大學英語六級考試聽力技巧詳解課件

1、大學英語六級考試聽力技巧詳解ppt課件大學英語六級考試聽力技巧詳解ppt課件3）盡管四個選項中只有一個正確答案，其余的三個選項設置也并非和題目毫無關系。利用設定干擾選項所遵循的規(guī)律，我們可以大膽地進行猜想。這種猜測其實并不耽誤時間，也不怎么消耗腦力，考生反而能夠通過猜想事先得到一個對該題的印象。結合四個選項的共同點，我們往往可以得到大量的提示，有時候，甚至可以把答案猜得八九不離十。真正聽題的時候，考生可以和錄音人給出的信息進行比較，輕易排除錯誤選項，直達正確答案。舉例如下： 3）盡管四個選項中只有一個正確答案，其余的三個選項設置也并非大學英語六級考試聽力技巧詳解課件大學英語六級考試聽力技巧詳解

2、課件掌握節(jié)奏 合理安排時間 可能沒有哪種考試對時間安排的要求比聽力考試還要苛刻?！颁浺舨坏热恕?，所以很多考生答題時都很緊張。其實，聽力考試每分鐘閱讀的字數(shù)和停頓時間有嚴格限制約每分鐘140 詞，每個問題后有約15秒停頓。這就象是跳舞唱歌，拍子已經(jīng)固定，我們要做的是跟上節(jié)奏，過分的緊張只會造成混亂，直接影響發(fā)揮。節(jié)奏要靠聽錄音來把握。考生可按以下步驟進行關于節(jié)奏的自測：找出一盤帶有Directions 的六級聽力磁帶，從頭開始放音?？忌阡浺羧碎_始閱讀Directions時，快速閱讀Section A各題選項（有能力的考生可讀到Section B），等到Directions 即將讀完迅速回到開頭

3、第一題，集中精力再瀏覽一遍第一題的四個選項。這時候應該正好開始播放考題。這就是聽力考試開頭應有的節(jié)奏。如果你總是以這種節(jié)奏開始，請保持這種節(jié)奏繼續(xù)做題。如果不是，建議你多放幾遍錄音，掌握好這個節(jié)奏。掌握節(jié)奏 合理安排時間 可能沒有哪種考答題時，考生切勿在某一題上花費過多的時間（一般少于10 秒/ 題），剩余的時間用于閱讀下一題的選項和大膽猜測考點。一旦沒有聽懂就根據(jù)已經(jīng)掌握的信息迅速猜一個答案，馬上進入下一題的節(jié)奏。千萬不可拖泥帶水，否則破壞了節(jié)奏，可能造成隨后的簡單題目失分。答案選定后可放松一口氣，然后盡可能多看下一題乃至兩題的選項。溫馨提示：掌握節(jié)奏，按部就班地做好答題準備，就相當于擁有雙

4、倍的答題時間！答題時，考生切勿在某一題上花費過多的時間（一般少于10 秒/聽力是一種Paraphrase考試 Paraphrase 就是運用同類詞語的替換或句型的變換解釋句或段的意義。聽力考試多數(shù)時候是一種paraphrase考試，它往往考的不是考生是否聽見，而是考考生是否聽懂。把命題中的對話和段落原封不動地照搬到答案里，等著考生把它挑出來，在六級聽力考試中這種題型幾乎找不到。絕大多數(shù)題目，要求考生把聽到的原文進行變換和歸納，對應到選項中。 如此一來，我們不光得豎起耳朵聽，還得開動腦筋想。這就造成有的考生聽懂了原文的每個字，卻選不出答案。要避免這種情況，請注意正確答案的固定特征。聽力是一種Pa

5、raphrase考試 P正確答案可能與原文用詞不同，句式不同，但表示同一意思！也就是說，可能原文從正面肯定某一觀點，答案從反面否定別的觀點。原文可能說“他只有晚上才有空”，答案說“他白天沒有時間”。 與原文有詞語重復或相同表達方式的往往被出題者設置成了起迷惑作用的干擾選項。 平時注意掌握同義詞組和表達可以幫你較好地paraphrase。另外，考生在用聽到的錄音與選項對比以確定答案時，不能只靠個別詞語的重復輕易下結論，而要從整體上去把握句子和文章的內(nèi)容。溫馨提示：答案要經(jīng)過Paraphrase(釋義,意譯)，不能僅以有原文重現(xiàn)作為選擇答案的原則。正確答案可能與原文用詞不同，句式不同，但表示同一意

