2022年天津市河北區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)猜題卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本大題共10小題，共20分）1制作下列物品所用的主要材料中，屬于有機(jī)合成材料的

2、是A純羊毛衫 B木制桌椅 C純棉毛巾 D食品保鮮膜(袋)22018年中國造出厚度僅 0.12 毫米的超薄玻璃，含有Al2O3、SiO2、B2O3等成分，可耐汽車撞擊?？捎米魇謾C(jī)，電腦和電視顯示屏的基本材料。下列說法錯誤的是（）A超薄玻璃的成分中含有氧化物BAl2O3、SiO2、B2O3中Si元素的化合價最高C超薄玻璃強(qiáng)度高、透光率好D超薄玻璃化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，屬于純凈物3實驗室制氯氣的反應(yīng)為：MnO2 + 4HCl(濃) MnCl2 + Cl2 + 2X，則X的化學(xué)式是AO2BH2CH2ODH2O24下列是一些常用的危險圖標(biāo),裝運(yùn)濃酸或濃堿的試劑罐外應(yīng)張貼的圖標(biāo)是ABCD5除去如表各組物質(zhì)中的雜質(zhì)

3、,所用試劑和方法不可行的是選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用試劑和方法AO2水蒸氣通過盛有生石灰的干燥管BCaO粉未CaCO3高溫煅燒CNaOH溶液Ca（OH）2加入過量的Na2CO3溶液，過濾DCuSO4溶液硫酸加入過量CuO粉末，充分反應(yīng)后過濾AABBCCDD6物質(zhì)的性質(zhì)是決定其用途的主要因素。以下物質(zhì)的用途與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是()A天然氣作燃料B氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣C熟石灰改良酸性土壤D干冰用于人工降雨7下列實驗操作中正確的是A過濾B測定空氣中氧氣含量C測定溶液 pH 值D稀釋濃硫酸8下列選項涉及化學(xué)變化的是A用食醋除去保溫瓶內(nèi)壁的水垢B熔化玻璃制成各種各樣的儀器C汽水瓶蓋打開后，有大量的氣泡逸出D用鑲有

4、金剛石的玻璃刀裁玻璃9一氧化氮（NO）雖然有毒，但由于其在醫(yī)療上有重要用途而享有“明星分子”的美譽(yù)。下列有關(guān)一氧化氮的敘述正確的是A一氧化氮的相對分子質(zhì)量為30gB一氧化氮由氮元素和氧元素組成C一氧化氮由一個氮原子和一個氧原子構(gòu)成D一氧化氮中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為1110用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量。對該實驗認(rèn)識不正確的（）A紅磷的量不足會影響實驗結(jié)論B裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一C將紅磷改為碳也能得到正確的實驗結(jié)論D打開止水夾，集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)的減少會導(dǎo)致水面的上升二、填空題（本大題共1小題，共4分）11物質(zhì)的溶解性受到各種因素的影響，請根據(jù)下列信息回答問題：表一：常溫下，一

5、些物質(zhì)在水中的溶解度Ba（NO3）2BaCl2AgClAgNO3水9.2g33.3g0.00015g170.0g表二：常溫下，一些物質(zhì)在乙醇中的溶解度Ba（NO3）2BaCl2NaOHNaClCa（NO3）2CaCl2乙醇0.002g4.1g14.7g0.07g33.9g20.5g（1）表一、表二數(shù)據(jù)說明物質(zhì)的溶解性受到_等因素的影響。常溫下，40g水中加入2gBa（NO3）2固體，充分溶解，得到溶液質(zhì)量為_g。酸、堿、鹽在溶液中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件是有沉淀析出、或有氣體放出、或有水生成。請回答表一中物質(zhì)在水中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式_。表二中物質(zhì)在乙醇中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式_。從微觀

6、的角度看，溶液中減少的微粒是_（寫微粒符號）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12如圖是某牙膏商標(biāo)上的部分文字，請根據(jù)上面的內(nèi)容用化學(xué)用語填空：品名：XX牙膏成分：硝酸鉀、磷酸鈉、二氧化硅牙膏屬于_（填“混合物”或“純凈物”）寫出磷酸鈉中金屬元素的元素符號：_。寫出硝酸鉀中陰離子的離子符號：_。計算二氧化硅中各元素的質(zhì)量比：_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13向一定質(zhì)量的AgNO3溶液中加入一定量銅和鋅的混合粉末，充分反應(yīng)后過濾，濾液呈藍(lán)色。（1）濾液中的溶質(zhì)一定有_（寫化學(xué)式）。（2）濾液質(zhì)量一定比反應(yīng)前AgNO3溶液質(zhì)量小，其原因是什么_？14請回憶老師做的“傾倒二氧化碳”的演

