2022年高考生物基礎知識綜合復習第一單元細胞的分子組成與結構專題2細胞的結構課件

1、專題2細胞的結構課標解讀教材內容學業(yè)水平1.說明有些生物體只有一個細胞,而有的由很多細胞構成,這些細胞形態(tài)和功能多樣,但都具有相似的基本結構(1)生物體由細胞構成(2)細胞既有多樣性又有統(tǒng)一性(3)細胞是生物體的結構和功能單位水平二2.概述細胞都由質膜包裹,質膜將細胞與其生活環(huán)境分開,能控制物質進出,并參與細胞間的信息交流(1)細胞膜具有選擇透過性(2)細胞膜主要由磷脂和蛋白質構成(3)生物膜具有流動性(4)細胞壁是植物、真菌和大多數(shù)原核細胞的外層結構水平二課標解讀教材內容學業(yè)水平3.闡明細胞內具有多個相對獨立的結構,擔負著物質運輸、合成與分解、能量轉換和信息傳遞等生命活動(1)細胞質中有多種

2、細胞器(2)細胞溶膠是細胞代謝的主要場所(3)細胞骨架維持細胞形態(tài)并控制細胞運動和胞內運輸水平二4.舉例說明細胞各部分結構之間相互聯(lián)系、協(xié)調一致,共同執(zhí)行細胞的各項生命活動(1)生物膜系統(tǒng)把細胞各部分結構聯(lián)系在一起(2)細胞內各結構協(xié)調配合,共同執(zhí)行生命活動水平二5.闡明遺傳信息主要儲存在細胞核中(1)遺傳物質主要儲存在細胞核中(2)細胞核控制細胞的遺傳和代謝水平二6.描述原核細胞與真核細胞的最大區(qū)別是原核細胞沒有由核膜包被的細胞核(1)地球上最早出現(xiàn)的是原核細胞(2)原核細胞沒有核膜包被的細胞核水平一知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5細胞是生命的單位1.細胞學說的建立過程時間人物事件1

3、665年英國的羅伯特胡克用自制的顯微鏡觀察軟木薄片,發(fā)現(xiàn)并命名細胞荷蘭的列文虎克用較先進的顯微鏡觀察了許多動、植物的活細胞1838年德國的施萊登提出“所有的植物都是由細胞組成的,細胞是植物各種功能的基礎”1839年德國的施旺提出“動物都是由細胞組成的”德國的魏爾肖提出“所有的細胞都必定來自已經(jīng)存在的活細胞”2.細胞學說的主要內容(1)所有的生物都由一個或多個細胞組成。(2)細胞是所有生物的結構和功能單位。(3)所有的細胞必定由已存在的細胞產(chǎn)生。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5細胞學說中有3個“未涉及”和2個“統(tǒng)一了”(1)3個“未涉及”未涉及原核細胞;未涉及病毒;未涉及生物或細胞間的“

4、差異性”。(2)2個“統(tǒng)一了”統(tǒng)一了“動、植物”(均由細胞構成);統(tǒng)一了“細胞”(細胞均有自己的生命又對整體生命起作用;新細胞均來自已存在的細胞)。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5知識點1知識點2知識點3知識點4知識點53.細胞既有多樣性又有統(tǒng)一性(1)細胞的種類:自然界的細胞種類極其繁多,形態(tài)、體積、功能和生活環(huán)境差異巨大。細胞的種類很多,不同的細胞大小差別很大。多細胞生物體的長大主要依賴細胞數(shù)目的增多,細胞體積一般比較小,且與生物體大小無關。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5(2)細胞的分類:原核細胞和真核細胞。原核細胞和真核細胞的主要區(qū)別在于原核細胞不具有成形的細胞核。由原

5、核細胞構成的生物稱為原核生物,主要是各種細菌、藍細菌等。由真核細胞構成的生物稱為真核生物,包括植物、動物和真菌等絕大多數(shù)生物。(3)細胞統(tǒng)一性體現(xiàn)所有細胞都具有相似的基本結構,如細胞膜、細胞質;所有細胞都具有C、H、O、N等基本元素;所有細胞都以DNA作為遺傳物質。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點54.細胞是生物體的結構和功能單位(1)病毒不具有細胞結構,只有寄生在活細胞內,才能進行生命活動。(2)對于單細胞生物而言,一個細胞就是一個完整的生命體,各種代謝活動均在單個細胞內完成。(3)在多細胞生物體內,每個細胞都具有相對獨立的代謝系統(tǒng),功能相同的細胞聚集在一起,共同執(zhí)行某一功能。知識點1

6、知識點2知識點3知識點4知識點55.顯微鏡的使用與細胞觀察(1)顯微鏡的結構及使用顯微鏡的結構知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5顯微鏡的使用 知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5物鏡越長,放大倍數(shù)越大,距離裝片的距離越近;目鏡越長,放大倍數(shù)越小?？偟姆糯蟊稊?shù)=目鏡的放大倍數(shù)物鏡的放大倍數(shù)。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5低倍鏡與高倍鏡的比較 項目物像大小看到細胞數(shù)目視野亮度物鏡與載玻片的距離觀察范圍高倍鏡大少暗近小低倍鏡小多亮遠大用光學顯微鏡觀察標本時,標本被放大倍數(shù)是指放大標本的長度或寬度,顯微鏡觀察到的物像是倒像,因此物像移動的方向與裝片移動方向相反。知識點1知識點2知識

7、點3知識點4知識點5(2)使用顯微鏡觀察各種細胞的操作技巧實驗操作先在低倍鏡下觀察裝片換高倍鏡觀察用鉛筆畫出細胞結構標注結構名稱。觀察要求a.選取細胞不太密集的區(qū)域進行觀察;b.先在低倍鏡觀察再換用高倍鏡進行觀察。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5考向1細胞學說的建立過程與主要內容典例1(2021浙北G2聯(lián)盟聯(lián)考)下列關于細胞學說及其建立的敘述,錯誤的是()A.細胞“cell”一詞最早是由羅伯特胡克提出的B.施萊登和施旺的觀點構成了最早的細胞學說C.細胞學說認為,細胞是所有生物的結構和功能單位,所以細胞學說適用于所有生物D.“所有的細胞都必定來自已經(jīng)存在的活細胞”,被看作是對細胞學說的重

