英育學(xué)校2022學(xué)年第一學(xué)期環(huán)境教育計(jì)劃

1、第 第 頁英育學(xué)校2022學(xué)年第一學(xué)期環(huán)境教育計(jì)劃 英育學(xué)校2022學(xué)年第一學(xué)期環(huán)境教育計(jì)劃 在過去的一年里，我校的環(huán)境教育取得了肯定的成果，創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作邁出了實(shí)質(zhì)性的步子，2022年12月，我校經(jīng)過近一年的努力，順當(dāng)?shù)赝ㄟ^了區(qū)級(jí)綠色學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收。同時(shí)快馬加鞭地投入了申報(bào)市級(jí)綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作。在上學(xué)期，有取得了一系列新的成果，更使我們對(duì)爭(zhēng)取通過市級(jí)綠色學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收充斥了信心和干勁。在本學(xué)期，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境教育，推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作。一、指導(dǎo)思想環(huán)境教育是一項(xiàng)基本國策，也是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們將仔細(xì)貫徹、落實(shí)全國環(huán)境宣揚(yáng)教育行為綱要，以此為學(xué)校環(huán)境教育的指導(dǎo)思想，繼續(xù)高度

2、重視創(chuàng)建綠色學(xué)校工作，把環(huán)境教育作為重點(diǎn)來抓，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力形成立足于學(xué)校，滲透于課堂，服務(wù)于社會(huì)的環(huán)境建設(shè)模式。二、主要措施本學(xué)期，我們將鞏固上一學(xué)年度創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上，采用扎實(shí)有力的措施，在環(huán)境教育的實(shí)效性上做文章，逐步把環(huán)境教育引向日?；㈤L久化。1、突重點(diǎn)：滲透于課堂首先，各個(gè)學(xué)科的老師繼續(xù)留意梳理各科教材中環(huán)境教育的滲透點(diǎn)，并初步形成系列。對(duì)各個(gè)學(xué)科，尤其是社會(huì)、自然、語文等幾門學(xué)科的環(huán)境教育內(nèi)容，都要做好有關(guān)環(huán)境教育知識(shí)的梳理，形成學(xué)科滲透環(huán)境教育的序列。同時(shí)，鑒于過去創(chuàng)綠工作實(shí)踐中的教訓(xùn)，要求各學(xué)科老師能實(shí)時(shí)地把與環(huán)境教育相關(guān)的教案進(jìn)行整理匯總。其次，各科老師要改進(jìn)教學(xué)方法

3、，做到滲透的有機(jī)、有理，提高環(huán)境教育的實(shí)效。做到三個(gè)留意，即留意同學(xué)的認(rèn)知規(guī)律，留意知識(shí)的科學(xué)性，留意課內(nèi)外結(jié)合。本學(xué)期將組織老師開展學(xué)科滲透環(huán)境教育的征文活動(dòng)，引導(dǎo)老師討論環(huán)境教育，鉆研環(huán)境教育，使環(huán)境教育與各學(xué)科教學(xué)有機(jī)地融為一體，避開為檢查而刻意進(jìn)行環(huán)境教育、生搬硬套的做法，使環(huán)境教育做到潤物細(xì)無聲。2、抓關(guān)鍵：寄寓于活動(dòng)我們將立足與學(xué)校，適當(dāng)走出校門，繼續(xù)組織豐富多彩的課外活動(dòng)來強(qiáng)化環(huán)境教育，從而不斷加強(qiáng)同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，努力提高同學(xué)的環(huán)保技能。特別是利用具有紀(jì)念意義的紀(jì)念日，開展活動(dòng)。每年的紀(jì)念日都有肯定的主題，校團(tuán)委、大隊(duì)部、同學(xué)會(huì)要積極組織同學(xué)開展有關(guān)活動(dòng)，如專題講座、參觀調(diào)查、紀(jì)

4、念活動(dòng)、模擬場(chǎng)景、征文競(jìng)賽等等。在活動(dòng)中培育同學(xué)的環(huán)保意識(shí)和技能。在活動(dòng)過程中，基于過去一年來的實(shí)踐閱歷，本學(xué)期要下大力氣，加強(qiáng)老師對(duì)同學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)的全面性、深刻性，力求活動(dòng)質(zhì)量和收到的效果更上一個(gè)層次，更突出環(huán)境教育的實(shí)效性。3、強(qiáng)熏陶：潛移默化于環(huán)境過去的一年，我們一方面對(duì)已建成的綠化、草坪、雕塑，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，一年四季綠意縈繞，花團(tuán)錦簇。另一方面，我們舍得投入，在捉襟見肘的緊缺經(jīng)費(fèi)中，竭盡所能地節(jié)約出部分經(jīng)費(fèi)，特地添置了環(huán)保宣揚(yáng)專欄，加強(qiáng)了學(xué)校的文化環(huán)境的建設(shè)，用不銹鋼制作了環(huán)境教育的標(biāo)語。今年，我們要充分發(fā)揮這些學(xué)校銘牌的作用，來教育同學(xué)愛惜環(huán)境，做護(hù)綠的模范。學(xué)高為師，身正為范。在環(huán)境教

5、育中，我們的老師要留意以詳細(xì)的行動(dòng)來教育同學(xué)，以高尚的愛惜環(huán)境的行為在同學(xué)中樹立威信，從而營造一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的氛圍，如春風(fēng)化雨，潛移默化，讓同學(xué)耳聞目睹，給同學(xué)以深刻的影響。4、攻難點(diǎn)：結(jié)合于習(xí)慣我們要把環(huán)境教育與對(duì)同學(xué)的行為規(guī)范的教育結(jié)合起來，一方面，要對(duì)同學(xué)的行為規(guī)范提出明確的目標(biāo)，特別是在校的行為習(xí)慣愛惜環(huán)境、衛(wèi)生習(xí)慣等提出明確的要求，并強(qiáng)化訓(xùn)練，引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成時(shí)時(shí)刻刻從每一樁小事做起，養(yǎng)成愛惜、愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，如不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不攀折花木，不糜費(fèi)糧食等。讓全體同學(xué)在環(huán)境的熏陶中養(yǎng)成環(huán)保的良好行為習(xí)慣。并依據(jù)我校實(shí)際，在同學(xué)星級(jí)評(píng)定中專項(xiàng)加入環(huán)保行為習(xí)慣的考核標(biāo)準(zhǔn)，把環(huán)保作為評(píng)定同學(xué)日常行為的文明、規(guī)范程度的一把標(biāo)尺。同時(shí)，在學(xué)校里添置分類垃圾箱，改建垃圾池，對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理。并且，特地設(shè)置廢電池回收箱，要求同學(xué)不亂扔電池?？傊?，要從每一個(gè)微小的環(huán)節(jié)中都能切實(shí)與環(huán)境的凈化與愛護(hù)有機(jī)地結(jié)合起來。政教處要進(jìn)一步加大力度，組織同學(xué)會(huì)、班主任等加強(qiáng)對(duì)同學(xué)行為習(xí)慣的檢查，做到每天小檢查、一周大檢查、一月一評(píng)比。從而使我們學(xué)校一年四季綠草坪等的常綠