7、示實驗，并結(jié)合下圖回答問題：甲、乙兩同學(xué)共同收集滿兩瓶質(zhì)量相同的二氧化碳?xì)怏w，并分別將二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入燒杯中，請分析回答：（1）甲同學(xué)用甲圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳，我們觀察到兩根蠟燭是由下而上熄滅，請你告訴我們，為什么是由下而上熄滅？答：_（2）乙同學(xué)用乙圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳，我們觀察到的結(jié)果是兩根蠟燭都沒有熄滅，請你聯(lián)系學(xué)科知識分析，用乙圖的傾倒方式為什么二氧化碳沒有進(jìn)入燒杯？答：_五、探究題（本大題共2小題，共13分）15實驗是科學(xué)探究的重要途徑。 如圖是實驗室中制取氣體常用到的儀器，請回答下列問題：請寫出用D裝置制取氧氣的化學(xué)方程式：_。實驗室可用碳化

8、鈣（CaC2）固體和水反應(yīng)來制取乙炔（C2H2）氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速率，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂，則制取乙炔的最適合發(fā)生裝置是_；若用E裝置采用排水法來收集乙炔，請簡述操作步驟_。某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如圖所示的微型實驗。在制氣管中加入碳酸鈣，推壓加液器活塞加入適量稀鹽酸，請用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)原理_。當(dāng)制氣管中的反應(yīng)停止后，試管中溶液倒吸進(jìn)制氣管中，請解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象可能的原因_。如何檢驗試管中剩余溶液還有氫氧化鈉？請簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論_。乙炔（C2H2）是一種重要的化工原料，常用碳化鈣（CaC2）與水反應(yīng)制取乙炔，同時生成氫氧化鈣。若要制取7.8g乙炔氣體，理

9、論上需要碳化鈣的質(zhì)量是多少_？16化學(xué)興趣小組的同學(xué)用家中的物品來探究酸的性質(zhì)。這些物品有：食用醋精、食品干燥劑、雞蛋殼、牽?；ò辍⑸P鐵釘、純堿、pH試紙（帶比色卡）、筷子。查閱資料（1）食用醋精中含有10%15%的醋酸，呈無色；食品干燥劑主要成分是氧化鈣；雞蛋殼主要成分是碳酸鈣。（2）牽?；ㄖ涸谒嵝匀芤褐酗@紅色，在中性溶液中顯紫色，在堿性溶液中顯藍(lán)色。實驗探究實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論將牽?；ㄖ旱稳氪拙衉酸能與指示劑反應(yīng)將生銹鐵釘放入醋精中鐵銹逐漸消失，溶液變?yōu)開色酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)一段時間后有氣泡冒出酸能與某些_反應(yīng)將碎雞蛋殼放入醋精中有_冒出酸能與某些鹽反應(yīng)將純堿放入醋精中有

10、氣泡冒出酸能與堿反應(yīng) 反思與評價（1）小紅想利用pH試紙進(jìn)一步測定醋精的酸堿度，具體操作方法是_。（2）小明認(rèn)為步驟不能得到“酸能與堿反應(yīng)”的結(jié)論，理由是_。實驗驗證小明重新設(shè)計以下方案驗證“酸能與堿反應(yīng)”。實驗步驟實驗現(xiàn)象化學(xué)方程式向食品干燥劑中加入適量的水，充分反應(yīng)后，靜置，取上層清液_熱量_向上層清液中加入牽?；ㄖ?，再逐滴滴入醋精至過量_參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、純羊毛衫屬于天然高分子材料；B、木制桌椅屬于天然高分子材料；C、純棉毛巾屬于天然高分子材料；D、食品保鮮膜(袋)屬于有機(jī)合成材料。點(diǎn)睛塑料，橡膠，合成纖維均屬于有機(jī)合成材料。2、D【解析

11、】A、Al2O3、SiO2、B2O3都屬于氧化物，故正確；B、在化合物中氧顯-2價，則Al2O3、SiO2、B2O3中Al、Si、B的化合價為+3、+4、+3，故正確；C、超薄玻璃可用作手機(jī)，電腦和電視顯示屏的基本材料，說明超薄玻璃強(qiáng)度高、透光率好，故正確；D、超薄玻璃中含有 Al2O3、SiO2、B2O3 等成分，屬于混合物，故錯誤。故選D。3、C【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實質(zhì)：化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和原子個數(shù)不變原則可得，該反應(yīng)，反應(yīng)前有：1Mn、2O、4H、4Cl，反應(yīng)后已知有：1Mn、4Cl，所以，X微粒中包含的原子種類是氫原子和氧原子，因X前有化學(xué)計量系數(shù)2，故X由一個氧原子和兩個氫原

