小班科學(xué)活動(dòng)水果沉浮教案反思

1、小班科學(xué)活動(dòng)水果沉浮教案反思小班科學(xué)活動(dòng)水果沉浮教案反思主要包含了設(shè)計(jì)思路，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，讓孩子觀(guān)看水果在水中的沉出現(xiàn)象，初步獲得有關(guān)物體沉浮的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)潔的方法記錄水果在水中的沉浮狀態(tài)，合適幼兒園老師們上小班科學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看水果沉浮教案吧。設(shè)計(jì)思路：夏天到了，水果是孩子們喜愛(ài)吃的食物，我們幼兒園小班組正在開(kāi)展毛巾12條；小簍子若干。3、塑封好的幼兒記錄卡12份（卡上畫(huà)有沉浮標(biāo)記）；水果小圖片若干（反面貼有雙面膠）?；顒?dòng)過(guò)程：一、看看、說(shuō)說(shuō)水果。這里有些什么樣的水果？你喜愛(ài)什么水果？為什么？二、猜想活動(dòng)。1、水果想請(qǐng)你們帶它到水里去玩玩，你們情愿嗎？2、

2、蘋(píng)果放到水里會(huì)怎么樣呢？（幫忙幼兒用沉、浮來(lái)說(shuō)）香蕉、荔枝、圣女果（小西紅柿）呢？3、你們各有各的想法，請(qǐng)把你的猜想記錄下來(lái)好嗎？可以用水果小圖片貼在記錄卡的沉浮寶寶后面（指導(dǎo)幼兒看記錄卡：記錄卡上畫(huà)有沉浮寶寶標(biāo)記）。4、幼兒記錄自己的猜想。三、試驗(yàn)活動(dòng)1、你們猜得對(duì)嗎？這些水果放在水里究竟會(huì)怎么樣呢？請(qǐng)你們一個(gè)一個(gè)放進(jìn)水里，試一試就明白了。2、幼兒操作，老師巡回觀(guān)看、適時(shí)指導(dǎo)。幫忙幼兒正確運(yùn)用沉、浮來(lái)表述。將沉浮兩種水果分別放入兩個(gè)小簍自中，引導(dǎo)幼兒將試驗(yàn)的結(jié)果與料想的結(jié)果進(jìn)行比擬，假如不相符就要求他們調(diào)整記錄。四、溝通、總結(jié)。如今你們明白這些水果在水里是什么樣了吧，誰(shuí)情愿把你的發(fā)現(xiàn)講給大家聽(tīng)聽(tīng)？活動(dòng)反思：針對(duì)小班幼兒來(lái)說(shuō)，這個(gè)活動(dòng)總體上比擬滿(mǎn)意。在玩水的過(guò)程中無(wú)意識(shí)地發(fā)現(xiàn)和獲得初淺的沉浮經(jīng)驗(yàn)，幫忙幼兒歸納和形成有關(guān)物體沉浮的經(jīng)驗(yàn)，讓孩子們做簡(jiǎn)潔的記錄，目的是讓他們通過(guò)記錄水果在水里的沉浮狀態(tài)，并且依據(jù)水果在水里實(shí)際的沉浮狀態(tài)來(lái)驗(yàn)證原有的猜想，調(diào)整自己的熟悉，使幼兒感知到：事物要通過(guò)試驗(yàn)