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1、夏季安全生產(chǎn)工作的廣播稿 夏季安全教育廣播稿范文(精選三篇) 第一篇: 夏季安全生產(chǎn)工作的廣播稿 夏季安全教育廣播稿 在人類發(fā)展的歷程中,不可避免地會出現(xiàn)一些難于抗拒的自然災(zāi)害或各類安全事故,給眾多的不幸者造成傷害和痛苦。災(zāi)害和事故雖然有不可抗拒的一面,但卻可以通過有效的防范、自救、避險來減少損失。這次汶川大地震,給災(zāi)區(qū)人民帶來的傷害是巨大的,也給了我們許多警示,其中之一就是我們必須普及災(zāi)害(事故)防范的知識,強化避險、自救的意識,提高自我防范和避險的能力。作為一些基本的生活常識,應(yīng)該較早地進入每個人的生活,讓每個人都能基本掌握應(yīng)對突發(fā)事故或災(zāi)難的應(yīng)變常識。許多自然災(zāi)害的發(fā)生雖然是不以人的主觀
2、意志為轉(zhuǎn)移的,但一些傷亡或損失卻與個人應(yīng)對災(zāi)難時的不當表現(xiàn)有很大關(guān)系。當災(zāi)難來臨的時候,一些由于缺乏必要的自救常識而陷入恐慌,或是不能夠堅持到救援到來而造成傷亡的情形便時有發(fā)生。本次大地震中,有的人都夠在廢墟中存活150個小時,除了身體素質(zhì)的原因,心理素質(zhì)過硬也是必不可少的因素。我們的生存教育便一直未能很系統(tǒng)地納入日常教育之中,許多學校很少向?qū)W生傳授預防災(zāi)的知識。日本是一個地震多發(fā)的國家,日本人從小就接受各種防震和其他安全教育,學校也經(jīng)常組織一些關(guān)于自救的演習,讓國民從小就有應(yīng)對災(zāi)難的心理準備和必要的自救常識。每年法定“防災(zāi)日”來臨時,日本各地都會舉辦地震防災(zāi)演練,向市民介紹面對突發(fā)災(zāi)難的應(yīng)急
3、對策,也提醒市民加強危機意識。常年宣傳普及之下,防震救災(zāi)意識在日本深入人心。從熟悉所住樓房的緊急通道到室內(nèi)布置、起居生活,日本人格外注意消除安全隱患、保持逃生通道暢通。這樣,在災(zāi)難來臨的時候,他們就有足夠的思想準備,能在一定程度上減少不必要的傷亡或是損失。這些經(jīng)驗,值得我們借鑒。災(zāi)難降臨是不幸的,但面對災(zāi)難束手無策是更大的不幸。希望我們能從這次大不幸中得到教訓,將普及各類安全防范常識作為義務(wù)教育的法定內(nèi)容,構(gòu)筑起全民安全防范教育體系。 第二篇: 夏季安全生產(chǎn)工作的廣播稿 夏季安全教育廣播稿 親愛的老師、同學們:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。 我是來自*班的主持人。 A:碧藍的大海里,魚兒在自由自在
4、地遨游;蔚藍的天空下,鳥兒在無憂無慮地鳴唱。這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命,讓我們的整個地球也鮮活起來。 B;可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,每年我國有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應(yīng)急處理得以避免的。 A:有位名人說過:“安全是1,安全以外的所有東西是0,如果1,沒有了,那么所有的0,也就沒有意義?!笨磥戆踩呛蔚戎匾?。 B:在校園里有這樣的現(xiàn)象,請同學們判斷一下,這樣的行為安全嗎? A:有些隊員喜歡在來往學校的路邊購買小攤販的食品
5、或物品,覺得既方便又便宜,但卻不知道這些物品有許多是“三無”產(chǎn)品,人吃了容易造成嘔吐、惡心等不良癥狀。夏季是腸道疾病多發(fā)季節(jié),同學們不要吃沒有健康保障的食品,特別是不買街上無證照商販出售的食品,不食來歷不明的可疑食物,以防止食物中毒事故發(fā)生。 A:夏天即將到來。不少人選擇了游泳這個既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都有學生溺水事件的發(fā)生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。為創(chuàng)設(shè)更安全的學習生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,我們特向全校學生發(fā)出以下倡議:B:一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的水域游泳。 二、在有家人陪伴的前提下,到安
6、全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準備活動,防止溺水事件的發(fā)生。 三、學會相關(guān)的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。 四、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。 合:同學們,“水,溫暖的時候像慈愛的母親,暴虐的時候是殘酷的屠夫”“珍愛生命,預防溺水”生命是可貴的,危險和悲劇是可以預防的。我們的未來是燦爛的,我們是家庭的希望,社會的棟梁,祖國的希望。請把握好自己的現(xiàn)在!我們每一個人的生命都是寶貴的,讓我們每一個人珍惜和尊重我們的生命。 第三篇: 夏季安全生產(chǎn)工作的廣播稿 夏季安全教育廣播稿 敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!我是廣播員xx,我跟大家分享的防溺水知識是:溺水
7、急救爭分秒。失足落水或游泳中意外事故,在農(nóng)村中是經(jīng)常的事故。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中,如抗洪搶險及在水上勞動時,也常常不幸溺水事件。不會游泳的人意外落水后,手腳拼命掙扎,河水、河泥及水草等肺部,窒息死亡。淹溺的進程很快,在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡,搶救。淹溺后,水、藻草類、泥沙口鼻、氣管和肺,阻塞呼吸道而窒息,這是最常見的致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣,呼吸道梗阻而窒息。當溺水者后,請立即現(xiàn)場急救?,F(xiàn)場急救是整個急救治療過程中最關(guān)鍵的一環(huán)。實施救治的措施如下:1、要現(xiàn)場條件,在岸上就地取材,迅速將溺水者救出水面,采用的方法,如拋擲救生圈;用木板系上繩子當漂浮物,拋向溺水者;或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術(shù)的人,也可直接下水營救。營救時,要從溺水者的背后迅速接近溺水者,然后用仰泳或側(cè)泳將其救上岸。救護者的身體被溺水者纏住,要立即機智地設(shè)法解脫,以免被拖下水。2、人被救上岸后,要立即清除溺水者口、鼻內(nèi)的淤泥、雜草和嘔吐物等。將舌拉出,舌后墜,呼吸道暢通。3、溺水者心臟仍在跳動,可先做控水,即頭低、腳高的體位,將體內(nèi)的水控。最簡單的辦法,是救護人一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部救護人的膝蓋上,使其頭下垂,然后再按壓其腹、
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