12、子構(gòu)成，選項C符合題意4、C【解析】濃酸或濃堿的試劑具有腐蝕性，罐外應(yīng)張貼腐蝕性圖標(biāo)。 A、表示物質(zhì)是易燃物，選項錯誤；B、表示物質(zhì)易爆炸，選項錯誤；C、表示物品有腐蝕性，選項正確；D、表示物質(zhì)有毒，選項錯誤。故選C。5、C【解析】A、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以氧化鈣有吸水性，能將氧氣中的水蒸氣除掉，選項正確；B、碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，高溫煅燒可除掉氧化鈣中的碳酸鈣，選項正確；C、氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，但是加入過量的Na2CO3溶液會引入碳酸鈉雜質(zhì)，選項錯誤；D、硫酸和氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅，所以通過加入氧化銅的方法除掉硫酸銅中的硫酸，選項正確

13、。故選C。6、D【解析】A、天然氣可以用作燃料，是因為天然氣具有可燃性，天然氣的可燃性需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，利用了化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；B、氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣是利用常溫下氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，利用了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)，不符合題意；C、熟石灰改良酸性土壤是利用氫氧化鈣的堿性，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，利用了氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意D、干冰易升華，升華時能夠吸收大量的熱，從而使周圍環(huán)境的溫度降低，可以用于人工降雨，干冰易升華，升華時吸收熱量等不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，利用了二氧化碳物理性質(zhì)，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，如果

14、需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。7、D【解析】A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯誤。B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，沒有形成壓強(qiáng)差，不能用來測定空氣中氧氣含量，圖中所示操作錯誤。C、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤。D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，

15、以使熱量及時的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確。故選：D。8、A【解析】化學(xué)變化是物質(zhì)本身發(fā)生變化的反應(yīng)，物理變化是物質(zhì)本身沒有發(fā)生變化的反應(yīng)，二者的本質(zhì)區(qū)別是：物質(zhì)本身是否發(fā)生變化?！驹斀狻緼、食醋中的醋酸能和水垢中的碳酸鈣反應(yīng)生成醋酸鈣、水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化，故符合題意；B、熔化玻璃制成各種各樣的儀器，只是玻璃的形狀、大小發(fā)生了改變，玻璃本身沒變，屬于物理變化，故不符合題意；C、汽水瓶蓋打開后，有大量的氣泡逸出，是因為同一溫度下，壓強(qiáng)變小，溶解度變小，氣體本身沒發(fā)生變化，屬于物理變化，故不符合題意；D、用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃利用了金剛石硬度大的特點(diǎn)，物質(zhì)本身沒變，

16、屬于物理變化，故不符合題意，故選A。9、B【解析】A、一氧化氮的化學(xué)式為NO，利用各元素原子量之和求相對分子質(zhì)量，其相對分子質(zhì)量=14+16=30，相對分子質(zhì)量單位是1，通常省略不寫，選項A錯誤；B、由一氧化氮的化學(xué)式可知，一氧化氮由氮元素和氧元素組成，選項B正確；C、由一氧化氮的化學(xué)式可知，每個一氧化氮分子由一個氮原子和一個氧原子構(gòu)成，選項C錯誤；D、一氧化氮中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為1416=78，選項D錯誤。故選B。10、C【解析】A紅磷的量不足時，它所消耗的氧氣也就不完全；導(dǎo)致空氣中氧氣的含量測定結(jié)果偏小，會影響了實驗結(jié)論，故正確，不符合題意；B裝置不漏氣是才能保證該實驗是在一個密閉的

17、環(huán)境中進(jìn)行的，才能使實驗更加準(zhǔn)確，故正確，不符合題意；C如果將紅磷改為碳來進(jìn)行空氣中氧氣的含量測定實驗的話，由于碳燃燒后生成二氧化碳?xì)怏w，會占據(jù)氧氣的原有的體積，導(dǎo)致測定結(jié)果偏小，而不能得到正確的實驗結(jié)論，故錯誤，符合題意；D根據(jù)物理學(xué)中的壓強(qiáng)知識可知，集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)的減小會導(dǎo)致水面的上升，從而使集氣瓶內(nèi)外的壓強(qiáng)達(dá)到平衡狀態(tài)，故正確，不符合題意。故選C二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、溶質(zhì)和溶劑的種類 42 Ba2+和NO3 【解析】（1）根據(jù)圖中表一、表二數(shù)據(jù)說明物質(zhì)的溶解性受到溶質(zhì)和溶劑的種類等因素的影響；（2）根據(jù)常溫下，硝酸鋇的溶解度就9.2g，40g中最多溶解硝酸鋇的質(zhì)量，