6、思！也就是聽懂語調(diào)和重音 英語和漢語一樣，說話人通過各種各樣的語調(diào)和重音的變化表達不同的意思。六級聽力中，專業(yè)的錄音人更是力求表演得真實，他們絕不會用平淡的語調(diào)表示自己的驚訝，也絕不會把重音放在無關緊要的詞上。重讀的每一處都具有提示作用。因而，從錄音人的表現(xiàn)中就能推測出人物的心理活動、觀點和態(tài)度。重音和語調(diào)是最為重要的線索。辨認錄音人語調(diào)中的信息在聽力考試中比聽懂單個詞更重要。例如1997(6)年Section A（9） You will hear：聽懂語調(diào)和重音 英語和漢語一樣，說話人M: How are their talks going on? Have they reached any

7、 agreement? W: They only seem to have agreed to set another date for further talks. Q: What can we infer from the conversation? You will read A) The talks havent started yet. B) The talks havent achieved much. C) The talks have produced a general agreement. D) The talks broke down and could go no fu

8、rther. 黑體部分是錄音人強調(diào)之處，也正是答題的要點。從重讀處可知答案為B。這道題只要聽懂了以上幾處就解決了。考生在訓練時，應該有目的地注意重音和語調(diào)的變化，體會一下重音和語調(diào)給聽者的感覺。溫馨提示：語調(diào)和重音是暴露考點的關鍵線索，把握重讀部分就至少成功了一半。M: How are their talks going o不怕長段 聽清重點 聽力的Passages部分經(jīng)常被視為難點中的難點。但是，作為聽力材料的文段絕不可能文學色彩很濃或?qū)W術氣特別重，絕不該讓沒有專業(yè)背景的你聽完了一頭霧水，不知所云。有的考生說，要是把聽力段落都變成閱讀理解出題，就能全答對。這更說明，聽力的段落并非難在文字上。

9、 聽力長段的選材集中在學校生活、家庭生活、娛樂、歷史、地理和科普知識等方面。如果考生以提高聽力水平為目的，則平時應多多注意收集這些方面的材料，不必太專業(yè)，掌握一些簡單語匯，在考試中就能起到提示主題的作用。錄音播放時，當腦中反映出了你所熟識的語匯，你必將感覺良好，信心百倍。不怕長段 聽清重點 聽力的Passa 當你沒有充分的時間準備時，請一定牢記，充分利用 Directions 的時間，集中精力閱讀各個選項并提煉要點，至少要得到文段主題的大概范圍，不要拖拉，只要看懂大概意思就行。在聽題時，要注意邏輯關系，在相關的選項上做好簡明的記號可以避免邊聽邊忘。萬一出現(xiàn)沒有聽清的一兩處，根據(jù)上下文和你已掌握

10、的信息選一個答案，馬上看下一題的選項，及時進入待聽狀態(tài)。另外，聽力長段的題目設置通常還有以下規(guī)律：（1） 第一題或最后一題最可能是主題題型！因為一般人都喜歡采用先概括后具體或先具體后總結的形式。 （2） 如果題目中有數(shù)字題，經(jīng)常有不止一個選項在文中出現(xiàn)過。請在數(shù)字邊標記其代表的意義！ 當你沒有充分的時間準備時，請一定牢記，充分利（3） 你所聽到的反復出現(xiàn)的詞或句必與文段中心有密切關系！沒聽清的話就選你聽到最多的！ （4）（除非是數(shù)字題）沒有聽清某一句通常不會影響選對答案，從別處得到的信息也足夠讓你做出正確的判斷。正確答案之所以為正確答案，是因為用它作答案有說服力，不僅嚴密，且與文段的多處對應。

11、溫馨提示：段落越長可利用的信息越多，為防遺忘可簡單做記號。但切不可拖泥帶水?。?） 你所聽到的反復出現(xiàn)的詞或句必與文段中心有密切關系！沒聽力考試最常見的4種題型中心思想題事實細節(jié)題對錯判斷題推理推測題聽力考試最常見的4種題型中心思想題事實細節(jié)題對錯判斷1)中心思想題。這類問題主要是測試文章的主題思想。提問方式有：What is the main idea of the passage? What can we learn from this passage? What is the best title for this passage? What is the passage mainly

