作文評(píng)語(yǔ)集錦

1、作文評(píng)語(yǔ)錦作文評(píng)語(yǔ)集錦 200 例 、讀你的文章，我仿佛看到一個(gè)小家正在茁壯成長(zhǎng)。加油！ 、你的習(xí)作有血有肉，讀起來(lái)很開(kāi)心。本文資料具體，表現(xiàn)了一個(gè)主題：只要人人出一份愛(ài)世將變成完美的人從文中可見(jiàn)小作者有一顆完美的心靈孩子期你在 生活中也始終堅(jiān)持這顆善良的心。那么你必需是一個(gè)開(kāi)心歡樂(lè)幸福的好學(xué)生。、看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。期望你能堅(jiān)持住這樣的文風(fēng)， 用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體。、雖然寫(xiě)作對(duì)你來(lái)說(shuō)并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，堅(jiān) 寫(xiě)作，從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩，以你的個(gè)性定會(huì)

2、闖出自我的一片天地。、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文表現(xiàn)了你平 的文風(fēng)，誰(shuí)白開(kāi)水不是最佳的飲料？、你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有 人風(fēng)格。愿你在寫(xiě)作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自我的風(fēng)格更趨完善！、文章的氣氛渲染充分而可而止，對(duì)文章重作了細(xì)膩而逼真的刻畫(huà)。、看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。期望你能堅(jiān)持住這樣的文風(fēng)， 用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。、如許娟秀的筆跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)由給人以耳目一新的感覺(jué)這一點(diǎn)教師真 應(yīng)當(dāng)向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎？11、文章資料新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，

3、自然通達(dá)。、語(yǔ)言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知書(shū)的象以及我與知己 的知己之分，靈動(dòng)俊雅。、孩子刻們經(jīng)有了環(huán)保意識(shí)你所說(shuō)的情景再也不會(huì)發(fā)生了，讓我們共同 待這完美的一切!教師還想表彰，你此刻寫(xiě)字認(rèn)真多了，教師為你高!只是期望你持 下去。別的，你的錯(cuò)別字太多了，期望你細(xì)心耐心，取得更大提!讀你的文教感覺(jué)到你是很隨意的想到那就寫(xiě)到那與之間銜接也不夠 然，風(fēng)格也不盡相同?？墒菑哪阕掷镄虚g能夠感受到你對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài)之情。其實(shí) 師的心中你寫(xiě)作上相當(dāng)有潛你寫(xiě)的作文曾多次當(dāng)范文讀給同學(xué)聽(tīng)么期望你能再 寫(xiě)出好的文章。多下點(diǎn)功夫，好嗎、文中對(duì)父親的介紹是全面的：從表面到內(nèi)心，從工作到生活親的介紹又是 重

4、點(diǎn)的：重在寫(xiě)父親的感情。人物形象豐滿真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再 努力，不要辜負(fù)父親的期望！、文章的語(yǔ)言很流暢，也寫(xiě)出了真實(shí)的感受。、本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。 精的構(gòu)思深的思索顯示出你在寫(xiě)作天地中正在不竭成長(zhǎng)起來(lái)后的寫(xiě)作之路還很漫長(zhǎng)，望你能努力思索，不竭創(chuàng)新。、尚缺乏典型事例或生活片段，因而文章欠充實(shí)飽滿，分量也減弱了；清秀脫俗的筆跡脫著你的聰明智慧中求進(jìn)扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫(xiě)作努力的標(biāo) 目的。、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)精可嘉。本文表現(xiàn)了你平白 的文風(fēng)，誰(shuí)白開(kāi)水不是最佳的飲料？、本文資料生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理

5、。作如做人從的生活感受中能夠看出你是個(gè)進(jìn)取上進(jìn)的好青年看事物有自我的獨(dú)到見(jiàn)解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。、全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。、行文筆鋒犀利，引經(jīng)據(jù)典，根底深厚。雖然在社會(huì)問(wèn)題的分析上還有些絕對(duì)化， 文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書(shū)和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀思考， 相信你的文章會(huì)日趨成熟，更加耐讀！、本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運(yùn)用 力手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意表之外，又在情理之中。語(yǔ)言樸 實(shí)無(wú)華，采用白描手法，作者的愛(ài)憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì)，去深思。、全文幾句鄙諺