8、要補充知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5答案 C解析 細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者是羅伯特胡克,A項正確;施萊登和施旺的觀點構成了最早的細胞學說,B項正確;由于當時科學發(fā)展的局限,細胞學說建立的背景只限于動、植物,不涉及微生物,C項錯誤;德國的魏爾肖提出“所有的細胞都必定來自已經(jīng)存在的活細胞”,被看作是對細胞學說的重要補充,D項正確。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5考向2細胞學說的意義典例2細胞學說認為:所有的生物都由一個或多個細胞組成,細胞是所有生物的結構和功能單位,所有的細胞必定由已存在的細胞產(chǎn)生。據(jù)此分析,下列敘述錯誤的是()A.細胞學說沒有考慮病毒B.生物具有遺傳性C.生物能定向

9、變異 D.生物具有統(tǒng)一性答案 C解析 細胞學說只涉及動植物,沒有考慮病毒,A項正確;所有的細胞必定由已存在的細胞產(chǎn)生,說明生物具有遺傳性,B項正確;生物的變異是不定向的,C項錯誤;細胞是所有生物的結構和功能單位,說明生物具有統(tǒng)一性,D項正確。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5考向3細胞的多樣性與統(tǒng)一性典例3-1(2020浙江7月學考)所有細胞均具有的結構是()A.細胞壁B.細胞膜C.液泡D.高爾基體答案 B 知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5所有的細胞都具有的結構是細胞膜、細胞質等,遺傳物質均為DNA。某些不具有DNA的病毒遺傳物質為RNA。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5

10、典例3-2不同細胞的大小差別很大。下列細胞中體積最大的是()A.狗的骨骼肌細胞B.鴕鳥的卵細胞C.支原體D.番茄的果肉細胞答案 B解析 選項中鴕鳥的卵細胞是最大的細胞,支原體是最小的細胞。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5考向4生物類型判斷典例4(2021浙江金華東陽中學期中)下列四組生物中,都屬于原核生物的一組是()A.霉菌、香菇B.細菌、藍細菌C.乳酸菌、流感病毒D.大腸桿菌、酵母菌答案 B解析 霉菌和香菇都是真菌,都屬于真核生物,A項不符合題意;細菌和藍細菌都屬于原核生物,B項符合題意;流感病毒沒有細胞結構,既不屬于原核生物,也不屬于真核生物,C項不符合題意;酵母菌是一種真菌,屬于

11、真核生物,D項不符合題意。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5考向5顯微鏡的結構及使用典例5用普通光學顯微鏡觀察切片,當用低倍鏡看清楚后,轉換成高倍鏡卻看不到或看不清原來觀察到的物體。不可能的原因是()A.低倍鏡下物像沒有移到視野中央B.放大倍數(shù)變小,看不清物像C.低倍鏡和高倍鏡的焦點不在同一平面D.切片放反,蓋玻片在下面知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5答案 B解析 當用低倍鏡看清楚后,需要移動裝片,使物像移到視野的中央,然后再換用高倍鏡,否則會觀察不到原來的物體,A項不符合題意;換成高倍鏡后,放大倍數(shù)變大,B項符合題意;如果低倍鏡和高倍鏡的焦點不在同一平面,將導致轉換為高倍鏡后看

12、不清原來觀察到的物體,C項不符合題意;如果將切片放反,蓋玻片在下面,將導致轉換為高倍鏡后看不清或看不到原來觀察到的物體,甚至會因物鏡碰撞切片而損壞鏡頭,D項不符合題意。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5考向6使用顯微鏡觀察各種細胞典例6(2021浙江A9協(xié)作體期中)如圖是普通光學顯微鏡下蠶豆葉下表皮細胞(圖1)及人口腔上皮細胞(圖2),以下相關敘述正確的是()A.圖1中有些細胞無細胞壁B.圖2細胞具有細胞壁C.圖2細胞中含有淀粉D.圖1細胞不含中心體,圖2細胞含有中心體知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5答案 D解析 圖1細胞為植物細胞,均含有細胞壁,A項錯誤;圖2細胞為動物細胞,不

13、含細胞壁,B項錯誤;淀粉是植物細胞特有的多糖,動物細胞不含淀粉,C項錯誤;圖1細胞為高等植物細胞,不含中心體,圖2細胞為動物細胞,含有中心體,D項正確。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5常見的細胞生物類型判斷 知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5細胞膜與細胞壁1.通過模擬實驗探究膜的透過性(1)取A、B兩個透析袋,將等量的淀粉溶液和葡萄糖溶液分別裝入A、B透析袋中。透析袋兩端用細線系緊。(2)將透析袋一端的細線綁在玻璃棒中央,透析袋置于燒杯內,玻璃棒橫置于燒杯上方。(3)向燒杯內注入等量蒸餾水,直至淹沒透析袋。向A組透析袋外面的蒸餾水中加入適量碘-碘化鉀溶液。(4)靜置12 h。觀察

14、A組實驗現(xiàn)象;取B組透析袋外面的蒸餾水2 mL,加入2 mL本尼迪特試劑,熱水浴23 min,觀察顏色變化。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5透析袋是一種半透膜,物質的進出取決于分子的大小。細胞膜則是一種選擇透過性膜,這種透過性是一種主動的過程,一般是基于細胞的需要與不需要做出的生理反應,并不是簡單的物質大小能否進入的問題。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點52.細胞膜的物質組成(1)磷脂結構模型模型解讀:磷脂分子具有極性頭部和非極性尾部。在水中,這種兩性分子只有形成雙層結構才能穩(wěn)定,即頭部朝外,與水接觸,尾部朝內,形成一個疏水的環(huán)境。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5(2)膜

