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文檔簡介
1、【創(chuàng)北大小三級語冊 Unit9 Numbers (第二時)教學(xué)計 一教分 9 中的第二課是:six, eight, ?!癏ow there”及答There are/is的表詞 1-5 教學(xué)之后,型“ there“ are/is為下后面的教學(xué)打下基礎(chǔ) 二教目 知與能標(biāo))數(shù) 6-10:six, seven, eight, ten 的)能夠詢問和說明物品的數(shù): /is. ” :big;)能夠理解故事的主要內(nèi)容并朗讀對話。程方目:)在游戲中復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)過的知識,培養(yǎng)學(xué)生 (2)通過小組競賽的活動方式,學(xué)生 )通過設(shè)置的情景問答,以自主說、兩兩對話 感度價觀標(biāo)(1)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng),提高學(xué)習(xí)
2、的積 (2)通過小組競賽以及開獎設(shè)置等活(3)通 120, (4)通過故事的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛三教重和點)數(shù) 6-10:six,seven, eight, 。型 there 答There ” (3)理解故事的主要內(nèi)容。)單 的)如何結(jié)合實際生活,創(chuàng)設(shè)真實生動的語言環(huán) 四學(xué)分齡 歲。數(shù)字與我們的生活,本課的內(nèi)容十 五教方與學(xué)段六教準(zhǔn) 課,撲克牌,鉛筆 七教過 Wup:1)Greetings: Hello, ,boys and girls s: Hello, Yu. Nice to you ,Children. s: Nice to too. Yu.(2)課前一分鐘生唱歌Table and 前躍了
3、氣氛 lead in:詞 one-fiveT: let the one to 習(xí) two-five, one by one.“ 及 What are they? yes. apples/bananas/pears/tomatoes/carrots. 中的 ”。3.Review story and )利用插圖復(fù)習(xí)第一課時故事主要內(nèi)容,問學(xué) 和 看到Let them point , :How birds (eggs, are 及答 There are /is(2).生 是(3).句通 :習(xí)事多體現(xiàn)文1)師播放教學(xué)光盤 Mocky Ok? are these? How (2)Let look and
4、 P7,then How are there in P6/P7? (3)呈現(xiàn)單詞 crocodile 讀 s a big crocodile.單 crocodile 說 Mocky 和 Lulu 為什么會跑,鱷魚為什么 the story and the S s (5)學(xué)生獨(dú)立閱讀故事內(nèi)容并回答 How many ,然后扮演喜歡的 )學(xué)生分角色讀,小組模仿表演。Learn new )教學(xué)數(shù) six and seven (利用課件教學(xué)) S s PPT How many are “6”on the words learn. to number six and have the children
5、listen. try to “six”(show ” on s watch the video 讓學(xué)讀 Show PPT How many tomatoes “7” on blackboard.)5. T: Yes! There are .Lets the ” the (分)教學(xué)數(shù) pencils) T: are these?Ss: are pencils. How many are lets )教學(xué)單 和 通過聽錄音讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真又便于學(xué)生掌握讀法) and Consolidation:1.Listen and boys and girls, you did a good job. it
6、very well, and fingers?For Show 1and 2.數(shù) from one ten by one 賽 the game.s Which word is (用 10 張每次抽去一張讓學(xué)生猜 ,看那個同學(xué)是火眼金睛。)6.Talk together(1)教師播放教學(xué)光盤,呈現(xiàn)情景 Mocky and Lulu? What are they looking (2)練習(xí)對話演 演 Mocky,數(shù)數(shù)量并回答問題; Extension and T : often see 110, life. Do when we use numbers?(show 119110 them look
7、 around classroom ,then try to ask and answer.“ ”記”勵”3.Act Now have done good job. Then, who tries to be teacher? S s:O kT:s stickers.最 , give the winner a gift. 拓展部分為學(xué)力,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主 ,使之能夠?qū)W以致用。)3.T: did you learn Ss: 我們學(xué)會詞 six, seven, eight, ten, are /is ”Sing songT:I about numbers. Do you want to sing s; we T: Lets sing the song .play
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