中學(xué)高級教師職稱述職報告范文5篇

1、中學(xué)高級師職稱述職告范文 篇中學(xué)高級教師職稱述職報告范文 1 23 歲那年，我懷著對北京的向往，懷著對新 環(huán)境新生活的好奇和不安踏進(jìn)了有京郊一枝花美譽的懷柔，走進(jìn)了仁愛和諧的 xx 中學(xué)，屈指算來已經(jīng)滿十八年。仁愛善良的楊中的兄弟姐妹在生活中，在工 作中給與我無微不至的幫助和指導(dǎo)我這個像二愣進(jìn)城一樣懵懂的傻丫頭快速 成長起來多年來在他們言傳身教的影響下我具備了楊中人的品質(zhì)就是： 求真務(wù)實，大膽創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。18 年如一日的第一線奮戰(zhàn)，九年的班主任， 六年的備課組長,六屆初三的迎來送往都給我積累了工作的珍貴經(jīng)驗，有幸成為 楊中的教科研成員更是受益匪淺這使我可以摸索尋找一條適合自己和數(shù)學(xué)學(xué) 科的

2、教學(xué)之路。在楊中這個仁愛上進(jìn)的大環(huán)境下我一如既往的嚴(yán)于律己從各方面嚴(yán)格 要求自己，勤勤懇懇，使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟的進(jìn)行。作為一個教 育工作者，我尊重，關(guān)心，保護(hù)學(xué)生，全身心的投入教育教學(xué)中，為人師表，力 爭做受人尊敬的，不辱神圣使命的人民教師。教育教學(xué)工作中我積極思考不斷創(chuàng)新認(rèn)真研究新時期的學(xué)生特點和 心理用靈活的教學(xué)方法開放的教學(xué)思路幽默的教學(xué)風(fēng)格和嚴(yán)師慈母為一體 的人格魅力影響學(xué)生引感學(xué)生大限度的提高他們的學(xué)習(xí)熱情和主動性， 這一教學(xué)風(fēng)格受孩子們的喜歡級各類視導(dǎo)活動中也得到了市區(qū)級專家和同仁 的好評。作為班主任，我和孩子們既是嚴(yán)師又是益友，一碗水端平，不因成績好 而容忍缺點，不

3、因成績差而忽略優(yōu)點的管理方法使學(xué)生們團(tuán)結(jié)一心XX 到 XX 三 年的量化評比中，我班連續(xù)被評為優(yōu)秀班級， 年我班又被評為優(yōu)秀班集體。 在成績的測評量化中，我班也是連續(xù)的 a 級班級。團(tuán)結(jié)就是力量，中考中我班 18 人中有五人考入一中一人二中7 人考入紅中就是最好的說明教過我班的 課任老師一句你班孩子的人情味兒真濃就是我最舒心的午茶。人都說老師是園丁，是蠟燭，我把自己比作保潔員。眼睛是心靈的窗戶， 窗戶蒙塵心靈就會變得幽怨就會有雜質(zhì)我在教學(xué)和班主任管理中都把自己 當(dāng)作一個嚴(yán)格的保潔員認(rèn)真觀察每一個孩子的眼睛從中發(fā)現(xiàn)問題孩子找他 們談心讓他們心靈不被灰塵侵蝕以學(xué)生為素材撰寫的教育故拂去那扇窗1 /

4、 9上的霧與塵收集在三期綠耕成果選集上 XX 利用學(xué)生生活資源，提高數(shù)學(xué) 教學(xué)效率發(fā)表北京市中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課程資源的開發(fā)和整合研討資料上同年 又評為市級三等獎。XX 年先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)模式的課堂實踐論文獲 懷柔區(qū)三等獎。XX 年論文敲開你沉睡的童真獲懷柔區(qū)積極心理健康教育征 文三等獎。XX 年拂去那扇窗上的霧與塵發(fā)表在懷柔教育第二期上。 年被 評為懷柔區(qū)教育先進(jìn)工作者。我知道我的光環(huán)是學(xué)生給戴的的榮譽是同事和領(lǐng)導(dǎo)們給與的所以， 我首先感謝給與我光環(huán)的我的孩子們和給與我榮譽的同事們你們的偉大和藹 良成就了我的成績， 年連續(xù)兩屆的首席教師，XX 懷柔區(qū)骨干教師，XX 中 青年教師評優(yōu)課懷柔區(qū)一等