15、蛋白特性:和磷脂分子一樣,有水溶性部分和脂溶性部分。通常細胞的功能越多,其膜蛋白的種類和數(shù)量就越多。功能:a.轉運蛋白選擇性地吸收或排出特定物質;b.有些膜蛋白催化特定化學反應;c.同一組織的相鄰細胞間通過某些膜蛋白緊密連接在一起;d.某些膜蛋白在細胞與外界的信息交流和細胞識別中發(fā)揮重要作用。膜蛋白的種類和數(shù)量體現(xiàn)了細胞膜的功能多樣性。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5(3)膽固醇部位:主要存在于動物細胞膜的磷脂雙分子層的疏水環(huán)境中。結構特點:具有一個很小的親水基團,與磷脂頭部連接(如下圖)。功能:a.通過與磷脂脂肪酸鏈的相互作用,限制其運動、增加其有序性;b.將磷脂分子分隔開,增強其運

16、動性。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點53.生物膜的流動鑲嵌模型(1)結構模型知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5(2)模型分析磷脂雙分子層構成了生物膜的基本骨架。蛋白質分子有的鑲在磷脂雙分子層表面,有的全部或部分嵌入磷脂雙分子層中,有的貫穿于整個磷脂分子層,體現(xiàn)了膜內外結構的不對稱性。磷脂和蛋白質位置不是固定的,生物膜具有一定流動性。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點54.細胞壁(1)植物的細胞壁主要成分:纖維素、果膠等。特點:具有全透性,與細胞的選擇透過性無關,水、離子和其他分子都極易通過。作用:a.保護細胞,維持細胞形態(tài),加強細胞的機械強度;b.參與細胞間的相互粘連;c.是

17、激素等化學信號傳遞的介質和通路。(2)其他細胞壁真菌和大多數(shù)原核細胞同樣具有細胞壁,但組成物質和結構與植物不同。細胞壁的成分與透性(1)細胞壁成分比較植物細胞壁的主要成分為纖維素和果膠,但真菌細胞壁的主要成分為殼多糖,細菌細胞壁的主要成分則為肽聚糖?？股匾种萍毦鲋?其主要作用機理是抑制細菌細胞壁的合成。(2)植物細胞壁的透性植物細胞壁雖然位于細胞膜的外側,具有支撐和保護作用,但是細胞壁具有全透性,對物質的出入不具有選擇性,因此細胞壁并不是細胞的邊界,細胞的邊界是具有選擇透過性的細胞膜。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5考向1通過模擬實驗探究膜的透過性典例1(2021浙江七彩陽光聯(lián)盟期

18、中)如圖甲、乙燒杯中裝有蒸餾水,將裝有5%淀粉溶液和5%葡萄糖溶液的透析袋(均未裝滿)分別放入甲、乙燒杯中(葡萄糖分子、碘-碘化鉀和本尼迪特試劑能通過透析袋的膜,淀粉分子無法通過)。放置一段時間后,下列敘述正確的是()知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5A.甲燒杯中透析袋體積保持不變B.乙燒杯中透析袋內的葡萄糖溶液濃度降低C.在甲燒杯中加入碘-碘化鉀溶液后,甲燒杯中透析袋外的溶液變?yōu)樗{色D.在乙燒杯中加入本尼迪特試劑后,乙燒杯中透析袋外的溶液出現(xiàn)紅黃色沉淀知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5答案 B解析 甲燒杯中透析袋內的淀粉溶液濃度大于透析袋外

19、蒸餾水的濃度,且淀粉分子不可以通過透析袋,所以進入透析袋的水分子數(shù)量大于出去的水分子數(shù)量,透析袋體積增大,A項錯誤;乙燒杯中透析袋內的葡萄糖分子可以透過透析袋進入燒杯中,而燒杯內的水分子也可以進入透析袋,透析袋內的葡萄糖分子減少,水分子增多,所以乙燒杯中透析袋內的葡萄糖液濃度降低,B項正確;甲燒杯中的淀粉分子不能通過透析袋,而碘-碘化鉀可以通過透析袋,所以甲燒杯中透析袋內的溶液變?yōu)樗{色,C項錯誤;本尼迪特試劑與還原糖(乙燒杯中透析袋外的溶液)需要在熱水浴條件下反應生成紅黃色沉淀,D項錯誤?？枷?細胞膜的結構與功能典例2(2021浙北G2聯(lián)盟期中)下列關于細胞膜結構與功能的敘述,錯誤的是()A.

20、脂雙層的兩層中磷脂分子也是不對稱的B.細胞之間的識別主要取決于磷脂分子C.動物細胞膜中的膽固醇具有保持細胞膜穩(wěn)定性的功能D.由于膽固醇分布的特點,低溫時細胞膜內側磷脂分子的活動性比外側弱知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5答案 B解析 由于蛋白質的不對稱性,脂雙層的兩層中磷脂分子也是不對稱的,A項正確;細胞之間的識別主要取決于糖蛋白,B項錯誤;動物細胞膜中的膽固醇具有保持細胞膜穩(wěn)定性的功能,C項正確;膽固醇對細胞膜中磷脂分子的活動具有雙重調節(jié)作用,這種雙重調節(jié)作用取決于環(huán)境和膽固醇的數(shù)量,環(huán)境溫度較低時,膽固醇有助于保持細胞膜的柔韌性,細胞膜外側磷脂

21、分子中膽固醇的含量往往高于內側,因此內側的磷脂分子活動性較弱,D項正確?？枷?生物膜的流動性典例3用熒光抗體標記的人鼠細胞融合的實驗過程及結果如圖所示。下列關于此實驗的說法,正確的是()A.該實驗證明了膜蛋白的運動比磷脂容易B.若將細胞放在20 條件下培養(yǎng),則細胞不發(fā)生融合C.人鼠細胞融合實驗證明了人與小鼠的細胞膜蛋白是一樣的D.可分別用紅色和綠色熒光標記人膜蛋白抗體和鼠膜蛋白抗體知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5答案 D解析 該實驗沒有證明膜蛋白的運動比磷脂容易,只是證明了膜蛋白是可以運動的,A項錯誤;若將細胞放在20 條件下培養(yǎng),細胞發(fā)生融合,

