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文檔簡介

1、文檔編碼 : CS8X10T6Z7H9 HZ6Q4L8M5I7 ZB4I3O3B9B8學習必備 歡迎下載六年級語文上冊期中復習測試姓名張嘉儀 得分一、看拼音寫詞語;( 4分) wi y x sh ng zhng peng din fn (d sh)()(i xi)( xi)( cu hu w h)()()()二、劃去加點字不正確的讀音; (2 分)一幅畫( y y ) 趿拉( d t )哀號(ho h o ) 一塌糊涂( t t )一面(y y )量體裁衣( li ng ling)第一(y y )頃刻間( q ng q ng)三、在用錯的字下面畫橫線,并將正確的字寫在括號里;( 4 分)原形必

2、露()穿流不息()出類拔翠()故名思義(以身作責()歡心勉勵()萬古常存()勤勤墾墾()勝卷在握 ()走頭無路()源源流長()咳不容緩()心弛神往()騎樂無窮()出類撥瘁()再接再厲()四、依據(jù)要求寫詞;( 2 分)1、寫出含有“ 想” 的意思的詞語 2、寫出含有“ 說” 的意思的詞語五、按要求寫成語;(4 分)_、_、_、 _ _、_、_、 _1、描寫優(yōu)秀品質的 _、_、_、_ 2、描寫秋天景色的 _、_、_、_ 3、表示團結協(xié)作的 _、_、_、_ 4、描寫人文景觀的 _、_、_、_ 六、選擇合適的詞語; (4 分) 1 、他們倆一向(),很少發(fā)生爭執(zhí);(志同道合 風雨同舟) 2 、這個人(

3、),叫人很難捉摸;(喜形于色 喜怒無常) 3 、中隊會上, 同學們(),提出了不少建議;(急中生智 集思廣益) 4 、只有擺事實, 講道理,才能使被批判者 ();(心悅誠服 心中意足)5、雷鋒精神時刻(勉勵 勉勵 勉勵)我們前進;6、在一片頌揚聲中,我們的頭腦要保持(寂靜 寂靜 寂靜 冷靜);學習必備 歡迎下載7、那個人細心地(照管、照管)著癱瘓在床18 年的老母親;8、他為(疼惜、疼惜、愛惜)國家財產光榮地獻出了生命;七、修改病句;(4 分)1、李晶晶正在做完作業(yè),王清清就來叫他出去玩;2、魯迅先生假如疼惜自己的時間,就從來不鋪張別人的時間;3、我們要養(yǎng)成上課認真聽講、預習、復習的好習慣;4

4、、我們要明確學習態(tài)度,端正學習目的;八、仿照樣句,對下面的句子進行補充;(2 分)1、例 這山可真高,快把青天刺破了;(1) 這里可真吵,(2) 這條路真長, _ (3) 他說話真快, _ (4) 這朵花特殊紅, _ 2 、照樣子寫句子;(2 分)例:對我來說,一本好書就象一根法力無邊的魔法棒,讓我沉迷;(1) 對我來說,一本好書就象 _,_;(2) 對我來說, _就象 _,_;3、把下面的句子改成陳述句; (1 分)你眼睛仍是光明的,為什么不改學繪畫呢? _ 4、用合適的關聯(lián)詞填空,并用所填的關聯(lián)詞造句;(2 分)1 _ 你長得多大, _是爸媽眼中的孩子;_ 2 你_懂得了這個道理, _要自

5、覺地去做;_ 5、你的人生格言或你寵愛的一句名言是;你寵愛它的緣由是;(2 分)九、按課文內容填空; (6 分)1、禍兮, _ _ ;福兮 _;學習必備 歡迎下載2、船長哈爾威 _,_,_ 隨 著 輪船 一起 沉入 了深 淵 ;人 們 _, _著_慢慢沉入大海;3、學了其次單元, 從愛因斯坦身上我知道一個人的宏大之處在于 _從哈爾威身上我知道一個人的宏大之處在于_因此,我覺得一個人是否“ 宏大”,要看這個人的 _;我所知道的宏大的人仍有 _由于 _;十、補充古詩;(2 分)1、死去元知萬事空,;2、羌笛何須怨楊柳,;3、橫眉冷對千夫指,;4、我勸天公重抖擻, _;十一、閱讀懂得( 29 分)(

6、一)父親留下書香 ( 12 分)我們這個平常百姓家,收入不多,住房又小,擠擠巴巴的連一個書(ch )_也放不下;雖說不是“ 書香門第”,卻有縷縷書香布滿,這可以從家里的桌上、凳上、床上枕邊堆放著的書本看出, 更能從我和妻子、 兒子飯后(xi )_ 余常常是各人手 _(執(zhí)、持)一卷昭然可見 說起來我家的書香仍是我父 親傳留下來的哩;我父親別無嗜( sh )好,就寵愛看書,三國演義、水滸傳、紅樓夢以及鋼鐵是怎樣煉成的等古今中外名著,曾使他每每_(陶醉、陶醉)于其中;可是后來父親的手中卻換成了本本“ 苦書” 這,說來話長了;我母親生我二弟后就一病不起,常年躺在床上,生活不能自理,父親獨自挑起了持家的

