“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”學習指南

1、PAGE PAGE 3“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”學習指南一、學習目標適應大學生成長成才需要，綜合運用馬克思主義的基本觀點和方法，從當代大學生面臨和關心的實際問題出發(fā)，進行世界觀、人生觀、價值觀、道德觀、法律觀教育，幫助大學生形成崇高的理想信念，弘揚愛國主義精神，確立正確的人生觀和價值觀，樹立應有的法治觀念，培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，為逐漸成長為全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人打下堅實的思想道德基礎和法律修養(yǎng)基礎。二、學習重點和難點緒論：大學生需要確立的成才目標；什么是思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)；社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容；如何培育和踐行社會主義核心價值觀；學習本課程的基本方

2、法。第一章：理想信念的含義與特征；理想信念的重要意義；確立馬克思主義的科學信仰；樹立中國特色社會主義共同理想；實現(xiàn)理想的長期性、艱巨性和曲折性；正確對待實現(xiàn)理想過程中的順境與逆境；個人理想與社會理想的統(tǒng)一性。第二章：中國精神是興國強國之魂；做忠誠的愛國者；經(jīng)濟全球化與弘揚愛國主義；做改革創(chuàng)新的實踐者。第三章：人生觀的科學內(nèi)涵；正確認識人生矛盾；用科學高尚的人生觀指引人生；人生價值的內(nèi)涵、標準、評價及實現(xiàn)；科學對待人生環(huán)境。第四章：道德的起源、本質(zhì)、功能與作用；弘揚中華傳統(tǒng)美德；如何推進中華傳統(tǒng)美德的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展；繼承與發(fā)揚中國革命道德；社會主義道德建設的核心與原則；積極投身崇德向善的

3、道德實踐。第五章：自覺遵守社會公德；職業(yè)生活中的道德規(guī)范；樹立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀；樹立正確的戀愛觀；加強個人道德修養(yǎng)；追求崇高道德境界。第六章：法律的本質(zhì)與特征；社會主義法律的特征；社會主義法律的作用；社會主義法律的運行；我國憲法確立的基本原則與制度；實體法律部門；程序法律部門；中國特色社會主義法治體系的內(nèi)容；全面依法治國的基本格局。第七章：社會主義法治觀念的基本內(nèi)容；依法治國和以德治國的關系；法治思維；培養(yǎng)法治思維；尊重法律權威；尊重法律權威的基本要求。第八章：法律權利與法律義務的含義、特征及分類；我國憲法法律規(guī)定的權利與義務；依法行使法律權利和承擔法律義務。三、學習方法建議1注重學習科學

4、理論。馬克思主義基本原理是構建本課程的理論基礎和貫穿本課程的靈魂，也是學習本課程要把握的重點。2注重學習和掌握思想道德與法律的基本知識。本課程包含著豐富的人生哲學、倫理道德和法律知識。學習本課程要注意汲取和把握這些思想成果，加強道德修養(yǎng)、培養(yǎng)法律素質(zhì)、提高精神境界。3注重聯(lián)系實際。本課程的內(nèi)容來源于現(xiàn)實生活，又對現(xiàn)實生活具有指導意義。在學習的過程中，一定要密切聯(lián)系我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的實際，密切聯(lián)系自身的學習和生活實際，真正領會和掌握本課程的主要內(nèi)容和精神實質(zhì)。要積極主動地向人民群眾學習、向英雄模范人物學習、向身邊的榜樣學習，從實際生活中汲取豐富的精神營養(yǎng)，在社會實踐中加深對思想道德和法律知識的理