22、但所需時間較長,B項錯誤;人鼠細胞融合實驗證明了人與小鼠的細胞膜蛋白均是可以運動的,C項錯誤;可分別用紅色和綠色熒光標記人膜蛋白抗體和小鼠膜蛋白抗體,D項正確?？枷?生物膜的流動鑲嵌模型分析典例4細胞膜的流動鑲嵌模型如圖所示,表示其中的物質。下列敘述正確的是()A.在細胞膜的內外側均有分布,與細胞間的識別有關B.可自發(fā)形成雙層結構,與核糖體的形成有關C.分布于細胞膜中,能催化細胞膜中發(fā)生的生化反應D.有脂溶性和水溶性兩部分,可控制某些離子出入細胞知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5答案 D解析 糖蛋白存在于細胞膜的外側,與細胞間的識別有關,A項錯誤;

23、磷脂分子具有親水性頭部和疏水性尾部,因此在水中可自發(fā)形成雙層結構,而核糖體的形成與核仁有關,B項錯誤;是膽固醇,不具有催化作用,C項錯誤;膜蛋白有脂溶性和水溶性兩部分,作為轉運蛋白時,可控制物質進出細胞,D項正確。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5考向5細胞壁的結構與功能典例5(2021浙江之江教育聯(lián)盟期中)下列關于細胞壁的敘述,錯誤的是()A.細胞壁和細胞膜一樣具有選擇透過性B.植物細胞壁對細胞具有支持、保護作用C.除植物細胞外,大多數(shù)原核細胞也有細胞壁D.細胞壁是植物細胞區(qū)別于動物細胞的主要特征之一答案 A解析 細胞壁具有全透性,A項錯誤;植物細胞壁對細胞具有支持、保護作用,B項正確

24、;除植物細胞外,大多數(shù)原核細胞也有細胞壁,C項正確;細胞壁是植物細胞區(qū)別于動物細胞的主要特征之一,D項正確。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5從細節(jié)上認識細胞膜結構及功能(1)組成細胞膜基本骨架的物質是磷脂雙分子層而不是膜蛋白。(2)磷脂雙分子層由兩層磷脂分子構成,但磷脂雙分子層的兩層并不完全相同。(3)膜蛋白與磷脂分子一樣,都具有水溶性部分和脂溶性部分。(4)各種膜所含的蛋白質與脂質的比例與膜的功能有密切的關系,功能越復雜的細胞膜,其膜蛋白的種類和數(shù)量越多。這充分體現(xiàn)了細胞的結構和功能相適應的特點。(5)不同種類的細胞,細胞膜的成分及含量不完全相同。如動物細胞膜中含有一定量的膽固醇,而

25、植物細胞膜一般不含膽固醇。(6)細胞膜的組分并不是不可變的。例如,細胞癌變過程中,細胞膜組分發(fā)生變化,糖蛋白含量下降等。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5細胞質1.內質網(wǎng)、核糖體與高爾基體項目內質網(wǎng)核糖體高爾基體結構模式圖知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5項目內質網(wǎng)核糖體高爾基體結構特點由一系列片狀的膜囊和管狀的腔組成,向內連接細胞核的核膜,向外連接細胞膜,并與高爾基體相互聯(lián)系無膜細胞器,由RNA和蛋白質組成由一系列扁平膜囊和大小不一的囊泡構成類型光面內質網(wǎng)和粗面內質網(wǎng)游離于細胞溶膠的核糖體和附著于粗面內質網(wǎng)等結構的核糖體知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5項目內質網(wǎng)核糖體高爾

26、基體功能光面內質網(wǎng):運輸?shù)鞍踪|和合成脂質的重要場所;肝細胞光面內質網(wǎng)有解毒功能;一些內分泌細胞的光面內質網(wǎng)能合成類固醇激素粗面內質網(wǎng):進一步加工和運輸由核糖體合成的蛋白質合成蛋白質的場所。游離型核糖體主要合成細胞自身或構成自身結構的蛋白質;附著型核糖體則主要用于合成被運輸至胞外或細胞其他部位的蛋白質主要對內質網(wǎng)運入的蛋白質進行加工、分類、包裝和運輸。一些蛋白質通過囊泡被分泌至胞外,例如某些激素、抗體、消化酶等;一些蛋白質通過囊泡被運至細胞膜,成為膜蛋白;還有一些水解酶被包裹在膜囊或囊泡中,與高爾基體脫離,形成溶酶體。此外,在植物細胞中,高爾基體合成果膠物質,參與細胞壁的構建知識點1知識點2知識

27、點3知識點4知識點52.線粒體與葉綠體 項目線粒體葉綠體結構模式圖形態(tài)一般呈顆粒狀或短桿狀,相當于一個細菌的大小呈球形或橢球形知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5項目線粒體葉綠體結構由內、外兩層膜構成。外膜平整,內膜向內凹陷形成嵴(增大內膜的表面積),內、外膜之間及內部是液態(tài)的基質,富含多種酶具有雙層膜結構,內部是液態(tài)的基質?；|中具有復雜的膜結構,稱為類囊體,附著有與光合作用有關的色素。類囊體可堆疊成基粒功能線粒體是細胞能量代謝中心,是需氧呼吸的主要場所線粒體基質中具有DNA、RNA和核糖體,能合成一部分自身所需的蛋白質植物細胞進行光合作用的場所葉綠體基質中具有DNA、RNA和核糖體,能

28、合成自身的部分蛋白質知識點1知識點2知識點3知識點4知識點53.溶酶體(1)結構特點:幾乎存在于所有動物細胞中,是具有一層膜結構的細胞器,內含60種以上的水解酶。(2)功能:進行細胞內消化,消化細胞從外界吞入的顆粒、自身衰老的細胞器和碎片。項目中心體液泡結構模式圖知識點1知識點2知識點3知識點4知識點54.中心體與液泡 知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5項目中心體液泡結構特點無膜結構的細胞器,由兩個空間相互垂直的中心粒及其周圍物質組成,主要存在于動物細胞和低等植物細胞中由單層膜構成的充滿水溶液的泡狀細胞器,主要存在于植物細胞中剛分裂形成的細胞中,液泡很小,但數(shù)量很多。隨著細胞逐漸成熟,小