12、about? What is the speaker talking about?等等。做這一類題時一定要注意集中精力聽好短文的開頭，因為聽力短文一般會開門見山，把中心思想置于文章的開頭。另外，如果文中反復出現(xiàn)同一詞匯或同一類詞匯，同樣也值得我們特別注意，因為包含有這類詞匯的選項能較好地體現(xiàn)中心思想，通常就是正確答案。1)中心思想題。這類問題主要是測試文章的主題思想。提問方式有2)事實細節(jié)題。所考察的細節(jié)包括具體時間、地點、主要人物或事件、各種數(shù)字等，問題一般為wh-question的形式。這類題要求我們聽到文中出現(xiàn)時間、數(shù)字時一定要特別敏感，及時做好筆記；另外，文中一旦出現(xiàn)以因果連詞(如be

13、cause, so, due to等)和轉(zhuǎn)折連詞(如but, however, though等)引導的句子也要格外留心，這些地方往往就是考點。2)事實細節(jié)題。所考察的細節(jié)包括具體時間、地點、主要人物或事3)對錯判斷題。這類題常用以下提問方式：Which of the following is true/not true according to the passage? Which of the following is not mentioned? 等等。聽到這類題時，一定要聽清提問，對于有沒有not一詞要弄清楚。一般情況下，not一詞會重讀。3)對錯判斷題。這類題常用以下提問方式：Whic

14、h of t4)推理推測題。這類題需要對文中的信息進行分析推斷，才能作出正確的選擇。提問方式有：What can be infer from the passage? What does the speaker think about the problem.? What does the speaker most concern about? How does the writer feel about.?等等。做這類題時一定要注意與短文內(nèi)容一樣的不是推斷，而且一定要根據(jù)短文的觀點而不是根據(jù)自己的觀點來推斷。4)推理推測題。這類題需要對文中的信息進行分析推斷，才能作出復合式聽寫和聽寫填空 總

15、體說來，聽寫和填空的取材與老題型（文章回答問題）相似，仍然圍繞日常生活、科技發(fā)展、歷史起源、人物回顧、文化娛樂等展開文段?？碱}仍然沒有太強的專業(yè)性，但要求對某些詞句的復述，這就產(chǎn)生了不同，除了抓住文章的內(nèi)容主旨外，本來由選項和問題給考生帶來的提示，現(xiàn)在改由暴露的原文給出。因此，請注意： （1） 在聽音開始前，要盡量閱讀文章已經(jīng)給出的部分，得到文章的大意和某些詞語的信息；（2） 第一遍放音時，不要急于填寫完整某個空白，這一遍一邊順暢思路，理清文章的脈絡，一邊可以做點簡單的記錄，填入幾個單詞；復合式聽寫和聽寫填空 總體說來，聽寫和填空（3） 第二遍時，按要求快速填寫，對于長的詞語可以先寫個頭，爭取

16、把重要的信息都包括上。或許有的地方?jīng)]有寫全，不要著急，跟上錄音的節(jié)奏，走完所有空白，然后再回頭解決沒有寫完的單詞； （4） 第三遍時直接處理遺漏之處，盡量使得你填的答案完整。單個詞語填空不要空，盡量運用拼寫知識寫上。但對于長句子的填空，如果只有不影響句意的一個詞不會拼寫，就不要補了，以免弄巧成拙。溫馨提示：做聽寫的步驟是預先瀏覽原文的已知部分得到大意，然后邊聽邊快速填寫空白，最后進行補全和修正。（3） 第二遍時，按要求快速填寫，對于長的詞語可以先寫個頭，聽寫填空技巧聽力考試中除了 multiple choice 之外，還有就是聽寫。聽寫是考生們最為頭痛的一種題型，但事實上只要掌握了好的方法，聽

