2009-2022歷年安徽省宿州市基層特崗考試《職業(yè)能力傾向測驗》真題含答案2022-2023上岸必備匯編4

1、長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年安徽省宿州市基層特崗考試職業(yè)能力傾向測驗真題含答案2022-2023上岸必備（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.某班男生比女生人數(shù)多80%，一次考試后，全班平均成績?yōu)?5分，而女生的平均分比男生的平均分高20%，則此班女生的平均分是： A.70分 B.84分 C.86分 D.74分 參考答案：B 解題思路：解法一： 第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用十字交叉法解題。第二步，設(shè)男生的平均分為x，則女生的平均分為1.2x，根據(jù)十字交叉可得：解得x70（分

2、），則女生的平均分為1.27084（分）因此，選擇B選項。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用賦值法解題。第二步，賦值女生人數(shù)為10，則男生人數(shù)為18，設(shè)男生平均分為x，則女生平均分為1.2x。由題意可得方程：（101.2x18x）（1018）75，解得x70（分），則女生的平均分為1.27084（分）。因此，選擇B選項。2.“圖騰”一詞來源于印第安語“totem”，意思為“它的親屬”、“它的標記”。在原始人信仰中，認為本氏族人都源于某種特定的物種，即與某種動物或自然物具有親緣關(guān)系。于是，圖騰信仰便與祖先崇拜發(fā)生了關(guān)系?！皌otem”的第二個意思是“標志”。圖騰標志在原始社會中起著重要的作用

3、，它是最早的社會組織標志和象征，具有團結(jié)群體、密切血緣關(guān)系、維系社會組織和互相區(qū)別的職能。根據(jù)上述定義，下面不屬于圖騰現(xiàn)象的是： A.鄂倫春族稱公熊為“雅亞”，意為祖父，稱母熊為“太帖”，意為祖母 B.侗族傳說中，其始祖母與一條大花蛇交配，滋生繁衍而形成侗族 C.古代朝鮮族每個村落村口都立一鳥桿，作為本氏族的象征 D.蒙古族以“蒼天”為永恒最高神，“成吉思汗”的含義就是“賴蒼天之力而為汗者” 參考答案：D 解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。 第二步，找關(guān)鍵信息。認為本氏族人都源于某種特定的物種；是最早的社會組織標志和象征，具有團結(jié)群體、密切血緣關(guān)系、維系社會組織和互相區(qū)別的職能。第

4、三步，辨析選項。A項：鄂倫春族稱公熊和母熊為祖父和祖母，屬于“認為本氏族人都源于某種特定的物種”，符合定義；B項：侗族傳說，其始祖母與一條大花蛇交配，滋生繁衍而形成侗族，屬于“認為本氏族人都源于某種特定的物種”，符合定義；C項：古代朝鮮族每個村落村口都立一鳥桿，作為本氏族的象征，屬于“社會組織標志和象征，具有團結(jié)群體、密切血緣關(guān)系、維系社會組織和互相區(qū)別的職能”，符合定義；D項：蒙古族以“蒼天”為永恒最高神，屬于宗教信仰，不符合定義。因此，選擇D選項。3.將40千克濃度16%的溶液蒸發(fā)一部分水，化為20%的溶液。應(yīng)蒸發(fā)水多少千克？ A.8千克 B.9千克 C.10千克 D.11千克 參考答案：

5、A 解題思路：解法一： 第一步，本題考查溶液問題，屬于基礎(chǔ)溶液，用方程法解題。第二步，設(shè)蒸發(fā)的水為x，則可列4016%（40 x）20%，解得x8（千克）。因此，選擇A選項。解法二：第一步，本題考查溶液問題，屬于基礎(chǔ)溶液。第二步，40千克濃度16%的溶液的溶質(zhì)為4016%6.4（千克），蒸發(fā)后溶液變?yōu)?.420%32（千克），故應(yīng)蒸發(fā)的水為：40328（千克）。因此，選擇A選項。4.裝腔作勢自然 A.乳臭未干粗魯 B.自以為是謙虛 C.游手好閑忙碌 D.開門見山直接 參考答案：B 解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。 “裝腔作勢”指拿腔拿調(diào)，故意做作想引人注意或嚇唬人，與“自然”屬于反義關(guān)系。

