班組工作計劃

1、第 第 頁班組工作計劃班組工作計劃 篇1本學期，我們總園大班組將繼續(xù)仔細落實幼兒園教育指導綱要，圍繞園內(nèi)教育教學計劃，繼續(xù)深入開展“主題探究”運用先進的教學理念，不斷提升本班組老師的教育理念及課堂駕馭技能，為開展園本教研打下深入而扎實地基礎，以優(yōu)質(zhì)的服務得到社會與家長的認可。一、工作目標一教學方面1、每班穩(wěn)住現(xiàn)在全部生員，每位老師力爭新招幼兒1名，幫助余老師招收半日親子班幼兒。2、繼續(xù)討論與探討“主題探究”課程設計主題網(wǎng)絡。3、努力提升保教質(zhì)量，出勤率達到。4、加強安全意識，杜絕重大意外事故的發(fā)生。二教研方面1、深入的學習主題探究理論知識并將有機地融入到教學中，提高班組的整體教研技能。2、每位

2、老師力爭有教學論文在省市獲獎。3、協(xié)作園內(nèi)做好園本教研的資料預備工作。二、主要措施：1、共同爭論每月主題，各班設計與主題相關的活動，月末形成主題網(wǎng)絡圖，發(fā)動家長及幼兒共同收集有關主題的資料，并鼓舞家長與幼兒一起參加到環(huán)境創(chuàng)設中來。2、每月寫一篇500字的教學心得或反思，提高老師的理論寫作水平。3、制造性的開展豐富多采的家園聯(lián)誼活動，如：我長大了我驕傲；我愛祖國；收獲等。4、尊敬幼兒的人格，強化情感教育與服務意識，多與幼兒及家長溝通，呈現(xiàn)幼兒老師的誠意與愛心。5、兒一起開展活潑有趣的戶外活動，保證幼兒有兩小時的活動時間。6、每月有兩篇以上的幼兒觀測記錄，并保證記錄的多樣性，將幼兒在幼兒園的生活學

3、習狀況急時的與家進步行溝通。三、每月詳細安排：九月份：1、九月圍繞主題開展豐富多彩的教學活動。2、召開新學期家長座談會。3、班組教研活動：音樂教學探討。4、貝貝大班英語活動觀摩。十月份：1、圍繞主題開展豐富多彩的教學活動。2、聽讀游戲識字活動評價。3、班組教研活動：語言教學探討。4、班組長同課題觀摩。十一月份：1、圍繞主題開展豐富多彩的教學活動。2、音樂、健身及周六半日開放活動觀摩。3、策劃迎新方案。4、班組教研活動：美術教學探討十二月份：1、圍繞主題開展豐富多彩的教學活動。2、開展迎新活動。3、主題環(huán)境創(chuàng)設評比。4、班組教研活動：計算教學班組工作計劃 篇2本期我中班組共有三個班陽光班、蓓蕾班

4、、精靈班，執(zhí)教的六名老師都是上期的原班老師。根據(jù)幼兒園的園務計劃的目標和要求，我將帶領中班組老師仔細開展好幼兒園各項活動，搞好班級組的建設，做好老師們的政治思想工作。執(zhí)行好幼兒園布置的各項活動任務，并幫助幼兒園順當開展各種工作，使中班組成為一個充斥友愛，互幫互助，團結向上的集體。一、主要工作與措施1、根據(jù)幼兒園各項工作的要求，建設良好的師風師德，樹立老師良好的形象，不斷提高全班級老師的思想覺悟和服務水平，形成一個互幫互助，真誠合作，友愛相處的集體。2、從實際工作出發(fā)，深入落實綱要精神，理論聯(lián)系實際，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，苦練內(nèi)功，提高整體教育教學水平。3、安排好本班級的教育教學和教研等方面的工作，

5、鼓舞和督促班級教職工搞好本職工作。二、詳細工作：1、在學期初、期中與期未組織三次班級組老師會議，商量和布置工作，并協(xié)作園教研計劃，組織好班級組老師的業(yè)務學習。2、抓好中班組幼兒一日活動的安排，本學期組織兩次半日活動的檢查。一起分析討論幼兒各方面進展的狀況，并采用有針對性的措施，解決好各種問題。3、了解好本班級組各班的基本狀況，相互溝通，共同抓好常規(guī)教育管理工作。4、在十月底重新編一套符合幼兒年齡特點的新中班組早操。5、加強中班組各班與家庭的聯(lián)系與合作的關系，提升家庭教育技能，爭取家園共育，讓幼兒園在家長中形成良好的口碑。6、在十月進行中班組區(qū)域活動觀摩活動，共同找出不足，提出整改措施，為參與我

6、園區(qū)域評比活動打好基礎。7、對幼兒進行安全教育，在新年來臨前進行中班組幼兒“我與安全”親子繪畫競賽活動，并對評比出的優(yōu)秀作品進行嘉獎。班組工作計劃 篇3班組是一個單位最小的單元，是收費服務工作的前沿組織，又是一個單位、部門各項管理制度執(zhí)行和落實顯示的終端。作為班長如何提高班員的整體素養(yǎng)，帶領好班組，確保圓滿完成上級的生產(chǎn)任務，我認為需要有一份務實的學習計劃才能引導各項工作的順當開展。一、依據(jù)管理所要求制訂學習計劃。制訂學習計劃不能夸夸其談，脫離單位實際工作安排，班長要時刻關注管理所的工作動態(tài)，時刻領悟管理所下發(fā)的文件精神，如目前即將實施的計重收費工作，作為班長要有敏感性和預見性，實時將計重收費

7、理論知識的學習納入計劃，組織班員進行理論知識學習，相互探討，共同進步，確保計重收費工作順當實施，平穩(wěn)過渡。同時，制訂學習計劃時不能把目標定的太高，定的太死，要留有肯定的空間和敏捷性，避開上級有臨時任務時涌現(xiàn)疲塌現(xiàn)象。二、依據(jù)班員素養(yǎng)制定相應的學習計劃?！胺彩骂A那么立，不預那么廢?！痹诎嘟M里，班員的業(yè)務技能參差不齊，領悟技能各有高低，班長在制訂計劃前應先征求班員的看法、建議，了解班員對上級下達的文件、通知要求和執(zhí)行的知曉狀況，然后依據(jù)班員的掌控狀況，結合上級部門平常的收費稽查業(yè)務反饋等信息，依據(jù)個人的優(yōu)缺點，有針對性的制定對班員有援助，能提高業(yè)務素養(yǎng)的學習計劃，避開一刀切現(xiàn)象。三、執(zhí)行學習計劃前先告知班員。各項通知、要求關鍵在于落實，落實的表現(xiàn)在于執(zhí)行，執(zhí)行的前提在于知曉。為了抓好班組工作，確保計劃的執(zhí)行效果，班長要將學習計劃的安排和學習重點，利用班務會、列隊講評，提前告知班員，聽取班員提出的看法和建議，然后逐條逐項進行對比落實，避開“布置工作在會上，檢查工作在嘴上，落實工作在紙上”的現(xiàn)象。四、月底對執(zhí)行計劃的狀況實時進行小結。月度小結是為了能更好地做好下一月的工作。班長要依據(jù)學習計劃的執(zhí)行狀況，取得的學習效果，實時進行分