5、獎，XX 年懷柔區(qū)教科研先進(jìn)個人，XX 年又連屆區(qū)級 骨干教師并評為區(qū)先進(jìn)教育工作者觀摩研究課的優(yōu)秀獎都與你們的幫助分不 開。成長過程里助我成熟的更是我的本職工作學(xué)學(xué)科的教學(xué)這些年里， 每一節(jié)的公開課，評優(yōu)課還是平時的課，或者研究課，觀摩課我都認(rèn)真對待 年做了北京市根底教育課改研究課，XX 年懷柔區(qū)評優(yōu)課勾股定理并獲區(qū)級 一等獎。XX 年三校聯(lián)展中做跨區(qū)公開課和圓有關(guān)的線段并獲證書。 年代 表區(qū)初中數(shù)學(xué)教師做有市專家參與的研究課。勝不驕敗不餒是在楊中 年里練就的品質(zhì)，善良做人踏實做事是我一生 不變的氣質(zhì)。在以后的工作中我會更加完善自己，取得更好的成績。中學(xué)高級教師職稱述職報告范文 本人_，女，

6、現(xiàn) 38 ，畢業(yè)于 衡陽師范高等?？茖W(xué)校中文系同年 8 月參加工作20_年 9 月獲得中學(xué)二級 教師資格20_年通過自考取得湖南師大漢語言文學(xué)專業(yè)本科文憑從教至今 已有 16 個年頭，現(xiàn)擔(dān)任株洲市_學(xué)校的語文教師。下面是我晉升中一職稱 的述職報告。一、立場堅決，政治素養(yǎng)高。雖然很多年來我“政治面貌一欄一直“群眾二字但我從沒把自 己當(dāng)一個社會的旁觀者。我以自己是一個中國人為榮，以自己生活在中國為傲。 風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳家事國事天下事事事關(guān)心我關(guān)注北京奧運上海世博2 / 9汶川地震也熱情參與株洲創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文創(chuàng)模做一個積極維護(hù)國家形象有責(zé)任感的 中國公民，做一個城市建設(shè)人人有責(zé)的株洲市民。二、扎實勤

7、勉，教學(xué)能力強。從踏進(jìn)師范那條大門開始就一直“學(xué)高為師德高為范要求自己。 參加工作后我認(rèn)真鉆研課本心向他人請教備好每一堂課上好每一次課， 批閱好每一本作業(yè)每每碰到教過的內(nèi)容我總是根據(jù)學(xué)生的具體情況和課標(biāo)的 新要求重新斟酌教學(xué)目的以第一次教的心態(tài)面對那些熟識的老朋友由于自己 的用心專注，所教班級語文成績總是不斷提升。上一屆畢業(yè)班 班中考 語文 A 等率到達(dá) 60%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過市平均 20%。至于作文教學(xué)，我深知“授之魚不 如授之漁所以非常重視學(xué)生的互評互改寫反思自己再次評閱時也是毫不吝 嗇自己的評語和欣賞之詞還經(jīng)常進(jìn)行面批如此一次作文的評改不僅是寫作 水平的提升，而且也是一次心靈的溝通交流20_年

8、，我和學(xué)生與時俱進(jìn)，在 新浪博客上開辟了我們的習(xí)作天地將同學(xué)們平時寫的好的大作文周記演講 稿傳到上面。學(xué)生寫作的興趣與日俱增，上一 110 班的譚惟楚、劉薇、易心婷 同學(xué)更是有多篇文章在株洲晚報上發(fā)表現(xiàn)在我們的博“演繹那扯淡的青春 已經(jīng) 3 周歲了它不僅是新一屆學(xué)生的習(xí)作的樂土也成了往屆學(xué)子們回首的戀 戀故園。我自己關(guān)于作文的論文朱筆輕點，朵朵花開、用作文講評的火， 點亮學(xué)生的語言之燈分獲市二等獎、省一等獎，并先后 次在各級學(xué)生作文 大賽中獲指導(dǎo)一、二、三等獎。三、春風(fēng)化雨，德育行天下。教書育人缺一不可在平時的教學(xué)中我常利用語文的學(xué)科特點對學(xué)生進(jìn) 行品德方面的熏陶帶著他們徜徉中華源遠(yuǎn)流長的文化

