2022年山西省陽泉市中考生物四模試卷含解析及點睛

1、2021-2022中考生物模似試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。1、常食“五谷雜糧”，有利于健康，是因為（ ）A營養(yǎng)豐富為人體提供全面的營養(yǎng)B容易消化、吸收C能治百病D色、香、味俱佳2、四位小朋友到李爺爺家做客，李爺爺興致勃勃地告訴他們，2014年又是大豐收。種的蘿卜、藕最大的重約五千克，冬瓜最重的二十幾千克。四位同學(xué)就此發(fā)表了各自的意見，請你判斷出正確的結(jié)論是（ ）A蘿卜、冬瓜的原材料主要應(yīng)是二氧化碳和水

2、而藕則是水和無機(jī)鹽B蘿卜、冬瓜、藕的原材料主要應(yīng)是二氧化碳和水C蘿卜的原材料是水和無機(jī)鹽，藕是水和泥池中的營養(yǎng)物質(zhì)，而冬瓜則是二氧化碳和水D蘿卜、冬瓜和藕的原材料主要是由水和無機(jī)鹽組成，其次是二氧化碳3、人工呼吸時，首先要使病人仰臥，頭后仰，并解開衣領(lǐng)，腰帶放松，清除口鼻內(nèi)的異物與污物，這樣做的目的是（）A有利于患者的胸廓縮小并呼吸空氣B有利于排出體內(nèi)大量的二氧化碳C保持呼吸道暢通D可使患者在短時間內(nèi)恢復(fù)心跳4、下列關(guān)于哺乳動物主要特征描述正確的是（）A卵生、哺乳，體內(nèi)有膈B胎生、哺乳、體內(nèi)有膈C卵生、哺乳、體內(nèi)無膈D胎生、哺乳、體內(nèi)無膈5、下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是（）A是嫁接

3、，成活的關(guān)鍵是接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合B是組織培養(yǎng)過程，能夠快速形成新植株C屬于無性生殖，屬于有性生殖D都能保留母體的優(yōu)良性狀6、動物具有學(xué)習(xí)行為的重大意義是（ ）A更有利于大腦的發(fā)育B縮短了進(jìn)化時間C有利于抵御天敵D有利于更好的適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境7、剛收割的稻谷堆放久了會發(fā)熱，這些熱量來源于稻谷的（）A光合作用B蒸騰作用C呼吸作用D吸收作用8、一個A型血病人需要輸血，他應(yīng)該輸 （ ）AO型血BA型血CB型血DAB型血9、已知兩株高莖豌豆的基因組成都是Dd，把二者相互雜交，后代的性狀表現(xiàn)和比例為 （ ）A高莖:矮莖=1:1B高莖:矮莖=2:1C高莖:矮莖=3:1D高莖:矮莖=4:010、生物體的

4、結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的，下列例證中不正確的是（ ）A肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管，適于氣體交換B毛細(xì)血管的管壁非常薄，適于物質(zhì)交換C鼻腔中有鼻毛和鼻黏膜分泌的粘液，可使空氣保持清潔、溫暖且濕潤，適于吸氣D根尖成熟區(qū)生有大量的根毛，適于根吸收水分11、雨后，小艾院子前的小樹林長出了蘑菇，蘑菇是腐生性微生物，對自然界最重要的作用是A供給氧氣B提供有機(jī)物C提供二氧化碳D促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)12、下列物質(zhì)中，不能被消化道直接吸收的物質(zhì)是（ ）A水B無機(jī)鹽C菜油D維生素13、對下列詩文或諺語所蘊含的科學(xué)道理解釋錯誤的是：（ ）A大魚吃小魚，小魚吃蝦米一一生物的生活需要營養(yǎng)B唯有葵花向日傾一一生物能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境

