浙江省樂(lè)清市市場(chǎng)監(jiān)管局招考編外人員模擬試卷【附答案解析】_第1頁(yè)
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1、浙江省樂(lè)清市市場(chǎng)監(jiān)管局招考編外人員模擬試卷【附答案解析】答題時(shí)間:120分鐘 試卷總分:100分 試卷試題:共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共300題)1.傳統(tǒng)中國(guó)畫講究“知白守黑”,其含義是“黑者為畫,白者為空白”。畫面上留的空白要像畫的形象那樣被重視。換句話說(shuō),留出的空白要合理,要符合構(gòu)圖規(guī)則。最忌空白大小形狀相同,最忌空白似圓、似方,最忌空白散亂如星。好的空白有大有小,都是不規(guī)則的三角形,所留空白完整統(tǒng)一。這段文字意在說(shuō)明_A: 傳統(tǒng)中國(guó)畫的筆法特點(diǎn)B: 傳統(tǒng)中國(guó)畫的構(gòu)圖原則C: 鑒賞傳統(tǒng)中國(guó)畫的角度D: 傳統(tǒng)中國(guó)畫的用墨技巧參考答案: B本

2、題解釋:正確答案是B考點(diǎn)隱含主旨題解析通過(guò)“意在”可知此題屬于隱含主旨題。文段主要描述的是留白的重要性以及如何做到符合“構(gòu)圖規(guī)則”的留白?!凹尚螤钕嗤薄凹缮ⅰ薄凹伤茍A似方”等都是在說(shuō)構(gòu)圖技巧。所以B正確。材料并沒(méi)有提及筆法和如何用墨,所以AD不對(duì);更不是教大家如何鑒賞中國(guó)畫,所以C不對(duì)。故正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-片段閱讀2.“琵琶”中的“琵”和“琶”最初指的是_。A: 兩種彈奏方法B: 兩種樂(lè)器C: 兩個(gè)人D: 兩個(gè)地名參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:琵和琶原是兩種彈奏手法的名稱,琵是右手向前彈,琶是右手向后彈。琵琶古時(shí)稱“批把”。東漢時(shí)期,劉熙在釋名.樂(lè)器一文中記載批把本出于

3、胡中,馬上所鼓也。推手前曰批,引手卻曰把,象其鼓時(shí),因以為名也?!庇纱丝梢?jiàn),琵琶是以其演奏方法而得名的樂(lè)器。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.城市居民委員會(huì)組織法賦予居民委員會(huì)協(xié)助政府工作的職能不包括_。A: 社會(huì)治安B: 優(yōu)撫救濟(jì)C: 計(jì)劃生育D: 發(fā)展經(jīng)濟(jì)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:城市居民委員會(huì)組織法賦予居民委員會(huì)協(xié)助政府做好社會(huì)治安、優(yōu)撫救濟(jì)、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生、計(jì)劃生育和青少年教育等工作職能。故本題選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.下列哪種情況說(shuō)明了外部性的概念?_。A: 壞天氣引起小麥減產(chǎn)B: 小麥減產(chǎn)引起農(nóng)民收人減少C: 吸煙損害吸煙者的健康D: 吸煙損害被動(dòng)吸煙者的健

4、康參考答案: D本題解釋:D解析外部性又稱溢出效應(yīng),指一個(gè)人或企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)會(huì)對(duì)另外一個(gè)人或企業(yè)造成影響,這種影響可能是有益的,也可能是有害的。本題所屬考點(diǎn)-經(jīng)濟(jì)5.人們可把_看成是社會(huì)保障體系中的特殊綱領(lǐng)。A: 社會(huì)保險(xiǎn)B: 社會(huì)救助C: 社會(huì)福利D: 社會(huì)優(yōu)撫參考答案: D本題解釋:【答案】D。.解析:社會(huì)保險(xiǎn)在社會(huì)保障體系中居于核心地位,它是社會(huì)保障體系的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)社會(huì)保障的基本綱領(lǐng)。社會(huì)救助屬于社會(huì)保障體系的最低層次,這是社會(huì)保障要實(shí)現(xiàn)的最低綱領(lǐng)和目標(biāo)。社會(huì)福利是社會(huì)保障的最高層次,是實(shí)現(xiàn)社會(huì)保障的最高綱領(lǐng)和目標(biāo)。社會(huì)優(yōu)撫安置是社會(huì)保障的特殊構(gòu)成部分,屬于特殊階層的社會(huì)保障,

5、是社會(huì)保障的特殊綱領(lǐng)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.兒童不能遵守公認(rèn)的行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn),不能表現(xiàn)正常與人交往和參與學(xué)習(xí)的行為一般稱為_(kāi) A: 心理異常 B: 不適應(yīng)表現(xiàn)C: 不良表現(xiàn)D: 問(wèn)題行為 參考答案: D本題解釋:【答案】D。本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生的心理發(fā)展與教育7.下列選項(xiàng)中體現(xiàn)了否定之否定規(guī)律的是_。A: 路遙知馬力,日久見(jiàn)人心B: 讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路C: 花無(wú)百日紅,人無(wú)千日好D: 吃一塹,長(zhǎng)一智參考答案: D本題解釋:【答案】D解析 A選項(xiàng)中“路遙知馬力,日久見(jiàn)人心意”為:路途遙遠(yuǎn),才可以知道馬的力氣的大??;經(jīng)歷的事情多了,時(shí)間長(zhǎng)了,才可識(shí)別人心的善惡好歹。這體現(xiàn)了質(zhì)

6、量互變規(guī)律。B選項(xiàng)中“讀萬(wàn)卷書”是指要獲得足夠多的理論知識(shí),“行萬(wàn)里路”是指要參與實(shí)踐,合在一起的意思就是:理論與實(shí)踐相結(jié)合。C選項(xiàng)中“花無(wú)百日紅,人無(wú)千日好”體現(xiàn)了辯證法三大規(guī)律的對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律。D選項(xiàng)中“塹”指壕溝,比喻困難、挫折。意思是受一次挫折,增長(zhǎng)一分見(jiàn)識(shí),反映了否定之否定規(guī)律。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.張某與李某有仇,欲尋機(jī)報(bào)復(fù)。一日張某得知李某一人在家,便攜帶匕首前往。途中遇聯(lián)防人員巡邏,張某害怕,折返家中,張某的行為構(gòu)成_。A: 犯罪預(yù)備B: 犯罪未遂C: 犯罪中止D: 犯罪既遂參考答案: C本題解釋:【參考答案】 C【解析】根據(jù)刑法第24條第1款的規(guī)定:在犯罪過(guò)

7、程中,自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的,是犯罪中止。張某是在去李某家的路上自動(dòng)放棄犯罪的,所以應(yīng)該是犯罪中止。該法第23條第1款規(guī)定:已經(jīng)著手實(shí)行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂。張某放棄犯罪是由于心里害怕,自己主動(dòng)放棄,而不是由于犯罪分子意志以外的原因。該法第22條第1款規(guī)定:為了犯罪,準(zhǔn)備工具、制造條件的,是犯罪預(yù)備。張某已經(jīng)攜帶匕首前往李某家,已經(jīng)開(kāi)始著手實(shí)施犯罪,不屬于犯罪預(yù)備。綜上,本題的正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.近年來(lái),由于環(huán)境污染日趨嚴(yán)重,我省沿海海域頻繁發(fā)生赤潮,給漁業(yè)生產(chǎn)造成嚴(yán)重影響。與此相反,在同緯度的太平洋中心區(qū)域,藻類等浮