29、液泡融合成大液泡,并占據(jù)細胞中央知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5項目中心體液泡功能在細胞增殖中起重要作用液泡中的色素使某些植物的花、葉、果實呈現(xiàn)不同的顏色液泡中的細胞液為植物細胞儲存水分和營養(yǎng)物質,調節(jié)細胞滲透壓平衡、酸堿平衡、離子平衡,維持細胞正常形態(tài)富含水解酶,能吞噬衰老的細胞器,其作用類似于動物細胞的溶酶體知識點1知識點2知識點3知識點4知識點55.觀察葉綠體和細胞質流動(1)實驗原理:在高倍顯微鏡下可以看到高等植物細胞中的葉綠體,觀察胞質環(huán)流現(xiàn)象,可用細胞質中的葉綠體的運動作為標志。(2)實驗目的:觀察黑藻葉肉細胞中葉綠體的形態(tài)和分布以及細胞中胞質環(huán)流現(xiàn)象。知識點1知識點2知識

30、點3知識點4知識點5(3)實驗步驟預處理:將黑藻放在光照充足、溫度適宜的條件下培養(yǎng)。取材:用鑷子從黑藻新鮮枝條上取一片幼嫩的小葉。制片:在載玻片中央滴一滴清水,將小葉放入其中,蓋上蓋玻片,制作臨時裝片。觀察:在低倍鏡下找到葉肉細胞,轉換高倍鏡觀察葉綠體形態(tài)、顏色、分布和運動。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5觀察葉綠體和細胞質流動時的注意事項(1)觀察葉綠體,最好選用細胞內葉綠體數(shù)量較少、體積較大、葉片薄的植物材料。如選擇苔蘚或黑藻葉片,可直接在顯微鏡下觀察其單層細胞的部位,若用菠菜等高等植物葉片,撕取的表皮上一定要稍帶些葉肉細胞,因為大部分葉表皮細胞沒有葉綠體。(2)蓋蓋玻片時,一定要

31、緩慢且與載玻片成45夾角,蓋玻片一側先接觸液滴,防止裝片下產(chǎn)生氣泡。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5考向1不同細胞器的結構與功能典例1-1(2020浙江7月學考)下列關于內質網(wǎng)的敘述,錯誤的是()A.由單層膜構成B.可與核膜相連C.有些附著著核糖體D.斷裂后形成溶酶體答案 D解析 內質網(wǎng)是單層膜結構的細胞器,粗面內質網(wǎng)上有核糖體附著,內質網(wǎng)向內與核膜相連,向外與細胞膜相連,A、B、C三項正確,脫離高爾基體后的某些囊泡形成溶酶體,D項錯誤。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5典例1-2(2020浙江7月選考)溶酶體是內含多種酸性水解酶的細胞器。下列敘述錯誤的是()A.脫離高爾基體后的

32、囊泡結構可形成溶酶體B.中性粒細胞吞入的細菌可被溶酶體中的多種酶降解C.溶酶體是由脂雙層構成的內、外兩層膜包被的小泡D.大量堿性物質進入溶酶體可使溶酶體中酶的活性發(fā)生改變知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5答案 C解析 溶酶體是由脫離高爾基體的囊泡形成的,溶酶體中含有60種以上的水解酶,這些酶原來存在于高爾基體中,A項正確;中性粒細胞吞入的細菌可被溶酶體中的多種酶降解,B項正確;溶酶體是由單層膜包被的小泡,C項錯誤;大量堿性物質進入溶酶體,可使溶酶體中的pH升高,部分酶的活性降低或失活,酶的活性發(fā)生改變,D項正確。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5典例1-3(2021浙江1月選考)某

33、企業(yè)宣稱研發(fā)出一種新型解酒藥,該企業(yè)的營銷人員以非?！皩I(yè)”的說辭推介其產(chǎn)品。下列關于解酒機理的說辭,合理的是()A.提高肝細胞內質網(wǎng)上酶的活性,加快酒精的分解B.提高胃細胞中線粒體的活性,促進胃蛋白酶對酒精的消化C.提高腸道細胞中溶酶體的活性,增加消化酶的分泌以快速消化酒精D.提高血細胞中高爾基體的活性,加快酒精轉運使血液中酒精含量快速下降答案 A解析 解酒的機理應該是加快酒精分解,而人肝細胞光面內質網(wǎng)上有氧化酒精的酶,若提高該酶的活性,可加速酒精的分解,A項合理。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5典例1-4(2020浙江1月選考)研究葉肉細胞的結構和功能時,取勻漿或上清液依次離心,將

34、不同的結構分開,其過程和結果如圖所示,P1P4表示沉淀物,S1S4表示上清液。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5據(jù)此分析,下列敘述正確的是()A.ATP僅在P2和P3中產(chǎn)生B.DNA僅存在于P1、P2和P3中C.P2、P3、P4和S3均能合成相應的蛋白質D.S1、S2、S3和P4中均有具膜結構的細胞器答案 C解析 細胞溶膠中可產(chǎn)生ATP,即圖示中S1S4均可產(chǎn)生ATP,A項錯誤;DNA存在于S1、S2、P1、P2和P3中,B項錯誤;P2、P3、P4和S3均含有核糖體,能夠合成蛋白質,C項正確;P4中為核糖體,不具有膜結構,D項錯誤。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5考向2觀察葉綠體

35、和細胞質流動典例2(2021浙江1月選考)在進行“觀察葉綠體”的活動中,先將黑藻放在光照、溫度等適宜條件下預處理培養(yǎng),然后進行觀察。下列敘述正確的是()A.制作臨時裝片時,實驗材料不需要染色B.黑藻是一種單細胞藻類,制作臨時裝片時不需切片C.預處理可減少黑藻細胞中葉綠體的數(shù)量,便于觀察D.在高倍鏡下可觀察到葉綠體中的基粒由類囊體堆疊而成知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5答案 A解析 葉綠體本身有顏色,所以制作臨時裝片時不需要染色,A項正確,黑藻是多細胞高等植物,B項錯誤;預處理不會減少黑藻細胞中葉綠體的數(shù)量,C項錯誤;在高倍鏡下觀察不到葉綠體中的基粒和類囊體,D項錯誤。知識點1知識點2知

