立刻閉上殼,夾住了鷸的嘴。 就這樣,它們僵持了一會兒后,鷸先開了口:“要是你不放了我的話,今天不下雨,明天不下雨,那么就會有一只死蚌了。“我怎能放你!蚌接著鷸的話說,“更何況那只是你的推測罷了,假如下雨了呢?我生還的幾率還是很大的,而你就不一樣了。你的嘴今天拔不出去,明天拔不出去,那就會有死鷸了。當(dāng)蚌講話時,動靜弄醒了漁夫,他過來一看,正好看到了它們兩個,他一下子跑了過去,把它們一并抓了起來,然后高愉快興地回家去了。 路上,鷸十分地生氣:“要不
5、是你夾住了我的嘴,我會被捉住嗎?“哼!你還有理了,假如你沒來啄我的肉,我怎么會夾住你的嘴呢?更不會被捉住!蚌憤怒地回應(yīng)道。 不一會兒,漁夫就回到了家中,他想著今天吃蚌肉,明天吃鷸肉。他燒完開水之后,看到蚌的殼太硬了,于是他就去磨刀。 在爭吵的鷸蚌聽到了磨刀的聲音,畏懼得不得了,迅速在想方法。突然蚌靈機一動,說:“我叼著你的嘴,在魚簍上打個打洞,然后你帶著我一起飛出去。鷸迅速說:“好!好! 于是,鷸和蚌就開始了行動。這時,漁夫聽見魚簍里有聲音,趕快跑過來看。但是太晚了,蚌已經(jīng)把魚簍打了個大洞,出來了。它看到漁夫過來了,馬上夾住了漁夫的腳,漁夫痛得哇哇大叫,一下子倒在了地上。鷸趁機啄了漁夫的頭,害
6、得漁夫剛站起來就又倒了下去,鷸馬上叼著蚌飛向了藍(lán)天,此后,鷸和蚌成為了好朋友,此后再也沒有吵過架。 團(tuán)結(jié)就是力量,我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)它們團(tuán)結(jié)渡過困難的精神。 小學(xué)寓言作文 篇4 有一天,朱庇特在看到人們所犯的錯誤后,站在云端上說:“散居在世界各地的人經(jīng)常找麻煩,使我厭煩得很,我要讓新的居民到世界上定居。麥丘利,我的兒,你到地獄去走一趟,把三位女神中最殘酷的那位給我召上來。我十分愛好的人類,這次你們可是在劫難逃了。但這氣話說過沒多久,朱庇特的氣就消了大量。 啊!各國君王,朱庇特讓你們成為蕓蕓眾生的命運主宰,當(dāng)你們在生氣發(fā)火時,最好用一夜的緩沖時間先消消氣吧。 翅膀輕盈、言語溫柔的神王之子麥丘利前往
7、地獄探望地獄女神三姐妹。傳聞,他喜歡冷酷無情的阿萊克多超過另二個姊妹狄西芳、梅瑞爾。這種選擇令阿萊克多十分愉快,于是她用冥王普魯東的名義發(fā)令,要使整個人類立刻全歸普魯東管轄。 朱庇特并不喜歡這位“良善女神的言行,他把阿萊克多打發(fā)走后,隨即打了個響雷,想把這背信棄義的神劈死。然而駕馭雷霆的,正是受霹靂要挾的阿萊克多的父親。此時他只用雷電轟擊了一塊無人居住的荒地。做父親的都一樣,對女兒一定手下留情。 結(jié)果如何?人類對他的這一寬恕是滿意的,但奧林匹山上的諸神卻埋怨開了。于是,這位呼風(fēng)喚雨的神以地獄斯提克斯河起誓,允許再來幾場雷雨,并聲言幾場中一定會有機遇命中目標(biāo)。有人笑著對他說,你是父親,下不了手,
8、最好還是另換一個神,用霹靂去進(jìn)行轟擊吧。 于是,烏爾岡就被派來執(zhí)行這項任務(wù)。他在自己的熔爐里鑄造出兩種四棱的箭,一種直射目標(biāo),百發(fā)百中,這種箭是奧林匹山眾神射向人們的常見的霹靂;另一種則是可以改變方向的,它僅轟擊群山,甚至還時常突然消失。這后一種在我們眼前奔馳而去的箭,來自舉世無雙的神王朱庇特。 小學(xué)寓言作文 篇5 獵人家養(yǎng)了大量小綿羊,白天獵人帶著小羊們?nèi)ド狡律铣圆?,晚上就把它們趕回羊圈。一天,獵人去鎮(zhèn)上趕集,給每只小羊買回來一個鈴鐺,掛在它們脖子上。小羊們十分開心,經(jīng)常在山坡上伴著鈴鐺聲歡快地跳舞。 一天,羊群像平時一樣在山坡上清閑地吃著鮮草。其中有一只淘氣的小綿羊趁大伙兒不注意,靜靜地離