6、的引用適可而止，以懷舊為線索。這正表現(xiàn)了你的思想意識(shí)。、能夠說(shuō)你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛在所不免有氣能應(yīng)對(duì)失敗就更加 難能可貴我信是金子，總會(huì)閃光之時(shí)望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛 藍(lán)。由 Www.QunZou.Com 整、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，字里行間充分 現(xiàn)了小作者對(duì)女足的敬佩和熱愛(ài)之情，激發(fā)了讀者的共鳴。文章結(jié)尾點(diǎn)題意發(fā) 內(nèi)心，不愧為一篇佳!、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可 性強(qiáng)。經(jīng)過(guò)努力這學(xué)期作文有所提高事較清楚寫(xiě)作文散發(fā)著對(duì)生活的熱愛(ài)。 如果你繼續(xù)堅(jiān)持這種熱情，今后能多讀些優(yōu)秀作文。教師想念你的寫(xiě)作

7、會(huì)有有更大提高。你個(gè)很有主見(jiàn)不乏真知的學(xué)生你的不雅點(diǎn)我十分認(rèn)同但果行文安排 結(jié)構(gòu)再緊湊些那是錦上添花這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度讓你的思想能夠在那 里自由的馳騁這你最大的成之處教要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事有些準(zhǔn)則 可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收“滴水看世界的果。、文章融情于景，邊繪景邊抒情，全文可圈點(diǎn)的佳句給文章增添了文學(xué)情趣。可是 你寫(xiě)的文章在篇幅上還得加強(qiáng)，過(guò)于精悍也是小小的不足。期望你繼續(xù)努力，更上一層樓。 加油吧!、特寫(xiě)鏡頭另具匠心，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切。這文章選擇了個(gè)全新的角度你的思想能夠在那里自由地馳騁是最大 的成功之處教師要提醒你的是過(guò)紛

8、紜的世事有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握你 的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收滴看世”效果。、涉世不深的少年走進(jìn)復(fù)雜的社會(huì)，這本身就是一種睿智語(yǔ)平實(shí)而柔和，描 述很隨意似引領(lǐng)著讀者在心的原野上安步不足是議論略感缺乏棱角。要明白粹 的議論可起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會(huì)更出色！生中總會(huì)有一不如意可多時(shí)候這些不如意卻成為很好的作文素材激你 能夠記錄自我真實(shí)的生活，祝福你能夠克服這些不如意，讓人生更加完美。、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng)，但 要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)，眉目清晰，生動(dòng)緊湊。、少年人生，總寫(xiě)

9、著許多夢(mèng)幻般的東西少年心中，總裝著許多神奇的往。這一篇 感人的文章像是一葉載滿夢(mèng)幻小舟盛裝著作者的童真幻想向往和剛剛起步的成熟 著好的未來(lái)進(jìn)發(fā)。、對(duì)不起，這一段教師沒(méi)有讀明白，你愿意為教師再解釋一下嗎？多謝你。、文如其人的章和你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)你作文功底很好，這也是你長(zhǎng)期 磨練的結(jié)晶。期望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫(xiě)出更加感人的好文章。、你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有 人風(fēng)格。愿你在寫(xiě)作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自我的風(fēng)格更趨完善！很于不雅察生活敏地捕獲一個(gè)個(gè)有意義的瞬間是個(gè)很有潛力的學(xué)生 文怡情不能把寫(xiě)作文當(dāng)成自我的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)應(yīng)當(dāng)

