下學期大班班務(wù)總結(jié)800字

1、Word 下學期大班班務(wù)總結(jié)800字 導讀：關(guān)于幼兒園下學期大班班務(wù)總結(jié)，精選6篇范文，字數(shù)為800字。一學期又匆忙而過，小班的孩子也在這兩個月里一步一個成長，不僅個頭長高了，各方面的力量有了很大的提高。幼兒雖說小班升入了幼兒園，但由于幼兒年齡小，自我愛護力量不強，還是有的小伴侶會欺侮別人，欺侮四周的小伴侶。但在我們老師的關(guān)心和鼓舞下，他們還是跨進了一大步。現(xiàn)將本學期的工作進行總結(jié)：。 關(guān)于下學期大班班務(wù)總結(jié)，精選6篇范文，字數(shù)為800字。一學期又匆忙而過，小班的孩子也在這兩個月里一步一個成長，不僅個頭長高了，各方面的力量有了很大的提高。幼兒雖說小班升入了，但由于幼兒年齡小，自我愛護力量不強，

2、還是有的小伴侶會欺侮別人，欺侮四周的小伴侶。但在我們老師的關(guān)心和鼓舞下，他們還是跨進了一大步?，F(xiàn)將本學期的工作進行總結(jié)：。 下學期大班班務(wù)總結(jié)(范文)：1 一學期又匆忙而過，小班的孩子也在這兩個月里一步一個成長，不僅個頭長高了，各方面的力量有了很大的提高。幼兒雖說小班升入了，但由于幼兒年齡小，自我愛護力量不強，還是有的小伴侶會欺侮別人，欺侮四周的小伴侶。但在我們老師的關(guān)心和鼓舞下，他們還是跨進了一大步。現(xiàn)將本學期的工作進行總結(jié)： 一、教育教學工作： 1、教學內(nèi)容： 下學期的工作重點仍是“幼小連接”，通過家園合作來促進幼兒良好習慣的培育，使幼兒能做力所能及的事情，學會自律。如在生活自理力量方面：

3、我們采納“老師教、小伴侶學”的方法，讓幼兒自己穿褲子、鞋子和鞋襪，學做一些力所能及的事情。在語言表達力量的培育方面，我們采納多鼓舞、多表揚的方法，使幼兒的語言越來越流暢。 2、班級工作： 為了讓幼兒能在和諧歡樂的氛圍里學習和生活，我們做了大量的工作：通過講故事、做嬉戲，讓幼兒明白了做事要誠懇、守信。在我們的主題活動“玩的快樂”中，我們和孩子一起了解、玩具、樂器等，并把玩具歸類收集，并讓幼兒進行歸類，以培育幼兒的學校生活。 3、家園共育方面： 我們常常與家長保持聯(lián)系，通過家園聯(lián)系冊、接送時面對面溝通。這樣有利于針對性地開展工作，也便于我們對孩子進行因材施教。我們利用節(jié)假日來臨前，準時與家長交換幼

4、兒近日在園與在家的表現(xiàn)，溝通閱歷，探討有針對性的有效教育方法。 4、教育教學方面： 在教學活動中，我們開展了各類嬉戲，通過角色嬉戲、語言嬉戲、藝術(shù)活動來促進幼兒語言進展，本學期我們開展了各種各樣的主題活動，通過開展各種嬉戲，促進幼兒語言表達力量的進展。 二、衛(wèi)生保健工作： 5、我們嚴格根據(jù)園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，室內(nèi)物品擺放整齊，嚴格執(zhí)行一人一巾一杯制，班級保育員仔細做好衛(wèi)生消毒工作，杜絕傳染病的發(fā)生。 6、做好幼兒來園的每一件事，有生病、生病請假孩子需要護理，我們總是熱忱接待，在生活中關(guān)懷照看，孩子有進步我們都準時賜予關(guān)注。 7、組織幼兒活動時，我們總是協(xié)作孩子做嬉戲，并分析幼兒的

5、動作進展狀況，有的孩子不會系鞋帶；有的孩子喜愛踢球，我們就鼓舞他；還常常帶領(lǐng)孩子到戶外運動，增加了幼兒的體質(zhì)。 8、我們注意加強幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培育，組織幼兒早期閱讀、識字嬉戲、練習寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動，充分利用一切機會提高幼兒學習的專心性和主動性。 為了更好的迎接“六一”匯演活動和藝術(shù)節(jié)，我班老師與家長一起給孩子預(yù)備了精彩的節(jié)目，以表演節(jié)目和歌舞表演形式，共同慶?！傲弧眳R演。 三、家園聯(lián)系方面： 這學期，我們班開通了“家長園地”、“家園溝通”、“家園聯(lián)系冊”、“家長開放日”等欄目，向家長傳遞信息，了解孩子在的表現(xiàn)。 四、保育工作方面： 9、做好生病的護理工作，每日

