幼兒園中班教案《有趣的鼻子》

1、Word - 5 -幼兒園中班教案有趣的鼻子 活動(dòng)目標(biāo)： 1.利用學(xué)習(xí)熟悉鼻子的結(jié)構(gòu)，知道鼻子的作用。2.了解庇護(hù)鼻子的重要性，并把握容易庇護(hù)鼻子的辦法。3.培養(yǎng)孩子樂觀動(dòng)腦、大膽的表述自己的主意。4.進(jìn)展幼兒的觀看力、想象力。5.進(jìn)展幼兒的動(dòng)手能力?；顒?dòng)預(yù)備：PPT 圖片鏡子辣椒醋純凈水花露水活動(dòng)過程：一、活動(dòng)導(dǎo)入師：你們喜愛畫畫嗎？最愛畫點(diǎn)什么呢？請幼兒說一說。師：張教師也喜愛畫畫，你們邊看邊猜，看看教師畫的事什么？二、 熟悉鼻子師：展示視頻（畫鼻子），看著是什么呀？幼：鼻子。師：剛才教師畫的第一筆是鼻子的什么部位呀？幼：鼻孔。師：那鼻子還有其他的部分嗎？幼：鼻梁。師重點(diǎn)介紹鼻翼。（像飛機(jī)

2、的翅膀一樣的叫翼，那鼻子的兩邊叫鼻翼）師小結(jié)：其實(shí)一個(gè)小小的鼻子，它有無數(shù)的部分組成，你有鼻子，我也有鼻子，爸爸媽媽也有鼻子，為什么要長個(gè)鼻子呢？三、說說鼻子的作用師：你們知道鼻子有什么用呀？幼：呼吸、聞東西。師：那你們說只光有鼻子就可以呼吸了嗎？幼：還要用肺還有器官。師：孩子們真有知識(shí)。師：你們實(shí)用嘴呼吸的時(shí)候嗎？什么時(shí)候會(huì)用嘴呼吸？幼：鼻塞的時(shí)候、跑步停下來的時(shí)候。師小結(jié)：普通狀況下我們都是用嘴呼吸的，惟獨(dú)在特別狀況下才可以請嘴巴來幫忙，比如：生病的時(shí)候、跑步停下來的時(shí)候、氣味難聞的時(shí)候、在水里游泳的時(shí)候，惟獨(dú)在這些狀況下，我們可以間或的請嘴巴來幫忙，其他時(shí)候都用鼻子來呼吸。師：在我們的鼻

3、子里面還有一樣重的東西也能協(xié)助我們呼吸，你們知道是什么嗎？請拿出椅子下的鏡子照一照，里面有什么呀？幼：鼻毛。師：鼻毛像什么呀？幼：黑黑的像頭發(fā)。師：鼻毛有什么用呢？幼：可以把細(xì)菌當(dāng)在外面。師小結(jié)：鼻毛就像我們的牙刷一樣，有了鼻毛的幫忙，我們就可以呼吸到整潔衛(wèi)生的空氣了，不僅是這，身體里還有無數(shù)的器官協(xié)助你呼吸。師：鼻子還有一個(gè)本事是什么？幼：聞東西。師：你們都聞到過什么氣味？請幼兒說一說。幼：油味、香味、臭味、煙味。師：今日張教師帶了4種不同氣味的東西，（分離是醋、辣椒、純凈水、花露水）請小伴侶來問一下？你們會(huì)聞嗎？(請幼兒做聞的動(dòng)作)師：今日教師教你們一個(gè)本事：念兒歌：小手做把小扇子，鼻子逼

4、近小杯子，輕輕扇一扇，就能問出來。誰能說給我聽，扇給我看。（請幼兒演示或集體演示）師：請23位小伴侶上來聞一聞。說說聞到的是什么？師：驗(yàn)證聞的結(jié)果。展示醋讓每個(gè)孩子用學(xué)的本事扇一扇，聞一聞。師：說一說什么時(shí)候會(huì)用到醋。幼：吃餃子、吃面條的時(shí)候。師：對了，在我們吃東西的時(shí)候加入醋會(huì)讓食物越發(fā)的美味，還有一個(gè)重要的作用哦，那就是消毒，我們幼兒園在小伴侶還沒有來上學(xué)的時(shí)候，會(huì)在教室里噴醋，給教室消消毒。接下去一一出示其他三樣的結(jié)果。1號(hào)杯子是醋、2號(hào)杯子是辣椒、三號(hào)杯子是純凈水、四號(hào)杯子是花露水。師：生活中有無數(shù)的氣味，但是有的氣味我們要盡可能的避開哦，比如：香煙味、油漆味聞了對我們的身體是有害的哦！剛才我們用手扇著聞是能庇護(hù)我們的鼻子哦，那你們知道有什么方法可以庇護(hù)我們的鼻子嗎？四、庇護(hù)鼻子的重要師：請幼兒說一說庇護(hù)鼻子的辦法？幼：不能挖鼻子。幼：不能把東西扔到鼻子上。師：看庇護(hù)鼻子要做無數(shù)的事情，比如不能摳鼻子、不能戳鼻子、不能著涼感冒等等等等，有了你們的注重和幫忙，鼻子才干協(xié)助我們呼吸。小伴侶以后可要庇護(hù)好鼻子哦！活動(dòng)延長：1.了解動(dòng)物不一樣的鼻子及鼻子的作用。（重點(diǎn)說說駱駝鼻子的作用）2.了解人和人之間的鼻子是不一樣的，色彩不同、外形大小不一樣、不同名族還會(huì)對鼻子有不同的裝扮（如：印度）容易說說印度的文化。 呼吸通道的