8、游植物卻十分稀少。造成這種差異的主要原因有_。A: 光照強(qiáng)弱不同B: 水溫高低不同C: 海水含鹽量不同D: 海水中的氮磷等元素的含量不同參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:海水富營(yíng)養(yǎng)化是赤潮發(fā)生的物質(zhì)基礎(chǔ)和首要條件。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.個(gè)人獨(dú)資企業(yè)解散后,按照個(gè)人獨(dú)資企業(yè)法的規(guī)定,原投資人對(duì)企業(yè)存續(xù)期間的債務(wù)是否承擔(dān)責(zé)任?_A: 仍應(yīng)承擔(dān)責(zé)任B: 不再承擔(dān)責(zé)任C: 仍應(yīng)承擔(dān)責(zé)任,但債權(quán)人在5年內(nèi)未向債務(wù)人提出償債請(qǐng)求的,該責(zé)任消滅D: 仍應(yīng)承擔(dān)責(zé)任,但債權(quán)人在2年內(nèi)未向債務(wù)人提出償債請(qǐng)求的,該責(zé)任消滅參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】個(gè)人獨(dú)資企業(yè)法第28

9、條規(guī)定:“個(gè)人獨(dú)資企業(yè)解散后,原投資人對(duì)個(gè)人獨(dú)資企業(yè)存續(xù)期間的債務(wù)仍應(yīng)承擔(dān)償還責(zé)任,但債權(quán)人在五年內(nèi)未向債務(wù)人提出償債請(qǐng)求的,該責(zé)任消滅。”本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.紙幣代替金屬貨幣進(jìn)行流通是基于貨幣_(tái)。A: 執(zhí)行價(jià)值尺度職能時(shí),可以是想象的貨幣B: 執(zhí)行流通手段職能時(shí),只是瞬間充當(dāng)買賣媒介C: 執(zhí)行貯藏手段職能時(shí),可以隨時(shí)退出流通D: 執(zhí)行支付手段職能時(shí),可以暫時(shí)不用現(xiàn)金購(gòu)買參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:貨幣執(zhí)行流通手段職能時(shí),只是瞬間充當(dāng)買賣媒介,而不是最終的歸宿,所以履行該職能可以是不足值貨幣。而紙幣就屬于不足值貨幣的范疇。本題所屬考點(diǎn)-政治經(jīng)濟(jì)學(xué)12.19世紀(jì)上半葉英國(guó)著

10、名詩(shī)人華茲華斯對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)強(qiáng)烈不滿,卻又否定文學(xué)反映現(xiàn)實(shí)的社會(huì)作用,他強(qiáng)調(diào)作家的主觀想象力,認(rèn)為詩(shī)歌應(yīng)該是人的強(qiáng)烈情感的自然流露。華茲華斯的作品風(fēng)格應(yīng)屬于_。A: 古典主義B: 浪漫主義C: 現(xiàn)實(shí)主義D: 現(xiàn)代主義參考答案: B本題解釋:解析華茲華斯于1789年和柯勒律治合作發(fā)表了抒情歌謠集,于1798年出版。抒情歌謠集宣告了浪漫主義新詩(shī)的誕生。兩年后再版,華茲華斯加了一個(gè)長(zhǎng)序,在這篇序中,華茲華斯詳細(xì)闡述了他的浪漫主義文學(xué)主張,主張以平民的語(yǔ)言抒寫平民的事物、思想與感情,被譽(yù)為浪漫主義詩(shī)歌的宣言。本題所屬考點(diǎn)-人文歷史13.“青蛙現(xiàn)象”是19世紀(jì)的幾個(gè)教授提出的。他們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),先把一只青蛙

11、扔進(jìn)lOOt的水里,青蛙馬上跳了出去,成功脫險(xiǎn)。后來(lái),他們把青蛙放在水里慢慢加熱,結(jié)果青蛙被煮死在水里?!扒嗤墁F(xiàn)象”給管理者帶來(lái)的啟示是_。A: 要敢于創(chuàng)新,勇于冒險(xiǎn)B: 要盡早感知風(fēng)險(xiǎn),把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)C: 要善于學(xué)習(xí)新知識(shí),善于思考D: 決策前要想清楚會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:“青蛙效應(yīng)”告訴人們,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的改變大多是漸熱式的,如果管理者與員工對(duì)環(huán)境之變化沒(méi)有疼痛的感覺(jué),最后就會(huì)像這只青蛙一樣,被煮熟、淘汰了仍不知道。一個(gè)人或企業(yè)應(yīng)居安思危,適時(shí)宣揚(yáng)危機(jī),適度加壓,使處危境而不知危境的人猛醒,使放慢腳步的人加快腳步,不斷超越自己,超越過(guò)去。故本題答案選

12、B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.我們所說(shuō)的事業(yè)單位是指_。A: 政府部門和企業(yè)B: 企業(yè)、科研單位、政府機(jī)關(guān)C: 企業(yè)D: 社會(huì)服務(wù)組織參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:事業(yè)單位是指國(guó)家為了社會(huì)公益目的,由國(guó)家機(jī)關(guān)舉辦或者其他組織利用國(guó)有資產(chǎn)舉 辦的,從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)組織。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.某圖書館復(fù)印室復(fù)印圖書、報(bào)刊資料,由私人自費(fèi)訂購(gòu),該行為屬于_。A: 為個(gè)人學(xué)習(xí)、研究、使用他人已發(fā)表的著作B: 提供科研成果,為教學(xué)、科研服務(wù)C: 未經(jīng)著作權(quán)人許可,復(fù)制、傳播其作品D: 未經(jīng)著作權(quán)人許可,以營(yíng)利為目的,復(fù)制、發(fā)行其作品參考答案:

13、 D本題解釋:【答案】D。解析:本題中的行為關(guān)鍵在于以營(yíng)利為目的,而不是一般的教學(xué)、科研用途。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.成語(yǔ)“臥薪嘗膽”描述的人物是_。A: 夫差B: 范蠡C: 管仲D: 勾踐參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:“臥薪嘗膽”指的是中國(guó)春秋時(shí)期的越國(guó)國(guó)王勾踐勵(lì)精圖治以圖復(fù)國(guó)的故事。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.被稱為“第二代基因工程”的是_。A: 酶工程B: 蛋白質(zhì)工程C: 發(fā)酵工程D: DNA重組參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:由于蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,在技術(shù)方面有諸多同基因工程技術(shù)相似的地方,因此蛋白質(zhì)工程也被稱為“第二代基

14、因工程”。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.某幼兒班聘請(qǐng)某甲擔(dān)任幼兒班教師。某日上午9時(shí)左右,幼兒班課間休息時(shí),某甲離校打電話,幾個(gè)幼兒在教室里的火爐旁烤火。其中某乙(5歲)和某丙(4歲)因爭(zhēng)奪位置而打斗,某乙用石塊將某丙頭部打破,而某丙則把某乙按在火爐上,某乙被燙傷。為此,某丙花去醫(yī)藥費(fèi)500元。某乙花去醫(yī)藥費(fèi)5000元。某乙的醫(yī)藥費(fèi)應(yīng)如何承擔(dān)?_A: 由某甲承擔(dān)B: 由某丙的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)C: 主要由某丙的監(jiān)護(hù)人承擔(dān),某幼兒園承擔(dān)適當(dāng)賠償責(zé)任D: 由幼兒園承擔(dān)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:侵權(quán)責(zé)任法第38條規(guī)定,無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的,

15、幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任,但能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的,不承擔(dān)責(zé)任。所以某乙的醫(yī)藥費(fèi)應(yīng)由幼兒園承擔(dān)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.發(fā)揮創(chuàng)造性,離不開(kāi)求異思維。所謂求異思維,就是指注重已知與未知之間的矛盾,揭示現(xiàn)象與本質(zhì)間的差別。它要求對(duì)公認(rèn)為是完美無(wú)缺的定論持懷疑和批評(píng)態(tài)度,富于挑戰(zhàn)性地對(duì)待傳統(tǒng)和習(xí)慣的思維模式。正如李四光所說(shuō):“不懷疑不能見(jiàn)真理?!边@段話表明,“求異思維”主要是指:_A: 對(duì)已知的矛盾進(jìn)行揭示B: 富有懷疑和批評(píng)態(tài)度的思維方式C: 李四光所用過(guò)的一種思維方式D: 種傳統(tǒng)的習(xí)慣思維方式參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:由“它要求對(duì)公認(rèn)為是

