三、生活百科教案二燒不著紙_第1頁
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文檔簡介

1、一、教學(xué)目2、過程與方法目標：在提出問題并解決的過程中，逐漸感受物理學(xué)的魅力。3二、教學(xué)重點：探究為何紙不會燃三、教學(xué)難點： 如何將學(xué)生的注意力從表面現(xiàn)象轉(zhuǎn)移到本質(zhì)認師：A，生A：向?qū)W生出示紙杯與打火機，同學(xué)們，如果我用火來點這個紙杯，會怎么樣呢？B：會被燒著A：是嗎？ 我們來試試看（點燃紙杯，燒著）注：旁邊放盆水，另備夾子，以B：燒著了A：拿起另一個紙杯，裝滿水，那么這一只杯子呢？如果我把它放在火上又會怎么樣呢？A：那我們來試試看，將裝滿水的杯子放在火上，杯底被熏黑，但紙杯始終不著火。B：啊?!沒著A：好了，大家都看到了，紙杯沒有被點著，為什么呢？有同學(xué)告訴大家嗎B：（七嘴八舌A：好的，讓我

2、們來觀察一下這只沒有被點著的紙杯，有誰知道燃燒需要的條件嗎？A：燃燒需要三個條件：首先 燃燒的材料，就是能被點著的東西；二 我們需要空氣；三燃燒的材料必須達到著火點，就是溫度要足夠高。那我們來看看剛才這只杯子有什么條件沒達到？（此處可以給學(xué)生們討論的時間）A：那么溫度可能是唯一的原因了，是不是我們的杯子沒有達到足夠高的溫度呢？讓我們來好好比較一下剛才這兩只杯子有什么不同B：有B：100A：對，所以剛才的溫度低于一百度，而紙的著火點要 300 度，這就是為什么A：出示一張紙條，大家說張紙會被點著嗎？ A：點著紙條，燒著（將另一張紙條纏在銅絲上，給學(xué)生看A：那我們試試（置于火焰上，但紙條只是被烤焦，但是沒有被點著），看起來這張紙條不能被點著，為什么呢？A：對，就是因為銅絲把熱量傳遞走了。跟剛才裝水的紙杯一樣，

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