6、第二步，辨析選項。A項：“乳臭未干”指身上的奶腥氣還沒有完全退掉，形容人幼稚不懂事理（含譏諷意）；與“粗魯”無明顯邏輯關(guān)系，排除。B項：“自以為是”指總以為自己是對的，形容主觀，不虛心；與“謙虛”屬于反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。C項：“游手好閑”指人游蕩懶散，不愿參加勞動；與“忙碌”無明顯邏輯關(guān)系，排除。D項：“開門見山”指打開門就能看見山，比喻說話或?qū)懳恼聲r直截了當談本題，不拐彎抹角，與“直接”屬于近義關(guān)系，排除。因此，選擇B選項。5.兩個實驗大棚里種上相同數(shù)量的黃瓜苗，在第一個大棚里施加鎂鹽但在第二個里不加。第一個產(chǎn)出了10公斤黃瓜而第二個產(chǎn)出了5公斤。由于除了水以外沒有向大棚施加

7、任何別的東西，第一個大棚較高的產(chǎn)量一定是由于鎂鹽。以下哪項如果為真，最嚴重地削弱了上述論證？ A.兩個實驗大棚的土壤里都有少量鎂鹽 B.第三個實驗大棚施加了一種高氮肥料但沒有加鎂鹽，產(chǎn)出了7公斤黃瓜 C.兩個實驗大棚里都種植了四個不同的黃瓜品種 D.兩個實驗大棚的土質(zhì)和日照量不同 參考答案：D 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：第一個大棚較高的產(chǎn)量一定是由于鎂鹽。論據(jù)：兩個實驗大棚里種上相同數(shù)量的黃瓜苗，在第一個大棚里施加鎂鹽但在第二個里不加。第一個產(chǎn)出了10公斤黃瓜而第二個產(chǎn)出了5公斤。并且除了水以外沒有向大棚施加任何別的東西

8、。第三步，辨析選項。A項：不明確項。該項所說為兩個實驗大棚的土壤里都有少量鎂鹽，但是不明確其鎂鹽的含量是否相同及鎂鹽對黃瓜產(chǎn)量的影響，不具有削弱作用。B項：無關(guān)選項。該項所說為高氮肥料對第三大棚黃瓜產(chǎn)量的影響，只能說明鎂鹽對黃瓜產(chǎn)量的影響大于高氮肥料的影響，但是不能說明論點所說的第一個大棚黃瓜有較高的產(chǎn)量一定是由于鎂鹽，論題不一致，排除。C項：無關(guān)選項。該項所說為大棚中種植黃瓜品種的數(shù)量，與論點所說的第一個大棚黃瓜有較高的產(chǎn)量一定是由于鎂鹽無關(guān)，論題不一致，排除。D項：增加反向論據(jù)。土質(zhì)和日照量也是影響黃瓜產(chǎn)量的因素，該項說明第一個大棚產(chǎn)量高不一定是由于鎂鹽，也有可能是土質(zhì)和日照量，具有削弱作

9、用。因此，選擇D選項。6.，（） A. B. C. D.參考答案：D 解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分數(shù)數(shù)列。 第二步，原式可拆分為：，分母的規(guī)律為連續(xù)奇數(shù)相乘，則下一項。因此，選擇D選項。7.傳統(tǒng)的創(chuàng)新觀念認為創(chuàng)新沒有固定結(jié)構(gòu)，不遵從規(guī)則和模式。想要成為創(chuàng)新者的人被告知要“跳出固有思維模式”“盡情拓展思路，用與你的產(chǎn)品和服務(wù)毫不相關(guān)的東西做類比”。我們則主張種截然不同的方法：在眾所周知的框架內(nèi)思考，不要跳出它的范圍。人在專注于某個狀況或問題的內(nèi)部因素時，創(chuàng)造力才是最強的，通過對某個特定的創(chuàng)新任務(wù)進行界定，之后對其外延加以封閉，由此，我們大多數(shù)人才可能會更具持久的創(chuàng)造力。這段文字意在