10、以進(jìn)取的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自我的心路歷程。孩不再讓教師失望好嗎其實(shí)你是一個(gè)很聰明的孩子是寫(xiě)作上你要加油 了，多看課外書(shū)，積累好詞好句，并學(xué)會(huì)運(yùn)用到習(xí)作傍邊。這樣堅(jiān)持下去，你在各方面必需 會(huì)有很大的提高!教師期待著新的喜。文中不規(guī)范的字很多，期望你去用心改，用心記， 用心寫(xiě)，好嗎、太棒了！你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢 極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌！看你的文章佛眼前流過(guò)一條小溪純愛(ài)期望你能堅(jiān)持住這樣的文風(fēng) 用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。作如做人從的生活感受中能夠看出你是個(gè)進(jìn)取上進(jìn)的好青年看事物有自 我的獨(dú)到見(jiàn)解，認(rèn)識(shí)深刻，真是

11、難能可貴。、涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì)，這本身就是一種睿智語(yǔ)平實(shí)而柔和，描 述很隨意似引領(lǐng)著讀者在心的原野上安步不足是議論略感缺乏棱角。要明白粹 的議論可起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會(huì)更出色！、對(duì)不起，這一段教師沒(méi)有讀明白，你愿意為教師再解釋一下嗎？多謝你。、文章主題明確，感情質(zhì)樸鮮明，行文自然有序，段落分明，結(jié)構(gòu)完整。善于運(yùn)用 力設(shè)問(wèn)反問(wèn)排比等修辭手法，增強(qiáng)表達(dá)效果，好！、文章能過(guò)清新趣味的語(yǔ)言，描述的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語(yǔ) 不絕于耳，不失為一篇佳作。、你的文章很有創(chuàng)數(shù)學(xué)證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃！、真是下筆如有神啊看來(lái)你必需閱讀了很

12、多的文學(xué)作品。資料如此豐富，更顯示 了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按必需的邏輯挨次調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。、文章的語(yǔ)言很流暢，也寫(xiě)出了教師的感受。你是教師的知音，期望我們共同切磋 在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。雖你能身心愉地生活在自我的天地里社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化以你應(yīng)當(dāng) 以嶄新的姿態(tài)投入到團(tuán)體生活之中，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。、作者形散神聚地把握本領(lǐng)強(qiáng)，整篇文章趁熱打鐵，行文如流水一般，給人明快 舒暢的感覺(jué)！、文章的開(kāi)頭寫(xiě)很異常好，真鳳”，簡(jiǎn)短而讓人喜愛(ài)，引領(lǐng)著大家饒有興趣地讀 下去。、真是下筆如有神啊看來(lái)你必需閱讀了很多的文學(xué)作品。資料如此豐富，更顯示 了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按必需的邏

13、輯挨次調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。、文章前后連貫，構(gòu)成完整的形象。讀的文章真是種享受首是思想感情的愉悅當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的 意。所登則情滿于山，不雅海則意溢于，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別 人，這是你作文的最大成功。清秀脫俗的筆跡脫著你的聰明智慧中求進(jìn)扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫(xiě)作努力的標(biāo) 目的、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園，令人歡天喜地 、真是下筆如有神啊看來(lái)你必需閱讀了很多的文學(xué)作品。資料如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按必需的邏輯挨次調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。、文中對(duì)父親的介紹是全面的：從表面到內(nèi)心，從工作到生活親的介紹又是 重點(diǎn)的：重在寫(xiě)父親的感

14、情。人物形象豐滿真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再 努力，不要辜負(fù)父親的期望！雖寫(xiě)作對(duì)你來(lái)并不是很喜歡的你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步堅(jiān) 寫(xiě)作，從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩，以你的個(gè)性定會(huì)闖出自我的一片天地。、文章語(yǔ)言清新活潑，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色資料更豐富更生動(dòng)。、除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡 并且寫(xiě)得津津有味緊的早晨戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上個(gè)時(shí)段都拔取了極富生活情 趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語(yǔ)言，生動(dòng)地展示了學(xué)生進(jìn)取向上的精神風(fēng)貌。、注意不雅察具體事物，并展開(kāi)適宜的想象