36、識點3知識點4知識點51.從不同層面綜合比較細胞器 內容特點細胞器名稱分布動植物細胞共有的細胞器線粒體、內質網(wǎng)、高爾基體、核糖體植物細胞特有的細胞器葉綠體、液泡動物和低等植物細胞特有的細胞器中心體原核細胞和真核細胞共有的細胞器核糖體結構具有單層膜結構的細胞器內質網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、液泡具有雙層膜結構的細胞器線粒體、葉綠體無膜結構的細胞器核糖體、中心體知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5內容特點細胞器名稱功能與能量轉換有關(能產(chǎn)生ATP)的細胞器線粒體、葉綠體能發(fā)生堿基互補配對行為的細胞器核糖體、線粒體、葉綠體與分泌蛋白的合成和分泌有關的細胞器核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體、線粒體功能與細胞有絲

37、分裂有關的細胞器核糖體、中心體、高爾基體、線粒體能合成有機物的細胞器葉綠體、核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體、線粒體成分含有DNA的細胞器線粒體、葉綠體含有RNA的細胞器線粒體、葉綠體、核糖體含有色素的細胞器葉綠體、液泡知識點1知識點2知識點3知識點4知識點52.細胞器類題目的解題突破(1)“細胞結構”不等于“細胞器”,細胞器只是細胞結構的一部分,因此要著重審視題干中的字眼。(2)“合成”不等于“加工”,如合成蛋白質的場所僅為核糖體,加工蛋白質的場所為內質網(wǎng)和高爾基體。(3)與動物細胞相比,植物細胞特有的細胞結構有細胞壁、葉綠體、液泡,其中一定具有的是細胞壁。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5(

38、4)某種生物特有的細胞器,不見得每個細胞都具有,如葉綠體是植物細胞所特有的細胞器,但植物只有進行光合作用的細胞才具有葉綠體,而不進行光合作用的細胞(如根細胞)沒有。(5)細胞的功能與細胞器的種類和數(shù)量相關,如代謝旺盛的細胞中線粒體較多,蛋白質合成旺盛的細胞中核糖體較多等。(6)葉綠體和線粒體分別是光合作用和細胞呼吸的中心,但是原核生物不具有葉綠體和線粒體,也可以完成上述過程。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5細胞溶膠、細胞骨架及生物膜系統(tǒng)1.細胞溶膠(1)定義:又稱細胞質基質,是細胞內除去細胞器以外的膠狀物質。(2)成分含水量占細胞總體積的70%左右,多數(shù)水分子以結合水的形式附著于蛋白質

39、等大分子表面,部分水分子呈游離狀態(tài)。含有豐富的蛋白質,還含有糖類、氨基酸及無機鹽等。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5(3)功能是細胞與外界環(huán)境、細胞質與細胞核及細胞器之間物質運輸、能量交換和信息傳遞的重要介質。是許多代謝反應的重要場所。如真核生物的需氧呼吸發(fā)生在細胞溶膠和線粒體內;在細胞溶膠中游離核糖體上能合成多種蛋白質;參與某些脂質的合成、蛋白質的加工和降解、大分子物質和細胞器的移動等。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點52.細胞骨架(1)定義:存在于細胞質中,是由蛋白質纖維交錯連接的網(wǎng)絡結構。(2)結構:主要包括微絲和微管。(3)功能微絲的功能:a.具有支撐、維持細胞形態(tài)的作用

40、;b.參與細胞運動、植物細胞的細胞質流動、肌肉細胞的收縮等一系列生理功能。微管的功能:a.構成中心體、紡錘體等結構;b.在細胞器等物質和結構的移動中發(fā)揮重要作用,如線粒體和囊泡可沿微管移動。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點53.生物膜與生物膜系統(tǒng)(1)生物膜系統(tǒng):由細胞膜、細胞器膜和核膜等膜結構共同構成。(2)生物膜的特點內質網(wǎng)是生物膜中面積最大的結構,是蛋白質、脂質和糖類的加工或合成基地。生物膜具有一定的流動性,各組分間可以通過囊泡相互轉化。囊泡的移動為多種細胞器的膜質成分提供物質來源,從而實現(xiàn)膜成分的更新。(3)生物膜系統(tǒng)將細胞各部分結構聯(lián)系在一起以分泌蛋白形成途徑展示生物膜系統(tǒng)對細

41、胞各部分的聯(lián)系(以胰蛋白酶的合成和分泌為例):氨基酸粗面內質網(wǎng)上的核糖體多肽內質網(wǎng)加工和運輸囊泡高爾基體囊泡細胞膜細胞外。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5(4)生物膜系統(tǒng)的功能生物膜系統(tǒng)大大提高了細胞內物質運輸?shù)男?加強了各組分間的交流。由生物膜形成的各區(qū)室使細胞具有相對獨立的空間,保證了細胞各項生命活動高效、有序地進行。細胞內廣闊的膜面積為多種酶提供了附著位點,為多種化學反應順利進行提供了有利條件。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5考向1細胞溶膠的成分及功能典例1(2021浙江金華月考)細胞溶膠是細胞結構的重要組成部分。下列關于細胞溶膠的敘述,錯誤的是()A.是活細胞進行新陳

42、代謝的主要場所B.由水、無機鹽、脂質、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成C.在活細胞內呈靜止狀態(tài)D.呈透明的膠質狀態(tài)知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5答案 C解析 細胞溶膠是活細胞進行新陳代謝的主要場所,A項正確;細胞溶液由水、無機鹽、脂質、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成,B項正確;細胞溶膠在活細胞中是運動的,C項錯誤;細胞溶膠呈透明的膠質狀態(tài),D項正確。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5考向2細胞骨架的結構與功能典例2下列關于細胞骨架的敘述,錯誤的是()A.變形蟲形態(tài)的改變依賴于細胞骨架B.細胞骨架由微絲和微管等蛋白質構成C.高爾基體形成的囊泡沿細胞骨架間的細胞溶膠移動D.植