10、說明： A.專注是提升創(chuàng)造力的重要影響因素 B.框架內(nèi)的思維往往會更有助于創(chuàng)新 C.忽視規(guī)則和模式的觀念不利于激發(fā)創(chuàng)造力 D.沒有固定結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新會限制創(chuàng)新者的思維資料分析 參考答案：B 解題思路：第一步，分析文段。文段先提出傳統(tǒng)的創(chuàng)新觀念，之后以“我們則主張一種截然不同的方法”引出主旨，即“在眾所周知的框架內(nèi)思考，不要跳出它的范圍”。后文由兩個必要條件“人在專注于某個狀況或問題的內(nèi)部因素時，創(chuàng)造力才是最強的”和“對其外延加以封閉才可能會更具持久的創(chuàng)造力”進行補充說明。文段為“分總分”結(jié)構(gòu)，主要強調(diào)“框架內(nèi)的思考更有助于創(chuàng)新”。 第二步，對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此

11、，選擇B選項。A項：“專注”是為了說明為什么要在框架內(nèi)思考，文段強調(diào)的是“框架內(nèi)思考”而不是“專注”，偏離重點。C項和D項：“忽視規(guī)則和模式的觀念不利于激發(fā)創(chuàng)造力”“沒有固定結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新會限制創(chuàng)新者的思維”無中生有，文段強調(diào)的是“在框架內(nèi)思考更有利于創(chuàng)新”這一觀點，并沒有論述什么情況下會“不利于激發(fā)創(chuàng)造力”“限制創(chuàng)新者的思維”。8.只有理解才會寬容，只有寬容社會才會和諧，沒有和諧，社會就不會幸福。如果以上陳述為真，以下各項都為真，除了： A.如果不理解，社會就不會幸福 B.如果社會幸福，那么一定寬容 C.如果沒有寬容，就不會理解 D.如果社會幸福，那么一定相互理解 參考答案：C 解題思路：第一步

12、，確定題型。 根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有才”及提問方式，確定為翻譯推理選非題。第二步，翻譯題干。寬容理解社會和諧寬容社會和諧社會幸福由遞推可得：社會幸福社會和諧寬容理解第三步，進行推理。A項：“不理解”是對的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到：“社會不幸?！?，可以推出，排除；B項：“社會幸福”是對的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可得到：“寬容”，可以推出，排除；C項：“沒有寬容”是對的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，無法推出是否不理解；D項：“社會幸福”是對的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可得到：“理解”，可以推出，排除。因此，選擇C選項。9.小明騎車上班途中共有4個紅綠燈路口，每個路口遇到紅燈的概

13、率均為30%，求他在上班途中至少遇到一次紅燈的概率約是多少？ A.50% B.76% C.2% D.40% 參考答案：B 解題思路：第一步，本題考查概率問題，屬于基本概率。 第二步，四個路口至少有一處遇到紅燈的情況較復(fù)雜，可反向思考，遇到紅燈的概率1沒遇到紅燈的概率。四個路口都沒遇到紅燈的概率為（10.3）（10.3）（10.3）（10.3）24.01%，故至少遇到一次紅燈的概率是124.01%75.99%76%。因此，選擇B選項。10.7x4y29，已知x、y為正整數(shù)，則x（）。 A.1 B.2 C.3 D.4 參考答案：C 解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計算問題，用代入排除法解題。 第二步