9、長河領(lǐng)略祖國的壯麗山 川秀美風(fēng)光拜見古今中外的名人感受時代脈搏的跳躍激發(fā)他們的民族自豪 感和對偉人崇高品質(zhì)的向往當(dāng)班主任的日子里尤其注愛誠信 的培養(yǎng)們在班上設(shè)立天使旅行箱為了集體外出游玩時班上同一 個都不能少我和他們一起讀者報道的那位有 個孩子的貴州鄉(xiāng)村教師 以及他的學(xué)生們捐款捐物，劉安之同學(xué)一次性捐出他 元的獎學(xué)金。我們自 發(fā)的為兄弟學(xué)校淞南中學(xué)一位患白血病的同齡人奉獻(xiàn)愛心們及時向班上一個 有傾向的同學(xué)伸出了援助之手，還因此創(chuàng)立了一個獨特的班級節(jié)日“餅干節(jié)。3 / 9現(xiàn)在他們已各奔東西但每年的 10 月 30 日奧利奧徐福記餅干的的香甜依然 縈繞在我們身旁至于誠信，我告訴我的每一個學(xué)生“人，

10、無信不立誠 信是一張的名片。71 ，曾和我一起“尋找失落的誠信110 班的學(xué)生，都 “當(dāng)誠信遭遇盜版的當(dāng)事人稚嫩的肩膀在漸漸學(xué)會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)我也積極 煽動他們參加社會上的公益活動。20_年，為了轉(zhuǎn)化一個孩子，我發(fā)動他的母 親參加了株洲市“集聚螢火保護(hù)母親河的徒步湘江活動然后親自陪著他 們從株洲走到湘潭。今年的“五一，我又帶著5 學(xué)生跋涉在湘江兩岸，并全 部獲得走完全程的榮譽證書?，F(xiàn)在他們已經(jīng)畢業(yè)，卻道譚老師，明年徒步湘 江報名記得叫我，我還要和你一起走！四、毫無保存，關(guān)愛小年青。讓我感動的還有身邊幾個小年輕。因為學(xué)校“新老教師傳幫帶的活動， 我有幸成為了他們的師傅每當(dāng)他們有什么疑惑困擾我總是悉心

11、詢問并提出 自己的建議或方法我也常常去聽他們上課然后和他們促膝交流一起商討這 篇文章的授課方案或某個問題怎么提針對性要外出賽課了我和他們從最初的 導(dǎo)入語開始認(rèn)真設(shè)計每一個教學(xué)環(huán)節(jié)斟酌課堂的亮點說自己也才疏學(xué)淺， 但他們憑著那股子勤學(xué)好問刻苦鉆研的精神不僅把自己的學(xué)科打理的風(fēng)生水 起，而且在校內(nèi)外的賽場上技壓群芳載譽而歸。伍慧老師在今年 月初的蘆淞 區(qū)語“創(chuàng)新高效課堂教學(xué)比武中奪得一等獎另一位叫饒婷的未到而立之 年，卻已經(jīng)挑起了我校雙主閱讀課題的大梁了。五、筆耕不輟，教學(xué)無止境。學(xué)無止境教書亦是除了平時的常規(guī)教學(xué)和校內(nèi)學(xué)習(xí)我還廣泛的閱讀 相關(guān)的理論書籍并對平時的教學(xué)成果或反思進(jìn)行歸納總結(jié)形諸文字

12、先后有 淺談中學(xué)生常見錯別字的成因及對策讓玫瑰，在校園輕輕綻放、巧 化為難，玩轉(zhuǎn)課堂等多篇論文獲省市一、二等獎。雖然因為辭職的原因中斷了 繼續(xù)教育證上的“升格，但自 20_年 9 踏上株洲市外國語學(xué)校這片沃土 后我又積極投入到各類繼續(xù)教育的培訓(xùn)和同事們奮戰(zhàn)校本課程的田野， 在網(wǎng)上接受非學(xué)歷的遠(yuǎn)程教育，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，去兄弟學(xué)校研討交流。現(xiàn)在，我又 和大家在“雙主閱讀的這條大船上揚帆起航了。4 / 9教書之路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮育人之責(zé)任重也道遠(yuǎn)既然當(dāng)初選擇了這條道 路這扇校門無論坎坷抑或通達(dá)無論門內(nèi)是春華秋實還是秋風(fēng)蕭瑟我也定將 一如既往的跋涉苦修，就為了青春飛揚時的那份承諾和一名人民教師的責(zé)任。述職人