43、物細胞因有細胞壁的支撐,所以不需要細胞骨架答案 D解析 變形蟲形態(tài)的改變依賴于細胞骨架,A項正確;細胞骨架由微絲和微管等蛋白質構成,B項正確;高爾基體形成的囊泡沿細胞骨架間的細胞溶膠移動,C項正確;植物細胞也有細胞骨架,D項錯誤。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5考向3生物膜與生物膜系統(tǒng)典例3-1下列有關生物膜的敘述,錯誤的是()A.內質網(wǎng)增大了細胞內的膜面積B.生物膜系統(tǒng)由細胞膜、細胞器膜和核膜等結構共同構成C.動物細胞融合與生物膜的選擇透過性有關D.功能越復雜的生物膜,蛋白質的種類和數(shù)量越多答案 C解析 內質網(wǎng)能有效地增加細胞內的膜面積,A項正確;生物膜系統(tǒng)由細胞膜、細胞器膜和核膜等

44、結構共同構成,B項正確;動物細胞融合與細胞膜的流動性有關,C項錯誤;蛋白質是生命活動的主要承載者,功能越復雜的生物膜,蛋白質的種類和數(shù)量就越多,D項正確。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5典例3-2(2021浙北G2聯(lián)盟期中)下列對細胞的生物膜系統(tǒng)的描述,錯誤的是()A.生物膜系統(tǒng)由細胞膜、核膜和細胞器膜等構成B.生物膜系統(tǒng)為酶提供大量的附著位點C.生物膜系統(tǒng)保證了細胞生命活動高效、有序地進行D.通過囊泡相互轉化體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)在結構上的直接聯(lián)系知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5答案 D解析 生物膜系統(tǒng)由細胞膜、細胞器膜和核膜等構成,A項正確;生物膜系統(tǒng)為多種酶提供了附著位點,B項

45、正確;由生物膜形成的各區(qū)室使細胞具有相對獨立的空間,保證了細胞生命活動高效、有序地進行,C項正確;通過囊泡相互轉化體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)在結構上的間接聯(lián)系,D項錯誤。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5考向4基于分泌蛋白的形成考查生物膜系統(tǒng)的功能典例4(2021浙江7月學考)下圖為某細胞結構模式圖?；卮鹣铝袉栴}。(1)圖中細胞含有結構,說明該細胞屬于(填“原核”或“真核”)細胞。結構是由多種物質構成的,其中主要的兩種物質是(A. 磷脂B. 蛋白質C. 糖原D. 水)。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5(2)科學家在研究分泌蛋白的合成和分泌時,向豚鼠的胰腺腺泡細胞中注射3H標記的亮氨酸,3

46、min時標記的物質出現(xiàn)在附著有結構X的內質網(wǎng)中; 17 min 時出現(xiàn)在結構Y中;117 min 時出現(xiàn)在靠近細胞膜的囊泡和細胞外的分泌物中。該過程需結構W提供能量。結構X是合成分泌蛋白的場所。X是圖中的。結構Y是分泌蛋白加工、分類、包裝和運輸?shù)膱鏊?Y是圖中的。 結構W是細胞內的“動力工廠”,W是圖中的。 (本小題用序號“”“”填寫)。(3)從細胞的結構與功能分析,分泌蛋白的合成與分泌過程說明了什么?。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5答案 (1)真核AB(2)(3)細胞各部分結構之間相互聯(lián)系、協(xié)調一致,共同執(zhí)行細胞的各項生命活動解析 (1)題圖中細胞有結構細胞核,說明該細胞屬于真核細

47、胞。結構是細胞膜,主要由磷脂和蛋白質組成。(2)核糖體是合成蛋白質的場所;高爾基體主要對由內質網(wǎng)運入的蛋白質進行加工、分類、包裝和運輸;線粒體是細胞能量代謝中心,是需氧呼吸的主要場所,是細胞內的“動力工廠”。(3)從細胞的結構和功能分析,分泌蛋白的合成與分泌過程,說明細胞各部分結構之間相互聯(lián)系、協(xié)調一致,共同執(zhí)行細胞的各項生命活動。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點51.各種生物膜之間是相互聯(lián)系的(1)在化學組成上的聯(lián)系相似性:各種生物膜在組成成分的種類上基本相同,都主要由蛋白質和脂質組成。差異性:各種生物膜在組成成分的含量上有顯著差異,這與不同的生物膜功能的復雜程度有關。功能越復雜的生物

48、膜中,蛋白質的種類和數(shù)量就越多;具有識別功能的生物膜中多糖含量多。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5(2)在結構上的聯(lián)系(3)在功能上的聯(lián)系:分泌蛋白合成、加工、運輸過程,體現(xiàn)了各種細胞器之間的協(xié)調配合。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點52.分泌蛋白的合成、加工、運輸過程(1)模型圖示 知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5(2)模型解讀 知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5(3)分泌蛋白形成過程中膜面積的變化 知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5細胞核與原核細胞1.遺傳物質主要儲存在細胞核中(1)細胞核的數(shù)量大多數(shù)細胞只有一個核。少數(shù)細胞有多個核,如橫紋肌細胞。一些細胞

49、在成熟過程中,細胞核退化消失,如哺乳動物成熟的紅細胞、高等植物韌皮部成熟的篩管細胞等。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5(2)細胞核的結構與功能 知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5關于細胞核結構的4個易錯點(1)核膜和核孔都具有選擇透過性,核孔雖然允許大分子物質通過,但仍然具有選擇性,如細胞核中的DNA就不能通過核孔進入細胞質。(2)核孔的數(shù)量、核仁的大小與細胞代謝有關,如代謝旺盛、蛋白質合成量大的細胞,核孔數(shù)量多,核仁較大。(3)真核生物的核仁與核糖體的形成有關,但原核生物的核糖體形成不需要核仁。(4)核仁不是遺傳物質的儲存場所。細胞核中的遺傳物質分布在染色體(染色質)上。知識點