6、定時喂藥，降低生病率，堅決杜絕傳染病流行。同時督促孩子多喝水，培育幼兒良好的進餐習慣。 10、做好平安防范措施，發(fā)覺隱患，準時報告和處理，并教育幼兒，不做有害于他人和社會的事情。 11、做好生病幼兒的護理工作，每日定時喂藥，降低生病率。 12、常常教育幼兒，不吃生人的東西，不跟生人走。 13、教育幼兒在集體中不能講話，不哭不鬧不瘋，上課時間不能講小動物。 下學期大班班務(wù)總結(jié)(范文)：2 時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一個緊急而又充實的學期又過去了。我班幼兒有了初一、小班幼兒年齡小的一半，幼兒年齡小，走進后，作為班主任，我必需急躁細致地了解每個幼兒，關(guān)懷他們。 本學期我把平安教育放在了首位，由于我覺得自己肩負

7、著極其重要的平安責任，于是，我把平安教育融入到幼兒的日常生活中，依據(jù)天氣的變化，準時提示幼兒添減衣服，并加強幼兒的平安意識教育，讓幼兒學會熟悉自己11、12、120這一學年我們班在的各項活動中，都得到了家長的支持與協(xié)作。家長們也比較滿足。 平常，我能熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體狀況，家長都感覺特別暖和。我通過各種方式準時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況，仔細聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的xx日生活，并向家長供應(yīng)一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的麻煩問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

8、時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、學問還有許多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的老師。 下學期大班班務(wù)總結(jié)(范文)：3 一個學期很快結(jié)束了，在領(lǐng)導和各位老師的關(guān)懷和關(guān)心下，順當走過了一學期?，F(xiàn)在就把一學期的工作狀況總結(jié)一下。 一、我一向認為，小班孩子剛進園時，哭鬧現(xiàn)象比較嚴峻。本學期我們將幼兒的年齡特點定為：玩具、書包。為了保證每個幼兒按時入園，我們在日常生活入口處提示幼兒不要站立太近，以免發(fā)生擠牙。如要去廁所，盡量避開在水池或床上遇到。平常利用xx日生活中的細節(jié)培育幼

9、兒從小愛勞動，在家做力所能及的小事。如自己洗手，自己吃飯，自己擦桌子。玩玩具自己擺放等。在這樣的熬煉下，孩子們的生活習慣也得到了改善。假如在xx日生活中，在不斷的磨練中，孩子們將逐步退步，并且學習了一些基本的保育方法，幼兒的進步將得到進一步的提高。 二、通過學習綱要，我們明白，在教育中，家庭教育占有特別重要的地位。一個好的班級離不開老師們的親密協(xié)作，更離不開家長們的大力支持。為此，我班把家園協(xié)作工作作為重點來抓。通過家訪，家園聯(lián)系冊，等方式，讓家長們了解的狀況。樂觀取得家長對班級各項活動的支持和協(xié)作。如：“家園聯(lián)系欄”定期更換內(nèi)容，向家長介紹教學方案和幼兒保育學問。 三、本學期我們兩位老師以園

10、的指導方針，結(jié)合班級方案中的德育內(nèi)容，注意以嬉戲的活動為載體，開展了一系列的活動，使幼兒在原有的基礎(chǔ)上取得了良好的進展。如我們在“愛牙日”活動中讓孩子們知道“口腔健康”的重要性，并養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。為了增加班級的分散力，培育幼兒與同伴之間的團結(jié)友愛，我們開展了“大帶小”的活動，讓幼兒相互監(jiān)督，輪番玩和吃飯，大帶小的集體嬉戲，讓幼兒體驗勞動的樂趣，培育幼兒的自理力量。 四、家長工作是保教工作的重要部分。本學期我們通過家園聯(lián)系手冊及家長園地將肯定的教育方法傳遞給了家長。家長們也樂觀協(xié)作工作，共同做好幼兒的品德培育教育工作。如：家長來接幼兒時，都主動問好。對消失不良狀況的幼兒，我們也進行準時的批

11、判教育，懇切的說教。以取得家長的協(xié)作。發(fā)覺問題，準時訂正，不斷的提高家長的保教水平。 五、平安工作 1、我們通過家園聯(lián)系手冊，家園聯(lián)系冊等方式與家長聯(lián)系，準時提示家長確保幼兒在園的平安。一學期沒有發(fā)生平安事故。 2、通過家園聯(lián)系手冊及家長園地，向家長宣揚平安教育學問。 總之，保育工作是幼兒教育的重要組成部分，它必需貫徹在幼兒xx日生活的每個環(huán)節(jié)中，滲透在幼兒xx日生活的各個環(huán)節(jié)之中；為了促進幼兒的全面進展，我們在這方面也做了大量的工作，努力與家長親密協(xié)作，使做好幼兒的愛護工作；組織幼兒綻開豐富多彩的活動，努力把他們的特長充分展現(xiàn)出來。 下學期大班班務(wù)總結(jié)(范文)：4 時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一個緊急而