5、C野火燒不盡，春風(fēng)吹又生生物能生長和繁殖D桂實生桂，桐實生桐一一生物具有遺傳和變異的特征14、恒溫動物比變溫動物更具有生存優(yōu)勢的原因是A恒溫動物耗氧少B恒溫動物需要的食物少C恒溫動物更適應(yīng)環(huán)境的變化D恒溫動物所需的能量少15、只有人類才能建立的反射是（）A談虎色變B看見紅燈停步C聽見鈴聲吃食物D聞到香味垂涎16、 “稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”這句古詩對青蛙及其與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系作了生動的描述。然而現(xiàn)在許多稻田里已經(jīng)聽不到蛙聲了，造成這個現(xiàn)象的主要原因不包括A農(nóng)民過度使用農(nóng)藥破壞了青蛙的棲息環(huán)境B青蛙由水陸兩棲進(jìn)化為完全的陸生生活C人類的亂捕濫殺、大量捕殺食用D水域污染影響了青蛙種群的繁殖1

6、7、人的肘關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)分別能夠在幾個平面上轉(zhuǎn)動（）A1，2B1，1C2，1D2，218、為探究饅頭在口腔中的變化，某小組設(shè)計了如下實驗方案。對實驗?zāi)康?、過程的補充和結(jié)果的預(yù)測不合理的是 A該實驗探究的是唾液對淀粉的消化作用B將兩支試管一起放入37 的溫水中保溫510分鐘C滴加碘液后，1號試管的現(xiàn)象一定是不變藍(lán)D滴加碘液后，2號試管的現(xiàn)象一定是變藍(lán)19、如圖為某人摸到燙手的饅頭產(chǎn)生的縮手反射示意圖，下列相關(guān)說法正確的是（）A該反射屬于復(fù)雜反射B被燙的人會先感到疼，再縮手C該反射活動的完成體現(xiàn)了脊髓的反射功能D該反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑是：cbade20、植樹造林利于改善人類生存的自然環(huán)境，這是因為

7、綠色植物可以A使大氣中二氧化碳含量保持不變B使生物圈中氧氣含量保持不變C維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡D維持大氣中二氧化碳和氧氣的含量不變21、學(xué)完生殖、發(fā)育、和遺傳等知識后，張明同學(xué)構(gòu)思了一部科普動畫片，部分畫面及解說詞如下：我是一只快樂的家鴿，從一枚受精卵開始，我踏上了奇妙的生命旅程（1）在受精卵中，_（填鳥卵結(jié)構(gòu)名稱）不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化，逐漸形成各種組織和器官，我也逐漸長大（2）我的父母頭上無毛冠，而我有毛冠，這屬于生物_的現(xiàn)象，從性狀的表現(xiàn)來看，有毛冠是屬于_（填顯性或隱性）性狀（3）若顯性基因用E表示，隱性基因用e表示，則我父母的基因型都是_，我的基因型是_22、認(rèn)真閱讀資

8、料，回答下列問題：資料一：2018年7月15日，國家藥品監(jiān)督管理局發(fā)布通告指出，長春長生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產(chǎn)存在記錄造假等行為。這是長生生物自2017年11月份被發(fā)現(xiàn)百白破疫苗效價指標(biāo)不符合規(guī)定后不到一年，再曝疫苗質(zhì)量問題。這次疫苗問題再次引起了人們的恐慌。資料二：2018年8月13日、14日，云南省相繼發(fā)生兩次5.0級地震，地震發(fā)生之后，在政府的組織和救援者的幫助下，當(dāng)?shù)貫?zāi)民采取了一系列防疫措施：保護(hù)水源，食物煮熟后食用，消滅蚊蟲，對患病者及時隔離治療。疫苗通常是用失活或減毒的_制成的生物制品。從免疫角度看，接種的疫苗相當(dāng)于_，這種免疫過程屬于_（選填“特異性免疫”或“非特