50、1知識點2知識點3知識點4知識點52.傘藻“嫁接”實驗與變形蟲切割實驗 項目傘藻“嫁接”實驗變形蟲切割實驗實驗操作切去地中海傘藻和細圓齒傘藻的傘帽將地中海傘藻的傘柄與細圓齒傘藻的假根接合,將細圓齒傘藻的傘柄與地中海傘藻的假根接合將變形蟲切成兩半,一半有細胞核,一半無細胞核知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5項目傘藻“嫁接”實驗變形蟲切割實驗實驗現(xiàn)象若令傘柄與同種傘藻的假根接合,則再生出來的傘帽與原來的一樣;若令傘柄與另一種傘藻的假根接合,則再生出來的傘帽與另一種的一樣有核部分具有應激性,仍能生長、分裂、再生;無核部分雖然仍能消化吞噬的食物,但不能攝取食物,無應激性,不再分裂增殖,不久后死亡

51、。若無核部分被及時植入一完整的細胞核,將恢復正常生理功能實驗結論新長出的傘帽的形狀與假根有關細胞核是生物遺傳和維持正常生命活動所必需的知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5有關傘藻“嫁接”實驗的擴展說明(1)傘藻“嫁接”實驗,只能直接證明傘藻的假根控制傘帽的形狀,由于未直接研究細胞核,因此不能證明是細胞核控制了傘帽的形狀,若要證實細胞核控制了傘帽形狀,需要進行傘藻核移植實驗。(2)將傘藻(甲)的傘柄“嫁接”到傘藻(乙)的假根上,第一次“嫁接”后,在甲種傘藻的傘柄上長出的傘帽與乙種傘藻的傘帽并不完全相同,而是兼具兩種傘藻傘帽的特點,原因是甲種傘藻的傘柄中保留了一些蛋白質和RNA,影響了傘帽的形

52、狀,若切掉初次形成的傘帽,再生后的傘帽會與乙種傘藻的傘帽形狀趨于一致。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點53.原核細胞的出現(xiàn)及與真核細胞的比較(1)原核細胞與地球的生命演化進程在地球的生命進化歷程中,原核細胞遠比真核細胞出現(xiàn)得早。35億年前的地層中,就發(fā)現(xiàn)了早期藍細菌的化石。真核生物的化石大概在10億8億年前的地層中出現(xiàn)。(2)藍細菌與地球環(huán)境改變早期地球沒有臭氧層,紫外線很強,大氣中CO2含量很高,導致地表溫度遠高于現(xiàn)在。藍細菌光合作用釋放的氧氣逐漸在大氣圈積累,為真核生物的起源創(chuàng)造了條件,同時促進了臭氧層的形成,阻擋了大量對生物有害的紫外線;藍細菌的光合作用促使大氣圈中CO2含量下降,

53、將碳元素轉移至巖石圈中形成碳酸鹽;CO2含量的下降逐漸降低了地球表面的平均溫度,為陸生生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了條件。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5(3)原核細胞與真核細胞的比較分類依據(jù):根據(jù)細胞是否有核膜包被的細胞核,可把細胞分為原核細胞和真核細胞。具體比較類別原核細胞真核細胞不同點細胞大小相對較小相對較大細胞壁多數(shù)有,但成分與植物細胞不同植物細胞有細胞器只有核糖體一種細胞器有多種細胞器細胞核無核膜包被的細胞核,有擬核有核膜包被的細胞核染色質無有,由DNA與蛋白質及少量RNA構成共同點具有細胞膜、細胞質、核糖體,遺傳物質都是DNA知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5原核細胞雖然沒有線粒體

54、,但仍有一些細胞可以進行需氧呼吸,與需氧呼吸相關的酶分布于細胞膜和細胞質基質;有的原核細胞雖然沒有葉綠體,但仍能進行光合作用,光合膜是進行光合作用的場所。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5考向1細胞核的結構與功能典例1-1細胞核中與核糖體的形成有關的結構是()A.核膜B.染色質C.核仁D.核孔答案 C解析 細胞核中的核仁與核糖體的形成有關,蛋白質合成旺盛的細胞中核糖體多,核仁大。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5典例1-2細胞核的模式圖如圖所示,表示其中的結構。下列敘述正確的是()A.由DNA、蛋白質和少量RNA構成B.是形成mRNA和核糖體的場所C.是由四層膜構成的核膜D.是蛋白

55、質和DNA分子出入細胞核的通道答案 A解析 染色質由DNA、蛋白質和少量RNA構成,A項正確;核仁是rRNA合成、加工和核糖體裝配的重要場所,B項錯誤;是由雙層膜構成的核膜,C項錯誤;核孔是蛋白質、RNA等大分子出入細胞核的通道,D項錯誤。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5典例1-3下圖為典型的細胞核及其周圍部分結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題(在中填標號,在上填相應的名稱)。(1)細胞核是,是細胞的控制中心,其中3由蛋白質和以及少量RNA共同組成,其中蛋白質進入細胞核的通道是。(2)核糖體RNA合成、加工和核糖體裝配的重要場所是。(3)由圖可知:1與5的連通,使細胞質和細胞核的聯(lián)系更為緊

56、密。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5(4)制備細胞膜常用哺乳動物成熟紅細胞作材料的原因是。(5)動物細胞吸水膨脹時,厚度變小,說明細胞膜具有特點。模擬生物膜的(功能特性)對海水進行淡化處理。知識點1知識點2知識點3知識點4知識點5答案 (1)遺傳信息庫代謝和遺傳染色質DNA2核孔(2)4核仁(3)內質網(wǎng)(4)沒有細胞核和眾多的細胞器(5)一定的流動性選擇透過性解析 (1)細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心,其中3染色質由蛋白質和DNA以及少量RNA共同組成,其中蛋白質進入細胞核的通道是2核孔。(2)核糖體RNA合成、加工和核糖體裝配的重要場所是4核仁。(3)由圖可知:1內質網(wǎng)與5核膜的連通,使細胞質和細胞核的聯(lián)系更為緊密。(4)由于哺乳動物成熟紅細胞沒有細胞核和眾多的細胞器,所以制備細胞膜常用哺乳動物成熟紅細胞作材