幼兒園中班教案《我在媽媽肚子里》含反思_第1頁
幼兒園中班教案《我在媽媽肚子里》含反思_第2頁
幼兒園中班教案《我在媽媽肚子里》含反思_第3頁
幼兒園中班教案《我在媽媽肚子里》含反思_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、Word - 4 -幼兒園中班教案我在媽媽肚子里含反思 活動目標 1看看議議畫畫寶寶在媽媽肚子里的事,試試大膽地表現(xiàn)表述。2體悟媽媽懷孕時的辛勞,萌發(fā)對媽媽的體貼之情。3. 培養(yǎng)幼兒手腕的靈便性,在涂鴉中把握圖形的畫法。4. 養(yǎng)成大膽用色、勻稱涂色的良好習(xí)慣。5. 能展現(xiàn)自己的作品,并能觀賞別人的作品。重點難點1. 自由發(fā)揮,能初步畫出圖形。2. 體味媽媽的辛勞,激活幼兒的愛心?;顒宇A(yù)備1翻看和閱讀成長相冊。2區(qū)域活動中我在媽媽肚子里的材料收集與布置。3動畫片、圖片觀賞、白紙、彩色紙、水彩筆、油畫棒?;顒舆^程一開頭環(huán)節(jié):播放動畫片,讓幼兒觀賞。二基本環(huán)節(jié):1. 與幼兒一起看看議議,老師提醒性問

2、題:(1)從哪里看出媽媽的肚子一每天大起來,媽媽累不累,辛勞嗎?(2)媽媽大肚子的時候是如何照看寶寶的。(幼兒利用身體表演了媽媽的辛勞)2鼓舞幼兒用畫筆來試試表現(xiàn),老師分發(fā)白紙,彩紙,讓幼兒自行做出挑選,老師可做出提醒性問題:(1)你在媽媽肚子里幾個月了?(2)媽媽是怎么照看你的?(3) 你是男孩子還是女孩子?(幼兒研究很激烈,并出示了許多的圖片資料)3. 幼兒開頭自己涂畫,老師巡回指導(dǎo),鼓舞幼兒大膽作畫,不限制幼兒的繪畫自由。(個別幼兒需要老師的特殊關(guān)照,幫助畫一點)三結(jié)束環(huán)節(jié):幼兒作品完成后,相互觀賞溝通:請幼兒互相介紹自己的作品,說說我和媽媽的故事?;顒友娱L:(一)嬉戲活動:區(qū)域活動1、

3、階段目標:(1)大膽挑選愛慕的嬉戲內(nèi)容和材料,自主、開心地舉行嬉戲;(2)知道嬉戲后要將材料物歸原處。2、材料的提供:小小工作室:水粉顏料、棉簽、蠟筆、牙刷、各類紙張、廢舊材料等;廚房:玩具蔬菜、新奇蔬菜、杯子、碟子、勺子、鍋子等;臥房:娃娃、桌子、毛巾、頭飾、穿線板等;書房:圖書、耳機、字母板、照相冊、木偶、指偶、磁鐵板等;聰慧屋:建構(gòu)積木、數(shù)字卡片、撲克牌、打氣筒、水、玻璃珠等。(幼兒在區(qū)域活動中玩的很愉快,充分融入了角色中)3、觀看指導(dǎo):(1)觀看幼兒在活動中對各種材料的使用狀況,鼓舞幼兒大膽探究。(2)關(guān)注個別幼兒的活動狀況,鼓舞他們開心、友好的參加嬉戲(二)回家把畫送給媽媽,并對嗎說

4、一句好聽的話,表述對媽媽的體貼之情。教學(xué)反思這節(jié)課上完后,最大的感受是:幼兒的想象力很豐盛,幼兒涂鴉的能力更是強大。在上課的過程中,幼兒預(yù)備的很充分,我們老師也是幼兒探究的合,引發(fā)幼兒充分通過伙伴之間的資源,協(xié)助幼兒在研討與溝通的過程相互協(xié)助,在互相啟動的學(xué)習(xí)氛圍中,共享探究的閱歷,體悟勝利的歡樂。我是以一個無知者的身份在跟幼兒一起研究,一起學(xué)習(xí),我的無知充分調(diào)動了幼兒的樂觀性,讓他們有自由發(fā)揮的空間,他們的表現(xiàn)充分出示了以幼兒為主題的學(xué)習(xí)形式。他們利用探討,聆聽,得到了寶寶在媽媽肚子里的信息,并對自己的媽媽萌生了更深的愛。都在說:媽媽好辛勞我愛媽媽等讓人激動的話,還有個寶物居然說:以后媽媽再懷我,我就跳下來自己走,不讓媽媽這么累!多么讓人心疼、激動的話語,孩子的主意永久都是天真無邪的。在幼兒繪畫的時候,我并沒有參加進來,沒有給幼兒做展示范,這是想讓幼兒有充分的自由發(fā)揮的空間,不限制他們的自由。但是因為有的寶物年齡較小,畫出的圖畫我們雖然看不出來,但是他自己卻能講解的很好。假如再上一次這個課,我需要預(yù)備

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論