18、所以常溫下，2g硝酸鋇能完全溶解在40g水中提到42g溶液；（3）在表一中，氯化鋇和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋇和氯化銀，化學(xué)方程式為：；表二中Ba(NO3)2不溶，氯化鋇和硝酸鈣反應(yīng)生成硝酸鋇和氯化鈣，化學(xué)方程式為：；從微觀的角度看，溶液中減少的微粒是Ba2+和NO3。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、混合物 Na NO3- 21:32或7:1 【解析】（1）XX牙膏成分：硝酸鉀、磷酸鈉、二氧化硅，含有多種物質(zhì)，屬于混合物磷酸鈉中的金屬元素是鈉元素，其元素符號為：Na由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略硝酸

19、根離子的離子符號為：NO3-SiO2中各元素的質(zhì)量比為21:162=7:1四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、Zn（NO3）2、Cu（NO3）2 鋅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，溶液質(zhì)量變小;銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，溶液質(zhì)量變小。 【解析】向一定質(zhì)量的AgNO3溶液中加入一定量銅和鋅的混合粉末，由于鋅的活動性比銅的強(qiáng)，鋅先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，鋅完全反應(yīng)后，銅再與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀。充分反應(yīng)后過濾，濾液呈藍(lán)色，說明銅發(fā)生了反應(yīng)、鋅完全反應(yīng)，不能確定銅、硝酸銀是否完全反應(yīng)。（1）濾液中的溶質(zhì)一定有Zn（NO3）2、Cu（NO3）2；（2）Zn +2AgNO3 = 2Ag+

20、Zn(NO3)2中鋅和銀的質(zhì)量比為65:216，Cu +2AgNO3 = 2Ag+ Cu (NO3)2中銅和銀的質(zhì)量比為64:216，參加反應(yīng)的金屬質(zhì)量都比析出的金屬質(zhì)量小，所以濾液質(zhì)量一定比反應(yīng)前AgNO3溶液質(zhì)量小?！军c(diǎn)睛】金屬活動順序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au，在金屬活動順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前，金屬的活動性越強(qiáng)。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。14、由于CO2密度比空氣大，沿?zé)诹鞯降撞?，下面的蠟燭首先接觸到CO2，由于CO2不燃燒也不支持燃燒，故由

21、下向上逐漸熄滅 乙圖的傾倒方式，沒用玻璃片掩蓋，直接倒在火焰的上方，由于蠟燭燃燒放熱，使得氣體受熱，密度變小，故CO2不能與蠟燭火焰接觸而跑到空氣去了 【解析】（1）按甲圖的方式傾倒時由于CO2密度比空氣大，沿?zé)诹鞯降撞?，下面的蠟燭首先接觸到CO2，由于CO2不燃燒也不支持燃燒，故由下向上逐漸熄滅；（2）乙圖的傾倒方式，沒用玻璃片掩蓋，直接倒在火焰的上方，由于蠟燭燃燒放熱，使得氣體受熱，密度變小，故CO2不能與蠟燭火焰接觸而跑到空氣去了。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、 B 先將集氣瓶裝滿水，然后把乙炔從b端通入 反應(yīng)生成的二氧化碳能被足量的氫氧化鈉溶液吸收，導(dǎo)致裝置中的氣壓減

22、小，在外界大氣壓作用下，試管中溶液倒吸進(jìn)制氣管中 向試管中剩余溶液中加入過量的氯化鈣或氯化鋇溶液，靜置取上層清液于另一試管，滴加幾滴酚酞，酚酞溶液變紅色，則瓶中還有氫氧化鈉 19.2g 【解析】（1）裝置D是加熱固體制取氣體裝置，且試管口沒有棉花，故加熱氯酸鉀制取氧氣可以采用D裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。 用碳化鈣（CaC2）固體和水反應(yīng)來制取乙炔（C2H2）氣體，應(yīng)選用固液不加熱裝置，可以從A、B、C中選擇，其中B可以嚴(yán)格控制速率，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速率，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂，則制取乙炔的最適合發(fā)生裝置是B。若用E裝置采用排水法來收集乙炔，先將集氣瓶裝滿水，然后把乙炔從b端通入。（2）碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的方程式為：。當(dāng)制氣管中的反應(yīng)停止后，反應(yīng)生成的二氧化碳能被足量的氫氧化鈉溶液吸收，導(dǎo)致裝置中的氣壓減小，在外界大氣壓作用下，試管中溶液倒吸進(jìn)制氣管中。向試管中剩余溶液中加入過量的氯化鈣或氯化鋇溶液，靜置取上層清液于另一試管，滴加幾滴酚酞，酚酞溶液變紅色，則瓶中還有氫氧化鈉。（3）設(shè)制取7.8g乙炔