13、：_年_月_日中學(xué)高級教師職稱述職報告范文 尊敬的各位評委：大家好！我叫_，今年_歲。任教 22 年曾擔(dān)任初中生物、化學(xué)、 勞動技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)、兼任生物、勞技、科技課外小組輔導(dǎo)員、縣級兼職教研 員等工作現(xiàn)任縣級研究性學(xué)習(xí)學(xué)科兼職教研員和市級和科技輔導(dǎo)員_年被 評為中學(xué)一級教師?，F(xiàn)申報中學(xué)高級教師職務(wù)，述職如下：一、教育方面：服從領(lǐng)導(dǎo)踏實工作耐心做學(xué)生思想工作_年分別被評為校 級“三育人先進(jìn)個人、校級優(yōu)秀教師、校級師德骨干教師_年_年教 師業(yè)績考核為優(yōu)秀_至_被評為縣級骨干教師_年獲得中國經(jīng)濟(jì)咨詢 中心，北京教育研究院頒發(fā)的教育成就獎。二、教學(xué)方面：_年獲得生物學(xué)科第四“雙優(yōu)課縣級一等獎_年說

14、課縣級一等 獎，教學(xué)軟件縣級二等獎_、_年教學(xué)設(shè)計 3 次被評為校級一等獎_ 年青年教師課堂教學(xué)設(shè)計競賽校級一等獎縣級二等獎_年參加縣級骨干教 師舉辦英特爾未來教育信息化教學(xué)設(shè)計大賽獲得縣級二等獎年課件縣級三 等獎。_至_學(xué)年，指導(dǎo)燕山植被調(diào)查科技實踐活動，獲得科技大賽市 級三等獎_年代表我校我縣的新課程教學(xué)改革成果在漁陽賓館參展_ 年成為天津市青少年科技教育協(xié)會會員承當(dāng)天津市青少年科技輔導(dǎo)工作_ _學(xué)年度獲校級優(yōu)秀教案_年博客被評為縣級優(yōu)秀博客填補了我校 的一項空白受到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚_至_連續(xù)兩年輔導(dǎo)科技大賽有兩名同學(xué) 獲得市級一等獎_年至今發(fā)動輔導(dǎo)了全國舉辦的節(jié)水節(jié)糧和節(jié)約紙張保 護(hù)環(huán)境的大

15、型科技活動交了大量真實可靠數(shù)據(jù)資料校在網(wǎng)上有名 年第六雙優(yōu)課縣級三等至_參加了縣級以上初中生物課堂訓(xùn)練， 單元測驗的出題工作年 9 月起從事生物教學(xué)和實驗室管理工作兢業(yè)業(yè)，5 / 9任勞任怨雖然我身患高血壓糖尿病但仍堅守在工作第一線配合學(xué)校和教師 很好完成了教學(xué)工作和上級各類檢查工作，受到領(lǐng)導(dǎo)好評。三、教科研方面：_年三條人生格言發(fā)表年被評為我校教研教改積極分子 年至今承當(dāng)了兩項縣級課題的研究并參加了四項縣級以上課題的研究和整理工 作，有四項課題結(jié)題。撰寫多篇論文，其中獲得兩篇，市級獎三篇，縣級一等獎 三篇，二等獎 7 篇，三等 3 篇_年信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究教科研 成果被評為縣級一等獎_

16、年教學(xué)敘事案例獲市級三等獎_年至_年從 科學(xué)素養(yǎng)在學(xué)科課堂教學(xué)中的表達(dá)與滲透課題研究過程中撰寫的論文先 后獲得市級三等獎一等獎_年承中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改革 的教學(xué)策略縣級骨干教師課題研究撰寫的論文于_年 1 月獲得中國教育學(xué) 會、中國教育學(xué)刊雜志社等單位舉辦的征文大獎賽全國一等獎。述職完畢，謝謝大家！述職人：_年_月_日中學(xué)高級教師職稱述職報告范文 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 下午好！很榮幸能在這里述職作為一個有著二十多年教齡的老教師我歷時兩年 四進(jìn)考場拿下計算機五個模塊的合格證書創(chuàng)造了我這個年齡段教師獨立作戰(zhàn) 的小小記錄年來我鍥而不舍的報了 12 門繼續(xù)教育課程歷親為地修得 個學(xué)時