14、，4y為偶數(shù)，29為奇數(shù)，由數(shù)字特性知7x為奇數(shù)，那么x為奇數(shù)，排除B、D選項。代入A選項，x1，則y（297）4，y不是整數(shù)，排除A選項。因此，選擇C選項。11.紅巖魂白公館、渣滓洞革命斗爭史展覽繼在京城轟動之后，又在全國五十多個大中城市的巡回展出中接連引起轟動。盡管每次展覽時間一再延長，但展廳內(nèi)外依舊人如潮涌。最能準確復(fù)述這段話主要意思的是： A.紅巖魂在北京及全國五十多個大中城市展出 B.紅巖魂展覽在展出城市引起轟動 C.紅巖魂應(yīng)該多舉辦幾次 D.紅巖魂是很不錯的展覽 參考答案：B 解題思路：第一步，分析文段。文段第一句主要說明紅巖魂在展出城市引起的轟動，第二句是對轟動的進一步解釋，即展

15、覽時間一再延長，展廳內(nèi)依舊人如潮涌。文段結(jié)構(gòu)為“總分”，首句為主旨句。 第二步，對比選項。B項是對文段主旨的概括。因此，選擇B選項。A項：非重點，未突出其影響。C項和D項：無中生有。12.從所給的四個選項中，選出最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（） A.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參考答案：D 解題思路：第一步，觀察特征。 組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個圖形均由多種元素組成，考慮數(shù)素。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。圖形字母中的小黑點在每個圖中的數(shù)量依次為0、1、2、3、？，故問號處應(yīng)填入包含4個小黑點的圖形。A、C項均只有1個小黑點，

16、B項0個小黑點，D項4個小黑點，符合。因此，選擇D選項。13.“酸葡萄心理”是因為自己真正的需求無法得到滿足產(chǎn)生挫折感時，為了解除內(nèi)心不安，編造一些“理由”自我安慰，以消除緊張，減輕壓力，使自己從不滿、不安等消極心理狀態(tài)中解脫出來，保護自己免受傷害。根據(jù)上述定義，下列不屬于“酸葡萄心理”的是： A.小鄒考駕照時科目二補考三次還未通過，他認為現(xiàn)在的駕照考試標準太苛刻了 B.身為講師的小田看到大學(xué)同班同學(xué)小李評為教授，開始懷疑自己的能力 C.某將軍打了敗仗，他認為不是自己無能，而是敵軍太強大 D.曉麗看到銷售業(yè)績比自己高三倍的小美提拔為銷售總監(jiān)很是不服，認為小美主要靠關(guān)系 參考答案：B 解題思路：

17、第一步，看提問方式，本題屬于選非題。 第二步，找關(guān)鍵信息。因為自己真正的需求無法得到滿足產(chǎn)生挫折感時；為了解除內(nèi)心不安，編造一些“理由”自我安慰。第三步，辨析選項。A項：科目二補考三次還未通過，體現(xiàn)了“自己真正的需求無法得到滿足產(chǎn)生挫折感時”，認為現(xiàn)在的駕照考試標準太苛刻了，屬于“為了解除內(nèi)心不安，編造一些理由我安慰”，符合定義；B項：開始懷疑自己的能力，不屬于“為了解除內(nèi)心不安，編造一些理由自我安慰”，不符合定義；C項：某將軍打了敗仗，屬于“自己真正的需求無法得到滿足產(chǎn)生挫折感時”，認為不是自己無能，而是敵軍太強大，屬于“為了解除內(nèi)心不安，編造一些理由自我安慰”，符合定義；D項：曉麗看到小美

