新人教統(tǒng)編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 語(yǔ)文園地二 教學(xué)課件

1、精品教學(xué)課件新人教統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文第一課時(shí)語(yǔ)文園地二語(yǔ)文 一年級(jí) 下冊(cè)第二課時(shí)第三課時(shí) 讀一讀你有什么發(fā)現(xiàn)？它們都是帶數(shù)量詞的詞組！一輛車 一匹馬一冊(cè)書 一支 鉛筆一棵樹 一架飛機(jī)lincpzh qinkjij識(shí)字加油站第一課時(shí)輛一輛 車輛匹馬匹 布匹linp我會(huì)認(rèn)車+兩冊(cè)畫冊(cè) 名冊(cè) 支一支筆 支出czh鉛鉛筆 鉛球棵一棵樹qink木+果沿架書架ji衣架我來(lái)問(wèn)，你來(lái)答。一（ ）車輛一（ ）馬匹一（ ）書冊(cè)一（ ）鉛筆支一（ ）樹棵一（ ）飛機(jī)架你能幫量詞找到它的朋友嗎？一輛一匹一支一棵樹鉛筆馬車一條魚 一朵花一個(gè)蘋果 一頭牛一只蝴蝶 一臺(tái)電視 你能說(shuō)出更多這樣的詞組嗎？字詞句運(yùn)用 復(fù)習(xí)大小寫字母

2、表A B C D E F G b c d e f H I J K L M Nh i j k l m nO P Q R S To p q r s tU V W X Y Z u v w x y z按順序背一背完全一樣C（c）K（k）O（o）P（p）S（s）U（u）V（V）W（w）X（x）Z（z）差不多B（b）D（d）E（e）F（f）H（h）I（i）J（j）L（l）M（m）N（n）T（t）Y（y）完全不同A（a）G（g）Q（q）R（r）重點(diǎn)識(shí)記大小寫完全不同的字母。找一找，連一連。 讀一讀，想一想。明星早日陽(yáng)過(guò)時(shí)對(duì)寸村觀察兩組漢字，你發(fā)現(xiàn)了什么？每組漢字都有相同的部件。 日字旁字表示的意思與時(shí)間有關(guān)

3、。晚晨旦旭明星早日陽(yáng) “寸”加上不同的偏旁組成不同的新字。過(guò)時(shí)對(duì)寸村過(guò)去掉“辶”加上“日”時(shí)付寺展示臺(tái) 你在學(xué)其他學(xué)科的時(shí)候，有沒有認(rèn)識(shí)一些字？第二課時(shí)減法 計(jì)算 算式 排列品德 家庭 姿勢(shì) 尊重經(jīng)歷 預(yù)防jin f j sun sun sh pi lipn d ji tn z sh zn zhnjn l y fn我在其他課本上認(rèn)識(shí)的你在哪里見過(guò)這些字？探 險(xiǎn) 墓 地海 盜 宇 宙tn xin m dhi do y zhu我看課外書也認(rèn)識(shí)了許多字。好 像 根 本ho xing gn bn我在報(bào)紙上也認(rèn)識(shí)了許多字。飯 莊fn zhung我在路邊的廣告牌上也認(rèn)識(shí)了許多字。圖 書t sh 你還在哪些

4、地方認(rèn)識(shí)了漢字，快來(lái)向同學(xué)們展示一下吧！ 春 曉 唐孟浩然春 眠 不 覺 曉，處 處 聞 啼 鳥。夜 來(lái) 風(fēng) 雨 聲，花 落 知 多 少。chn xiochn min b ju xioy li fn y shn日積月累ch ch wn t niohu lu zh du sho點(diǎn)擊圖片觀看視頻 孟浩然，名浩，字浩然，襄州襄陽(yáng)（現(xiàn)湖北襄陽(yáng)）人，世稱孟襄陽(yáng)，唐代著名山水田園派詩(shī)人。后人把孟浩然與盛唐另一山水詩(shī)人王維并稱為“王孟”。 代表作：過(guò)故人莊宿建德江等。春 眠 不 覺 曉， 春天酣睡，醒來(lái)時(shí)不覺已經(jīng)天亮了。處 處 聞 啼 鳥。 到處都可以聽見鳥啼叫的聲音。夜 來(lái) 風(fēng) 雨 聲， 夜里風(fēng)聲雨聲交加

5、?；?落 知 多 少。 不知吹落了多少花?！咀g文】春天酣睡，醒來(lái)時(shí)不覺已經(jīng)天亮了，處處都可以聽到悅耳動(dòng)聽的鳥的鳴叫聲。夜里沙沙的風(fēng)聲雨聲，不知花兒吹落了多少。試著背一背吧！春眠 ，處處 。夜來(lái) ，花落 。不覺曉聞啼鳥風(fēng)雨聲知多少和大人一起讀第三課時(shí) 這節(jié)課我們一起讀一讀陽(yáng)光。和老師一起讀文章，我們應(yīng)該怎么做呢？認(rèn)真讀，不說(shuō)話。有問(wèn)題，舉手問(wèn)。點(diǎn)擊圖片，觀看視頻 本文描寫了陽(yáng)光給萬(wàn)物帶來(lái)的變化，朗讀基調(diào)是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化的過(guò)程。第1自然段是優(yōu)美抒情的，第2自然段要讀得活潑俏皮，最后三個(gè)自然段要讀得沉穩(wěn)、抒情。要重讀陽(yáng)光給萬(wàn)物帶來(lái)的變化的詞句，如“更綠了、更高了、長(zhǎng)長(zhǎng)的”等。閱讀指導(dǎo)讀完了文章，想一想：這是怎樣的陽(yáng)光呢？溫暖的有生機(jī)的美麗的有了陽(yáng)光，世間萬(wàn)物發(fā)生了哪些變化？田里的禾苗，因?yàn)橛辛岁?yáng)光更綠了。山上的小樹，因?yàn)橛辛岁?yáng)光更高了。河面閃著陽(yáng)光小河就像長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞了。 去公園、學(xué)校、街道找一找，陽(yáng)光還帶來(lái)了哪些變化？ 因?yàn)橛辛岁?yáng)光，更 了。 因?yàn)橛辛岁?yáng)光，更 了。美麗的玫瑰花紅寬闊的公路亮 這篇文章的作者是金波，他還寫了