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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 六年級小學(xué)生集錦六篇【精選】六年級小學(xué)生作文集錦六篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀測力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是我為大家收集的六年級小學(xué)生作文6篇,希望對大家有所幫助。 六年級小學(xué)生作文 篇1 每當(dāng)我坐公交車時,時常會碰見有些人是那么的讓人感動,時刻關(guān)注別人,假如有老、弱、病、殘、孕的話,她一定會起身,給那些有需要的人讓座。 有一次,我溜完冰,在回家的路上,一個老奶奶和我同時上車,就在這時一位年輕人熱心地讓開座位,邊說:“來,您坐吧!還扶著她。當(dāng)老奶奶還差幾步時,一
2、個拉扶手的人,迅速放開扶手,馬上搶占位了坐上去。他眼睛小小的,有一點卷發(fā),穿著一件黑色的皮衣。我和爸爸媽媽和車?yán)锲渌硕俭@呆了,但那人還一臉的輕松,掏出手機(jī),開始完微信了。過了一會兒,一位坐在愛心專座的背書包的大姐姐好像也明白了什么,和第一個人一樣,馬上起身離座,讓給老奶奶?!案兄x!感謝!老奶奶笑著說。“不用謝,這是我們大家都應(yīng)當(dāng)做得。大姐姐一邊搖著手,一邊笑著。這位姐姐看上去很有學(xué)問,帶著一副黑鏡框的眼鏡,眉清目秀,披著長頭,一眼望去,很可愛?,F(xiàn)在,哪位搶位子的叔叔終究明白了,對大家要謙讓,要去寬容別人。于是他立刻站起來,走到老奶奶面前說了十多聲對不起。我想,老奶奶一定已經(jīng)原諒這位叔叔,而且
3、他以后一定不會再次犯這種錯誤了。 謙讓是中華民族寶貴的傳統(tǒng)美德,也是我們生活中必不可少的。 六年級小學(xué)生作文 篇2 今天,我和媽媽翻開相冊,看見了一張老照片?!澳鞘俏?0歲時拍的。媽媽告訴我照片拍攝時的花絮。 照片中的媽媽還是個剛從學(xué)校畢業(yè)的小姑娘,穿著一套裙褲,散發(fā)著青春的活力。她正在給一只小猴子喂東西吃呢!那只小猴子飛速地?fù)屪吡藡寢屖种械南憬叮粤似饋?。另一只小猴看見媽媽手中還有香蕉,也快速地跑了過去,閃電似的拿走了香蕉。照片寶貴記錄了那一瞬間。 我問媽媽:“那兩只小猴吃完后有沒有去搶你的包?“有。媽媽說。“下次我也要去那兒玩好嗎?我嬌聲嬌氣扭扭捏捏地說?!翱梢?。媽媽爽快地允許了! 照片真
4、好!為我們留下了美好的回憶,也拉近我和媽媽談話的距離。 六年級小學(xué)生作文 篇3 成長如山,責(zé)任似水,山水相擁,和諧自然;成長如山,在責(zé)任之水中彰顯其沉穩(wěn);責(zé)任似水,示其靈動。做人,就要在開心成長中承受責(zé)任,在承受責(zé)任中開心成長。 在成長中,責(zé)任使我們的人生軌跡更加完美。責(zé)任如流星劃過蒼穹,在成長的夜空中閃爍!當(dāng)洪戰(zhàn)輝還是一個孩子的時候,就對另一個更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任,就要撐起窘境中的家庭,生活讓他過早地開始收獲,他由此從男孩成長為苦難打不倒的男子漢,在貧困中求學(xué),在艱辛中自強(qiáng),今天他看起來依舊文弱;但在精神上,他從來都是強(qiáng)者。責(zé)任給予我們強(qiáng)大的動力,在責(zé)任自我中我們完成生命的蛻變,成長為時代
5、的驕子! 在成長中,責(zé)任使我們的人生充滿色調(diào)。成長亦如旅行,我們背著裝滿責(zé)任的沉甸甸行囊,在草原上追尋黎明的曙光。袁隆平是一位真正的耕耘者。他畢生的責(zé)任,就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。一介農(nóng)夫,淡泊名利,專注田疇,播撒聰慧,收獲富足?!跋部吹据那е乩?,最是風(fēng)流袁隆平!在生命的旅途上,我們肩負(fù)著那份沉甸甸的責(zé)任,累并開心著,盡情地享受著五彩絢麗的人生! 在成長中,責(zé)任使我們不忘生命的囑托。汶川地震,舉國悲慟!年輕的軍人肩負(fù)著人民的囑托,奔赴災(zāi)區(qū),救援抗險,無畏無懼!“時間就是生命,災(zāi)情就是命令!這就是責(zé)任!這就是使命!負(fù)起沉重的責(zé)任,戰(zhàn)士們眾志成城,在災(zāi)難面前成長為真正的勇士!責(zé)任,使我們不屈不撓,愈挫