9、開了羊群,想跑到山的另一邊玩耍。 小綿羊一口氣跑到小河邊,河水真清澈啊,它忍不住想喝點兒了。當(dāng)它彎下身子喝水的時候,發(fā)現(xiàn)了大灰狼的倒影,嚇得拔腿就跑??墒谴蠡依且话炎プ∷χf: “嘿嘿,你逃不掉了,乖乖當(dāng)我的午餐吧! 小綿羊悔恨不已,但現(xiàn)在為時已晚,只能趕快想個脫身的好方法。小綿羊鎮(zhèn)靜下來,對大灰狼說: “狼先生,我現(xiàn)在的肉又苦又酸,您吃了確定會倒胃口! 大灰狼十分不解,就問小綿羊: “為什么你的肉又酸又苦?老實交待,別和我?;ㄕ? 小綿羊見大灰狼中計了,就接著往下說:“由于我剛剛吃了鮮草,還沒有消化,肉確定不好吃。這樣吧,我為您獻(xiàn)一支舞,跳完舞我的肉會變得十分鮮美! 大灰狼聽了很開心,催
10、促小綿羊跳起舞來。這時,獵人正在清點著羊群,聽見遠(yuǎn)處傳來了熟悉的鈴鐺聲。他立馬帶著牧羊犬趕到河邊,用擊斃了大灰狼。最終,小綿羊依據(jù)機靈和大膽救了自己。 機靈的小綿羊的故事告訴我們,在面對強大的敵人或者對手的時候,甚至是遇到危險的時候都要努力不要慌張不要畏懼,一定要讓自己冷靜下來,認(rèn)真思考問題,解決問題的方法自然在腦中出現(xiàn),只有這樣才能像故事里的小綿羊一樣避免困難。 小學(xué)寓言作文 篇6 克雷洛夫寓言這本書讀了之后我感覺受益匪淺,由于它不僅講了好多寓言,也講了克雷洛夫為什么創(chuàng)作這個寓言。這本寓言書具有生動典型意義的性格,幾乎每一篇寓言都是一個概括性很強的現(xiàn)實主義戲劇。 克雷洛夫寓言是克雷洛夫花費一
11、生時間去寫的,共有二百零一篇。我記得其中有一篇是叫矢車菊,克雷洛夫是為一位為皇族的貴夫人而作的,他在這里委婉地表達(dá)了希望沙皇能像太陽一樣不分貴賤地惠及全體人民。在他的寓言里,有一篇獅子與蚊子,讀了后我懂得了千萬不可以嘲諷弱者,欺負(fù)弱者就更不應(yīng)當(dāng)了。弱小的敵人報復(fù)起來,往往是十分厲害的。 克雷洛夫他還是“最人民性的詩人,那時我也很古怪什么是“人民性,我讀了好多遍才發(fā)現(xiàn)原來他的作品都是是深入人民生活、替人民內(nèi)涵、吐露人民心聲的。 在這里我要提醒一句;“高傲自大,就是自取滅亡。這是我讀了幾遍之后的感受。讀后感是你讀后出來的感想,是你讀了這本書“吐出來的經(jīng)驗,讀后感也教了我們要多讀書。 讀一讀克雷洛夫
12、的寓言是有好處的,它讓我們懂得,在我們的社會里,還有些人背了因襲的重?fù)?dān),還存在著舊思想舊作風(fēng)??死茁宸蛟谝话俣嗄昵八I諷的毛病,現(xiàn)在某些人身上還找得出它們的剩余變種。 最終,我要說;“我們正勤勞大膽地創(chuàng)造著祖國的幸福和宏偉前途。我們不僅要從克雷洛夫的作品中得到直接的教育和美學(xué)上的享受,假如你真的想這樣的話,你就該多讀書,來創(chuàng)造無數(shù)的讀后感吧!讀后感是聰慧的結(jié)晶??! 小學(xué)寓言作文 篇7 最近在讀伊索寓言這本書。我覺得讀這本書的好處可真多,它給了我大量啟發(fā)。我在這里面讀了幾個印象深刻的小寓言,和大家一起來共享吧! 有一則寓言叫朋友與熊,說的是一對好朋友有一天遇到了熊,一個朋友仗著自己會爬樹,丟下另
13、一個朋友自己爬到樹上了,另一個朋友很慌張,擔(dān)憂自己被熊吃掉。他突然想起來熊不吃死去的人,他就假裝死去,熊以為他是死人,就走了。從這則寓言里我總結(jié)出:“歲寒知松柏,患難見真情,就是說,只有能和你共同患難的人,才稱得上真正的好朋友。 還有一則寓言叫擊水的漁夫,一個漁夫為了捕更多的魚,就先在河里撐好網(wǎng),在用石頭擊水,讓魚兒嚇的亂游,不一會兒,漁夫的網(wǎng)里捕到好多的魚。漁夫的做法引起了河邊居民的不滿,就對漁夫說:“你用石頭把水打渾,我們就沒有水喝了。漁夫不以為然的說:“假如水是潔凈的,那我就要餓死了。從這則寓言里我總結(jié)出:不能做損人利己的事,為了自己的利益而不惜損害集體利益,這樣的人沒有人會喜歡他的。 伊索寓言在我眼里真是一本好書,細(xì)細(xì)品讀,收獲無窮。 小學(xué)寓言作文 篇8 伊索寓言的是
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