18、提拔為銷售總監(jiān)很是不服，屬于“自己真正的需求無法得到滿足產(chǎn)生挫折感時”，認為小美主要靠關(guān)系，屬于“為了解除內(nèi)心不安，編造一些理由自我安慰”，符合定義。因此，選擇B選項。14.泰山的南天門又叫三天門，創(chuàng)建于元代，至今已有六百余年，_，“門劈九霄仰步三天勝跡，階崇萬級俯臨千嶂奇觀”。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?A.元代石刻“天門銘”在門外兩側(cè)，一副石刻對聯(lián)在門兩旁 B.門外兩側(cè)有元代石刻“天門銘”，門兩旁有石刻對聯(lián)一副 C.元代石刻“天門銘”在門外兩側(cè)，門兩旁有石刻對聯(lián)一副 D.門外兩側(cè)有元代石刻“天門銘”，一副石刻對聯(lián)在門的兩旁 參考答案：B 解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境?？崭袂?/p>

19、論述的話題是“三天門”，空格后論述的是一副對聯(lián)，所以空格處填入的句子應(yīng)當是由“三天門”的話題過渡到“對聯(lián)”的話題。 第二步，對比選項。B項符合上述語境。因此，選擇B選項。A項和D項：話題落腳點為“門兩旁”。C項：話題的開啟為“元代”石刻，而空格前話題的落腳點為“三天門”，話題不一致。15.自然地理人文地理地理 A.居民區(qū)商業(yè)區(qū)城市 B.水果糖芝麻糖糖果 C.烏魯木齊伊犁新疆 D.文學(xué)家中國人魯迅 參考答案：B 解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。 “自然地理”與“人文地理”都是“地理”的一種，“自然地理”與“人文地理”屬于并列關(guān)系，二者與“地理”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項。A項

20、：“居民區(qū)”與“商業(yè)區(qū)”都是“城市”的組成部分，“居民區(qū)”與“商業(yè)區(qū)”屬于并列關(guān)系，與“城市”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；B項：“水果糖”與“芝麻糖”都是“糖果”的一種，“水果糖”與“芝麻糖”屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，與“糖果”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項：“烏魯木齊”與“伊犁”都是“新疆”的組成部分，“烏魯木齊”與“伊犁”屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，與“新疆”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；D項：“文學(xué)家”與“中國人”屬于交叉關(guān)系，排除。因此，選擇B選項。16.某糧庫里有三堆袋裝大米。已知第一堆有303袋大米，第二堆有全部大米袋數(shù)的五分之一，第三堆有全部大米袋數(shù)

21、的七分之若干。問糧庫里共有多少袋大米? A.2585袋 B.3535袋 C.3825袋 D.4115袋 參考答案：B 解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。 第二步，根據(jù)“第二堆有全部大米袋數(shù)的五分之一”可知總數(shù)是5的倍數(shù)，不能排除選項；又根據(jù)“第三堆有全部大米袋數(shù)的七分之若干”可知大米總數(shù)是7的倍數(shù)，四個選項中只有B選項滿足。因此，選擇B選項。17.狄德羅效應(yīng)也稱“配套效應(yīng)”，指人們擁有一件物品后，會不斷配置與其相適應(yīng)的物品，以達到心理平衡的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列不屬于狄德羅效應(yīng)的是： A.如果房中掛一個鳥籠，你很可能就會買只鳥 B.國王叫人做了一雙象牙筷子，又用犀牛角做

22、的杯子代替了土制的器皿 C.小強在畫本上涂色時，橘色的顏料用完后，只能用紅色與黃色的顏料重新調(diào)配 D.小紅穿上朋友送的酒紅色長裙后發(fā)現(xiàn)腳上的球鞋與其不搭配，于是買了一雙新鞋 參考答案：C 解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。 第二步，找關(guān)鍵信息。人們擁有一件物品后，會不斷配置與其相適應(yīng)的物品。第三步，辨析選項。A項：房中掛一個鳥籠，屬于“擁有一件物品后”，你很可能就會買只鳥，屬于“不斷配置與其相適應(yīng)的物品”，符合定義；B項：國王做了一雙象牙筷子，屬于“擁有一件物品后”，又用犀牛角做的杯子代替了土制的器皿，屬于“不斷配置與其相適應(yīng)的物品”，符合定義；C項：用紅色與黃色的顏料重新調(diào)配，是