16、完美無(wú)缺的定論持懷疑和批評(píng)態(tài)度”可知B項(xiàng)正確。由“揭示現(xiàn)象與本質(zhì)間的差別”可知并非是對(duì)“已知的矛盾進(jìn)行揭示”,A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)明顯錯(cuò)誤,文段中李四光的例子只是作為論據(jù)。由“富于挑戰(zhàn)性地對(duì)待傳統(tǒng)和習(xí)慣的思維模式”可知D項(xiàng)錯(cuò)誤,因此本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.我國(guó)五年發(fā)展計(jì)劃屬于的決策類型是_A: 程序性決策B: 戰(zhàn)略決策C: 戰(zhàn)術(shù)決策D: 風(fēng)險(xiǎn)型決策參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】B。1.按決策的作用分為:(1)戰(zhàn)略決策。是指有關(guān)企業(yè)的發(fā)展方向的重大全局決策,由高層管理人員作出。(2)管理決策。為保證企業(yè)總體戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而解決局部問(wèn)題的重要決策,由中層管理人員作出。(3

17、)業(yè)務(wù)決策。是指基層管理人員為解決日常工作和作業(yè)任務(wù)中的問(wèn)題所作的決策。2.按決策的性質(zhì)分為:(1)程序化決策。即有關(guān)常規(guī)的、反復(fù)發(fā)生的問(wèn)題的決策。(2)非程序化決策。是指偶然發(fā)生的或首次出現(xiàn)而又較為重要的非重要復(fù)性決策。3.按決策的問(wèn)題的條件分為:(1)確定性決策。是指可供選擇的方案中只有一種自然狀態(tài)時(shí)的決策。即決策的條件是確定的。(2)風(fēng)險(xiǎn)型決策。是指可供選擇的方案中,存在兩種或兩種以上的自然狀態(tài),但每種自然狀態(tài)所發(fā)生概率的大小是可以估計(jì)的。(3)不確定型決策。指在可供選擇的方案中存在兩種或兩種以上的自然狀態(tài),而且,這些自然狀態(tài)所發(fā)生的概率是無(wú)法估計(jì)的。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.北京的兩

18、位地理學(xué)教授都在回信中_他執(zhí)著追求,并向他介紹了一些考研書目和學(xué)習(xí)方法。這位母親同時(shí)告訴了我們那個(gè)時(shí)代的人情物意,在現(xiàn)今物欲橫流的功利化時(shí)代,一股久違的感覺(jué)_:這正是我們今天所千呼萬(wàn)喚的世間真情!_A: 勉力 情不自禁B: 勉力 戛然而止C: 勉勵(lì) 自然而然D: 勉勵(lì) 油然而生參考答案: D本題解釋:正確答案是 D考點(diǎn)混搭填空解析本題考查實(shí)詞和成語(yǔ)的混搭填空。“勉勵(lì)”指勸人努力,鼓勵(lì)別人,是動(dòng)詞;“勉力”是努力、盡力之意,常用來(lái)修飾動(dòng)詞。空缺處應(yīng)是一個(gè)動(dòng)詞,故第一空填“勉勵(lì)”。A、B項(xiàng)排除。“自然而然”指出于自然之勢(shì),不經(jīng)人力干預(yù)而收到預(yù)期的成效;“油然而生”指自然地產(chǎn)生,多指某種思想感情。由

19、句中“感覺(jué)”可知,“油然而生”更符合語(yǔ)意。故正確答案為D。標(biāo)簽近義實(shí)詞22.下列情形中,適用善意取得的是_。A: 白銀B: 嗎啡C: 從拍賣機(jī)構(gòu)購(gòu)買的贓物D: 汽車參考答案: C本題解釋:【解析】C.善意取得是指無(wú)權(quán)處分他人動(dòng)產(chǎn)的占有人,不法將其占有的他人動(dòng)產(chǎn)讓與第三人,如果受讓人在取得該動(dòng)產(chǎn)時(shí)出于善意,即取得該動(dòng)產(chǎn)所有權(quán),原動(dòng)產(chǎn)所有人不得要求受讓人返還。善意取得的標(biāo)的物是依法可以流通的動(dòng)產(chǎn),白銀屬于限制流通物,不適用善意取得,因此,排除A項(xiàng)。嗎啡是毒品,屬于法律規(guī)定的禁止流通物,不適用善意取得,因此,排除B項(xiàng)。盜竊物、贓物不適用善意取得。但是經(jīng)過(guò)拍賣機(jī)構(gòu)拍賣的贓物(如法院委托拍賣機(jī)構(gòu)拍賣某一

20、貪污犯的貪污所得),適用善意取得,因此,C項(xiàng)是正確答案。不動(dòng)產(chǎn)因?qū)嵭械怯浿贫?,不能適用善意取得,所以善意取得的標(biāo)的物必須是動(dòng)產(chǎn),但是也僅限于不需要登記的動(dòng)產(chǎn),汽車屬于必須辦理登記手續(xù)的動(dòng)產(chǎn),不能適用善意取得,因此,排除D項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.多媒體技術(shù)的特性不包括_A: 集成性B: 網(wǎng)絡(luò)化C: 交互性D: 數(shù)字化參考答案: B本題解釋:B。解析:多媒體技術(shù)具有信息載體的多樣性、交互性、集成性、數(shù)字化和實(shí)時(shí)性的特點(diǎn)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.日本女作家紫式部于公元十一世紀(jì)初創(chuàng)作的_被公認(rèn)為世界上第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。A: 雨月物語(yǔ)B: 竹取物語(yǔ)C: 平家物語(yǔ)D: 源氏物語(yǔ)參

21、考答案: D本題解釋:D。解析:源氏物語(yǔ)是世界上最早的長(zhǎng)篇小說(shuō),作者是日本平安時(shí)代的著名女作家紫式部。故本 題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.一塊木料,能不能用,怎樣使用,舍棄什么,不是用嘴說(shuō),也不是用眼看,更不是憑“老經(jīng)驗(yàn)”去推斷下結(jié)論權(quán)威只有一個(gè),就是用尺子量一量,用墨線校一校。這就是“匠人規(guī)則”。匠人們之所以令人肅然起敬,源于他們對(duì)工作一絲不茍,始終遵循“尺子最有發(fā)言權(quán)”這一準(zhǔn)則。這段文字中的“匠人規(guī)則”啟示我們_A: 規(guī)則是有標(biāo)準(zhǔn)有角、非常清楚的,釘就是釘,鉚就是鉚B: 尊重規(guī)則、遵守規(guī)則,是做好一切事情的前提和根本C: 規(guī)則可懲罰違反它的人,又可保護(hù)和賞賜遵守它的人D: 規(guī)則作

22、為尺度和準(zhǔn)繩,為人們做事提供了一個(gè)客觀的標(biāo)準(zhǔn)參考答案: B本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)隱含主旨題解析此題是隱含主旨題。文段詳細(xì)描述了“匠人規(guī)則”,意在說(shuō)明人們做事要遵循最基本的標(biāo)準(zhǔn)和尺度,不能違背起碼的準(zhǔn)則。故正確答案為B。A項(xiàng)描述的是匠人規(guī)則是什么,不是“啟示”,所以不選;C項(xiàng)是匠人規(guī)則的作用,在材料表面就可以看出來(lái),也不屬于“啟示”;D項(xiàng)只是原文的一個(gè)同義轉(zhuǎn)換,而題目問(wèn)的是“啟示我們”什么,所以要更深一層。故正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-片段閱讀26.過(guò)去5個(gè)世紀(jì)發(fā)生了5次科技革命。這些革命出現(xiàn)的順序是_。A: 近代物理學(xué)的誕生蒸汽機(jī)和機(jī)械革命電力和運(yùn)輸革命相對(duì)論和量子論革命電子和信息革命B:

23、 蒸汽機(jī)和機(jī)械革命近代物理學(xué)的誕生相對(duì)論和量子論革命電力和運(yùn)輸革命電子和信息革命C: 蒸汽機(jī)和機(jī)械革命近代物理學(xué)的誕生電力和運(yùn)輸革命相對(duì)論和量子論革命電子和信息革命D: 近代物理學(xué)的誕生電力和運(yùn)輸革命蒸汽機(jī)和機(jī)械革命電子和信息革命相對(duì)論和量子論革命參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:16世紀(jì)以來(lái),世界科技大致發(fā)生了五次革命:近代物理學(xué)的誕生、蒸汽機(jī)和機(jī)械革命、電力和運(yùn)輸革命、相對(duì)論和量子論革命、電子和信息革命。A項(xiàng)排列順序正確,當(dāng)選。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.用于領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)某些重要事項(xiàng)作出決策并曉諭各方的文種是_。A: 指揮性決定B: 知照性決定C: 獎(jiǎng)懲性決定D: 更改性決定參考答案

24、: B本題解釋:【答案】B。解析:本題易誤選A,指揮性公文:是指上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)或群眾發(fā)出的用以領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)工作的公文。所以A項(xiàng)不符合題意。知照性公文:是指機(jī)關(guān)單位發(fā)布的需要周知或遵守,以及各機(jī)關(guān)單位之間聯(lián)系工作、通報(bào)情況所使用的公文。結(jié)合題干可知,B項(xiàng)符合要求。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.下列日常生活的說(shuō)法,不正確的是_。A: 空調(diào)車車窗玻璃設(shè)計(jì)成雙層是為了防止傳熱B: 汽車在夜間行駛時(shí),車內(nèi)一般不開(kāi)燈,是為了防止車內(nèi)乘客在司機(jī)前的擋風(fēng)玻璃上成像,干擾司機(jī)正確判斷C: 觸電時(shí)手“抽不出”是由于電流形成的磁場(chǎng)吸引著觸電處,所以離不開(kāi)D: 鉛筆筆桿上常有“H”、“B”等標(biāo)識(shí),

25、“H”越多,代表筆芯越硬;B越多,代表筆芯越軟參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】觸電時(shí)“抽不出”是由于電流的刺激,手會(huì)由痙攣到麻痹,所以才離不開(kāi)。因此C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.“當(dāng)一位杰出的老科學(xué)家說(shuō)什么是可能的時(shí)候,他差不多總是對(duì)的;但當(dāng)他說(shuō)什么是不可能的時(shí)候,他差不多總是錯(cuò)的?!边@一名言的哲學(xué)意蘊(yùn)是:_A: 在科學(xué)研究中,經(jīng)驗(yàn)是不可靠的B: 事物的可能性是因人而異C: 事物只有可能性沒(méi)有不可能性D: 每一代人所獲得真理性認(rèn)識(shí),既有絕對(duì)性,又有相對(duì)性參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:“當(dāng)一位杰出的老科學(xué)家說(shuō)什么是可能的時(shí)候,他差不多總是對(duì)的”,這句話體現(xiàn)了真

26、理的絕對(duì)性。相對(duì)真理是指人們?cè)谝欢l件下對(duì)客觀事物及其規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)是有限的,即真理的條件性?!爱?dāng)他說(shuō)什么是不可能的時(shí)候,他差不多總是錯(cuò)的”,這句話體現(xiàn)了真理的相對(duì)性,本題選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.“小馬過(guò)河”的故事告訴我們,影響自我效能感最重要的因素是_ A: 成敗經(jīng)驗(yàn) B: 替代經(jīng)驗(yàn)C: 言語(yǔ)信息D: 情感狀態(tài) 參考答案: A本題解釋:【答案】A。本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)實(shí)施31.半殖民地半封建社會(huì)的社會(huì)性質(zhì),決定了近代中國(guó)不可能是一個(gè)獨(dú)立的民主國(guó)家,外部沒(méi)有民族獨(dú)立,而受帝國(guó)主義壓迫;內(nèi)部沒(méi)有起碼的資產(chǎn)階級(jí)民主,反動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)憑借強(qiáng)大的反革命武裝對(duì)人民實(shí)行獨(dú)裁恐怖統(tǒng)治。這種社會(huì)性質(zhì)決定了

27、中國(guó)革命進(jìn)程的主要形式是_。A: 爭(zhēng)取民主B: 農(nóng)民運(yùn)動(dòng)C: 武裝斗爭(zhēng)D: 工人運(yùn)動(dòng)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:中國(guó)革命以武裝斗爭(zhēng)為主要斗爭(zhēng)形式,是由中國(guó)國(guó)情和中國(guó)革命的特點(diǎn)決定的。在半殖民地半封建的中國(guó),沒(méi)有資產(chǎn)階級(jí)的民主制度,帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的聯(lián)合勢(shì)力總是憑倩其強(qiáng)大的軍隊(duì)和暴力,對(duì)人民實(shí)行獨(dú)裁統(tǒng)治。在這樣的社會(huì)歷史條件下,中國(guó)革命只能以長(zhǎng)期的武裝斗爭(zhēng)為主要形式。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題32.要解決學(xué)記中提到的學(xué)生學(xué)習(xí)“過(guò)多、過(guò)少、過(guò)難、過(guò)易”的問(wèn)題,應(yīng)當(dāng)貫徹_ A: 教學(xué)相長(zhǎng)原則 B: 啟發(fā)誘導(dǎo)原則C: 長(zhǎng)善救失原則D: 藏息相輔原則 參考答案:

28、 C本題解釋:參考答案:C。參考解析:學(xué)記中提到:“學(xué)者有四失,教者必知之。人之學(xué)也,或失則多,或失則寡,或失則易,或失則止?!币馑际抢蠋熞欢ㄒ缹W(xué)生在學(xué)習(xí)上有四種過(guò)失:有的人過(guò)失在于學(xué)得過(guò)多,有的人過(guò)失在于學(xué)得過(guò)少,有的人過(guò)失是太過(guò)輕視,有的人過(guò)失是遇到困難就停止不前。對(duì)于這些,教師就要做到長(zhǎng)善救失,即懂得發(fā)揚(yáng)學(xué)生的長(zhǎng)處,并糾正他們的過(guò)失。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)33.“究天人之際,通古今之變,成一家之言”是( )的名言。_ A: 班固 B: 司馬遷C: 劉醒龍D: 司馬光 參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:此名言出自漢代司馬遷的報(bào)任安書。故選B。本題所屬考點(diǎn)-教師的文學(xué)素養(yǎng)

29、34.下列行政處罰無(wú)效的是_。A: 作出處罰決定前,未履行告知義務(wù)B: 作出處罰決定前,行政機(jī)關(guān)拒絕聽(tīng)取當(dāng)事人的陳述、申辯C: 行政處罰沒(méi)有法律依據(jù)或不遵守法定程序D: 行政處罰的當(dāng)事人無(wú)財(cái)產(chǎn)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:行政處罰法第31條規(guī)定,行政機(jī)關(guān)在作出行政處罰決定之前,應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人作出行政處罰決定的事實(shí)、理由及依據(jù),并告知當(dāng)事人依法享有的權(quán)利。該法第32條第1款規(guī)定,當(dāng)事人有權(quán)進(jìn)行陳述和申辯。行政機(jī)關(guān)必須充分聽(tīng)取當(dāng)事人的意見(jiàn),對(duì)當(dāng)事人提出的事實(shí)、理由和證據(jù),應(yīng)當(dāng)進(jìn)行復(fù)核;當(dāng)事人提出的事實(shí)、理由或者證據(jù)成立的,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)采納。該法第41條規(guī)定,行政機(jī)關(guān)及其執(zhí)法人員在作出行

30、政處罰決定之前,不依照本法第31條、第32條的規(guī)定向當(dāng)事人告知給予行政處罰的事實(shí)、理由和依據(jù),或者拒絕聽(tīng)取當(dāng)事人的陳述、申辯,行政處罰決定不能成立;當(dāng)事人放棄陳述或者申辯權(quán)利的除外。A、B項(xiàng)的行政處罰決定不能成立,C項(xiàng)屬于無(wú)效行政處罰,D項(xiàng)為有效行政處罰。故本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題35.下列選項(xiàng)中屬于限制民事行為能力人的是_。A: 不滿十周歲的未成年人B: 不能辨認(rèn)自己行為的精神病人C: 十七周歲的大學(xué)生D: 十六周歲的民營(yíng)小業(yè)主參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:民法通則第11條規(guī)定,十八周歲以上的公民是成年人,具有完全民事行為能力,可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng),是完全民事行為能力人。