17、寫應當算是相對比較好做的。同學們只是需要把聽到的內(nèi)容以筆頭的形式表達出來，無須做完整記錄，只要將大概意思寫下即可。但由于大部分同學對此種題型不熟悉，要做好也并非易事。以下就為同學們介紹一些方法：聽寫在很大程度上與考生的語音知識及辨音能力有關。因此學生在考試時聽清語音非常重要。聽寫填空技巧聽力考試中除了 multiple choic1)同音詞辨別。英語中的同音詞較多，這也是考試中容易迷惑同學的地方。請體會以下幾組詞：flourflaue 面粉flower 鮮花meatmi:t 肉 meet 遇見rightrait 正確的write 寫2)近音詞的辨別。近音詞是指那些讀音相近或相似的詞。英語單詞中

18、許多的音素之間差異很小，難以辨別。試分辨以下幾組詞：abroad 國外；海外 aboard 船上；車上cloud 云；云狀物 crowd 人物；大眾sick 患病的；病人的 thick 厚的；粗的；粗壯的1)同音詞辨別。英語中的同音詞較多，這也是考試中容易迷惑同學同音詞： all togetheraltogether healheel bandbanned hourourbarebear heroinheroinebare branches of winter 女英雄, 女主角brakebreak pastpassedbreadbred peacepiece breedceilingseali

19、ng roserows同音詞： all togetheraltogethecentsent sailsale cellsell saucesource 調(diào)味汁checkcheque (Br.) stealsteelcomplimentcomplement storystoreyv.贊美 v.補充dyingdyeing sitesightfarefair threwthroughsingle/return/round-trip tire tyrecentsent floorflaw vainvein 靜脈flowerflour wayweighfourthforth waitweighthair

20、hare woodwouldfloorflaw 近音詞： appeala pill oddawed avoidaward passpathborderboard presencepresentsbaldbored pullpoolboldcouncilcancel poorpour近音詞： appeala pill cutcart stockstalk 手推車 花梗, 葉柄foamform sleepsteepn. 泡沫 a. 陡的, 急劇升降的fullfool sympatheticsystematichutheart looselosecutcart 3)英語中的連讀現(xiàn)象也為學生準確掌握所

21、聽內(nèi)容造成了很大的干擾。因此同學們在練習時應試著了解并掌握連讀的特點及規(guī)律。4)虛詞的弱讀現(xiàn)象也是一個難點。英語中如冠詞、一些連詞及介詞這樣的虛詞在朗讀中一般讀得較輕。同學們在聽懂主要詞語的同時，還應盡力捕捉這些弱讀的虛詞。3)英語中的連讀現(xiàn)象也為學生準確掌握所聽內(nèi)容造成了很大的干擾英語在語音方面存在的種種現(xiàn)象都可能構成聽寫中的難點，考生必須了解并掌握其特點及規(guī)律。而且，在填好空之后，還要根據(jù)上下文全篇的意思，去審查自己寫下的句子是否正確無誤。聽寫填空的短文涉及的題材和內(nèi)容都十分廣泛。因此，所聽寫的詞匯沒有固定的范圍。同學們不能只停留在看到單詞能想起來什么意思的水平上，而還應該能夠準確拼寫單詞

22、。凡六級大綱所列詞匯均應加強記憶，以便能正確拼寫。此外還要熟悉構詞法知識，對詞根相同，只是增加了前綴或后綴而改變了詞性或詞義的詞，也要能夠書寫。例如：大綱列有 geographical, geography兩個詞，那么同學們應該知道 geographically 這個詞的正確拼寫與詞義。英語在語音方面存在的種種現(xiàn)象都可能構成聽寫中的難點，考生必須在聽寫練習中，同學們應該首先明確所須聽寫的內(nèi)容是句子還是句子的一部分。在書寫時還應該注意字母的大小寫。在以下幾種情況下必須使用大寫字母：(1) 每句話開頭的第一個字母大寫，包括引用的句子。如：George Bernard Shaw observed, “Home is the girls prison and the womans workhouse .”(2) 單詞“ I ”處處大寫。(3) 專有名詞，如地名、人名、歷史事件、歷史時期、報刊名稱、組織名稱、種族、國名、語言等單詞的第一個字母需大寫。(4) 書報、文章標題除冠詞、連詞和五個字母以下的介詞外，其余單詞的首字母均需大寫。例如: Pride and Prejudice, Gone with the Wind在聽寫練習中，同學們應該首先明確所須聽寫的內(nèi)容是句子還是句子在下列情況下則要使用小寫字母：(1) 在逗號后。如: My mother, however, saw t