23、因為橘色的顏料用完了，未體現(xiàn)“擁有一件物品后，會不斷配置與其相適應(yīng)的物品”不符合定義；D項：小紅穿上朋友送的酒紅色長裙，屬于“擁有一件物品后”，發(fā)現(xiàn)腳上的球鞋與其不搭配，于是買了一雙新鞋，屬于“不斷配置與其相適應(yīng)的物品”，符合定義。因此，選擇C選項。18.作為一個公司領(lǐng)導(dǎo)，不需要、也不可能事必躬親，但一定要_，能夠在注重細節(jié)當中比他人觀察得更細致、_，在某一細節(jié)的操作上做出榜樣，并形成_，使每個員工都不敢馬虎，無法_。只有這樣，企業(yè)的工作才能真正做細。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?A.明察秋毫周密威懾力搪塞 B.明辨是非周詳使命感推脫 C.抓大放小透徹好習(xí)慣塞責 D.高瞻遠矚入微內(nèi)聚力敷衍

24、參考答案：A 解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)后文的“能夠在注重細節(jié)當中比他人觀察得更細致”可知，應(yīng)該體現(xiàn)注重細節(jié)的方面這一含義。A項“明察秋毫”原形容人目光敏銳，任何細小的事物都能看得很清楚，后多形容人能洞察事理，符合語境。B項“明辨是非”指分清楚是和非、正確和錯誤；C項“抓大放小”意思是抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，搞好宏觀控制，對次要矛盾和矛盾的次要方面進行微觀調(diào)節(jié)；D項“高瞻遠矚”形容眼光遠大。三者均不能體現(xiàn)注重細節(jié)的含義，排除B項、C項和D項。答案鎖定A選項。 第二步，驗證其他空?！爸苊堋迸c“細致”內(nèi)容相近，符合并列語境?！巴亓Α薄盁o法搪塞”與“使每個員工都不敢馬虎”的文意吻合。

25、因此，選擇A選項。周詳：周到而詳細。透徹：（了解情況、分析事理）詳盡而深入。入微：達到十分細致或深刻的地步。搪塞：敷衍塞責。推脫：推卸。塞責：對自己應(yīng)負的責任敷衍了事。敷衍：做事不負責或待人不懇切，只做表面上的應(yīng)付；勉強維持。19.閱讀習(xí)慣與閱讀興趣關(guān)系密切，二者相輔相成。良好的閱讀習(xí)慣以閱讀興趣為基礎(chǔ)，為_；閱讀興趣又在良好閱讀習(xí)慣的長期_下，不斷強化，得以鞏固。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?A.目標推動 B.核心影響 C.動力引導(dǎo) D.源泉培養(yǎng) 參考答案：C 解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“為基礎(chǔ)，為_”可知，該空與“基礎(chǔ)”并列，應(yīng)體現(xiàn)閱讀興趣是閱讀習(xí)慣的“根源和起點”這一含義，主要

26、強調(diào)在興趣的帶動下最終形成閱讀習(xí)慣。A項“目標”指想要達到的境地或標準；B項“核心”指中心；主要部分。二者均不符合文意，排除A項和B項。C項“動力”指推動工作、事業(yè)等前進的力量；D項“源泉”指力量、知識、感情的來源或產(chǎn)生的原因。二者均符合文意。 第二步，分析第二空。根據(jù)“閱讀興趣又在良好閱讀習(xí)慣的長期”可知，該空主語為“閱讀習(xí)慣”，體現(xiàn)的是閱讀習(xí)慣對閱讀興趣的影響。C項“引導(dǎo)”指帶領(lǐng)，指引，閱讀習(xí)慣引導(dǎo)閱讀興趣，使其不斷強化、鞏固，符合文意。D項“培養(yǎng)”指按照一定目的長期地教育和訓(xùn)練使成長，一般主語為“人”“學(xué)?！钡龋环衔囊?，排除D項。因此，選擇C選項。推動：使事物前進；使工作展開。影響：