9、異性免疫”）。構(gòu)成傳染病在災(zāi)區(qū)流行的三個環(huán)節(jié)分別是傳染源、傳播途徑和_。上述資料中提到的對患病者及時隔離治療，屬于預(yù)防傳染病措施中的_。醫(yī)護(hù)人員在救災(zāi)過程中，發(fā)現(xiàn)有鮮紅的血液從一傷者大腿處一股一股地涌出，極有可能是_血管出血，因此醫(yī)護(hù)人員立即在傷口的_用止血帶止血。參考答案1、A【解析】試題分析：我們常吃的“五谷雜糧能為人體提供糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素等，營養(yǎng)較為全面，有利于健康。考點：注意合理營養(yǎng)。2、B【解析】試題分析：植物的生長依靠自身通過光合作用制造的有機(jī)物，而光合作用的原料是二氧化碳和水，因此不管蘿卜、冬瓜還是藕，它們生長的原材料都是二氧化碳和水?？键c：光合作用過程中的

10、物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化。3、C【解析】人工呼吸是一種常用的急救方法，吹氣次數(shù)應(yīng)和呼吸頻率相似，吹氣次數(shù)為每分鐘15-20次。用于救助溺水、煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人?！驹斀狻亢粑到y(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道由鼻、咽、喉、氣管、支氣管組成。是氣體進(jìn)出肺的通道。人工呼吸常用于搶救呼吸暫停的病人，做人工呼吸時，如果口腔內(nèi)有泥土、血塊等異物與污物時，必須先清除干凈，使病人保持呼吸道的暢通。然后再進(jìn)行口對口的吹氣。C正確，ABD錯誤?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握呼吸道的組成及功能。4、B【解析】哺乳動物區(qū)別于其它動物最顯著的特征是體內(nèi)有膈，胎生、哺乳等?？梢夿是哺乳動物的特征。5、C【解析】解：A、是嫁

11、接，成活的關(guān)鍵是接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合，A正確B、是組織培養(yǎng)，可以加快植物繁殖的速度，B正確；C、嫁接、組織培養(yǎng)，都沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此都屬于無性生殖，C不正確；D、屬于無性生殖，都能保留母體的優(yōu)良性狀，D正確故選C【考點】有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應(yīng)用【分析】（1）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等（2）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式（3）植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖人工營養(yǎng)繁殖的方法主要有：嫁接、扦插、壓條等

12、（4）組織培養(yǎng)指的是在無菌的情況下，將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織，如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來，放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng)，經(jīng)過一段時間的生長、分化最后長成一個完整的植株利用這種技術(shù)，只需要少量植物材料，就可以在短期內(nèi)誘導(dǎo)出大量“試管苗”（5）圖中嫁接、組織培養(yǎng)【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點6、D【解析】學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的。不同的動物，學(xué)習(xí)能力不同?！驹斀狻縿游锏膶W(xué)習(xí)行為是通過后天的學(xué)習(xí)形成的新的行為，是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)作用獲得。動物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越

13、復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜。動物的分類等級越高，它們的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)越完善，通過學(xué)習(xí)解決問題的能力就越強(qiáng)，適應(yīng)各種生活環(huán)境的能力就越強(qiáng)。故選D。【點睛】回答此題的關(guān)鍵是明確學(xué)習(xí)行為的特點。7、C【解析】細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用。這一過程可用反應(yīng)式表示如下：有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量?！驹斀狻恐参锏暮粑饔檬侵冈诩?xì)胞中，有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程?？梢娭参锖粑饔脮尫懦鰺崃俊偸崭畹牡竟榷逊啪昧藭l(fā)熱的原因是由于其呼吸作用產(chǎn)出較多的熱量所致。【點睛】植物的呼吸作用原理在人類生產(chǎn)生活上的應(yīng)用，是學(xué)習(xí)的難點和考

14、試的重點。8、B【解析】輸血以輸同型血為原則。例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血。【詳解】由分析可知，輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?，輸進(jìn)來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)。因此，輸血時應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用。因此首先考慮的應(yīng)該是輸同型血。所以A型血病人應(yīng)給他輸A型血。故選：B。【點睛】注意：雖然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人，但首選的原則是輸同型血。9、C【解析】生物體的某些性狀是由一對基因控制的，

