初中物理光現(xiàn)象復(fù)習(xí)知識點總結(jié)課件

1、關(guān)于初中物理光現(xiàn)象復(fù)習(xí)知識點總結(jié)第1頁，共22頁，2022年，5月20日，11點47分，星期四第一節(jié) 光的傳播能夠發(fā)光的物體叫做光源。光在真空或均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。（沿直線傳播的有關(guān)現(xiàn)象：影子的形成，日食、月食的成因）為了表示光的傳播情況，我們通常用一條有箭頭的直線表示光的徑跡和方向，這樣的直線表做光線。真空和空氣中，光的傳播速度通常取為：c=3*10的八次方 m/s第2頁，共22頁，2022年，5月20日，11點47分，星期四小孔成像（課本P57）小孔成像的特點：小孔成像的大小跟物體、光屏到小孔的遠(yuǎn)近有關(guān)。物體離小孔越近，光屏里小孔越遠(yuǎn)，所成的像就越大。小孔成像時，像的形狀跟物體的形狀

2、一樣，跟小孔的形狀無關(guān)。第3頁，共22頁，2022年，5月20日，11點47分，星期四第二節(jié) 光的反射探究光的反射規(guī)律（課本P60-P61）問題：1.紙板的作用？2.紙板由兩塊紙板連接起來的作用？3.多次改變?nèi)肷涔獾姆较蜻M(jìn)行實驗的目的？第4頁，共22頁，2022年，5月20日，11點47分，星期四光的反射定律：在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)；反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)；反射角等于入射角。在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。第5頁，共22頁，2022年，5月20日，11點47分，星期四鏡面很光滑，一束平行光照射到鏡面上后，會被平行地反射，這種反射叫做鏡面反射。凹凸不平的表面會把

3、平行的入射光線向四面八方反射，這種反射叫做漫反射。第6頁，共22頁，2022年，5月20日，11點47分，星期四第三節(jié)平面鏡成像探究平面鏡成像的特點（課本64-65）問題：.玻璃的作用？ .白紙的作用？3.玻璃豎立在桌面上的原因？4.再拿一只外形相同但不點燃的蠟燭的目的？5.用直線把每次實驗中蠟燭和它的像在紙上的位置連起來的作用？6.多次試驗的目的？7.有時會看到兩個像的原因？第7頁，共22頁，2022年，5月20日，11點47分，星期四平面鏡成像的特點：平面鏡所成像的大小與物體的大小相等，像和物體到平面鏡的距離相等，像和物體的連線與鏡面垂直，像和物左右互換。由實際光線匯聚而成的，叫做實像。由

4、于鏡面后并不存在實際光源，進(jìn)入眼睛的光線并不來自鏡面后，所以把鏡面后的像叫做虛像。平面鏡的應(yīng)用：1.整理儀容，矯正舞姿2.擴(kuò)大視覺空間 3.改變光路（如：潛望鏡）4.塔式太陽能電站。第8頁，共22頁，2022年，5月20日，11點47分，星期四凸面鏡的作用：發(fā)散（應(yīng)用：擴(kuò)大視野，成的是虛像）凹面鏡的作用：會聚（應(yīng)用：太陽灶、球面鏡，可以成實像）第9頁，共22頁，2022年，5月20日，11點47分，星期四第四節(jié) 光的折射光從空氣斜射入水中時，傳播方向發(fā)生了偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射。第10頁，共22頁，2022年，5月20日，11點47分，星期四折射特點：折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)；

5、折射光線、入射光線分居法線兩側(cè)；光從空氣斜射入水、玻璃等透明介質(zhì)中時，折射角小于入射角i；光垂直介質(zhì)表面入射，傳播方向不變。第11頁，共22頁，2022年，5月20日，11點47分，星期四第五節(jié) 光的色散太陽通過棱鏡后被分解成不同顏色的光，用一個白屏來承接，在白屏上就會形成一條彩色的光帶，顏色依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，這就是光的色散現(xiàn)象。1.白光是復(fù)合光。2.不透明體的顏色是由它反射的色光決定的。（白色可反射各種顏色的光；黑色可以吸收各種顏色的光）3.透明體的顏色由透過它的色光決定的。4.無色透明體：能透過各種顏色的光。第12頁，共22頁，2022年，5月20日，11點47分，星期四第

6、六節(jié) 看不見的光太陽光可分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫幾種不同顏色的光，把它們按這個順序排列起來就是光譜。在光譜上紅光以外的部分，溫度也會上升，說明這里也有能量輻射，這樣的輻射叫做紅外線。紅外線的作用：1.對疾病作出診斷 2.治療疾病 3.紅外線夜視儀 4.紅外線遙感技術(shù) 5.紅外線遙控第13頁，共22頁，2022年，5月20日，11點47分，星期四在光譜的紫光端以外，也有一種看不見的光，叫做紫外線。紫外線的作用：1.適當(dāng)?shù)淖贤饩€照射有助人體合成維生素D 2.能殺死微生物，紫外線燈滅菌 3.紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光 第14頁，共22頁，2022年，5月20日，11點47分，星期四練習(xí)題第15頁

7、，共22頁，2022年，5月20日，11點47分，星期四在探究樹蔭下光斑的綜合實踐活動中，為了研究孔的大小對光斑形狀的影響，小華設(shè)計了四種開有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖所示。接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙，觀察光斑形狀的變化情況。下列合乎要求的是( ).A第16頁，共22頁，2022年，5月20日，11點47分，星期四為了探究光反射時的規(guī)律，實驗小組的同學(xué)選用了平面鏡、紙板、激光器和刻度尺進(jìn)行了如圖甲所示的實驗：第17頁，共22頁，2022年，5月20日，11點47分，星期四（1）實驗還需要的測量工具是_。 （2）實驗時，測得入射角為45，則反射角度數(shù)為_；若入

8、射角變大，反射角將_（填“變大”“變小”或“不變”）。（3）實驗小組的小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)，從平面鏡中能看到小白同學(xué)的眼睛，小白同學(xué)也能看到小紅的眼睛，于是他們使光線沿FO入射，觀察到的現(xiàn)象是_。 量角器45變大反射光線沿OF射出（其他答案合理即可)第18頁，共22頁，2022年，5月20日，11點47分，星期四（4）為了探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)，該小組進(jìn)行了如圖乙所示的操作，將紙板向后折，在紙板上_（填“能”或“不能”）看到反射光線。不能第19頁，共22頁，2022年，5月20日，11點47分，星期四如圖所示是探究平面鏡成像特點的實驗裝置。（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于_；（2）如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_mm 厚的玻璃板做實驗；（3）如果玻璃板沒有放正，將對實驗產(chǎn)生什么影響？ _. 確定像的位置和大小2無法準(zhǔn)確測量像距第20頁，共22頁，2022年，5月20日，11點47分，星期四假設(shè)欲將一束激光射到在地平線上方的空間站，你應(yīng)將激光器沿視線直接瞄準(zhǔn)呢？還是瞄高些，或者瞄低些呢？為什么？試題分析：發(fā)霉的衣服中有