27、對別人的思想或行動起作用；對人或事物所起的作用；傳聞的、無根據(jù)的。20.作為一種特殊商品，圖書是塑造人類靈魂和教育人民的工具，因而是無價的，不能參與市場競爭，其定價只能按成本、發(fā)行費用和微利來折算，并實行全國統(tǒng)一定價。所謂放開書價，實際意在上浮，結(jié)果會帶來很多危害。上面這段話主要支持了這樣一種觀點，即作為特殊商品的書： A.因其定價很難計算，所以不能參與市場競爭 B.其定價如任意浮動，會產(chǎn)生極其不良的后果 C.因其不能參與市場競爭，所以出版單位不能盈利 D.如果參與市場競爭，就會失去對人類社會的作用 參考答案：B 解題思路：第一步，分析文段，找到作者論述“作為特殊商品的書”的關(guān)鍵信息。文段先指

28、出圖書是無價的不能參與市場競爭，接著重點指出放開書價會帶來很多危害。 第二步，對比選項。B項是對文段重點的同義替換。因此，選擇B選項。A項、C項和D項：“定價很難計算”“出版單位不能盈利”“失去對人類社會的作用”均為無中生有。21.六個自然數(shù)的平均數(shù)是7，其中前四個數(shù)的平均數(shù)是8，第四個數(shù)是11，那么后三個數(shù)的平均數(shù)是： A.5 B.6 C.7 D.8 參考答案：C 解題思路：解法一： 第一步，本題考查平均數(shù)問題，用方程法解題。第二步，設(shè)六個自然數(shù)的值分別為A、B、C、D、E、F，則可得ABCDEF6742，ABCD4832，D11，則ABC321121，DEF422121，所以后三個數(shù)DEF

29、的平均數(shù)2137。因此，選擇C選項。解法二：第一步，本題考查平均數(shù)問題。第二步，后兩個數(shù)為六個數(shù)的和減去前四個數(shù)的和：768410，故后三個數(shù)為101121，所以后三個數(shù)的平均數(shù)2137。因此，選擇C選項。22.某單位要從8名職員中選派4人去總公司參加培訓(xùn)，其中甲和乙2人不能同時參加。問共有多少種選派方法？ A.40 B.50 C.55 D.60 參考答案：C 解題思路：解法一： 第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合。第二步，由甲乙不能同時參加，有以下3種情況：甲參加，乙不參加，還需從其余的6人中選3人，有20（種）方法；甲不參加，乙參加，還需從其余的6人中選3人，有20（種）方法；

30、甲、乙都不參加，還需從其余的6人中選4人，有15（種）方法。第三步，共有20201555（種）方法。因此，選擇C選項。解法二：第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合，用逆向思維法解題。第二步，從8人選4人參加總共有70（種）不同的情況。甲和乙不同時參加的反面為甲乙同時參加，有15（種）方法。故甲和乙不同時參加的情況數(shù)總情況數(shù)甲乙同時參加的情況數(shù)，有701555（種）選派方法。因此，選擇C選項。23.某汽車坐墊加工廠生產(chǎn)某種汽車座墊，每套成本是144元，售價是200元。一個經(jīng)銷商買了120套這種汽車座墊，并提出如果每套座墊的售價每降低2元，就多訂購6套。按經(jīng)銷商的要求，該加工廠獲得最大利