12、又充實的學期過去了，回顧這學期，勞碌而開心的工作在我班兩位老師的團結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成果。本學期我仔細做好各項工作，樂觀完成園里布置的各項任務(wù)?；仡檮诼怠⒕o急的一學期，那點點滴滴，都記錄著我們大（2）班這一個學期來，全部的歡樂，全部的歡樂，以及全部為了執(zhí)著而付出的努力。讓我們重拾那走過的每一程，在本學期學習生活過程中，幼兒在各個方面有了很大的進步，在某些方面還存在著不足，以下是我對這學期的工作總結(jié)。 一、平安工作 1、把平安教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理，持之以恒，對幼兒進行平安學問的培育，提高他們的平安意識，對幼兒進行自我愛護意識教育，不跟生疏人走。 2、在活動中滲透有關(guān)的

13、平安學問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫的號碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔心全因素。 二、生活護理 3、生活護理：讓幼兒養(yǎng)成整齊、寧靜開心的作息制度，合理地進餐，避開食物嗆入感冒和感冒，對需要休息的物品有秩序地排隊，帶藥品入寢室。 4、活動護理：堅持做好活動室的消毒工作，對個別體弱幼兒進行特別護理。 三、家長工作 5、在幼兒活動時，對于不能自覺地穿服，對于需要關(guān)心的幼兒，在活動前后或休息時，都要求關(guān)心他們做些力所能及的事，以防幼兒意外損害。 6、加強對幼兒進餐具和進午睡的管理及巡察，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培育幼兒良好的進餐習慣，使幼兒養(yǎng)成不挑食、偏食、養(yǎng)分不

14、良等等不良習慣。 7、加強對幼兒午睡的管理及巡察，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培育幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。 8、經(jīng)過班級老師的共同協(xié)作，幼兒的身體及健康都得到很好的進展 9、平安工作：加強對幼兒的進行自我愛護教育，提高幼兒的平安意識，削減擔心全事故的發(fā)生。在日常生活中，時刻提示幼兒留意平安，常常檢查班上的環(huán)境有否存在平安隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到準時發(fā)覺，準時清除。每次出外活動前，先觀看四四周的環(huán)境是否存在一些平安隱患，假如有便準時清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生平安事故。 四、家長工作 10、與家進步行了親密溝通，

15、向家長宣揚保教任務(wù)和科學育兒學問，提高了家長、社會對幼教工作的了解與熟悉，協(xié)作做好保教工作。 11、我們定期進行家訪，了解幼兒在家狀況，并向家長匯報幼兒在園生活、學習狀況，相互溝通孩子在園、在家的學習與活動狀況，向家長介紹幼兒在園的學習生活、紀律與表現(xiàn)，請家長共同督促幼兒養(yǎng)成良好的學習與生活習慣。對個別特別的幼兒(如：李怡，張子航等需要特別的照看)，我們都要求必需馬上打進行家訪，告知她們孩子在園的狀況，以便家長更了解幼兒在家的學習與生活狀況。 12、召開家長會。向家長介紹一些幼兒在園的生活、學習狀況。對個別幼兒的教育方法，并進行溝通與探討。(1)向家長宣揚一些育兒閱歷。(2)向家長介紹一些育兒

16、方法。(12)介紹幼兒在園生活、紀律與學習狀況，向家長宣揚科學育兒學問。(4)向家長介紹一些育兒閱歷。 五、保育方面 13、嚴格執(zhí)行消毒制度。我們堅持做好衛(wèi)生消毒工作，按時消毒，從不由于它難以清除的衛(wèi)生死角。并準時清理潔凈，給幼兒供應(yīng)一個衛(wèi)生舒適的環(huán)境。 14、在傳染病流行高峰期，我班始終堅持做好預(yù)防工作，多次向家長宣揚禽流感預(yù)防學問(5天，到園，14小時)的預(yù)防學問，并仔細做好消毒記錄。 六、平安工作 15、通過平安教育主題活動，讓家長了解幼兒在園生活、學習的平安常識。 16、定期向家長發(fā)放平安教育宣揚材料，介紹一些平安學問，如交通平安、溺水、防火、防雷電、防溺水、防觸電、防食物中毒、防病 下學期大班班務(wù)總結(jié)(范文)：5 我們的教育目標是：以培育幼兒健全的共性、良好的生活和衛(wèi)生習慣為目標。培育幼兒的生活習慣和衛(wèi)生習慣。在我們的日常生活活動中，我們注意幼小連接，注意培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣，如：不亂扔亂扔紙屑、，不隨地吐痰等，我們都實行了一些有效的措施?，F(xiàn)將我們的工作狀況總結(jié)如下： 一、