31、十六周歲以上不滿十八周歲的公民,以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的,視為完全民事行為能力人。故D項(xiàng)屬于完全民事行為能力人。第12條規(guī)定,十周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人,可以進(jìn)行與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動(dòng);其他民事活動(dòng)由他的法定代理人代理,或者征得他的法定代理人的同意。不滿十周歲的未成年人是無(wú)民事行為能力人,由他的法定代理人代理民事活動(dòng)。故A項(xiàng)屬于無(wú)民事行為能力人。第13條規(guī)定,不能辨認(rèn)自己行為的精神病人是無(wú)民事行為能力人,由他的法定代理人代理民事活動(dòng)。故B項(xiàng)屬于無(wú)民事行為能力人。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題36.中國(guó)共產(chǎn)黨十八屆三中全會(huì)通過(guò)的中共中央關(guān)于全面深化改革若干

32、重大問(wèn)題的決定 指出,深化經(jīng)濟(jì)體制改革要緊緊圍繞使市場(chǎng)在資源配置中起_。A: 決定性作用B: 保障性作用C: 基礎(chǔ)性作用D: 關(guān)鍵性作用參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:中國(guó)共產(chǎn)黨十八屆三中全會(huì)通過(guò)的中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定 指出,深化經(jīng)濟(jì)體制改革要緊緊圍繞使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題37.自治區(qū)主席的職務(wù)等次是_。A: 省部級(jí)正職B: 省部級(jí)副職C: 廳司局正職D: 廳司局副職參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】自治區(qū)主席與省長(zhǎng)、直轄市市長(zhǎng)、部長(zhǎng)、委員會(huì)主任等同屬省部級(jí)正職,級(jí)別為三至四級(jí)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題38

33、.概念技能:是指對(duì)事物的洞察、分析、判斷、抽象和概括的能力。根據(jù)以上的定義,請(qǐng)判斷以下哪項(xiàng)是管理者概念技能的表現(xiàn)?_A: 許耀宗教授是一家省級(jí)醫(yī)院的院長(zhǎng),幾十年來(lái)在這家醫(yī)院工作,從一名醫(yī)生成長(zhǎng)為院長(zhǎng),管理著幾百人的一家大醫(yī)院,凡事事必躬親,任勞任怨B: 作為一名大學(xué)的校長(zhǎng),吳老對(duì)于管理學(xué)校很有一套自己的辦法,他可以充分調(diào)動(dòng)每一位教師的積極性,激勵(lì)他們向著建設(shè)一流大學(xué)的目標(biāo)前進(jìn)C: 祝律師是一家著名律師事務(wù)所的主任,長(zhǎng)期從事有關(guān)經(jīng)濟(jì)糾紛方面的案件,現(xiàn)在還經(jīng)常出庭D: 郝銳是國(guó)內(nèi)一家知名家電企業(yè)的老總,正是依靠著他對(duì)市場(chǎng)敏銳的嗅覺(jué),及時(shí)正確地把握住潮流的變化,才使企業(yè)迅速壯大起來(lái)參考答案: D本題

34、解釋:正確答案是D考點(diǎn)單定義判斷解析第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)對(duì)事物的“洞察、分析、判斷、抽象和概括”的能力。第二步:逐一判斷選項(xiàng)A中許院長(zhǎng)“事必躬親”和C中祝律師“經(jīng)常出庭”都不是“洞察、分析、判斷、抽象和概括”的能力,而是他們的業(yè)務(wù)技能,A、C錯(cuò)誤。B中吳校長(zhǎng)“調(diào)動(dòng)教師積極性,鼓勵(lì)他們”也不是“洞察、分析、判斷、抽象和概括”的能力,而是他人際交往技能,B錯(cuò)誤。D中郝總“對(duì)市場(chǎng)敏銳的嗅覺(jué)”體現(xiàn)了“洞察能力”,“及時(shí)正確地把握住潮流的變化”體現(xiàn)了“分析、判斷、抽象能力”,D正確。故正確答案為D。39.我國(guó)社會(huì)主義法律體系分為_(kāi)。A: 憲法、行政法、民法、經(jīng)濟(jì)法、勞動(dòng)法、環(huán)境法、刑法、

35、訴訟法等B: 憲法、選舉法、組織法、民法、刑法、行政法、訴訟法等C: 憲法、行政法、民法、刑法、訴訟法、律師法、選舉法等D: 憲法、選舉法、國(guó)籍法、民法、刑法、行政法、訴訟法等參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】A【解析】我國(guó)社會(huì)主義法律體系是指由我國(guó)社會(huì)主義法律的各部門法組成的整體,應(yīng)當(dāng)涵蓋國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活的各個(gè)方面,一些具體的法律法規(guī)可以歸到相應(yīng)的部門法之下,因此解答本題應(yīng)該著重看哪個(gè)答案的概括度更高,可以涵蓋更多的、具體的法律法規(guī),B、C、D項(xiàng)中的選舉法、國(guó)籍法等具體法律法規(guī)都可以歸入憲法之下。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題40._是我國(guó)第一大咸水湖,也是全國(guó)面積最大的內(nèi)

36、陸湖泊。A: 鄱陽(yáng)湖B: 青海湖C: 洞庭湖D: 太湖參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:青海湖是我國(guó)第一大咸水湖,也是我國(guó)面積最大的內(nèi)陸湖泊。鄱陽(yáng)湖、洞庭湖和太湖都是淡水湖。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題41.1718世紀(jì)是資產(chǎn)階級(jí)思想文化解放的重要時(shí)期,中外都出現(xiàn)了不同程度的思想解放。關(guān)于這一時(shí)期的著作,下列說(shuō)法不正確的是_。A: 洛克在其著作政府論中,首次提出了立法、司法、行政“三權(quán)分立”的思想B: 法國(guó)啟蒙思想家盧梭在社會(huì)契約論中,提出了人民主權(quán)、天賦人權(quán)的學(xué)說(shuō)C: 顧炎武在其著作日知錄中,萌發(fā)了對(duì)君權(quán)的懷疑D: 黃宗羲在政治專著明夷待訪錄中提出了反對(duì)封建君主專制的思想?yún)?/p>

37、考答案: A本題解釋:A解析本題考查人文常識(shí)。洛克在其著作政府論中提出的是分權(quán)的思想,立法、司法、行政“三權(quán)分立”思想是孟德斯鳩在其專著論法的精神中提出的。B、C、D三項(xiàng)說(shuō)法均正確。本題是選非題,因此本題選擇A項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題42.近年來(lái),人大代表在百姓心中的分量越來(lái)越重。每年一次的人民代表大會(huì),老百姓都能觸摸到代表履職的“脈搏”,心系人民群眾,熱議國(guó)計(jì)民生,力推重要問(wèn)題解決。這說(shuō)明_。A: 人民代表的權(quán)利和作用越來(lái)越大B: 人民代表大會(huì)制度保證了國(guó)家機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)高效運(yùn)轉(zhuǎn)C: 人大代表是國(guó)家權(quán)力的所有者和行使者D: 人大代表的服務(wù)能力和履職意識(shí)不斷提高參考答案: D本題解釋:解析人民代表