6、愈勇,開心成長! 假使命運(yùn)折斷了成長的風(fēng)帆,不要絕望,對岸還在!假使命運(yùn)凋零了成長的花朵,不要沉淪,春天還來!假使成長中我們總是肩負(fù)著太多的責(zé)任,不要煩擾,不要無奈,要知道:勇于承受責(zé)任,方可開心成長! 六年級小學(xué)生作文 篇4 說到汽車,幾乎人人都知道。它是一種常見的交通工具,既便利有實用。生活水平提高了,汽車越來越受到人們的愛好和重視,可它卻也給人類帶來了無數(shù)的麻煩:汽車尾氣等大量排放,導(dǎo)致全球氣溫升高,加快能源的消耗 而那些新型汽車,不但增加了其他功能,就連那些普通汽車的不足之處也不復(fù)存在了。 新型汽車有自動駕駛的功能,在駕駛員由于開車剛到疲乏時,只要輸入行車路線和目的地,就可以給駕駛員一
7、段休息的時間,這樣就不會由于過度疲乏而發(fā)生車禍了。莫非這樣的汽車部會消耗更多的能源嗎?或許大量人會這樣認(rèn)為吧。恰恰相反,新型汽車不需要任何有限能源,它消耗的只是取之不盡用之不竭的太陽能。在晴天它還會儲存能量,為其他天氣做準(zhǔn)備。那汽車尾氣的排放呢?這可是最關(guān)鍵的問題。這可不用擔(dān)憂,由于汽車消耗的能源由汽油轉(zhuǎn)變成了太陽能,所以排放出的氣體也由二氧化碳轉(zhuǎn)變成了氧氣。汽車終究只是機(jī)器,偶爾也會出現(xiàn)故障。假如因此發(fā)生了車禍,車內(nèi)的應(yīng)急系統(tǒng)會自動撥110報警電話。若是檢測到有人員傷亡,還會撥打120急救電話。假如汽車由于受到了猛烈的碰撞而變形,并且傷到車內(nèi)人員時,一種特別的氣流會將機(jī)車凹進(jìn)去的部分推出,只
8、要的是它對人體不會造任何傷害,為傷者減輕了大量痛楚。在等待救治車的過程中,車內(nèi)將會全封閉,噴出一種獨特的氣味,傷者只要聞到這種氣味,模糊的神智會變的更加清楚,這樣死亡率會變得更低。 怎么樣,心動了吧?那就好好學(xué)習(xí),好好工作,讓祖國變得發(fā)達(dá),富足起來,只有這樣,夢想才會在不久的將來,變?yōu)楝F(xiàn)實。 六年級小學(xué)生作文 篇5 心愛的戴雨靈同學(xué): 你好! 我來自河南省鄭州市中牟縣青年路,是青年路小學(xué)五六班的一名成員。 我叫丁浩軒,今年我已經(jīng)十一歲半了,我性格是穩(wěn)重、冷靜、善變等。我的星座是雙子座,我的興趣是聽歌,聽小說,看漫畫,看小說,看電視,看課外書,吃零食等。我的愛好是跳街舞、畫畫、唱歌。我的學(xué)習(xí)狀況
9、也算好,八十多或者九十多分,其他的等你回信我再告訴你,那時候,你就會真正了解我了。 這次之所以給你寫信,是由于我們計劃了一次和遠(yuǎn)方小學(xué)生手拉手的活動,至于為什么給你寫信,你一定十分好奇吧,那我現(xiàn)在告訴你,是由于他我在博客上看見了你的作文。看到你的作文時我就慨嘆道,這是多么幽美的作文呀,你寫的文章雖短,但表達(dá)生動,描寫細(xì)膩,生活氣息濃重,遣詞造句確切傳神,概括治愈短促而有力。文章雖短,語言通俗但又不失詼諧,還對人物的語言神態(tài)動作等進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是你寫的作文中一大特色,結(jié)果令人飽含期待的熱心,言已盡,意猶未了,正因如此,我才給你寫信,希望早日收到你的來信。 敬祝: 學(xué)業(yè)有成,身體健康! 你
10、的朋友:丁浩軒 六年級小學(xué)生作文 篇6 8月7 日晚上很熱很熱,熱的像個大火爐,我爸爸說華山很涼快,咱們?nèi)トA山。我很愉快,我們很快就出發(fā)了。 我們一家人和我二叔一家人一起去,一個多小時我們就來到了華山腳下,由于我們?nèi)サ奶砹耍晕覀兘裢砭筒慌郎搅?。計劃先住北峰明天再爬山?我爸爸在這里認(rèn)識一個朋友,正好是華山的領(lǐng)導(dǎo),所以我們干什么都不要錢。一輛車把我們從山下拉到了坐纜車的地方,雖然纜車已經(jīng)關(guān)門,但我爸的給纜車的人說了一下,纜車的人允許了,我們用了七分鐘坐纜車到上面,我爸的朋友在纜車房等我們,我們到了華山北峰的賓館,我爸的朋友特地給我們準(zhǔn)備了一個十分潔凈、豪華的房子,還給我們準(zhǔn)備了豐富飯和菜。我們吃完了飯就睡覺呀。 其次天早晨起來我們吃過早餐就開始爬山,我爸的朋友給我們安排了一個導(dǎo)游,我們走了差不多一個小時了就爬到蒼龍嶺,蒼龍嶺像一條龍的脊背,兩邊全是空的懸崖峭壁,像樓梯七八厘米一樣寬。蒼龍嶺大約30分鐘走完。我們還爬了天梯,天梯是個用山石鑿出的梯子很陡峭,我們攀著鐵鎖艱苦的向上爬去,我比誰都爬得快!爸爸給我買了一個鎖,我們?nèi)チ艘粋€叫金鎖關(guān)地方,那里有數(shù)萬只鎖鎖在鐵索上,我把我們家人的名字刻在鎖子上,和二叔的鎖鎖在了一起,并拍照留念。在金鎖關(guān)上都可
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