15、而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時，顯示顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時，顯示顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性性狀?！驹斀狻績芍旮咔o豌豆的基因組成都是Dd，把二者相互雜交，其遺傳圖解如圖所示：從遺傳圖解可知后代的性狀表現(xiàn)和比例為高莖：矮莖=3：1。故選：C?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞。10、C【解析】肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞，有利于肺泡與血液的氣體交換。根尖成熟區(qū)有大量的根毛，擴(kuò)大了根的吸收面積，用于吸收水分和無機(jī)鹽。鼻腔可使空氣保持清潔、溫

16、暖且濕潤。毛細(xì)血管的管壁非常薄，數(shù)目多、分布廣，血流速度慢，適宜毛細(xì)血管和組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換?！驹斀狻糠闻萃饫p繞著毛細(xì)血管網(wǎng)和彈性纖維，肺泡壁和毛細(xì)血管壁只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于肺泡和血液之間的氣體交換，故A正確；毛細(xì)血管的管壁非常薄，數(shù)目多、分布廣，血流速度慢，有利于血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換，故B正確；鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進(jìn)入，對空氣有清潔作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有清潔和濕潤作用；鼻粘膜內(nèi)分布著毛細(xì)血管，可以溫暖空氣，故C錯誤；成熟區(qū)也稱根毛區(qū)，內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，這些細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁形成導(dǎo)管，導(dǎo)管具有運輸

17、作用。表皮密生的茸毛即根毛，根毛細(xì)胞的體積大，細(xì)胞質(zhì)少，液泡大有利于水的吸收，細(xì)胞向外突起形成根毛，增加了根吸水的表面積，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位，故D正確。故選C?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是知道人體根尖的、毛細(xì)血管、肺泡、鼻腔中結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點。11、D【解析】在生態(tài)系統(tǒng)中，分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物，將動植物的殘體等含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物?！驹斀狻糠纸庹咧饕侵讣?xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物，將動植物的遺體、遺物中含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物，歸還到無機(jī)環(huán)境中，被綠色植物再利用來制造有機(jī)物，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。可見，蘑菇等腐生性微生物作為生態(tài)系統(tǒng)的分

18、解者，對自然界最重要的作用是促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)。故選：D。【點睛】解題的關(guān)鍵是知道生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用。蘑菇等腐生性微生物將動植物尸體中有機(jī)物分解成簡單的物質(zhì)，歸還土壤，供植物重新利用，腐生性微生物被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的 分解者，它們保證了自然界的 物質(zhì)循環(huán)。12、C【解析】食物中含有的維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收?！驹斀狻啃》肿游镔|(zhì)如水、無機(jī)鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等能夠直接被人體的消化道吸收，而淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪是大分子物質(zhì)，不能直接被吸

19、收，要經(jīng)過消化系統(tǒng)的消化后分別變成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被吸收。菜油是脂肪，屬于大分子物質(zhì)，需經(jīng)過消化后變成甘油和脂肪酸才能被吸收，C符合題意?！军c睛】解題的關(guān)鍵是要明確淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪是大分子物質(zhì)。13、B【解析】生物的特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7、生物都能遺傳和變異的特征。【詳解】“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”說明生物的生活需要營養(yǎng)，A正確；“惟有葵花向日傾”，這句話描述了向日葵向著太陽生長的特點，說明了生物向日葵能對外界刺激光做出反應(yīng)

20、，B錯誤；“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”形象生動地表現(xiàn)了生物頑強(qiáng)的生命力和生命周期，說明生物體具有生長、發(fā)育和繁殖下一代的能力，C正確；桂實生桂，桐實生桐，體現(xiàn)了親子之間具有相同的性狀，屬于遺傳，說明生物具有遺傳和變異的特征，D正確?！军c睛】理解掌握生物的基本特征是解題的關(guān)鍵。14、C【解析】恒溫動物的體溫不會隨著外界環(huán)境溫度的變化而變化，所以恒溫動物更能適應(yīng)環(huán)境的變化。15、A【解析】簡單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與，沒有大腦皮層參與的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射，反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射。人與動物最大的區(qū)別在于人類有語言中樞。【詳解】條件反射是動物