38、的權(quán)利是由憲法和法律規(guī)定的,是確定的,故A項(xiàng)錯(cuò)。本題考查的主體是人民代表,而不是人民代表大會(huì)制度,B項(xiàng)錯(cuò)。在我國(guó),人民是國(guó)家權(quán)力的原始所有者,人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì),C項(xiàng)錯(cuò)?!叭舜蟠硇南得裆ν浦匾獑?wèn)題解決”說(shuō)明他們服務(wù)人民的意識(shí)提高,人大代表在老百姓心目中分量的加重也說(shuō)明他們?cè)谇袑?shí)服務(wù)人民,履行自己的職責(zé)和義務(wù)。本題選D。43.醫(yī)生是一個(gè)高技術(shù)、高風(fēng)險(xiǎn)的職業(yè),其服務(wù)人群的健康水平與醫(yī)生的勞動(dòng)付出密切相關(guān)。一個(gè)適宜的激勵(lì)機(jī)制,讓懶人變勤快;一個(gè)不適宜的激勵(lì)機(jī)制,讓勤快人變懶。當(dāng)前,我國(guó)醫(yī)療資源的供需矛盾突出,而醫(yī)療生產(chǎn)力仍被僵化的體制機(jī)制束縛著,尤其

39、是基層醫(yī)生的積極性尚未被真正調(diào)動(dòng)起來(lái)。因此,唯有從頂層設(shè)計(jì)入手,建立良性的激勵(lì)機(jī)制,找到堅(jiān)持公益性和調(diào)動(dòng)積極性的平衡點(diǎn),才能解放醫(yī)療生產(chǎn)力,最終實(shí)現(xiàn)醫(yī)患共贏。這段文字支持的主要觀點(diǎn)是_。A: 我國(guó)醫(yī)療資源的供需矛盾已得到一定控制B: 目前的激勵(lì)機(jī)制是一個(gè)強(qiáng)化性激勵(lì)機(jī)制C: 勞動(dòng)付出越多、技術(shù)水平越高,醫(yī)生的個(gè)人報(bào)酬應(yīng)越多D: 勞動(dòng)付出越多、技術(shù)水平越高,服務(wù)人群的健康水平就越高參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:文段首先介紹了醫(yī)生職業(yè)的特殊性及其對(duì)人們健康水平的重要影響,然后由激勵(lì)機(jī)制的重要性引出我國(guó)醫(yī)生積極性未被調(diào)動(dòng)起來(lái)的問(wèn)題,最后由“因此”得出結(jié)論,應(yīng)建立良性的醫(yī)生激勵(lì)機(jī)制。A項(xiàng)的“

40、已得到一定控制”與原文的“矛盾突出”相悖,排除。B項(xiàng)的“強(qiáng)化性激勵(lì)機(jī)制”文段未涉及屬無(wú)中生有,排除。D項(xiàng)的“技術(shù)水平越髙,服務(wù)人群的健康水平越髙”從文段無(wú)法推出排除。本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題44.按照黨政機(jī)關(guān)公文格式的規(guī)定,公文中的結(jié)構(gòu)層次序數(shù)是_。A: “首先”、“其次”、“再次”B: “第一”“第二”“第三”C: “此其一”、“此其二”、“此其三”D: “一、”“(一)”“1.”“(1)”參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:黨政機(jī)關(guān)公文格式規(guī)定,公文首頁(yè)必須顯示正文。一般用3號(hào)仿宋體字編排于主送機(jī)關(guān)名稱下一行,每個(gè)自然段左空二字,回行頂格。文中結(jié)構(gòu)層次序數(shù)依次可以用“一、

41、”“(一),“1.”“(1)”標(biāo)注;一般第一層用黑體字、第二層用楷體字、第三層和第四層用仿宋體字標(biāo)注。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題45.蔣介石敢于桿然發(fā)動(dòng)“四一二”反革命政變,主要是由于_A: 擁有處于優(yōu)勢(shì)力量的嫡系部隊(duì)B: 帝國(guó)主義和大地主、大買辦的支持C: 北洋軍閥張作霖、吳佩孚等密切配合D: 91考試網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)人陳獨(dú)秀解除工人武裝參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)軍嚴(yán)重動(dòng)搖了帝國(guó)主義在中國(guó)的殖民統(tǒng)治,帝國(guó)主義在武裝干涉中國(guó)的同時(shí),積極尋找新的代理人,蔣介石成為日英美挑中的人選,得到帝國(guó)主義的支持,國(guó)內(nèi)的買辦資產(chǎn)階級(jí)和反動(dòng)勢(shì)力也支持蔣介石。在帝國(guó)主義和大地主、

42、大買辦的支持下,蔣介石桿然發(fā)動(dòng)了“四一二”政變。46.“歷史不過(guò)是追求著自己目的的人的活動(dòng)而已”,這句話表明_。A: 人是研究社會(huì)歷史的出發(fā)點(diǎn)B: 人們自己創(chuàng)造自己的歷史C: 歷史發(fā)展的方向是由人自己決定的D: 人的自我保存和發(fā)展是歷史的原動(dòng)力參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】B【解析】歷史是人類在實(shí)踐活動(dòng)中創(chuàng)造并影響和制約著人類實(shí)踐活動(dòng)的。人類是歷史的締造者,是人類自己創(chuàng)造了歷史,故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題47.下列關(guān)于氣候常識(shí)的表述,不正確的是_。A: 大量砍伐森林會(huì)導(dǎo)致全球變暖B: 地球大氣對(duì)流層的氣溫呈上冷下熱的狀態(tài)C: 臺(tái)風(fēng)、沙塵暴和泥石流均為我國(guó)主要?dú)庀鬄?zāi)害D: 梅雨

43、發(fā)生季節(jié)正是我國(guó)梅子的黃熟季節(jié)參考答案: C本題解釋:答案: C解析:我國(guó)主要的氣象災(zāi)害為干旱、洪澇、臺(tái)風(fēng)、暴雨、冰雹等,泥石流不屬于我國(guó)主要的氣象災(zāi)害,C項(xiàng)表述有誤。故正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題48.下列不屬于我市“五大人才開(kāi)發(fā)工程”的是_。A: 實(shí)施“宜賓復(fù)合型黨政領(lǐng)導(dǎo)人才開(kāi)發(fā)工程”B: 實(shí)施“宜賓企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才開(kāi)發(fā)工程”C: 實(shí)施“農(nóng)村實(shí)用人才開(kāi)發(fā)工程”D: 實(shí)施“宜賓科技人才開(kāi)發(fā)工程”參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:宜賓市“五大人才開(kāi)發(fā)工程”包括“黨政領(lǐng)導(dǎo)人才開(kāi)發(fā)工程”“企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才開(kāi)發(fā)工程”“優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才開(kāi)發(fā)工程”“技能型人才開(kāi)發(fā)工程”和“農(nóng)村實(shí)用人才開(kāi)

44、發(fā)工程”。實(shí)施“宜賓科技人才開(kāi)發(fā)工程”不屬于宜賓市“五大人才開(kāi)發(fā)工程”。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題49.1860年,英法聯(lián)軍占領(lǐng)北京,火燒圓明園,然后強(qiáng)迫清政府簽訂了中英、中法_。A: 北京條約B: 天津條約C: 南京條約D: 璦琿條約參考答案: A本題解釋:A。解析:1860年,英法聯(lián)軍占領(lǐng)北京,火燒圓明園,然后強(qiáng)迫清政府簽訂了中英、中法北京條 約。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題50.如今,許多外國(guó)人喜歡游覽北京的胡同,原因是_A: 旅游消費(fèi)的錢少B: 北京胡同有獨(dú)特的歷史文化C: 北京胡同的環(huán)境好D: 北京胡同交通方便參考答案: B本題解釋:答案:B試題分析:北京是我國(guó)

45、的首都,其職能眾多,文物古跡豐富,其中北京胡同已經(jīng)成為一種特色的文化,與老北京的建筑風(fēng)格緊密聯(lián)系在一起的,是一種久遠(yuǎn)的歷史產(chǎn)物,在世界其他地方難以看到,所以許多外國(guó)人喜歡游覽北京的胡同。51.行政管理體制改革和制度創(chuàng)新首要的、核心的問(wèn)題,是公共行政職能的_。A: 機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員配備B: 科學(xué)定位和主體界定C: 主體界定和機(jī)構(gòu)設(shè)置D: 科學(xué)定位和合理配置參考答案: C本題解釋:解析行政管理體制改革和制度創(chuàng)新首要的、核心的問(wèn)題是公共行政職能的主體界定和機(jī)構(gòu)設(shè)置。本題所屬考點(diǎn)-當(dāng)代中國(guó)的政府與政治52.決定我國(guó)現(xiàn)階段多種所有制形式并存的根本原因是:_A: 產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)的存在B: 物質(zhì)利益的差別C: 勞動(dòng)