15、，這是本文的成功之處。、你的文章用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)言平實(shí)自然，行文層次較清楚。這是你作文最大成功!期 望你在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，用心感受和體味生活，取得提!、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng)，但 要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。、能夠說(shuō)你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛在所不免有氣能應(yīng)對(duì)失敗就更加 難能可貴我信是金子，總會(huì)閃光之時(shí)望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛 藍(lán)。、你的筆跡工整寫(xiě)優(yōu)美教師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，必定會(huì)與書(shū) 寫(xiě)交相輝映。你認(rèn)為呢？、本文文筆優(yōu)美清新，富有必需的哲理性。本文讀后給人以美感，引人深思。、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理者對(duì)原文的理

16、解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲 地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。你個(gè)很有主見(jiàn)不乏真知的學(xué)生你的不雅點(diǎn)我十分認(rèn)同但果行文安排 結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。、本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運(yùn)用 力手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意表之外，又在情理之中。語(yǔ)言樸 實(shí)無(wú)華，采用白描手法，作者的愛(ài)憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì)，去深思。、文章有詳有略，言之有序，資料生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。從中可看出你集的材料很充分很自然地運(yùn)用到習(xí)作中事列舉充分說(shuō) 力強(qiáng)，結(jié)尾簡(jiǎn)潔有力。、文章的語(yǔ)言很流暢，也寫(xiě)出了教師的感受。你是教師的知音，期望我們共同

17、切磋 在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。作如做人從的生活感受中能夠看出你是個(gè)進(jìn)取上進(jìn)的好青年看事物有自 我的獨(dú)到見(jiàn)解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。事例敘述生動(dòng)具趣味性強(qiáng)與前面的比方一脈相承最終者寥寥數(shù)語(yǔ)， 表示出了自已對(duì)的感，令人感動(dòng)。、有句話余音繞梁，三日不，的文章的結(jié)尾給我的就是這樣的感覺(jué)，真的是 回味無(wú)窮。贊一個(gè)！經(jīng)過(guò)努力這學(xué)期作文有所提高事較清楚寫(xiě)作文散發(fā)著對(duì)生活的熱愛(ài)。 如果你繼續(xù)堅(jiān)持這種熱情，今后能多讀些優(yōu)秀作文。教師相信你的寫(xiě)作會(huì)有更大提高。、文章語(yǔ)言平實(shí)而柔和述很隨意似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上安步。繼續(xù) 筆，你會(huì)更出色！、這篇文章短小精悍。語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人感到親

18、切。孩子， 學(xué)期教師看到你寫(xiě)作業(yè)的速度快了，寫(xiě)作文資料充實(shí)多了，這一切都是你辛勤努力得來(lái)的， 教師從心眼里為你高興。因?yàn)槲覐哪闵砩峡吹搅艘环N活力，這是多么可喜!加油，孩子!很于不雅察生活敏的捕獲一個(gè)個(gè)有意義的瞬間是個(gè)很有潛力的學(xué)生 篇章充滿了活力字行間能體會(huì)到小作者的喜愛(ài)之情文層次清晰語(yǔ)句流暢。、你的文章很有創(chuàng)意用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃！、全文幾句鄙諺的引用適可而止，以懷舊為線索。這正表現(xiàn)了你的思想意識(shí)。精的構(gòu)思深的思索顯示出你在寫(xiě)作天地中正在不竭成長(zhǎng)起來(lái)后的寫(xiě)作之 路還很漫長(zhǎng)，望你能努力思索，不竭創(chuàng)新。精的構(gòu)思深的思索顯示出你在寫(xiě)作天地中正在不竭成長(zhǎng)起來(lái)后的寫(xiě)作之 路還

19、很漫長(zhǎng)，望你能努力思索，不竭創(chuàng)新。、你的筆跡工整寫(xiě)優(yōu)美教師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，必定會(huì)與書(shū) 寫(xiě)交相輝映。你認(rèn)為呢？你個(gè)很有主見(jiàn)不乏真知的學(xué)生你的不雅點(diǎn)我十分認(rèn)同但果行文安排 結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。、關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，并不是成年人的特權(quán)。經(jīng)過(guò)這一篇不測(cè)看得出來(lái)，在 的心中不僅僅裝盛著童真和書(shū)學(xué)校更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事一文字心 理描述很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。、文章的結(jié)構(gòu)緊湊，過(guò)渡段的使用使得文章渾然天成。、除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡 并且表示得津津有味：緊張的早晨斗中午疲勞的晚上，每個(gè)時(shí)段都拔取了極富生活 情趣的