7、重擔;起先請醫(yī)生為母親治病,后來家境日趨貧困, 再也沒錢請醫(yī)生 了;我們?yōu)榇藨n心忡忡;這時我發(fā)覺父親床頭的三國演義水滸傳等書不 見了,有的是一本本中醫(yī)和中草藥書這些就是“ 苦書” 吧;持家勞累之余,父親就研讀這些書,可謂是“ 苦” 不釋手;父親仍鉆研一本中國針灸大綱,邊看邊實踐:替我母親望診搭脈,開方煎藥,又作針灸治療;后來連我們兄弟姐妹也知道在足三里穴位針灸能起到有病治病、無病防病的良好成效; 奇跡最終降臨,臥床數(shù)年的母親 (突然、果真、竟然) _下床了!母親感嘆地叮囑我 們要秉承父親的精神; 為了給母親針灸治病, 父親常常在晚上先在自己身上的穴 位進行試針,感覺針刺麻醉的程度和針尖刺透的深

8、度,然后再替母親針灸治 療 母親的病治好了,她享壽到古稀之年,而操勞一生、(zh )_愛妻子 兒女的父親卻在 65 歲上離開了我們;父親留給我們的很多很多,其中就有不絕如縷的書香;學習必備 歡迎下載1、依據(jù)文中的拼音寫漢字; (3 分)書(ch )_ 飯后( xi )_余(zh )_愛2、選擇適當?shù)脑~填入文中的橫線,并任選一個說明填寫理由;(2 分)_ 3、第一自然段中 “ 雖說不是書香門第 ,卻有縷縷書香布滿”一句中的兩個 “ 書香” 意思一樣嗎?請分別說明; (2 分)_ _ 4、其次自然段 “ 可是后來父親的手中卻換成了本本苦書 ” 中為什么要將 “ 本”字重疊使用?這里的“ 苦書” 指

9、的是什么?(2 分)_ _ 5、“ 母親感嘆地叮囑我們要秉承父親的精神”,“ 父親的精神” 指的是什么?_ (3 分)(二)獻給母親的歌(17 分)藍藍的天空白云飄,我想飛身上天把這潔白的云(悄悄、輕輕)摘下獻給 媽媽,作她的圍巾;雪梅峰上雪梅開,我不畏路險風蕭蕭,也要把雪梅摘下獻給 我宏大的媽媽;小鳥啾啾細柳枝, 春花遍地開;媽媽每在新春之前,總是要為自己定下一 個方案,今年要在那畝地開創(chuàng)一片瓜地;或者在田埂上種些高粱、玉米,好讓兒 女們過節(jié)吃上甜甜的高粱飴、 香噴噴的玉米棒; 媽媽總是想著讓我們能吃上可口 美味的東西,從不說她要吃什么;全家團圓,媽媽忙前忙后,總像有使不完的勁;兒女們叫媽媽

10、休息一下,媽媽卻倔強而(歡快、寵愛) ;媽媽雖銀絲飄飄,卻心明眼睛亮;每每茶余飯后,把我們集中在一起, (查問、詢問)學習、生活、人際關系;我們進步時,媽媽 就滿臉微笑, 溫存地夸獎我們; 當我們懊丟失落時, 媽媽就諄諄教導, 循循善誘,猶如春天雨露,滋潤著我們的心田;孩子將要遠行,昏暗的燈光下,媽媽手拿針線,(密密、細細)縫補著孩子的衣服;媽媽眼睛不好,總是縫一針,落兩針;她那 (悄悄、輕輕) 的嘆息聲,飄至我的心中,我總是淚濕枕巾;離家?guī)浊Ю? 每每眺望遠方,我似乎觀看我的媽媽站在小山坡上,手搭涼 棚,在查找著,凝視著,期望兒女們歸來;我時時在夢中望見媽媽開放雙臂,呼學習必備 歡迎下載喚著

11、我,向我走來,我跳床而起,向媽媽撲去 媽媽給了我們(堅決、堅強)的性格,上進的精神,我的媽媽是世上最好 的媽媽;1、將文中括號里不恰當?shù)脑~劃去;(3 分)2、用橫線畫出文中的比如句;(1 分)4、照樣子寫詞語;( 2 分)香噴噴( ABB)諄諄教導( AABC)5、寫幾個成語夸夸媽媽:(1 分)6、課文第三段說“ 媽媽雖銀絲飄飄,卻心明眼睛亮”睛不好” 這兩處是否前后沖突?為什么?( 3 分),第四段又說“ 媽媽眼7、文章自然段寫媽媽為我們操勞一共講了三件事,這三件事分別是:(概括要簡潔)(3 分)(1)(2)(3);(1 分)8、文章最終一段的作用是9、你有沒有曾經想為媽媽做一件事,把它寫下來;(

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