讀人教九年級上冊Unit6 When was it invented六單元教案1_第1頁
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文檔簡介

1、Step情景導入T：There are many great invention in our life. They help us a lot in life. (Show some pictures on the screen)Question: When were they invented ?Students:_ telephone was invented in 1876. computer was invented in環(huán)節(jié)說明：通過課前的一個師生問答互動引入新課的話題；通過圖片的展示和語言的描述創(chuàng)設了情境，激發(fā)了學生的學習興趣和表達欲望。Step 2 完成教材1a教學任務1.閱讀

2、1a,完成相應的任務。讓學生寫出發(fā)明的先后順序。2.仿照方框內的句子老師講解并展示例子后，抽同學說出自己的答案。3.反復練習達到能熟練運用該被動語態(tài)。Step3 完成教材1b教學任務1. 要求學生聽第一遍錄音，并完成課本上1b的聽力任務。2.檢查你自己的答案.3.老師用完整的被動語態(tài)來說出答案做示例。后讓學生來說出自己的答案，然后全班一起說。4.檢查完答案之后，要求學生聽第三遍錄音，并逐句進行跟讀。注意聽發(fā)音糾正自己的個別單詞。Step4 完成教材1c教學任務5.進行對話練習，并邀請23對學生當堂進行演示。環(huán)節(jié)說明：通過讀寫說訓練，鍛煉學生的語言學習能力，同時鞏固對本課內容的認識。Step 5 小結訓練1. When was the telephone _ (invent) ? _(invent) in 1876.答案： invented3（ ）Columbus _ America in 1492.A. invented B. discoveredC. found D. found out4 ( ) A pen is _ writing.A. used for B. used toC. used by D. used as答案：

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