20、鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語(yǔ)言，生動(dòng)地展示了當(dāng)代中學(xué)生進(jìn)取向上的精神風(fēng)貌。100文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)，真誠(chéng)。用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)言平實(shí)自然，行 文層次較清楚從中還能夠看你是一個(gè)懂得愛(ài)，有孝心的孩子，用真情打動(dòng)了別人，這 是你作文的最大成功!期望你在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，用心感受和體味生活，取得提!、作者形散神聚”地把握本領(lǐng)很強(qiáng)，整篇文章趁熱打鐵，行文如流水一般，給人明 快舒暢的感覺(jué)作隨感，你的章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐 富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尳處煾械襟@訝望你再接再厲今后的寫(xiě)作中構(gòu)成一道屬于自我 的風(fēng)景線！102你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文

21、表現(xiàn)了你平 白的文風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)白開(kāi)水不最佳的飲料？103少年人生，總寫(xiě)著許多夢(mèng)幻般的故事；少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一 篇短小的文章像一葉載滿夢(mèng)的小舟盛著作者的童真夢(mèng)幻向往和剛剛起步成熟向 著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。104全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借鑒。、本文文筆優(yōu)美清新，富有必需的哲理性。文中寫(xiě)“我在大海邊散步，大海不僅僅 給予我美的享受，還引“我的思和聯(lián)想，能夠說(shuō)是大海給了我暢游的空間“我為大 海注入了生命大成為一個(gè)具有高尚人格力量“文讀后給人以美感人思。106雖然你能身心愉悅地生活在自我的天地里，但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng) 當(dāng)以嶄新的姿態(tài)投入到團(tuán)體生活之中，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

22、107讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的 立意。你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。108雖然寫(xiě)作對(duì)你來(lái)說(shuō)并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，堅(jiān)持寫(xiě)作，從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩，以你的個(gè)性定會(huì)闖出自我的一片天地。 109、切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。、你的筆跡工整，書(shū)寫(xiě)很優(yōu)美，教師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果新穎些，必定會(huì) 與書(shū)寫(xiě)交相輝映。你認(rèn)為呢？111、雖然你能身心愉悅地生活自我的天地里，但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng) 當(dāng)以嶄新的姿態(tài)投入到團(tuán)體生活之中，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。、太棒

23、了！你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神氣爽。語(yǔ)言流暢 至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌！、文能怡情。不能把寫(xiě)作文當(dāng)成自我的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)當(dāng)以進(jìn)取心態(tài)細(xì)膩的筆觸 記錄下自我的心路歷程。、文章標(biāo)題獨(dú)特，主題明確，語(yǔ)言質(zhì)樸通暢，感情真摯，段落層也清楚，只是資 料還太薄弱了，在具體充實(shí)方面需要加強(qiáng)（比如正面或背面的例子都能夠展開(kāi)來(lái)表示的、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底好，這也是你長(zhǎng) 期磨練的結(jié)晶望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中心感受和體味生活出更加感人的好文章。、本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富真實(shí)，讀令人著迷，津津 有味。文章

24、充滿了活力，從字里行間能體會(huì)到小作者有一顆愛(ài)國(guó)之心。讀來(lái)令人精神振奮， 情緒激昂。相信在你的不懈努力下，能寫(xiě)出更多更精彩的文章奉獻(xiàn)大!、清秀脫俗的筆跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)扎扎實(shí)實(shí)是你后寫(xiě)作努力的標(biāo) 的目的。、行文筆鋒犀利，引經(jīng)據(jù)典，根底深厚。雖然在社會(huì)問(wèn)題的分析還有些絕對(duì)化， 但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書(shū)和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀思 考，相信你的文章會(huì)日趨成熟，更加耐讀！、你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感真摯細(xì)膩，具有 個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫(xiě)作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自我的風(fēng)格更趨完善！120關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，并不是成年人的特權(quán)。經(jīng)過(guò)這