21、通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)，人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射，人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞，人類的條件反射，是通過大腦皮層的人類特有的語言，中樞對抽象的文字、符號、特征建立人類特有的條件反射。談虎色變通過大腦皮層的語言中樞參與形成的，人類特有的條件反射。故選A。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射。16、B【解析】蛙類減少的原因：人類的大量捕殺，占威脅蛙類生存原因的20%；棲息地的喪失使蛙類減少，占威脅蛙類生存原因的60%；環(huán)境污染日趨嚴(yán)重，占威脅蛙類生存原因的20%。因此不屬于造成蛙類大量減少的主要原

22、因的是青蛙由水陸兩棲進(jìn)化為完全的陸生生活。17、B【解析】人體的關(guān)節(jié)有的能在多個平面上轉(zhuǎn)動，如肩關(guān)節(jié)為全身最靈活的球窩關(guān)節(jié)，可作屈、伸、收、展、旋轉(zhuǎn)及環(huán)轉(zhuǎn)運動，有的僅能在一個平面上轉(zhuǎn)動，如肘關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)等?！驹斀狻恐怅P(guān)節(jié)由肱骨下端和尺骨、橈骨上端構(gòu)成，包括三個關(guān)節(jié)，即肱尺關(guān)節(jié)、肱橈關(guān)節(jié)和橈尺近側(cè)關(guān)節(jié)?？勺銮扒⒑笊爝\動，也參與前臂的旋前和旋后運動；膝關(guān)節(jié)運動主要為屈伸，在屈膝時由于側(cè)副韌帶松馳，稍可作旋轉(zhuǎn)運動。綜上所述，人體的肘關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)都僅能在一個平面上轉(zhuǎn)動。故選：B。【點睛】解此類題時，特別是有關(guān)高等動物的運動和生理方面的問題，都可以拿自己做“模特”進(jìn)行現(xiàn)場“實驗”，然后從中獲取信息達(dá)到

23、解題的目的。18、C【解析】（1）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。（2）唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖；淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性，因此常用碘液來驗證淀粉的存在?！驹斀狻?號試管與2號試管唯一不同的變量是有無唾液，因此該實驗探究的是唾液對淀粉的消化作用，A正確；將兩支試管都放入37的溫水中保溫10分鐘的目的是模擬口腔溫度，在該溫度下唾液淀粉酶分解淀粉的能量最強(qiáng)，B正確；1號試管中的唾液淀粉酶將饅頭

24、中的淀粉分解成麥芽糖，如果唾液沒有充分消化淀粉，使淀粉有剩余致使滴加碘液后1號試管也有變藍(lán)的可能，C錯誤；2號試管中清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍(lán)，D正確?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對淀粉的消化作用以及對照實驗的特點。19、C【解析】試題分析：如圖所示反射弧包括e感受器、d傳入神經(jīng)、a神經(jīng)中樞、b傳出神經(jīng)、c效應(yīng)器。完成縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓。屬于簡單反射，A錯誤。當(dāng)手受到外界的刺激后，感覺到疼，疼痛感形成于大腦皮層的軀體感覺中樞，因此先縮手，再感到疼痛，B錯誤；完成縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓，體現(xiàn)了脊髓的反射功能，C正確；反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、

25、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。圖中反射傳導(dǎo)的順序e感受器d傳入神經(jīng)a神經(jīng)中樞b傳出神經(jīng)c效應(yīng)器。D錯誤。20、C【解析】綠色植物在生物圈中的作用主要體現(xiàn)在：能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，是生物圈中的生產(chǎn)者，是所有生物的食物來源、氧氣來源和能量來源；綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中，同時還通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡，即碳-氧平衡；綠色植物通過吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán)。所以大面積綠化有利于改善人類賴以生存的自然環(huán)境，這是因為綠色植物可以進(jìn)行光合作用，可穩(wěn)定大氣中氧和二氧化碳的含量。21、 胚盤 變異 隱性 Ee ee 【解析】遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異。生物體的性狀是由一對基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。圖中，胚盤、卵黃、卵白。【詳解】（1）胚盤中含有細(xì)胞核，在受精卵中，胚盤不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化，