31、潤售出的套數(shù)是： A.144 B.136 C.128 D.142 參考答案：A 解題思路：解法一： 第一步，本題考查經(jīng)濟利潤問題，屬于最值優(yōu)化類，用方程法解題。第二步，設(shè)降價2x元，多訂購了6x套，每套坐墊的利潤為（2002x144）元，數(shù)量為（1206x）套，總利潤單利數(shù)量（2002x144）（1206x），化簡得12（x8x560）。第三步，當x（-8）（21）=4時，總利潤最大，此時銷量為12064144（套）。因此，選擇A選項。解法二：第一步，本題考查經(jīng)濟利潤問題，屬于最值優(yōu)化類，用數(shù)字特性法解題。第二步，根據(jù)訂購了120套，知訂購量為6的倍數(shù)；又知每降低2元，就多訂購6套，則增加量也

32、是6的倍數(shù)。故售出的總套數(shù)一定是6的倍數(shù)。因此，選擇A選項。24.荀子認為，人的知識、智慧、品德等，都是由后天學(xué)習(xí)、積累而來的，他專門寫了勸學(xué)篇，論述學(xué)習(xí)的重要性，肯定人是教育和環(huán)境的產(chǎn)物，倡導(dǎo)_、日積月累、不斷求知的學(xué)習(xí)精神。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?A.孜孜不倦 B.堅忍不拔 C.按部就班 D.一絲不茍 參考答案：A 解題思路：第一步，分析語境。由該空后“、”可知，該空與“日積月累”“不斷求知”構(gòu)成并列關(guān)系，應(yīng)體現(xiàn)“不停地努力學(xué)習(xí)”這一語義。 第二步，辨析選項。B項“堅忍不拔”指信念堅定不移；C項“按部就班”指遵循做事程序；D項“一絲不茍”指辦事認真。三者均沒有體現(xiàn)出“不停地努力學(xué)習(xí)

33、”的含義，不符合語境，排除B項、C項和D項。A項“孜孜不倦”指工作學(xué)習(xí)不知疲倦，符合文意。因此，選擇A選項。25.在制造業(yè)內(nèi)部8個低效行業(yè)中，增加值與勞動者報酬比值較高的行業(yè)是： A.家具制造業(yè) B.塑料制造業(yè) C.橡膠制造業(yè) D.化學(xué)纖維制造業(yè) 參考答案：B 解題思路：第一步，本題考查現(xiàn)期比值比較。 第二步，定柱表格“增加值”與“勞動者報酬”所在列。第三步，分母從左向右截取前三位，增加值與勞動者報酬比值分別為家具制造業(yè)：2.0，塑料制造業(yè)：2.4，橡膠制造業(yè)：2，化學(xué)纖維制造業(yè)：2.2，則最高的行業(yè)為塑料制造業(yè)。因此，選擇B選項。26.從所給的四個選項中，選出最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)

34、一定的規(guī)律性。（） A.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參考答案：C 解題思路：第一步，觀察特征。 組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺Ｃ糠鶊D形均由主體圖形（圓形）和輔助圖形（直線）組成，優(yōu)先考慮交點數(shù)。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干前五個圖形中圓形內(nèi)部交點數(shù)量分別為0、1、2、3、4，呈等差規(guī)律，所以問號處應(yīng)選擇圓形內(nèi)部交點數(shù)為5的圖形，如下圖所示，只有C項符合。因此，選擇C選項。27.據(jù)此，海島分為大陸島、火山島、珊瑚島、沖擊島四大類型它們?nèi)f變不離其宗，或是從大陸分離出來，或是由海底火山爆發(fā)和珊瑚蟲構(gòu)造而成盡管海島面貌千姿百態(tài)，人們?nèi)匀荒苷业狡渲械囊?guī)律性前者姓“陸”地質(zhì)構(gòu)造與附近大陸相似后者姓“?！钡刭|(zhì)構(gòu)造與大陸沒有直接關(guān)系語句排列組合最連貫的是： A. B. C. D. 參考答案：A 解題思路：第一步，觀察選項特征，確定首句。句中的“此”找不到指代對象，不能當首句，句中的“它們”找不到指代對象。均不能