17、展示了我這個年齡段教師吃苦耐勞的秉性我十分珍惜這樣的時機也 感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師多年來對我的幫助和鼓勵。我是 19XX 年 月晉升中級職稱的，XX 年符合高級教師晉升條件，參加 校內(nèi)排隊，XX 年通過了黃岡市晉升高級職稱水平能力測試，參加了學(xué)校候排的 第一梯隊，但同年 8 月我南下深圳，教學(xué)生涯由此翻開了新的一頁。五年中，我擔(dān)任了三年備課組長、半年科組長，四年班主任、一年年級組 長，現(xiàn)任高二8、11兩個理科班的數(shù)學(xué)教學(xué)，從粉筆加黑板到自如運用 現(xiàn)代信息技術(shù)在高中新一輪課程改革中我服從安排努力拼搏取得了長足的 進(jìn)步。6 / 9一是常規(guī)教學(xué)日益成熟。累計承當(dāng) 5 次全校公開課， 次市區(qū)教學(xué)視導(dǎo) 課，1

18、 次國家級示范高中迎評課，今年 3 月獲學(xué)校教案評比一等獎，6 月獲學(xué)校 優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎。二是教學(xué)成績名列前茅所任教的班級成績每期考試均位居學(xué)校同類班 級前列屢次獲得學(xué)校獎勵XX 年 月在第 xx “希望杯全國數(shù)學(xué)邀請賽中， 被評為“數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員。XX 年 3 月在深圳市高三數(shù)學(xué)研討會上作了題 為實施“三中戰(zhàn)略 提高復(fù)習(xí)質(zhì)效的經(jīng)驗發(fā)言，受到大會好評。 XXXX 學(xué)年高考工作中成績突出，被深圳市寶安區(qū)教育局評為“高考先進(jìn)個人。三是教學(xué)研究頗有心得。本人愛好寫作，筆耕不輟，撰寫的教學(xué)反思學(xué) 生啟發(fā)了我登載于?？?，教學(xué)論文高中數(shù)學(xué)概念課教學(xué)方法初探在省教育 學(xué)會主辦的廣東教學(xué)上發(fā)表淺談高中數(shù)

19、學(xué)課堂中的直觀教學(xué)在廣西教 育學(xué)院主辦的中學(xué)數(shù)學(xué)參考上發(fā)表，另有一篇“教師博客被寶安教育 刊用，一篇教學(xué)論文在深圳教研上登載。四是熱心指導(dǎo)青年教師從教案編寫到課堂教學(xué)指導(dǎo)結(jié)對教師調(diào)整教學(xué) 標(biāo)高標(biāo)準(zhǔn)課堂結(jié)構(gòu)很快樂的看到她們在學(xué)校和寶安區(qū)高中綜合素質(zhì)大賽中獲 獎，她們?yōu)閷W(xué)校贏得了榮譽。五是班級管理卓有成效本人秉承教書育人的神圣使命努力做學(xué)生的良 師益友，XX-XX、XX-XX、XX-XX 三個學(xué)年度均被評為“街道優(yōu)秀班主任， 連續(xù)五年考核被評為稱職以上，其中剛剛過去的一學(xué)年度被評為“優(yōu)秀等次。以上是我對五年來教育教學(xué)工作的自我表揚作中還存在許多錯誤和缺 乏，敬請領(lǐng)導(dǎo)老師批評指正。現(xiàn)特申報晉升中學(xué)數(shù)

20、學(xué)高級教師職稱。謝謝。中學(xué)高級教師職稱述職報告范文 我工作 20 年，就做了 20 班主任， 當(dāng)了 20 年“孩兒王。因為我教的班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生們活潑向上。因 此我曾獲得區(qū)“優(yōu)秀班主任和揚州市“優(yōu)秀班主任的榮耀稱號。我近 15 年來，根本考鎮(zhèn)第一名。難道我有法寶？是的，那就是愛心、責(zé) 任心我教得是低年級起始年級如不夯實根底孩子以后會學(xué)得更吃力。 如果我早早地放棄了一個孩子就等于毀了一個家庭的希望是個殘酷“劊子7 / 9手。為了輔導(dǎo)后進(jìn)生，常常來得早，走得遲，為此挨過家長的不少罵，也受過 家人的不少埋怨但為了孩子今后的開展我受點委屈算什么呢？因為我們從事 著“太陽底下最光芒的職業(yè)，不應(yīng)“鐵肩擔(dān)道義嗎？雖然我有糖尿病應(yīng)該保護(hù)自己的身體但我熱愛這花的事業(yè)眷戀這三 尺講臺，喜歡上課。課上，充分調(diào)動每個學(xué)生的積