25、一篇不測(cè)看得出來(lái)，在 你的心中僅裝盛著童真和書(shū)本學(xué)校多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事一篇文字， 一波三折，尤其心理描述很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。121筆跡娟秀，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺(jué)，這一點(diǎn)教師真的應(yīng)當(dāng) 向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎？122你是教師的知音，期望我們共同切磋，共同提高！123少年人生，總寫(xiě)著許多夢(mèng)幻般的故事；少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一 篇短小的文章像一葉載滿夢(mèng)的小舟盛著作者的童真夢(mèng)幻向往和剛剛起步成熟向 著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。124文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng)，但 只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必

26、將屬于你。125文能怡情。不能把寫(xiě)作文當(dāng)成自我的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)當(dāng)以進(jìn)取的心態(tài)細(xì)膩的筆觸 記錄下自我的心路歷程。126讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的 立意。所“登山則情滿于山，不雅海則意溢于，是生活的有心人，你用真情打動(dòng)了 別人，這是你作文的最大成功。127關(guān)于生命脆弱的話題，我們?cè)谄綍r(shí)似乎已聽(tīng)了許多，它能在一剎那消失。如果你 在田野，安步于森林，腳踏落葉，仰望藍(lán)天，你是否能夠感到生命的呼吸？是的，世界因生 命而斑斕，生命需要互相關(guān)愛(ài)。128文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。、本文文筆優(yōu)美清新，富有必需的哲理性。文中寫(xiě)“我在大海邊散步，大海不僅僅 給

27、予我美的享受，還引“我的思和聯(lián)想，能夠說(shuō)是大海給了我暢游的空間“我為大 海注如入了生命，使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量人本讀后給人以美感，引人深 思。130作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和 思想感情的細(xì)膩?zhàn)尳處煾械襟@訝望你再接再厲今的寫(xiě)作中構(gòu)成一道屬于自我的風(fēng) 景線！131如許娟秀的筆跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺(jué)，這一點(diǎn)教師真 的應(yīng)當(dāng)向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎？132你的文章很有創(chuàng)意，全文文學(xué)色彩很濃！作文開(kāi)頭：、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，經(jīng)過(guò)環(huán)境描述來(lái)襯托人物心境，十分藝術(shù)化。、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要、文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。

28、使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)的印象。、文章開(kāi)頭令人著迷，吸引讀者點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。、開(kāi)頭出手不凡，吸引讀者、開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。、文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望作文過(guò)程：、以飽滿的活力，描述了、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，資料具體。、比方貼切，用詞生動(dòng)。、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。、以簡(jiǎn)便愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。、對(duì)于景色的描述，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。、經(jīng)過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托

29、出人物的思想品質(zhì)。、文章邊敘事邊抒情。、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法，并輔以比方、擬人等手法11、小作者不雅察仔細(xì)，敘述時(shí)井井有條、一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣、文章想象合情合理，、經(jīng)過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍進(jìn)行。、細(xì)節(jié)描述頗具匠心。極富功底。、對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。 、描述細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確逼真。言準(zhǔn)確，鮮、生動(dòng)，資料極其豐富具體，、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行貼合各自身份特點(diǎn)。、文章來(lái)源于生活，所以語(yǔ)言雖然不怎

30、樣優(yōu)美，但卻真實(shí)趣味，寫(xiě)得入情入理、文章寫(xiě)得細(xì)入微、語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。、很多采用生活中的白話，使文章更顯自然親切。作文結(jié)尾：、結(jié)尾適可而止地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。、以感受開(kāi)關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主 回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，趁熱打鐵。對(duì)細(xì)節(jié)逼真的刻畫(huà)恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界是本文的成功之處。 、文章為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，味無(wú)窮。、文章最終揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。文開(kāi)頭與結(jié)尾的詩(shī)化語(yǔ)言滿想象與韻律之美令人愿讀愛(ài)讀不忍釋手 11、雖為一件小事，但作者卻描述得有條有理，結(jié)尾處不成或缺的點(diǎn)晴之筆