46、就業(yè)的需要D: 社會(huì)生產(chǎn)力的多層次性參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:決定我國(guó)現(xiàn)階段多種所有制形式并存的原因:這是由我國(guó)現(xiàn)階段生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定的,是根本原因。是由我國(guó)的所有制結(jié)構(gòu)決定。是發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題53.與二進(jìn)制101101等值的十六進(jìn)制是_。A: 1DB: 2CC: 2DD: 2E參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:16進(jìn)制是計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)的一種表示方法。它由0-9,A-F組成。與10進(jìn)制的對(duì)應(yīng)關(guān)系/content是:0-9對(duì)應(yīng)0-9;A-F對(duì)應(yīng)10-15。4位分開(kāi)算,題干二進(jìn)制分開(kāi)為0010, 1101,轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制即是2,1

47、3,轉(zhuǎn)化為十六進(jìn)制即:2D。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題54.該處的詞語(yǔ)應(yīng)為_(kāi)。A: 如有不妥,請(qǐng)批復(fù)B: 如無(wú)不妥,請(qǐng)即批復(fù)C: 以上可否,請(qǐng)批示D: 可否妥當(dāng),請(qǐng)批示參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:任何請(qǐng)示都必須在末尾提出請(qǐng)求,通常使用“特此請(qǐng)示,請(qǐng)批復(fù)”“妥否請(qǐng)批示”“可否,請(qǐng)予審核批準(zhǔn)”等慣用語(yǔ)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題55.上則公文的題目存在問(wèn)題。下列修改意見(jiàn)中錯(cuò)誤的是_。A: “省”字前面要補(bǔ)充完整為“XX省”B: 事由應(yīng)補(bǔ)充完整C: “請(qǐng)示批復(fù)”改為“請(qǐng)示函”D: “請(qǐng)示”兩字去掉參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:批復(fù)適用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)

48、示事項(xiàng)。省人力資源與社會(huì)保障廳關(guān)于同意XXX同志退休的批復(fù),不能用函,因?yàn)楹m用于同級(jí)之間和不相隸屬機(jī)關(guān)的發(fā)文。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題56.定的教育反映一定的階級(jí)要求并為它服務(wù),它體現(xiàn)在教育方針、教育目的、教育制度、教育內(nèi)容甚至方法上。這指的是教育的_特點(diǎn)。 A: 歷史性 B: 民族性C: 永恒性D: 階級(jí)性 參考答案: D本題解釋:答案:D【解析】題干所述的是教育階級(jí)性的涵義本題所屬考點(diǎn)-教育與教育學(xué)57.我國(guó)是一個(gè)法治國(guó)家,依法治國(guó)是我國(guó)的基本方略,在我國(guó)依法治國(guó)的主體是_。A: 人民法院B: 人民檢察院C: 各部門領(lǐng)導(dǎo)D: 人民參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:十

49、八屆四中全會(huì)通過(guò)的中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定指出, 人民是依法治國(guó)的主體和力量源泉,人民代表大會(huì)制度是保證人民當(dāng)家作主的根本政治制度。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題58.企業(yè)產(chǎn)品成本的降低意味著_。A: 生產(chǎn)單位產(chǎn)品耗費(fèi)的活勞動(dòng)和物化勞動(dòng)的增加B: 生產(chǎn)單位產(chǎn)品耗費(fèi)的活勞動(dòng)和物化勞動(dòng)的減少C: 生產(chǎn)單位產(chǎn)品耗費(fèi)的活勞動(dòng)和物化勞動(dòng)的不變D: 生產(chǎn)單位產(chǎn)品耗費(fèi)的活勞動(dòng)和物化勞動(dòng)的總和固定參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:企業(yè)成本是指為生產(chǎn)產(chǎn)品、提供勞務(wù)而發(fā)生的各種消耗。企業(yè)成本降低,意味著生產(chǎn)單 位產(chǎn)品耗費(fèi)的活勞動(dòng)和物化勞動(dòng)的減少。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-

50、題庫(kù)原題59._被人民稱為“現(xiàn)代奧林匹克之父”,他是_國(guó)人。A: 阿爾維爾;法B: 顧拜旦;英C: 阿爾維爾;美D: 顧拜旦;法參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】顧拜旦1863年生于法國(guó),1892年,他呼吁復(fù)興奧林匹克運(yùn)動(dòng)。他倡導(dǎo)的奧林匹克精神傳遍了全球。由于他對(duì)奧林匹克不朽的功績(jī),被譽(yù)為“奧林匹克之父”。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題60.社會(huì)自我基本成熟的時(shí)期是在_。 A: 嬰兒期 B: 幼兒期C: 童年期D: 少年期 參考答案: D本題解釋:參考答案:D。參考解析:少年期是指?jìng)€(gè)體從十一二歲到十四五歲這個(gè)時(shí)期,又稱學(xué)齡中期,大致相當(dāng)于初中階段。少年期是從幼稚期向成熟期發(fā)展的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期,

51、在這個(gè)時(shí)期社會(huì)自我基本成熟。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)61.縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府主要領(lǐng)導(dǎo)人的任職,_人以下,在該級(jí)人大閉會(huì)期間由該級(jí)人大常委會(huì)決定任命。A: 3B: 4C: 2D: 5參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府主要領(lǐng)導(dǎo)人的任職,2人以下,在該級(jí)人大閉會(huì)期間由該級(jí)人大常委會(huì)決定任命。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題62.假冒偽劣產(chǎn)品屢禁不絕的主要原因是_A: 假貨比真貨價(jià)格低,人們?cè)敢赓IB: 人們對(duì)偽劣產(chǎn)品的鑒別力太低C: 對(duì)生產(chǎn)和經(jīng)銷假冒偽劣產(chǎn)品的不法分子打擊不力D: 正宗產(chǎn)品的生產(chǎn)能力低,滿足不了人們的需要參考答案: C本題解釋:【答案】

52、C?!窘馕觥緼、B、C都不是主要原因,主要原因還是打擊力度不夠,不能從根本上解決問(wèn)題。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題63.抗美援朝是中國(guó)人民志愿軍總將領(lǐng)是_。A: 朱德B: 彭德懷C: 陳毅D: 賀龍參考答案: B本題解釋:【答案】B【解析】本題考查的是生活常識(shí)。1950年朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),同年中國(guó)人民志愿軍在彭德懷帶領(lǐng)下開(kāi)赴朝鮮。本題選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題64.有權(quán)審議決定省、自治區(qū)、直轄市的設(shè)立、撤銷、更名的機(jī)關(guān)是_。A: 全國(guó)人民代表大會(huì)B: 國(guó)務(wù)院C: 全國(guó)人大常委會(huì)D: 省級(jí)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】全國(guó)人大審議決定省、自治區(qū)和直轄市的設(shè)立、撤銷、更名以及特剮

53、行政區(qū)的成立,國(guó)務(wù)院審批省、自治區(qū)、直轄市的行政區(qū)劃界限的變更。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題65.我國(guó)農(nóng)村要長(zhǎng)期穩(wěn)定以家庭承包經(jīng)營(yíng)為基礎(chǔ)、統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營(yíng)體制,其核心內(nèi)容是_。A: 加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革B: 提髙農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)力水平C: 穩(wěn)定和完善土地承包關(guān)系D: 完善農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制和統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營(yíng)體制,是我國(guó)農(nóng)村的一項(xiàng)基本經(jīng)營(yíng)制度。穩(wěn)定和完善農(nóng)村土地承包關(guān)系是黨的農(nóng)村政策的核心內(nèi)容。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題66.全面深化改革,要堅(jiān)持以_為重點(diǎn)。A: 政治體制改革B: 經(jīng)濟(jì)體制改革C: 文化體制改革D:

54、司法體制改革參考答案: B本題解釋:B。解析:中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定指出,經(jīng)濟(jì)體制改革是全面深化改革的重點(diǎn)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題67.“駿馬能歷險(xiǎn),犁田不如牛;堅(jiān)車能載重,渡河不如舟”,這句話啟發(fā)我們?cè)谟萌朔矫嬉獔?jiān)持_。A: 德才兼?zhèn)湓瓌tB: 適才適用原則C: 法治管理原則D: 任人唯賢原則參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】“駿馬能歷險(xiǎn),犁田不如牛。堅(jiān)車能載重,渡河不如舟?!斌w現(xiàn)了揚(yáng)長(zhǎng)避短的用人藝術(shù),人盡其才,物盡其用,是每個(gè)單位合理使用人力資源的課題。做到以崗定人,讓人在崗位上有施展空間,產(chǎn)生成就感,體現(xiàn)了適才適用的原則。本題正確答案為B。本題

55、所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題68.關(guān)于行政處罰的說(shuō)法正確的是_。A: 是對(duì)有行政隸屬關(guān)系的人實(shí)施的處罰B: 只能處罰公務(wù)員或公民個(gè)人,而不能處罰單位或組織C: 由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行D: 是國(guó)家特定行政機(jī)關(guān)對(duì)違反行政法的個(gè)人或組織依法采取的懲戒措施參考答案: D本題解釋:【答案】D解析 行政處罰是調(diào)整國(guó)家行政機(jī)關(guān)和法定授權(quán)組織與行政違法相對(duì)人之間行政處罰關(guān)系的法律規(guī)范,是具有行政職權(quán)的行政主體對(duì)違反行政法的個(gè)人或組織依法采取的懲戒措施,A、B、C項(xiàng)的說(shuō)法都過(guò)于片面。本題所屬考點(diǎn)-行政法69.下面哪一本書不是“四書”之一?_A: 大學(xué)B: 春秋C: 孟子D: 中庸參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:“四書”

56、是指大學(xué)中庸論語(yǔ)孟子。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題70.盡管從國(guó)民經(jīng)濟(jì)總量的比重上看,農(nóng)業(yè)所占的比重低于第二、第三產(chǎn)業(yè),但對(duì)于一個(gè)農(nóng)業(yè)人口占全國(guó)人口 80%的發(fā)展中大國(guó)來(lái)說(shuō),無(wú)糧不穩(wěn)。沒(méi)有廣大農(nóng)民的普遍小康,沒(méi)有農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展,整個(gè)國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)就會(huì)不穩(wěn), 實(shí)現(xiàn)全面小康和高水平小康的戰(zhàn)略目標(biāo)就會(huì)成為無(wú)源之水、無(wú)本之木。農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,事關(guān)改革開(kāi)放大局,在這個(gè)根本問(wèn)題上不能只算 GDP 貢獻(xiàn)率一本賬,更要算改革發(fā)展穩(wěn)定全局這本大賬。這段文字著重強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容是_A: 農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位B: 農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展C: 農(nóng)民的生活質(zhì)量D: 農(nóng)村的社會(huì)穩(wěn)定參考答案: A本題解釋:正確答案是

57、A考點(diǎn)表面主旨題解析根據(jù)提問(wèn)方式可以判斷出本題為表面主旨題。由轉(zhuǎn)折關(guān)系詞“但”可知,整個(gè)材料的語(yǔ)意重點(diǎn)是其后的內(nèi)容。前面先說(shuō)產(chǎn)業(yè)上的數(shù)據(jù),轉(zhuǎn)折后說(shuō)明數(shù)據(jù)并不能代表一切,從農(nóng)業(yè)人口、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)等方面說(shuō)明農(nóng)業(yè)在社會(huì)上的地位,整個(gè)文字既涉及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又提到穩(wěn)定,整段話是對(duì)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位的說(shuō)明,A項(xiàng)表述正確。B、D項(xiàng)錯(cuò)誤,材料中只是部分涉及,不是材料語(yǔ)意重點(diǎn);C選項(xiàng)題干中并未涉及,予以排除。故正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)-片段閱讀71.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論認(rèn)為,只有把“無(wú)形之手”和“有形之手”結(jié)合起來(lái),才能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。這里的“無(wú)形之手”是指_。A: 市場(chǎng)調(diào)節(jié)B: 價(jià)值規(guī)律C: 微觀干預(yù)D: 宏觀調(diào)控

58、參考答案: A本題解釋:【解析】:現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中,“無(wú)形的手”也叫“看不見(jiàn)的手”,它是指價(jià)值規(guī)律及其表現(xiàn)形式,即市場(chǎng)調(diào)節(jié)。由于市場(chǎng)調(diào)節(jié)是價(jià)值規(guī)律通過(guò)價(jià)格、供求、競(jìng)爭(zhēng)等各種要素相互關(guān)聯(lián)、相互制約的關(guān)系來(lái)發(fā)揮功能和作用,從而引導(dǎo)生產(chǎn)者對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方向和規(guī)模進(jìn)行調(diào)整來(lái)實(shí)現(xiàn)資源配置的,好像一只“看不見(jiàn)的手”,在無(wú)形中對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活發(fā)揮著自動(dòng)的調(diào)節(jié)作用。這就形象地說(shuō)明市場(chǎng)機(jī)制是無(wú)形的但又確實(shí)存在的一種客觀力量?!坝行蔚氖帧笔侵刚暮暧^調(diào)控。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題72._是唯物主義哲學(xué)的基石。A: 物質(zhì)B: 運(yùn)動(dòng)C: 矛盾D: 意識(shí)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:唯物主義哲學(xué)認(rèn)為物質(zhì)

59、是世界的本源。物質(zhì)范疇是唯物主義哲學(xué)的基石。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題73.管理幅度與管理者的管理素質(zhì)、管理水平、管理手段的先進(jìn)程度等因素成_。A: 正比關(guān)系B: 反比關(guān)系C: 有時(shí)促進(jìn),有時(shí)妨礙關(guān)系D: 沒(méi)有關(guān)系參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:所謂管理幅度,又稱管理寬度,是指在一個(gè)組織結(jié)構(gòu)中,管理人員所能直接管理或控制的部屬數(shù)目。管理幅度與層次成反比。在機(jī)構(gòu)和人員不變的情況下,管理幅度越大,層級(jí)越少;反之,管理幅度越小,層級(jí)必然增多。管理幅度與管理者的管理素質(zhì)、管理水平、管理手段的先進(jìn)程度等因素成正比例關(guān)系,管理者水平高,幅度則大些,否則就小些。故本題答案選A。本題所屬

60、考點(diǎn)-題庫(kù)原題74.下列對(duì)科學(xué)現(xiàn)象描述正確的是_。A: 許多鳥(niǎo)停在電線桿上卻很安全,是因?yàn)檫@些鳥(niǎo)是絕緣體B: 聲音的高低取決于發(fā)聲體的材料C: 熊在地球上分布廣泛,但是南極洲沒(méi)有熊D: 夏日雷雨過(guò)后,人們會(huì)感到空氣特別清新,是因?yàn)槔子赀^(guò)后空氣濕度增加參考答案: C本題解釋:C【解析】鳥(niǎo)停在電線桿上卻很安全,是因?yàn)轼B(niǎo)站在一根電線上,鳥(niǎo)兩腳之間的跨步電壓很微弱,對(duì)鳥(niǎo)造不成傷害,而非鳥(niǎo)是絕緣體。故A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。聲音的高低取決于發(fā)聲體振動(dòng)的頻率,故B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。夏日雷雨過(guò)后,人們會(huì)感到空氣特別清新,是因?yàn)槔子赀^(guò)程中雷電導(dǎo)致空氣中的臭氧分子增加,故D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。本題應(yīng)選C。75.我國(guó)佛教藝術(shù)馳名中外,云

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